死亡爬行觀後感8篇 穿越危機：《死亡爬行》觀後感

《死亡爬行觀》是一部令人震撼的紀錄片，它深入揭示了死亡在自然界中的存在與影響。該片通過獨特的視角和生動的畫面，展現了一系列死亡形式，包括動物被捕食、腐屍分解等，使觀眾對生命和死亡有了全新的認識。這部紀錄片不僅引人思考生態系統中的繁衍和平衡，更是對生命的敬畏與珍惜給予了深刻的思考。

第1篇

一道美麗心靈的風景：'當一個蒙上雙眼的橄欖球運動員在教練帶欺騙的鼓勵下完成了自己認為一定完成不了的爬行。事後全場震驚了，不僅是夥伴，觀眾還是自己都被這次爬行所感動所震憾!'

很容易地又使我想到另一個關於大象的故事：一頭小象從小被一條小繩索束縛，千般掙扎都無法開脫，小象從此認為自己是無法掙脫這條繩索的了，所以也就放棄了掙扎。當這頭大象長大後，力量大得足以掙脫十條同樣繩索同時的束縛時，這頭大象也還是沒有再掙扎。每當這大象表演完以後，只要管理員拿出這條快要腐朽的繩索往大象身上一系，大象就變得溫順不再活躍。放棄意味著一敗塗地;堅持意味一切皆有可能，象徵著勝利。

相信自己，發覺挖掘自我，萬事皆有可能。相信自己一定能創造偉大的超乎想象的事蹟。以前中央7臺有個《異想天開》的節目，講的就在平凡中創造神奇。小小的發明可以發揮巨大的作用，而小小的發明卻也是來自最平凡最常見事物，如瓦特的蒸汽機，到汽車內燃機，再到飛機向量噴氣發動機，不就是從一壺水燒開後熱氣頂開壺蓋的那一剎那發展而來的嗎?所謂靈光一現化腐朽為神奇。世界原本不缺少美而是缺少發現美的眼睛。

此運動員認為自己沒有這樣的能力，對自己的團隊失去信心，然教練卻不這樣認為，而是用事實證明了這名運動員的潛能，從這裡尋回了信心找到了自我。這本身就是這個運動員具有的能力，只是他自己不知道沒發現而己。一個好的良師益友能促使自己看到自己的優點繼而發揚光大。相信自己，堅持自我，不放棄不拋棄，你能創造一個比你期望值更大輝煌。

第2篇

我看死亡爬行的`這部電影，我知道了人都是有無限潛能的，只要相信自己無論什麼事情你都會做成，這部電影講述的是，一個教練，他訓練一群運動員，第一節課他說，背上自己的搭檔，腳踩在白線上，運動員們就背上自己的搭檔，教練說開始，有多遠門就開始向前爬，死亡爬行就是膝蓋不著地，揹著一個人往前爬，在中途，教練說，只剩十米了你能行的，教練看到一個人的膝蓋著地了，就說膝蓋離地，運動員們到了十米線都累得倒下了，這時教練就說起來回去，閱讀原理聽了馬上站了起來背上幾個搭檔，馬上往回爬他們怕玩了就開始坐在草坪上休息，他們當時個個氣喘吁吁滿頭大汗。

這時一個比較胖的運動員，開了一個玩笑，把一杯水倒在一個比較瘦的運動員頭上，當時比較瘦的運動員的頭上滿頭是水，然後又對那個比較胖的運動員說你不好玩知道嗎?當時在場的運動員都笑了，過了一會兒，比較胖的那個運動員說，我們能比過剛才那個對嗎?隨後一個運動員說，不能，然後就同意了，這是教練說，你過來，那個胖一六元就走到教練面前說，教練你是讓我爬三十米嗎?教練說，我覺得你能爬五十米，然後，胖運動員說我覺得你背個人也可以，查，就是你得帶上眼罩，奧，然後教練給他戴上了眼罩，他叫一個大胖子糖再燙運動員身上，然後泡一六元開始爬，開始人們都在笑，可是後來他們發現，湯圓居然爬過了五十米，然後人們就跟在後面走，在途中，教練一直鼓勵那位運動員，最後，功能，由於很累倒在地下，教練把他的眼罩摘掉對她說，你現在已經到邊界了，你揹著一個140斤的人爬到這裡，上帝給了你領導力，你應該好好利用它，你願意當隊長嗎?

