教室打牌檢討書7篇 反思教室打牌行為：一封誠摯的檢討書

近日，在廣東一所高校，一些學生在教室內打牌，被校領導發現後經過嚴肅處理。相關學生被要求寫檢討書並接受道德教育。此事件引發廣泛關注，也引發了人們對於現代大學生的道德教育的思考。

第1篇

在此，我十分抱歉地向你遞交我這份檢討，因為一次檢討意味著我犯了一次重大過錯。此次，我因為在教室打牌、不好好聽課，給班級上課秩序造成了比較嚴重的影響。您觀察到我的不良行為，及時加以制止，並且沒收我的紙牌作為處罰。

如今，經過面壁思過與深刻反省。我深深地覺悟到自己所犯錯誤的嚴重性：

第一，我身為一名在校學生，學習無疑是自己的本職工作，也是必須履行的義務。

第二，在學校期間的教育對於每個人來說都是十分珍貴的，而我卻不思進取，甚至嚴重到在上課期間打牌、不專心聽課。這更是犯了十分嚴重的錯誤，這是對於教育資源的浪費。

第三，身為一名學生，我犯這樣的錯誤，無疑是大大辜負了我父母對我的殷切期望。這對於我年邁的父母來說，是一個很大的'打擊。

我的父母辛苦賺錢，送我們進入大學深造，為的就是我們能夠努力學習，找到一份好的工作，將來能夠生活得更好。

而為的使我們能夠在各方面活動好的條件，父母為我們購得手機。而我卻恰恰不用功讀書，不能全身心的投入學習，反倒是上課玩手機。如今我做了錯事，辜負了我的父母，我覺得很慚愧，想起父母的辛勞，不由地流淚。

再看我的錯誤，我也是很對不起辛勤教育我的老師的。老師為我們辛勤工作，為我們努力備課，而我卻辜負老師的辛勞，上課不好好聽講是對老師的不尊重。此次檢討過後，我也會跟老師做當面正式道歉的。

最後我寫一下對今後保證：我保證今後上課期間不做任何違紀行為了，上課期間手機一定堅決認真學習。今後認真聽每一節課，在校當一名好學生，在家做一個孝順的兒子，將來為社會做出自己的一份貢獻。

第2篇

對不起，在昨天下午放學之後，晚自習上課之前，我和其他幾個同學一起在教室打牌。我知道，這是不應該的，身為一個高中生，我不應該做出這樣的事情。對不起老師，我已經知道錯了，也知道我此次犯下的錯的嚴重性，我以後再也不會在教室打牌了。在我畢業之前，我都不會接觸這一類的東西。

我知道，現在這個階段，學習才是最重要的事。我之所以會在這個時候打牌，是因為我覺得自己沒有事情做，坐在教室很無聊，正好看到課桌裡有牌，所以就拿出來和同學一起打牌了。但是我當天的作業都沒有寫，只是想留著在晚自習做。若是有時間，可以多做兩道題，多背一些需要背的東西。那些成績好的同學，他們之所以學習時間比我們多，就是因為他們抓住了空閒的時間。我應該要向這些同學學習，才可以提高自己的學習成績。我也可以對當天的知識進行復習或者對以後要學的進行預習。雖然我們沒有下什麼賭注，但也能夠算得上是一種賭博的行為，這對我們的身心發展是不利的。過早的接觸這些東西，對我們是不利的。

其實我自己也想不通，為什麼會在教室裡面打牌。我這樣會對其他的同學造成不好的影響，我們這個年紀的人對什麼都比較的好奇，也經不住誘惑。若是上癮了，肯定會影響到學習，甚至會無心學習，明天只想著打牌。我不能因為自己讓其他的同學受到不好的影響，還好現在還來得及，沒有造成很大的影響。我們現在最重要的事就是學習，其他的東西都可以先放一邊。

我不應該把牌帶到學校裡面來，這是不應該在學校裡面出現的東西。學校是學習的地方，不是娛樂的地方。我這個牌還是元旦活動的時候帶過來的.，因為當時表演的節目中，需要用到紙牌。我在活動結束之後，沒有及時的把紙牌帶回家，是我犯的第一個錯誤。在看到課桌裡有紙牌之後，我沒有想著趕快把它帶回家或者丟掉，而是找了幾個同學一起打牌，這是我犯的第二個錯誤。

