關於國小生精彩敘事作文4篇 探究國小生精彩敘事作文的祕密：如何讓文字充滿生命力？

國小生精彩敘事作文，是國小生寫作中常見的一種文體。通過講述生活中的故事或經歷，孩子們掌握了敘事文的基本要素，培養了表達能力和想象力，提升了語言、文書處理能力。在這裡，我們為大家精選了一些優秀國小生敘事作文，希望能夠給讀者們帶來樂趣，也推廣優秀的教育理念。

第1篇

馬上就是我們五年級的“校長杯”足球比賽了，這周我們要操練幾下，這不，週五，我們就和六班幹了一場。

兩方的足球健將個個勢在必得，正在摩拳擦掌呢！開始了，先點球。體育老師把球往上一踢，被董軍傑搶到了，他把球傳給了沈浩，沈浩有踢了一個大腳，引來一陣歡呼。足球現在在蔡聰聰腳下，結果半路殺出個程咬金，他被攔住了，他只做了個假動作就傳給了宋邦邦，宋邦邦賣力極了，一路領先，來到球門前，他用力一射，可惜射偏了讓我們空激動了一場，五（6）班也嘆了口氣，虛驚一場。我發現不見了沈甜甜的身影，原來現在她是個替補，舉著個牌子，看上去就像是個路人甲。此時，對手已經闖入我“領地”，沈浩成了後衛，全力以赴的阻攔他們。

啊，要射出界了，幸好足球明星董軍傑及時回防。再看看場下，有的人很緊張，好像是他在踢一樣，目不轉睛的盯著球看，有的心不在焉，希望球賽趕緊結束，，好回去寫作業，還有的甚至玩了起來。這時，我聽到了欣喜若狂的歡呼聲，原來蔡聰聰射得了一分，我們的士氣收到了鼓舞。又射得了一分，只可惜我對足球一竅不通，不知道那一球算不算。上半場終於打完了，足球隊員可以休息一會，老師說：“可以去寫會作業，要安靜啊。”話應音剛落，就有一半的人走了。我還是坐在那裡一動不動。我扭頭一看，六班一個人也沒走，有幾個女生還在打氣。下邊場開始了，替補們上去。我躺在操場上，一會俯臥，一會仰臥，悠閒級了，別人還說我是睡美人。“唉呀媽呀！”我叫道，球往我這邊踢，我趕緊閃，可球就跟我有仇似的，我到哪它到哪。這時，我們班也出現了拉拉隊，她們喊：“五（4）班，加油！五（4）班，必勝！”我為了使這緊張的氣氛歡樂一下，就故意在她們喊“加油！”喊“醬油”現在雙方還在對峙，他們進不了我們的球，但還死守著。另一個班級來了，他們說：“還沒比完啊？”“嗯。”終於，經過堅持不懈地努力，我們以3：0的絕對優勢勝利，宋邦邦趴在地上，可累壞了：“贏了，贏了！”六班個個垂頭喪氣，沒了開始的危風勁，沮喪地走了。

第2篇

一說到跑步我可來了勁，但又有點xie氣，因為我每跑完步，右腳就會痛，所以我這30米跑步只能做旁觀者了。

開始比賽了，先是劉彬豪對黃俊豪，兩位運動員開始跑了，他們ji lie的跑著，不出所料，黃俊豪瘦跑在前面。接下來的男生也不是什麼精英，不過就是陳彥君和黃嘉傑的那場比賽最好看。開始了 ，兩個人拼命奔跑著，速度非常快，像兔子一樣。我先前以為黃嘉傑會取得勝利，可沒想到，陳彥君以五秒一的成ji，戰勝了黃嘉傑的五秒三，你說這驚不驚人啊！我還知道幾個男同學的成呢。郭浩五 秒五，吳俞沐五秒三。