較時背背的那個人說，我160斤，然後，那個胖運動員說，願意，讀了這個故事我明白了，人要堅信自己一定能取得成功。

第3篇

一部名為《死亡爬行》的視訊短片，使我看後深受啟發:當所有隊員對'死亡爬行'訓練都沒有信心的時候，教練喊出了隊長布洛克讓他做。布洛克自己訂的目標是 30碼，但教練要他挑戰 50碼，並且要他保證一定要盡力。教練拿出一條頭巾矇住了布洛克的眼睛，挑戰過程中，布洛克自己也不知道自己爬了多遠，只是覺得累了、背上的隊友向一座山一樣壓的他筋疲力盡。他想休息一下，但是教練一直在鼓勵他不要放棄，要他不要忘了要盡全力去完成挑戰的目標，並提示他目標越來越近了。當他爬完最後一步，精疲力竭趴倒在地的時候，他已經爬到了底線(超過100 碼)。

一個人要想成功，必須有目標、有自信、有關心支援你的親人、領導和朋友，短片中布洛克很成功地走完了全程，他靠的就是有堅定的信念和不懈的努力，教練的激勵，以及永不放棄的精神。正如我曾經看到的一則名人故事一樣。

有位出身貧寒的年輕人，到一家電器工廠去謀職，這家工廠的人事主管看著面前的小夥子衣著骯髒，身體又瘦又小，覺得很不理想，信口說:'我們現在暫時不缺人，你一個月以後再來看看吧。'這本來是個推辭，沒想到一個月後這位年輕人真的來了，那位負責人又推託說:'有事，過幾天再來吧。'隔了幾天這位年輕人又來了，如此反覆了多次。主管只好直接說出自己的態度:'你這麼髒兮兮的是進不了我們工廠的。'於是，這位年輕人立即回去借了錢買了一身整齊的衣服，穿上再來面試。負責人看他如此實在，只好說:'關於電器方面的知識，你知道得太少了，我們不能要你。'不料兩個月後，這位年輕人再次出現在人事主管的面前:'我已經學會了不少有關電器方面的知識，您看我哪方面還有差距，我一項項來彌補。'這位人事主管緊盯著態度誠懇的這位年輕人看了半天才說:'我幹這行幾十年了，這是第一次遇到像你這樣來找工作的。我真佩服你的耐心和韌性。'於是，這位年輕人以這種不輕言放棄的精神打動了主管，他得到了這份工作。這位年輕人就是日本松下電器的創始人，被譽為'經營之神'的松下幸之助!

第4篇

一道美麗心靈的風景:“當一個蒙上雙眼的橄欖球運動員在教練帶欺騙的鼓勵下完成了自己認為一定完成不了的爬行。事後全場震驚了，不僅是夥伴，觀眾還是自己都被這次爬行所感動所震憾!”

很容易地又使我想到另一個關於大象的故事:一頭小象從小被一條小繩索束縛，千般掙扎都無法開脫，小象從此認為自己是無法掙脫這條繩索的了，所以也就放棄了掙扎。當這頭大象長大後，力量大得足以掙脫十條同樣繩索同時的束縛時，這頭大象也還是沒有再掙扎。每當這大象表演完以後，只要管理員拿出這條快要腐朽的繩索往大象身上一系，大象就變得溫順不再活躍。放棄意味著一敗塗地;堅持意味一切皆有可能，象徵著勝利。

相信自己，發覺挖掘自我，萬事皆有可能。相信自己一定能創造偉大的超乎想象的事蹟。以前中央7臺有個《異想天開》的節目，講的就在平凡中創造神奇。小小的發明可以發揮巨大的作用，而小小的發明卻也是來自最平凡最常見事物，如瓦特的蒸汽機，到汽車內燃機，再到飛機向量噴氣發動機，不就是從一壺水燒開後熱氣頂開壺蓋的那一剎那發展而來的嗎?所謂靈光一現化腐朽為神奇。世界原本不缺少美而是缺少發現美的眼睛。