我經過了深刻的反思之後，寫下了這封檢討書，反省我的錯誤，向老師承認我的錯誤並道歉。我以後絕對不會再做這樣的事了，在高中畢業之前，我都不會接觸這一類的東西。我會好好的學習，利用空餘的時間做題，努力提高自己的學習成績，爭取在大學聯考當會考出一個好的成績。

第3篇

現在的我，已經是一名即將跨向高三的準高三學生了，但現在，我在高二末端的這段時間裡，總是惹事情，總是讓自己處於一種非常危險的狀態裡。這次發生了這件事情，也是因為自己沒有注意好尺度，更是沒有把我們學校的紀律放在心上，記在腦子裡，所以才會出現這麼多的問題，才會讓我們這幾個人沒有做到一個標準學生的樣子。

對於這一切我真的感到很抱歉，這次事情也讓我認識到了事態的嚴重性，讓是讓我清楚的認識到自己作為一名即將奔赴高三的學生，應該保持一個怎樣的心態，應該自己這個學生的身份上保持好怎樣的一個姿態，這些都是我需要去想的問題，也是我需要慢慢去改變的`地方。

昨天下午體育課的時候，我們集完合之後，我便和幾個同學回到了教室，原本是想著把沒做完的作業做完的，結果外班的一個同學拿來了一幅撲克，說讓我幫他收著，他晚點過來拿。結果我一拿到那副撲克之後，我就有點控制不了自己了，一時間沒忍住，就和幾個同學打起牌來。當時候我覺得這是一節體育課，讓我們稍微休閒一下應該也不是一個什麼大錯。所以我們都沒有多想，就開始打牌起來了。

結果被外面巡查的年級主任看見了，他跑進來問我們在幹什麼，我們當時也有點懵了，一直說不出話來，所以也一直保持沉默。後來到了老師您的辦公室，您很生氣，之後把我們狠狠的教育了一頓，我也才意識到自己原來這麼頑劣，在思想上存在著這麼大的弊端，這對於我自己的成長來說，不是一個很好的現象，此外，這也讓我在這條學習的道路上栽了一個跟頭，值得讓自己多去反省、深思。

我知道自己是一個比較活躍的人，老師您也不止一次跟我說過，如果不能運用好這一種活躍的話，我們極有可能會造成一些不可補救的後果。當時我還不太明白，但是現在我好像明白了一些什麼，老師您說的這句話，我也開始漸漸理解了。我一直對學習的敬畏不夠，所以平時雖然我比較活潑，但是對於這份學習來說，我仍是有一些不敬和忽視的。這是我最大的問題，也是我最應該先去解決的一些麻煩。這次事情之後，我會每天好好審視自己一番，絕不會再出現這樣的事情了，還請老師您繼續信任我一次，給我一次改正和證明的機會。

第4篇

此次發生這樣的事，我的內心百感交集，我只能向您說聲對不起，我跟我的同桌向您致以最誠摯的歉意，這次事情的嚴重性，我們兩個瞭然於胸，但是還是想向您爭取一下，爭取一個原諒我們的機會，為了讓您更加清晰的感受到我們想改正的決定，我們寫下了這份深刻的檢討，還望您能摒除心中對我們的怒火，仔細的看完這份檢討書。

學生吸菸這件事，我想，說出去沒有一個人會表示贊同吧，都會表示厭惡吧，覺得這是大錯特錯的事情，根本不是一名學生做出來的事，能學會抽菸的學生一定是壞學生，成績很不好的.差生，十惡不赦的那種，能學會抽菸肯定跟社會上的人一起玩過、去過網咖、打過架、談過戀愛、喜歡欺負同學等等，至少我媽就是這麼認為的，所以我媽還不知道我抽菸，所以也煩請老師您不要告訴她，您作為我們的班主任最清楚我和我同桌的為人，在您不知道我們抽菸這件事情之前，我們應該是您心中的好苗子吧，我們各科的學習成績雖不能說相當的拔尖，但是也是處於中上游，您肯定很不能理解這件事吧，你眼中老實巴交的好學生，居然在今天自習課上抽菸了，還是被學校教務處的老師抓住的。

