電影死亡詩社的觀後心得範文2篇 《電影心靈雞湯：感受《死亡詩社》帶來的顛覆和震撼》

《死亡詩社》是一部名副其實的經典電影，於1989年上映後，至今仍被譽為是影史上最具震撼力的作品之一。影片以強烈的感染力和深刻的思考，探討了人性、自由和愛情等廣泛的主題，成為了一代人心中不可磨滅的美好回憶。本文將分享觀後心得，帶您重新審視這部影史經典之作。

第1篇

?死亡詩社》這部電影，主要講述了一群在威爾頓預備學院上學的學生和一位名叫john keating的老師。john keating老師提倡自由發散式的思維哲學，鼓勵學生用新的視角去觀察周圍的世界，他讓學生們喊他“oh , captain , my captain ”而不是老師，甚至讓學生們把課本上的前言全都撕了。john keating老師獨樹一幟的教育方式，給這個學校增添了一分生氣。但學校卻很不喜歡他，因為威爾頓預備學院是以他凝重的風格受到當時人們的尊敬，這個學院的教育模式是完全固定的，單調且束縛了學生們的思想，因此他的教育方式被評為非正統的教育方式。

他引導著孩子們重建了“死亡詩社”，他讓他們用自己一瞬間的靈感來創作詩篇，讓他們擁有自己的主見，而不是一味的跟著別人做事，不經過自己的思考。他讓一群膽小的孩子變得膽大開朗。

todd原來是班裡最膽小的一個同學，後來因為john keating老師的鼓勵，漸漸變得開朗起來。

john keating還鼓勵了一個叫neil孩子去做他自己想做的事——演戲，演了一場很棒的戲，而不是像原來一樣做一個只聽父母話而不敢做自己愛的事的男孩。但neil最終自殺了，因為他的父親想讓他上哈弗然後當一個醫生，而neil自己卻想做一名演員，卻徵求不到家人的同意。校方用開除作威脅來逼其他幾個neil的同學簽字，並開除了john keating老師。

我認為john keating老師唯一沒有做好的就是——沒有教好學生們怎樣處理事情、壓力，而neil就沒有經受住來自他爸爸的打擊，開槍自殺了。

?死亡詩社》這部電影中的john keating老師給了我很大的啟發，他告訴我：做任何事都要有激情，做事要有新意，做事不僅需要勇氣還要聰明……我感謝這部電影!

第2篇

最近，內心似乎都不怎麼平靜。前幾天又重新看了一些關於南科大的訊息，著實敬佩朱清時校長。說來也巧，重新翻了一次《世界因你不同》，李開復提到了一步名為《死亡詩社》的電影，當天英語老師又力推了一番。於是，靜下心來看看這部電影突然間在心中成了一件理所當然的事。看完，感覺還是蠻複雜的。

首先，說說我最喜歡的john keating老師吧。我覺得他年輕時骨子裡都是叛逆的。渴望自由，幽默，富有創新，能成為一位老師對能聽他上課的學生來說真是一件十分幸運的事。我記得一幕，his college asked him：“what you want them to be?”he answered：“free thinker”很簡單的回答，我覺得卻是回答出了教育的最終目標。試想，一個不具備獨立思考能力的人能稱得上是一個完整的人嗎?

說到這，我突然又想到自己所處的這麼一個大環境。大家都學一樣的課，聽同一個老師上課，考一樣的試……這不是“文憑工廠”又是什麼?這裡我不想說太多，過段時間會好好總結一番。

john keating最後還是被解僱了。說真的，我覺得很遺憾。也讓我明白一點：一個人是無法戰勝一種體質或是一些個潛規則的，即便是它們早已迂腐至極。但從另一個方面想，john keating還是幸運的，他並沒有白白犧牲，他至少感化了一些人，讓他們重新認識了自我，讓他們明白自己究竟想怎樣去挑戰將來，雖然有人為此付出了生命的代價(這算是劇中讓人感到最惋惜，悲傷的一幕吧)，但我覺得至少他們進步了，至少像一個完整的人了。

對於現實，我不敢有太多的奢望。我不奢望自己有類似john keating的spirit leader來引導我(或許也存在，只是我還沒發現)。我所能做的，只有自己努力改變自己，對自己負責。

寫到這，突然又想到南科大，在此希望她有個光明的明天吧。