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安全主題教育活動方案7篇 提高安全意識,共建和諧校園——安全主題教育活動計劃

本文介紹了一份名為“安全主題教育活動方案”的文件,該方案旨在提高人們對安全的認識和意識,倡導安全生產、安全生活並預防各類安全事故。本文將對該方案進行分析和解讀,幫助讀者更好地瞭解安全意識教育方案的重要性以及如何有效地實施。

安全主題教育活動方案7篇 提高安全意識,共建和諧校園——安全主題教育活動計劃

第1篇

堅持“安全第一,預防為主”的原則,普及安全知識、營造關注安全、關愛生命的氛圍、進一步增強師生的安全意識,提高防範各種安全事故的能力,最大限度消除學校安全事故隱患,使學生懂得在校園中要注意哪些方面的安全,並能做到時時處處注意安全。

教師:安全問題是我們一直都在強調的一個問題,可是儘管這樣,還是會有許多小朋友不注意安全。這一節課,我們來討論一下在校園裡如何做好安全。

3.教室裡電器設施(如:錄音機、插頭、日光燈、電扇、多媒體等)不能隨便觸控。

(我們班有專人負責開關電燈,無一人隨便觸控電器設施。)

(1) 關於樓梯安全,下面哪些行為是錯誤的? ①上下樓梯時,靠右側行走。 ②下課的.時候和同學坐在樓梯臺階上打鬧。③玩上下樓梯遊戲。(2)

如果你在學校裡看見許多同學擠成一團,你應該怎麼做? ① 趕緊擠進去看看出了什麼事。 ② 招呼同學去看熱鬧。 ③情況危險,立刻報告老師。 (3)

下課了,下面的哪些遊戲容易造成意外傷害? ① 在操場上和同學一起跳繩、踢鍵子。 ② 在校園攀爬樹木比誰爬的高。

(4)打掃教室衛生時,下面哪些行為可能很危險? ①身子探出窗外擦玻璃。②用抹布擦桌凳。(5)小剛經常欺負小明,還不許小明告訴別人。小明該怎樣做?

① 向父母、老師、同學尋求幫助。 ②找機會狠狠報復小剛。 (6)在學校不允許帶哪些東西 ①橡皮 ②剪刀、火柴、彈簧??

③文具盒(7)班內有個同學因生病在吃藥,藥片花花綠綠很好看,班上同學可不可以隨便吃? ①可以 ② 不可以

國小生要記牢,安全事很重要. 教室內不打鬧,電線類你別靠.走廊裡勿玩耍,不亂扔不吵鬧.

上下樓別擁擠,大讓小要懂禮.集合時莫推擠,快靜齊記心上. 陌生人不要理,遇壞人報案去.有火災一一九,有盜情一一零.

安全歌人人記,都平安大家樂!教師讀並逐句講解,後師領生讀並要求生背誦。

我們經過學習,已經把安全牢牢地記在了心裡,以前曾經去做過不安全的事的同學,也意識到了安全的重要。老師相信,我們班的同學都能平平安安,快快樂樂地長大。

安全主題教育活動方案7篇 提高安全意識,共建和諧校園——安全主題教育活動計劃 第2張

第2篇

為進一步增強師生的安全意識,積極培養學生珍愛生命、關愛生命意識,加強對學生的安全管理,切實保障學生生命安全,堅持“安全第一,預防為主”方針,切實做好學校師生安全教育,綜合整治校園安全隱患,防患於未然,以保障學校廣大師生人身財產安全和學生健康成長。

今年3月28日是全國第xx箇中國小生安全教育日,根據我校實際情況,集中開展一週以“強化安全管理,普及安全知識,加強疏散演練,確保生命安全”為主題的安全教育活動。通過一系列內容豐富、形式活潑的活動,使師生在參與活動的過程中,樹立安全意識,掌握安全知識,提高自護自救能力,並以此為契機進一步強化學校各項安全工作。

強化安全管理,普及安全知識,加強疏散演練,確保生命安全

堅持以人為本的思想理念,切實加強安全教育,維護校園安全穩定工作。我校以“安全教育日”活動為契機,開展安全教育周活動(3月28日—4月1日),內容為 “六個一”活動:

(1)一次動員:週一升國旗儀式,對全體師生進行以安全教育為主題的國旗下講話,並對安全教育周活動進行動員。

(2)一次安全應急疏散演練:開展一次以“防震減災”為主題的安全應急疏散演練。

(3)一期宣傳:利用電子顯示屏、櫥窗等佈置一期安全教育宣傳版面;高一年級和高二年級各班將佈置一期安全教育宣傳黑板報。

(4)一次安全知識競賽:舉辦一次以《xx一中學生安全知識手冊》為主要內容的安全知識競賽活動。

(5)一次檢查:本週組織進行一次全校性的安全專項大檢查,將對教室、實驗室、辦公室、電教室、學生食堂、學生宿舍等校園各區域的重要部位進行全面細緻地檢查,不留“死角”,發現安全隱患,能立即進行整改的要馬上整改,一時不能整改的要上報學校備案處理。

(6)一次班會:各班召開一次以“安全教育”為主題的主題班會。通過開展主題班會,對當前的安全熱點問題:如交通規則等的.大討論等,以豐富多彩的活動加強安全教育,通過黑板報、班會、小組會議等形式加大力度進行安全方面的宣傳、教育。讓全校師生都來宣傳、學習安全有關方面的知識。

通過開展本次“安全教育日”活動,普及安全知識,強化學校安全教育工作,提高學生安全意識和自我防範能力,幫助學生掌握安全知識,保證學校的教育教學工作健康有序的進行。

1.統一思想,強化領導。學校深入貫徹落實《中國小公共安全教育指導綱要》精神,強化組織領導,建立健全學生安全教育工作各項規章制度和安全責任制,加強對師生和學校各類從業人員的安全教育和培訓,不斷增強師生安全保護意識,保證學生在安全的環境中成長。

2.密切溝通,加強協作。學校各部門共同加強對師生的安全教育,通過豐富多彩的安全教育活動和防範訓練活動,不斷提高師生自我保護意識和能力。牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的意識。

3.深入督查,長效落實。學校由“安全教育日”擴充套件到“安全教育周”,充分利用學校教育陣地廣泛、深入開展豐富多彩的活動,加強自查自糾,對本校進行全面的安全檢查,預防校園安全事故,做到有檢查、有記錄、有落實整改的措施。

第3篇

2、教育孩子進出門時不擠不搶,集體教學時要有次序。

1、課前帶著孩子有次序的在室外滑滑梯並留意孩子的表現。

幼兒教師組織孩子交流:剛剛教師與孩子在外頭玩啥了?怎麼樣玩的?我們又是怎麼樣進的教學室?啟發孩子講出排著隊,有次序的.滑滑梯、進出教學室等。

幼兒教師告知孩子有1首樂曲也叫《滑滑梯》,請孩子欣賞並嘗試學著跟唱k曲。

樂曲《滑滑梯》裡,孩子是怎麼樣滑滑梯的?為何要排好隊,不推也不擠?幼兒教師啟發孩子講出推擠容易將孩子、磕傷。

幼兒教師啟發孩子回想哪一些時候容易出現擠撞,例如:進門出門時;上樓梯下樓梯時、盪鞦韆時等等都容易,發生意外傷害。

幼兒教師總結:大夥兒集體出動、教學時都應排隊,明白禮讓,有次序的教學,從相反的方面說,非常容易出現危險,亦是不禮貌的。

在一天教學的各過程,例如:集體入廁、集體飲水、進出教學室、集體遊戲等都給孩子滲透排隊、不推不擠、有次序的開展教學。

請孩子在生活裡,融合上樓梯下樓梯、進出門、公眾場合等場景對孩子開展互相禮讓、服從公共次序等的品行教育。

第4篇

20xx年3月27日是第22個全國中國小生安全教育日,主題是“強化安全意識,提升安全素養”,根據區《關於做好第二十一個全國中國小生安全教育日主題教育活動的通知》,結合我校教育工作實際,為切實開展好安全教育日主題教育活動,進一步強化師生安全意識,提高師生自救自護能力,有效防範校園安全事故,現將有關事項安排如下:

一、開展一次安全主題教育。各班要充分發揮班級牆報、黑板報等宣傳陣地作用,有針對性地開展一次安全宣傳教育。重點加強防交通事故、防溺水、防火災、防地震、防暴恐、防食物中毒、防擁擠踩踏、防自然災害和防網路詐騙等安全知識、法律法規教育,真正使安全知識入腦入心,進一步提高廣大師生及學生家長的`安全防範意識和應急避險能力。學校也會利用校園播放系統統一觀看一次安全教育錄影,具體安排在3月28日午休時間

二、組織一次應急疏散演練。學校根據實際情況,針對火災、地震、自然災害等突發事件,制訂演練方案進行一次應急疏散演練。演練前各班要對學生進行一次安全教育,同時做好演練的組織管理工作,確保演練活動安全、有效,通過演練使每一名學生都熟記疏散路線,在遇到緊急情況時能夠安全、快速撤離。演練具體安排在3月28日上午大課間。(具體演練方案見附件)

三、佈置一次安全教育家庭作業。為創新安全教育形式,教育司委託湖南衛視策劃製作了以中國小生安全教育為主題的節目,並於3月28日18:00-18:30在湖南衛視《新聞大求真》欄目播出。屆時,請各校組織集體收看或通知到每一位學生,讓學生在家與父母共同觀看。

四、進行“預防校園暴力·共建和諧校園”的網上專題教育活動。活動方法另通知。

第5篇

3月28日是今年全國中國小生的“安全教育日”,主題確定為“增強交通安全意識,提高自我保護能力”。“安全教育日”活動期間,各地教育行政部門要認真研究、分析當地中國小生髮生交通事故的特點,圍繞主題,確定教育日及全年的安全教育重點,有針對性地開展學生遵紀守法,預防交通事故,提高自我保護意識和能力的教育活動。在日常工作中,各級教育行政部門和中國小校要加強對《中華人民共和國道路交通安全法》的宣傳工作,通過舉辦講座、知識競賽、觀看交通事故案例錄影、組織交通安全訓練營等形式多樣的活動,教育廣大師生自覺遵守交通法規,預防交通事故的發生;堅持和完善國小生放學路隊制度;積極探索和建立保障學生交通安全的`各種制度。

通過各種形式的活動,使學生掌握安全知識,提高自我保護意識和能力,時刻將安全記在自己心中。

1、 動之以情。以20xx年發生的中國小生安全事故為主線,真實地展現安全事故的原因,在少年兒童心中紮根,取得思想、心理上的認同感,產生髮自內心的驅動力。

2、 曉之以理。學習“中國小生安全知識”,以新穎多樣的形式讓學生牢記規範內容,掌握精神實質。重點要講清規範的具體含義及為什麼要守規範的道理,讓學生明白注意安全的重要性。

3、 導之以行。在深入學習與宣傳的基礎上,引導學生學習交通安全手勢操,讓他們掌握基本的手勢口令,使他們學以致用,做到真正地遵守規範。

第6篇

通過活動讓學生知道交通安全的重要,並簡單瞭解常見的交通標誌、交通法規及交通手勢,使他們提高交通安全的思想道德覺悟,人人都做遵紀守法的合格小公民。

中隊長:六(1)中隊《安全教育你我他》主題活動現在開始!今天的中隊活動由劉振慧、樑宇同學擔任主持。(以下主持人簡稱男,女)掌聲有請!(鼓掌)

女:我們要珍惜生命,愛護生命。因此我們應該注意生命安全。

甲:人民交警人民誇,見到違章把他抓,敬個禮,伸出手,我們不是好朋友。

甲:伸手要扣駕證,又要罰錢,還要扣分,能是好朋友嗎?

甲:我遵守,要交警幹嗎?交警像個大傻瓜,要扣我證不給他,反正他也不能把我怎麼著。

甲:咋的,不服啊?告訴你:交警是最好欺負的警察,想開我罰單,沒那麼容易。能闖就闖,能跑就跑,跑不掉我就耍賴。

乙:你這人缺德。人家交警頂烈日,冒寒風,風裡雨裡地工作,你還這樣。你知不知道據統計交警平均壽命不到五十啊!