此運動員認為自己沒有這樣的能力，對自己的團隊失去信心，然教練卻不這樣認為，而是用事實證明了這名運動員的潛能，從這裡尋回了信心找到了自我。這本身就是這個運動員具有的能力，只是他自己不知道沒發現而己。一個好的良師益友能促使自己看到自己的優點繼而發揚光大。相信自己，堅持自我，不放棄不拋棄，你能創造一個比你期望值更大輝煌。

第5篇

我看死亡爬行的這部電影，我知道了人都是有無限潛能的，只要相信自己無論什麼事情你都會做成，這部電影講述的是，一個教練，他訓練一群運動員，第一節課他說，背上自己的搭檔，腳踩在白線上，運動員們就背上自己的搭檔，教練說開始，有多遠門就開始向前爬，死亡爬行就是膝蓋不著地，揹著一個人往前爬，在中途，教練說，只剩十米了你能行的，教練看到一個人的膝蓋著地了，就說膝蓋離地，運動員們到了十米線都累得倒下了，這時教練就說起來回去，閱讀原理聽了馬上站了起來背上幾個搭檔，馬上往回爬他們怕玩了就開始坐在草坪上休息，他們當時個個氣喘吁吁滿頭大汗。

這時一個比較胖的運動員，開了一個玩笑，把一杯水倒在一個比較瘦的運動員頭上，當時比較瘦的運動員的頭上滿頭是水，然後又對那個比較胖的運動員說你不好玩知道嗎?當時在場的運動員都笑了，過了一會兒，比較胖的那個運動員說，我們能比過剛才那個對嗎?隨後一個運動員說，不能，然後就同意了，這是教練說，你過來，那個胖一六元就走到教練面前說，教練你是讓我爬三十米嗎?教練說，我覺得你能爬五十米，然後，胖運動員說我覺得你背個人也可以，查，就是你得帶上眼罩，奧，然後教練給他戴上了眼罩，他叫一個大胖子糖再燙運動員身上，然後泡一六元開始爬，開始人們都在笑，可是後來他們發現，湯圓居然爬過了五十米，然後人們就跟在後面走，在途中，教練一直鼓勵那位運動員，最後，功能，由於很累倒在地下，教練把他的眼罩摘掉對她說，你現在已經到邊界了，你揹著一個140斤的人爬到這裡，上帝給了你領導力，你應該好好利用它，你願意當隊長嗎?

較時背背的那個人說，我160斤，然後，那個胖運動員說，願意，讀了這個故事我明白了，人要堅信自己一定能取得成功，

第6篇

一道美麗心靈的風景：'當一個蒙上雙眼的橄欖球運動員在教練帶欺騙的鼓勵下完成了自己認為一定完成不了的爬行。事後全場震驚了，不僅是夥伴，觀眾還是自己都被這次爬行所感動所震憾!'

很容易地又使我想到另一個關於大象的故事：一頭小象從小被一條小繩索束縛，千般掙扎都無法開脫，小象從此認為自己是無法掙脫這條繩索的了，所以也就放棄了掙扎。當這頭大象長大後，力量大得足以掙脫十條同樣繩索同時的束縛時，這頭大象也還是沒有再掙扎。每當這大象表演完以後，只要管理員拿出這條快要腐朽的繩索往大象身上一系，大象就變得溫順不再活躍。放棄意味著一敗塗地;堅持意味一切皆有可能，象徵著勝利。

相信自己，發覺挖掘自我，萬事皆有可能。相信自己一定能創造偉大的超乎想象的事蹟。以前中央7臺有個《異想天開》的節目，講的就在平凡中創造神奇。小小的發明可以發揮巨大的作用，而小小的發明卻也是來自最平凡最常見事物，如瓦特的蒸汽機，到汽車內燃機，再到飛機向量噴氣發動機，不就是從一壺水燒開後熱氣頂開壺蓋的那一剎那發展而來的嗎?所謂靈光一現化腐朽為神奇。世界原本不缺少美而是缺少發現美的眼睛。

此運動員認為自己沒有這樣的能力，對自己的團隊失去信心，然教練卻不這樣認為，而是用事實證明了這名運動員的潛能，從這裡尋回了信心找到了自我。這本身就是這個運動員具有的能力，只是他自己不知道沒發現而己。一個好的良師益友能促使自己看到自己的優點繼而發揚光大。相信自己，堅持自我，不放棄不拋棄，你能創造一個比你期望值更大輝煌。

