模仿大賽活動策劃5篇 創意激盪，精彩紛呈——摩擬大賽活動策劃方案

本次模仿大賽活動旨在促進創新能力，激發想象力，參與者將通過模仿一些經典作品、名人或者事件，展示自己的才華和創造力。活動分為多個階段，包括初賽、複賽和決賽等環節，期待更多的參賽者能夠加入進來，與我們一起共同創造更多的精彩！

第1篇

為進一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上、百花齊放、格調高雅、健康文明的校園文化氛圍，豐富我校師生的業餘文化生活，加強校園精神文明建設，展示我校全體師生團結創新、銳意進取、蓬勃向上的精神風貌，同時也給同學們提供鍛鍊自己、展示自己的機會，在學校領導大力支援下經校團委、學生會研究，並報校黨委批准，決定在我校舉辦***杯校園歌手模仿秀大賽，激發廣大學生愛校和熱愛藝術、勤奮學習、努力成才的熱情與動力，不斷提高自身全面素質，推動校園精神文明建設。

弘揚優秀文化藝術倡樹現代文明新風 展示燦爛青春風采塑造我校青年形象

（一）成立***杯校園歌手模仿秀大賽組委會，負責本次活動總體設計以及活動的統一組織和協調工作。具體組織實施由組委會祕書處負責，祕書處設在團委、學工處。活動採取學工處、團委、宣教處、各部及相關單位承辦、協辦的.方法。 組長：婁明、王欣 成員：王海山、楊鋒、李巖、姚夢、劉金、孫剛、李豔麗、陳樹森、王勁、劉容周、宮長久、王宜路等 (二)組委會下設宣傳組、活動競賽組、聯絡協調組、後勤保障組、安全保衛組，負責日常事務和具體協調工作。 宣傳組：凌明亮、任雲彥 活動競賽組：劉金、孫剛、李豔麗 聯絡協調組：王海山、李巖、姚夢 後勤保障組：宮長久、王宜路 安全保衛組：陳樹森、王勁、劉容周、

校園歌手模仿秀大賽參賽曲目要能反映當代大學生積極向上的精神風貌，崇高的理想追求，高雅的審美情趣，豐富的精神生活。鼓勵大學生自主創作校園歌曲，對於演唱原創歌曲的選手將酌情加分。比賽分為專業組和業餘組。專業組為音樂學院，普通學院學生為業餘組。每首歌曲演唱時間原則上限制在6分鐘以內，每人限唱一首。要求：各院選出一名歌手，嚴格把關，報名日期截止：*月*日

1、各部要高度重視本次活動的工作，採取切實可行的措施，加強對該活動的組織領導，充分調動廣大同學參與的積極性，使學生在活動中得到鍛鍊，確保整個藝術節活動的質量和效果。

2、做好本模仿秀的輿論宣傳工作，要充分利用各種宣傳陣地，及時搞好宣傳，加大宣傳力度，擴大活動影響，促進活動順利開展。

3、各承辦單位要認真負責，善始善終。活動前宣傳到位，廣泛發動；活動中嚴密組織，有條不紊；活動後認真總結及時彙報活動情況。

4、各承辦單位應按照組委會的要求組織活動，並及時彙報活動進展情況，如遇困難可提請組委會協助解決。

本屆大學生藝術節各分項活動的經費分兩種渠道進行籌集：一是由承辦單位根據報名情況制定獲獎方案和活動經費，部分從學生活動經費中列支；二是採用冠名、協辦等方式爭取社會力量的支援，保證所承辦活動的順利進行。各單位要對參加藝術節各項比賽的選手提供必要的物質、時間等方面的保障。

本屆藝術節各項活動依據專案的實際情況採取主辦、聯辦等形式，每項活動落實到具體單位並由專人負責，我院負責組織協調。

1、本屆大學生藝術節分為比賽專案和表演專案。各設一等獎4名，二等獎6名、其餘為三等獎。獎品由評委**及我院領導頒發

2、根據各單位在各項活動中組織報名、選手參賽、獲獎情況等，評出4個優秀組織獎。

第2篇

一、指導思想 為進一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上、百花齊放、格調高雅、健康文明的校園文化氛圍，豐富我校師生的業餘文化生活，加強校園精神文明建設，展示我校全體師生團結創新、銳意進取、蓬勃向上的精神風貌，同時也給同學們提供鍛鍊自己、展示自己的機會，在學校領導大力支援下經校團委、學生會研究，並報校黨委批准，決定在我校舉辦***杯校園歌手模仿秀大賽，激發廣大學生愛校和熱愛藝術、勤奮學習、努力成才的熱情與動力，不斷提高自身全面素質，推動校園精神文明建設。

二、本大賽的主題： 弘揚優秀文化藝術倡樹現代文明新風 展示燦爛青春風采塑造我校青年形象

（一）成立***杯校園歌手模仿秀大賽組委會，負責本次活動總體設計以及活動的統一組織和協調工作。具體組織實施由組委會祕書處負責，祕書處設在團委、學工處。活動採取學工處、團委、宣教處、各部及相關單位承辦、協辦的方法。 組長：婁明、王欣 成員：王海山、楊鋒、李巖、姚夢、劉金、孫剛、李豔麗、陳樹森、王勁、劉容周、宮長久、王宜路等。