甲:你說的也是,他們交通警察這麼拼命幹啥?整天在路上抓違章,煩不煩,累不累?呆在辦公室,看看報,聊聊天,沏壺茶來抽根菸,快樂似神仙!

甲:交通秩序我不管,不戴頭盔真自在,逆向行駛近多啦,亂停亂放真方便,亂按喇叭嚇嚇他。如今交警規範化,文明值勤我不怕,讓他解釋一萬遍,我就是裝傻不懂他。(乙插言:你這人,唉!)交警是個大傻瓜,每天都在路中插,汽車尾氣吸飽啦,你瞧,太陽這麼大,還在路上傻楞著幹啥?快去樹陰下躲躲啊。

甲:早就知道啦,你聽我再來一段:說交通,騎摩托帶頭盔,不貪酒,不超速,不闖紅燈,不逆行。過路口要一慢、二望、三通過。(乙插言:就該這樣嘛。)交通標誌要看清,交通指揮要服從,交通規則要遵守,否則,出了事故就要喊:唉呦呦,我的媽,快點報警吧!

甲:知道了,你聽我說:交通安全系萬家,人民交警人民誇,交通安全得靠他,風中雨中烈日下,疏導交通糾違章,辛勞工作為大家,為大家。(隊員們掌聲起,甲乙行禮走下臺)

男:隊員們,從剛才精彩的相聲中,你懂得了什麼呢?誰願意說說?(隊員們積極發言,暢談各自的感受)

女:看來,大家都懂得了;尊重交警、遵守交通是非常重要的。俗話說“要守法得先知法”那隊員們,你們對交通法規又有多少了解呢?今天我來考考大家,好不好?

1、課件演示:交通安全知識大轉盤(隊員搶答知識競賽題)

a、小朋友,你看見路面上用漆劃的各種各樣顏色線條嗎?這就是“交通標線”。你知道它的含義嗎?

c、在繁忙的十字路口,四面都懸掛著紅、黃、綠、三色交通訊號燈,它是不出聲的“交通警察”它們各表示什麼意義?

d、為什麼十二歲以下的兒童不準在公路上騎自行車?

e、汽車前面的兩隻“大眼睛”叫“大光燈”。夜幕降臨。司機開啟“大光燈”就能照亮道路。在汽車大光燈下,有兩隻“小眼睛”,它同車尾兩邊的'兩隻“小眼睛”相互連結,它指示什麼?

男:隊員們真了不起,對交通法規有了這麼多的瞭解!其實我們每天上學、放學途中,還經常要和交通標誌打交道。今天,我們班的幾個隊員親手繪畫一些常見的交通標誌,讓我們歡迎他們吧!(通過聽隊員介紹,看標誌,加深對交通標誌的認識)

女:“學以致用”,是我們一貫的主張。那知道了這些有關交通法規的知識,我們也應該瞭解常見的交通手勢。其實在我們中隊,就有一群稱職的小交警。他們今天來教我們認識一些常見的交通訊號手勢,讓我們和他們一起學習吧!(全班跟著學做手勢)

男:隊員們,交通和水、火、電一樣都是惹不起的,是不饒人的。下面就請同學們看看這部影片。

女:從剛才的影片中,我們更清楚的明白了遵守交通法規是多麼的重要。是呀!隨著我國經濟日益繁榮,城市、鄉鎮建設日新月異,車輛不斷增加,道路交通日益繁忙。我們小朋友更是天天和交通打交道。就更需要了解和掌握基本的交通安全知識,提高自身保護能力,防止和避免交通事故的發生。所以希望大家要記住這兩首兒歌。

中隊長:是的,我們每一位少先隊員都有義務做交通法規的宣傳員,都有責任做遵守交通法規的合格小公民。

隊員們,今天的中隊活動開展得非常的成功,從這次活動中我們深深地懂得了交通安全是多麼的重要,老師相信你們今後都會自遵守交通法規,人人都做遵紀守法的合格小公民。

第7篇

3、教師小結:是啊,古人說“洪水猛獸”洪水造成的危害是巨大的,它奪走我們的家園,破壞我們的生活,甚至奪去我們的生命。所以我們今天要學習雨季和汛期的一些知識,學習遇得到洪水時我們該怎麼做。