第7篇

在市教育中心培訓期間，培訓的老師放了一段視訊《死亡爬行》，讓我深受觸動。視訊講的是一支球隊在教練的指揮下做一項“死亡爬行”的體能訓練，要求一個人半臥雙手著地，膝蓋不能著地，背上再壓另一個人，沿著球場爬行。所有的隊員都認為這是不可能完成的任務，在途中不到30米就全軍覆沒。這時候，教練叫出了球隊中較優秀的隊員叫布洛克，讓他再做一次“死亡爬行”。這一次教練用一塊布把布洛克的眼睛蒙上，希望他能走得更遠不要放棄。喊了13次“對了”、15次“加油”、23次“別放棄”、33次“不要停”、48次“繼續”，教練告訴布洛克，上帝賜予我們的智慧和能力，不要浪費!在教練的激勵下，布洛克釋放出了自己最大的能量，爬行了很遠很遠，堅持到底不願放棄的過程真是振奮人心。

相信嗎?因為激勵，因為不放棄，看似不可能完成的事會變成奇蹟;因為激勵，因為不放棄，平凡人超越自己戰勝困難邁入不平凡。於是，我們不得不反思：不管是做為家長還是老師，當孩子在學習上遇到困難時，我們是否能象那位教練一樣，站在孩子的旁邊，不斷地激勵他，給予他們戰勝困難的信念。不得不說，這是一位高明的教練，當隊員們存在普遍的消極情緒的時候，(教練沒有枯燥的說教，只是在隊員耳旁響起加油鼓勵的聲音，激勵隊員自己實實在在的體驗，挑戰自我，發揮自身最大的潛能，讓他們在體驗中自我昇華!

我認為，孩子的潛能也會是無窮的，我們要不停地挖掘，我們要不斷地激勵，培養孩子的主體意識，發揮孩子的主觀能動性，再加上不懈地堅持，孩子一定會有所提高，也許還會突破自我，走向成功的彼岸。

第8篇

一部名為《死亡爬行》的視訊短片，使我看後深受啟發：當所有隊員對'死亡爬行'訓練都沒有信心的時候，教練喊出了隊長布洛克讓他做。布洛克自己訂的目標是 30碼，但教練要他挑戰 50碼，並且要他保證一定要盡力。教練拿出一條頭巾矇住了布洛克的眼睛，挑戰過程中，布洛克自己也不知道自己爬了多遠，只是覺得累了、背上的隊友向一座山一樣壓的他筋疲力盡。他想休息一下，但是教練一直在鼓勵他不要放棄，要他不要忘了要盡全力去完成挑戰的目標，並提示他目標越來越近了。當他爬完最後一步，精疲力竭趴倒在地的時候，他已經爬到了底線(超過100 碼)。

一個人要想成功，必須有目標、有自信、有關心支援你的親人、領導和朋友，短片中布洛克很成功地走完了全程，他靠的就是有堅定的'信念和不懈的努力，教練的激勵，以及永不放棄的精神。正如我曾經看到的一則名人故事一樣。

有位出身貧寒的年輕人，到一家電器工廠去謀職，這家工廠的人事主管看著面前的小夥子衣著骯髒，身體又瘦又小，覺得很不理想，信口說：'我們現在暫時不缺人，你一個月以後再來看看吧。'這本來是個推辭，沒想到一個月後這位年輕人真的來了，那位負責人又推託說：'有事，過幾天再來吧。'隔了幾天這位年輕人又來了，如此反覆了多次。主管只好直接說出自己的態度：'你這麼髒兮兮的是進不了我們工廠的。'於是，這位年輕人立即回去借了錢買了一身整齊的衣服，穿上再來面試。負責人看他如此實在，只好說：'關於電器方面的知識，你知道得太少了，我們不能要你。'不料兩個月後，這位年輕人再次出現在人事主管的面前：'我已經學會了不少有關電器方面的知識，您看我哪方面還有差距，我一項項來彌補。'這位人事主管緊盯著態度誠懇的這位年輕人看了半天才說：'我幹這行幾十年了，這是第一次遇到像你這樣來找工作的。我真佩服你的耐心和韌性。'於是，這位年輕人以這種不輕言放棄的精神打動了主管，他得到了這份工作。這位年輕人就是日本松下電器的創始人，被譽為'經營之神'的松下幸之助!