(二)組委會下設宣傳組、活動競賽組、聯絡協調組、後勤保障組、安全保衛組，負責日常事務和具體協調工作。 宣傳組：凌明亮、任雲彥 活動競賽組：劉金、孫剛、李豔麗 聯絡協調組：王海山、李巖、姚夢 後勤保障組：宮長久、王宜路 安全保衛組：陳樹森、王勁、劉容周。

五、活動內容： 校園歌手模仿秀大賽參賽曲目要能反映當代大學生積極向上的精神風貌，崇高的理想追求，高雅的審美情趣，豐富的精神生活。鼓勵大學生自主創作校園歌曲，對於演唱原創歌曲的選手將酌情加分。比賽分為專業組和業餘組。專業組為音樂學院，普通學院學生為業餘組。每首歌曲演唱時間原則上限制在6分鐘以內，每人限唱一首。要求：各院選出一名歌手，嚴格把關，報名日期截止：*月*日

1、各部要高度重視本次活動的工作，採取切實可行的措施，加強對該活動的組織領導，充分調動廣大同學參與的積極性，使學生在活動中得到鍛鍊，確保整個藝術節活動的質量和效果。

2、做好本模仿秀的`輿論宣傳工作，要充分利用各種宣傳陣地，及時搞好宣傳，加大宣傳力度，擴大活動影響，促進活動順利開展。

3、各承辦單位要認真負責，善始善終。活動前宣傳到位，廣泛發動；活動中嚴密組織，有條不紊；活動後認真總結及時彙報活動情況。

4、各承辦單位應按照組委會的要求組織活動，並及時彙報活動進展情況，如遇困難可提請組委會協助解決。

七、活動金費 本屆大學生藝術節各分項活動的經費分兩種渠道進行籌集：一是由承辦單位根據報名情況制定獲獎方案和活動經費，部分從學生活動經費中列支；二是採用冠名、協辦等方式爭取社會力量的支援，保證所承辦活動的順利進行。各單位要對參加藝術節各項比賽的選手提供必要的物質、時間等方面的保障。

八、活動形式 本屆藝術節各項活動依據專案的實際情況採取主辦、聯辦等形式，每項活動落實到具體單位並由專人負責，我院負責組織協調。

1、本屆大學生藝術節分為比賽專案和表演專案。各設一等獎4名，二等獎6名、其餘為三等獎。獎品由評委**及我院領導頒發 。

2、根據各單位在各項活動中組織報名、選手參賽、獲獎情況等，評出4個優秀組織獎。

第3篇

引言：真情演繹，秀出自我。影視模仿對肢體，語言學習有著鞏固基礎與運用提高的效果,影視配音兼趣味性，學術性於一體，能激發學生對影視，及個人才藝的學習與興趣，促進學習效果的提高，並豐富在校大學生的課外文娛生活。促進各社團之間的交流和合作，使得各社團更有組織性的開展各項活動。

（一）、參賽物件：********學院社團聯合會及各大社團。

（二）、報名方式：以社團的名義，向社聯辦公室進行報名。

（三）、注意事項：以社團名義自行組織，有意參與的社團可組織一至兩隊參與這次的活動，其中關於影視影片剪下類的技術問題，如需幫助，可與計算機協會相關人員聯絡。

比賽分為三個部分：（各隊最後總分由這三部分得分組成）

1）、各參賽隊伍將逐一表演由我們提供的影視片段進行表演。比賽前我們將讓觀眾看一遍原音片段。之後各參賽隊伍必須依照所看到的片段模仿一遍。（我們會提前給選手看一系列的電影片段，給大家一兩週時間準備再進行比賽，但是到時候就現場抽題表演）

2）、表演內容不可脫離原片段的大意，所表演動作，語言不可脫離原片段，依據情況選手可以增加動作配音或適當的肢體語言，以增強其生動逼真性。參賽選手可適當誇張或加入自己所創的動作，語言，語氣。比賽隊伍可依照片段中出現的人物人數派出組員進行表演。

3）、比賽中要求參賽選手能儘量面向觀眾，口齒清晰，並在要求時間內完成任務，逾時將停止比賽。各隊表演完將公佈各隊得分。

1）、從電腦上播放出一段經典的電影或電視的視訊，由參賽選手猜出其電影或電視的名稱。

2）、由大螢幕打出一段電影或電視的經典的臺詞，並由參賽選手競猜其電影或電視的名稱。

3）、大螢幕打出若干個電影或電視的經典的臺詞的`程式碼，參賽選手從中選一程式碼，看完經典的臺詞猜出其電影或電視的名稱。（此環節可以由觀眾和嘉賓參與，回答時間在一分以鍾內，超時回答資格取消，再由其他組或觀眾進行搶答）