我們是會抽菸，我抽菸也是同桌叫我學會的，但是我卻絲毫沒有上癮的跡象，他有不有我不知道，反正距離我學會抽菸也有一年多了，我一包煙都沒有買過。今天第八節課自習課上，我們把作業做完之後閒著無聊，他指了指藏在課桌裡的香菸，我們兩個心照不宣的對視一笑：“怎麼你還想在這抽啊，要不要命的啊？”“怕什麼，我記得班主任晚上才能回來，他出去辦事去了，你別告訴我你慫了？”經過他的慫恿，我們就在教室低著頭在課桌下面點燃了香菸，剛抽沒兩口，就聽見教務處的唐老師在窗戶外面叫我們兩個，問我們躲在課桌底下幹嘛呢，把我們叫到了走廊上，我們在起身的時候，立馬把煙掐滅了，但是我們口中還有一口煙，我們只能含著，因為飄出來就會被發現抽菸了，所有他問我們什麼，我們都不說話，我們就在那耗著，最後我實在憋不住了，還想嚥下去。差點沒嗆死我，就開始一直咳嗽，這一下就被他聞到了。

我們現在心中縱有萬般後悔，但是無奈事情已然發生，無可挽回，老師，對不起，在課堂幹出這樣的事，我感到十分的抱歉，我們在此向您保證，以後您要是聞到我們身上有一點點菸味，我們隨您處置，聽候發落。你就把這次的抽菸時間當成一個意外吧，反正我又沒有煙癮，想戒立馬就能戒的。還請您相信我。再給我一次機會，萬分感謝。

第5篇

也許是心存僥倖的緣故導致我做出了在教室打牌的行為，不得不說當我因此被老師批評的時候能夠感受到內心的惶恐， 畢竟我在打牌之前便明白這種做法是不符合學校規定的，若是被校領導發現的話會連累整個班集體受罰，可我卻覺得不會被輕易發現從而帶著僥倖的心理打牌，現如今認識到自己的錯誤以後也讓我對打牌的做法進行了深刻檢討。

首先我得明白這次打牌的做法是建立在知錯犯錯的基礎之上，畢竟不管是誰都應該明白在教室打牌會造成不好的影響，可是我卻沒能意識到遵守學校規定的重要性以至於犯下了這種錯誤，事實上若是我重視自身學習的話完全可以避免這種狀況的出現，在加上打牌的做法本就不利於自身的成長自然要理解老師的良苦用心，雖然是批評卻也能夠感受到老師對學生的關心，更何況在明知打牌危害性的情況下還執意為之只會因此吃虧罷了，我在反思的同時也意識到自己應該多向身邊的同學學習才行。

通過簡單的對比都能明白自己在學習態度方面是比較差的，尤其是思想道德方面的問題讓我沒有意識到打牌的不妥之處，事實上選擇在教室打牌就應該要做好被發現以後接受批評的準備，畢竟這次打牌是我犯錯在先便應該接受相應的懲罰才行，我也會認真向老師道歉並承認自己打牌的過失，在被批評以後還是應該牢記教訓並嚴格要求自己，相對於成績優異的同學來說我在這方面做得很不對，至少我通過教訓明白了自己在思想方面存在著不正確的觀念。

想要讓打牌的行為不再發生還是應該注重思想道德建設才行，我明白錯誤的觀念往往會對自己的學習生活造成惡劣的影響，若是不能及時加以改正的話會在今後的學習中繼續滋生怠慢之心，須知自己能夠得到這次改錯的機會已經是很不容易的事情，若是再次讓老師失望的'話想要在獲得信任可就十分困難了，歸根究底錯誤的產生在於我對自身的問題認識不夠深刻，但凡能夠重視紀律的遵守都不會容許打牌行為的出現，我也應該保持警惕心理以免因此變得墮落許多。

往後的學習生活中還有著不少挑戰等待著自己去解決，所以我得嚴格要求自己並爭取在課堂上的認真學習才行，對於老師的教導也會牢記在心並以嚴格的標準來要求自己，希望能夠通過學校紀律的遵守來確保自己不會再出現思想方面的錯誤。

第6篇

我是xxx，打牌就相當於賭博，在教室裡面打牌更加的惡劣，作為學生的我很不合格，學校是我們讀書的地方，出現打牌的現象就是汙染，這是學習的地方，打牌是可恥的，今天我卻在教室裡面跟同學們打牌，儘管我們只是打著玩，但是這樣的風氣就是不好的，我們會帶動別人，您經常說，我們這個集體中一旦出現一種不好的風氣，一個就會傳兩個，最後大家都會模仿，這件事情讓我知道了，打牌的嚴重，我沒有考慮到這一點，在教室裡面打牌，不管是處於什麼心態，首先這是一大嚴重的錯誤，因為同學們都在一個教室裡面，一推人聚在一起，大家不知不覺的就會參與進來，這次就是一個很顯然的例子，因為我們個別人在打牌，後面就很多同學參與進來了，打牌本來就是不笨允許的，再加上今天因為我們個別的人的原因，讓這麼多的同學參與進來，影響是非常惡劣的。