洪水可分為:暴雨洪水(含山洪)、風暴潮、冰凌洪水、冰川洪水、融雪洪水、泥石流和跨壩洪水等多種型別。主要的.是暴雨洪水。結合本地特點,請學生分析本地可能發生什麼洪水。(暴雨洪水、泥石流、跨壩洪水)

洪水集中出現的季節時段稱之為汛期。江河每年汛期來臨的時間有一定規律,它主要決定於夏季雨帶的南北位移和秋季頻繁臺風暴雨。

受流域暴雨、地形、植被等因素的影響,河流常可以形成極大洪峰流量。

暴雨洪水區大洪水年和枯水年洪峰流量變幅大。通過對洪水特點的分析,使學生明白防洪措施的可能性與必要性。

1、不要在大樹底下避雨。因為下雨時,大樹潮溼的枝幹相當於一個引雷裝置,如果用手扶大樹,就彷彿用手摸避雷針一樣,所以,在打雷時最好離大樹5米以外。

2、下雨時不要在水邊(江、河、湖、塘、渠等)、窪地停留,要迅速到附近乾燥的住房避雨,要觀察住房是否適合避雨。

3、不要拿著金屬物品在雷雨中停留,因為金屬物品屬於導電物質。

4、打雷時,首先要做的就是關好門窗,防止雷電直擊室內和球形雷飄進室內。

①暴雨過後,上學需途徑小河、溝、橋的,要由家長陪同護送回校,如果洪水爆發未能經過小河、溝、橋的就返回家中等候可以安全通過了再回校,同時要讓家人打電話告訴學校、老師,家中沒有電話的要到鄰居或者商店中打電話,以免學校、老師擔心。

②暴雨過後,放學需途徑小河、溝、橋的,要先探視具體情況,或者由家長接送學生。回去要告訴家長,經常與學校保持聯絡,暴風驟雨時要堅持主動到學校接送孩子,學生不能擅自涉險回家。

③因洪水原因留校的學生,要安下心來,聽從學校的管理,情況允許了才回家,不能擅自個人或結伴去檢視洪水情況。

①不要私自或結伴去看河水,到河裡游泳。有發現同學私自去河邊的要及時阻止,阻止不了的要及時彙報學校、老師,以便學校、老師勸阻、批評教育,把溺水事故消除在萌芽狀態。

②請同學們不要在汛期私自或結伴到溪、池、坑、塘、和水庫附近玩耍。

1、暴雨過後,學校要派教師對校舍設施進行安全排查,發現隱患要告知師生並及時處理。

2、暴雨過後,師生不要靠近危險的房屋、牆體、坑塘等,預防倒塌對我們造成的傷害。

3、請密切關注氣象部門的天氣預報和預警訊號,如遇暴雨天氣,學生不要單獨外出玩耍及探親訪友,如確有必要,要由成人陪同。

1、受到洪水威脅,如果時間充裕,應按照預定路線,有組織地向山坡、高地等處轉移;在措手不及,已經受到洪水包圍的情況下,要儘可能地利用船隻、木排、門板、木床等,做水上轉移。

2、洪水來得太快,已經來不及轉移時,要立即爬上屋頂、樓房高屋、大樹、高牆,做暫時避險,等待援救。不要單身游水轉移。

3、在山區,如果連降大雨,很容易暴發山洪。遇到這種情況,應該注意避免渡河,以防止被山洪沖走,還要注意防止山體滑坡、滾石、泥石流的傷害。

4、發現高壓線鐵塔傾倒、電線低垂或斷折;要遠離避險,不可觸控或接近,防止觸電。

5、瞭解呼救的方法:sos標識、利用鮮豔醒目的顏色呼救、撥打119(瞭解119不僅是火警,也可以是搶險救援電話)

1、上學或回家路上若發現路面過水,則原地返回,由家長或老師接送。

4、學校規定的特殊村寨的學生在發洪水期間,學校安排老師或家長接送,則學生到家後要打電話給班主任報平安。

水火無情,我們平時要多關注周圍的環境,避免傷害。