（我們將在比賽前準備若干個視訊，到正式比賽現場進行現場抽題）

1）、各參賽隊伍將隨機表演由我們提供的劇本進行表演，表演內容必須符合所提供話劇的情景。

2）、語調及動作可自由發揮，比賽隊伍可依照話劇中的要求派出組員進行表演。

3）、比賽中要求參賽選手能儘量面向觀眾，口齒清晰，並在要求時間內完成任務，逾時將停止比賽。各隊表演完將公佈各隊得分。3、在比賽中間穿插進行觀眾互動環節，同時有禮品贈送給場上觀眾。

（七）、獎勵辦法：一等獎200元、二等獎150元、三等獎100元

海報提前一週打出，其中包括：1；時間、地點；2、祝語；橫幅“首屆********”字樣（提前三天打出，並於決賽掛在現場）。

（三）賽場佈置：賽場背景的製作、舞臺設計、觀眾席擺設（當天完成，由……負責）

（二）記分由×××負責，評分表的設計與印製（由×××負責）

領導及嘉賓、全體社團成員、參賽隊員的拉拉隊、參賽選手分別安排在四個區域

第4篇

一：運動主題：弘揚優異文化藝術 倡樹現代文明新風

二：運動宗旨：為了豐厚同學們的業餘生活，施展同學們的專長，展現同學的風采，增進學生的各項發展，娛樂大家。特此舉辦“超級模仿秀”運動！此次運動為展現大學風貌為宗旨。通過晚會反響大學生的才藝。陶冶情操。推動校園精力文明構建和諧校園，增進大學生全面發展。

1：鼓吹：⑴大概內容—————介紹本次運動的具體內容，以次招呼全校同學們積極參加。

3：設立分組：組長，組員，評委（可以適當找10名大眾評審）

4：提前預約嘉賓，預定會場，必然做好對會場的.安排工作及晚會音響裝置的除錯。

5：積極尋找協辦單位，外聯部為此次運動拉取援助獲取資金支撐

4：運動正式起頭（中間穿插一些遊戲等，工作人員自己擬定）

第5篇

在競爭激烈的當今社會，掌握過硬的英語聽說讀寫能力才能保證不被社會淘汰。外語學習的途徑是多元的，為了給同學們一個更好的展現自己風采的舞臺，一個從不同角度更好的接觸英語的機會，我們外國語學院學生會主辦了本次原聲電影模仿大賽。本活動寓教於樂，以經典英文片段臺詞為基礎，結合豐富多樣的表演形式，達到激發同學們學習英語的興趣和目的。本屆大賽讓你們欣賞語言的魅力。我們期待你們的參與！

該活動將會以文體競賽的形式展開，英語電影配音大賽，影片片段和背景音樂可以從自己尋找片段和背景音樂，給學生提供足夠的發展空間。（因部分電影中可能出現多名路人甲臺詞，故請同學們酌情分配臺詞，支援一人多角色）

2、活動程序：本次大賽分為初賽、決賽兩個階段（各班需認真準備初賽積極排練）

初賽形式：由各班班級英語老師進行班級內部選拔，每個班級至少要有3組參加初賽，然後由年級英語老師選出6組隊伍參加決賽，原稿或脫稿配音，動作模仿或加一定動作表演加分

（5）衣著整潔、臺風穩健、舉止大方得體、服裝道具貼切

（6）初賽前八名晉級決賽，初賽結果將於初賽完後公佈

附：經初賽選拔後參加決賽的隊伍，請及時參加決賽出場順序抽籤

決賽形式：經過初賽選拔出的各班參賽隊伍進入決賽；脫稿配音＋動作模仿＋良好英語表達能力，其他要求如初賽。

（1）以班級為單位組成團體參加比賽，每組2-4人進行配音。消音視訊為5-10分鐘（素材內容必須健康向上，切實得體，避免粗俗內容出現），電影資料為中英文皆可，但配音必須是英文

（2）參賽選手自行準備特定的`服裝道具（參賽人員需根據配音角色特點製作標牌，以免評委和觀眾混淆）

（3）選手需提前把選定的片段拷貝給工作人員。選手不一定要完全模仿電影情節，可以做適當的修改。

（5）決賽中組織一個英語小遊戲，讓觀眾參與，從而調動觀眾積極性，答對獲得小禮品

1、確定比賽時間、地點等相關事宜，安排工作人員的形影工作

6、決賽前期：決賽人員名單將用展板或簡訊通知，並督促提醒入圍決賽的團隊積極準備

3、選手按抽籤順序依次上臺先進行自我介紹或有個隊長介紹，然後進行表演

4、下一輪選手上臺前宣佈前一輪選手的分數（第一組表演完在第三個表演前宣佈第一組表演者的分數）

5、最後主持人宣佈結果，比賽結束。（得獎者進入閉幕式晚會的彙報表演）

1、本屆英文原聲模仿大賽各設特等獎、一等獎、二等獎、最佳配音（1名），其餘決賽入圍者均為三等獎