發生在中午，事情是這樣的，中午休息的時間，本來應該休息一下，但是班上xx同學就拿出來了一副牌，然後班上的幾個同學就在打牌了，本來我當時是準備休息一下的`，因為一上午的課讓我有一些疲勞，在加上剛剛吃完午飯，本來就是很累了，但是旁邊幾個同學在打牌，我本來是沒什麼興趣的，但是當時因為就在我旁邊打牌，我也不能好好地休息，我看了一會就參與了進去，這個時候教室是沒有什麼人的，同學們都在吃飯去了，但是我們玩了一會，大家就回到了教室，以為我們幾個人的在教室裡面打牌，引起了班上同學的圍觀。

我們班上一些同學本來是回到教室睡覺的，但是我們在教室裡面打牌，還有那麼多同學圍觀，想好好休息的的同學就沒辦法休息了，部分同學還在寫作業，也沒有辦法寫了，當時我完全沒有注意到，一直子啊玩牌，把教教室裡面搞的烏煙瘴氣，因為我們幾個人在教室裡面打牌的原因，讓所有的同學都沒休息好，還是您路過教室發現了我們在打牌，本來就嚴令禁止打牌，說過了多次，我還在公然犯錯，當時不應該參與進去的，打牌本來就不雅，作為學生我失去了那種自覺心，作為班上的一員我當時也沒有考慮到班級的榮譽，我們教室在中間，旁邊兩個教室的同學都進來看到打牌這一幕，這是非常丟臉的，因為我們幾個人打牌，也影響了班集體的形象。

打牌這件事情情，不僅僅會汙染我們的學習環境，造成班上的同學都過來湊熱鬧，還會讓我們的身心健康收到影響，我再也不打牌了。

第7篇

對不起我們這次的做法他出格了，在教室了公然打牌影響非常惡劣，對我們來說是非常不好的，學校是嚴令禁止的。

打牌是一種賭博，是一種放縱，如果不知道約束只會讓我們越陷越深，讓我們在工作中不知所措，我不應該這樣做，也不該這樣做。

教師是我們學習上課的地方，教師有很多同學在學習，在教室打牌會影響到很多同學學習，因為我們打牌的時候會吵到他們，讓們無法集中精力學習，這樣做法是錯誤的，我們來到學校的目的不是為了玩耍，是為了學習，只有好好學習，努力學習才是正確的，在教室打牌會帶壞同學，會讓我們分散精力。

爸媽在外面努力工作只為了讓我們好好學習，我們去在教室打牌這樣是不對的，有負他們的期望，對不起爸媽的付出，這樣做是不孝的行為。

老師也一直要求我們學習，我們打牌浪費的是我們學習的時間，是我們休息的時間，沒有時間學習，就學不到多少知識，沒有足夠的休息，在上課的時候就沒有經歷學習，對我們的傷害是非常大的。

陋習是自我放縱的結果，是我們自己不管的結果，我們來到學校如果我們不管自己的學習，對自己沒有要求，想幹什麼就幹什麼，這樣我們學不到東西，只會讓我們的青春浪費在這些時光中。

在學校打牌令老師失望了對不起我不會再這樣做了，我會做好自己不會犯錯不會在這樣了，我會重新做人，更會把他扔掉，管好自己，讓我不在胡亂作為，不壞在破壞教師的`學習環境，不會再打擾同學學習了，以己度人，我能夠想象當時其他同學的心情，一次的錯誤我已經認識到了。

再加上我受到了老師的嚴厲批評，得到了老師的教誨，明白了很多事情，知道了以後該怎麼去做，不會在這樣隨意打牌，也不會再打牌了，一定會遵守學校的規定，做好自己學生該做的事情。

打牌害人，且會讓我們玩物喪志，讓我們的成績退步的，我不想成為這樣的人，也不會這樣做，以後不會再在教室打牌了。

任何事情都沒有學習重要，我的當務之急是好好學習，聽老師的話，做好自己該做的事情。我牢記這次打牌犯下的錯。不會在這樣了，我向老師道歉讓您失望了我以後再也不敢了再也不會在教室打牌，破壞班級紀律的。