男生比完了，該女生了，我們女生也不比男生差，各個都拿出了拼死的勇氣來比賽。第一個是潘綺彤和溫靜文，她們並列，但都是五秒八。李燕婷跑步也ting快，是100分，但不是五秒一。我最喜歡 看的還是池梓yin，她一跑步，衣服就gu了起來。吳老師說在五秒六前面的都是100分。經過這一場30米的跑步測驗，同學們的技術都提高了不少，像區hui林，她以前也跑的不快，但她拼命的跑完了這30 米，盡然拿了五秒四，這太驚人了！這次我sui然沒有感覺到他們緊張的心情，但我已經從他們的內心看到了。

第3篇

我剛出生，就亮開了憋了十個月的大嗓子。照我媽的話來說，那聲音可是驚天動地，響徹雲霄，如雷灌耳啊，像高音喇叭一樣。這回可過足了癮，全病房的“觀眾”都為我喝彩。

剛上幼兒園，就在家裡放聲高唱。媽媽做飯時，我就唱《我的好媽媽》；上幼兒園時，我就唱《打電話》；去動物園時，我唱《兩隻老虎》……爸爸媽媽一直是我的聽眾，還經常跟我一起唱。不管誰不唱，去忙別的事，我就要跟他急。一次，爸爸中途接了一個電話，我就使勁把電話奪下來，馬上掛掉，誰知那是爸爸的一個新客戶。事後，爸爸說了我一頓，我便允許他可以接客戶。

一年級時，我誤打誤撞報名參加了聲樂班。記得那一天，張老師帶領著我們手拉手地來到了音樂室，當音樂響起，我們就奶聲奶氣地唱了起來，現在想來，當時的自己就已經喜歡上了唱歌，那認真的樣兒還挺可愛的。

在一次偶然的比賽後，我被幸運地被破格選拔到了學校的合唱隊——“太陽花”合唱團。和大哥哥大姐姐在一起唱歌時，我瞬間覺得自己長大了不少，也學到了不少。記得又一次，我們要學唱一首英文歌，可當時的我只有二年級，還沒接觸過英文。看著我著急的樣子，坐在我後面的幾個大姐姐就一個單詞一個單詞地教我讀每天下課後。經過一個星期，我唱得終於有點像樣了，張老師和大姐姐們都為我感到高興，這可是我人生中唱響的第一首英文歌曲啊！

五年了，我和小夥伴們帶著節目和禮物一起去福利院慰問；帶著歌聲和敬意一起去瞻仰先烈；我們活躍在校內外大大小小的舞臺上……“太陽花”合唱團的點點滴滴將是我一生都抹不去的美好回憶。現在的我，我已經越來越離不開音樂了。今年，我不但榮幸的參加了20xx年“快樂陽光”童歌會選拔，還獲得了浙江金獎以及全國金獎，讓我鼓足了勇氣。

唱歌伴隨著我成長，唱歌就像一盞燈，也照耀出我獨特的精彩。

第4篇

今天下午，操場上傳來一陣陣的歡呼聲。只見我班同學個個都面帶笑容，大聲歡呼，在場的幾個男生不斷被同學擁抱。

咦？這是怎麼回事？為什麼要歡呼？別急，你聽我慢慢道來。

原來，今天下午是籃球比賽的決賽，由我班對抗二班。剛下第二節課，班主任就組織我班女生去當啦啦隊。

比賽開始了，只見我班男生配合默契、佈陣嚴謹，屢屢得分，一上場就先發制人。他們不斷截球，經過幾次長傳，把球傳給張明達。張明達接到球后，快速躍起，找準時機，看準方向，奮力丟擲。只見 籃球在空中畫出一道優美的弧線，穩穩地進入籃筐。我們女生看見球進了，不禁跳起來鼓掌歡呼。

上半場比賽結束時，我班得到了20分，二班僅得到2分。中場休息時，男生在旁邊出謀劃策，女生在旁邊端水拿毛巾。

下半場，我班改變了戰術，個個變成了盯人高手。不管對方球員執行什麼戰術，我班都防守得很緊，繼續進球。在我班的嚴密防守下，二班只進了幾個球。

“嘟——”比賽的哨聲吹響了，比賽結束了。我班勝利了！於是便出現了開頭的一幕。

精彩的比賽吸引了不少人的眼球，我們班的團結也吸引了不少人的目光呢！