國小六年級學習計劃4篇 六年級制勝計劃:成為優秀學生的必備指南
本文圍繞國小六年級學習計劃展開,主要介紹國小六年級學習計劃的重要性、制定原則、內容安排等方面的問題。旨在幫助學生及家長更好地制定學習計劃,規劃學習生涯。
第1篇
開學了,我已經是六年級的國小生。為了贏在新學期,我根據自己的學習目標和以往學習中存在的不足之處,制定出了新學期的學習計劃。
1、認真、專心的完成作業,以端正的學習態度對待每一門功課,做到不偏科。
2、做完作業之後,要複習當天學習的內容,將當天所學的內容記在心裡,並認真預習新課,為第二天做準備。
3、如果遇到不會的、不懂的問題時,要及時請教老師,直到將問題弄明白才能善罷甘休。
6、在考試時,要認真對待每一道考題,遇到簡單的也不能大意。
7、每天堅持大聲朗讀美文、古詩文或課文,增加背書技巧,提高自己的記憶力。
9、有空自學奧數《舉一反三》六年級,不會的問老師。
11、每週寫作文一篇,博文一篇,英語作文一篇。注重修改!
這是我制定的新學期學習計劃,我決定告訴大家,以便得到大家的監督。凡事預則立不預則廢,我希望自己能嚴格按照新學期的計劃執行,把各項任務都有條不紊的去完成。我要以古人為榜樣,成為一個有計劃有目標的人,我要過一個快樂而又充實的六年級,我要贏在新學期。
第2篇
轉眼,六年級下學期已經開始了!“一年之際在於春”,在這個六年級下期的學期裡,眼看著即將結束的國小生活,但在我的學習以及自身方面卻還有許多需要改進的地方。為此,我在這裡對自己進行一個整理規劃,希望的我能在這個學期中充分的改進自己,不留遺憾的結束國小的學習生涯。以下是我對自身的計劃和目標:
經過五年多的學習鍛鍊,我在學習中取得了一定的進步。但比班級許多出色的同學,我的成績依舊有許多偏科和缺乏的問題。為此:
首先在這個學期裡,我要重視自身偏科的問題,尤其是對自身最難對付的數學課程,一定要認真的聽課,並利用課後的時間多加聯絡,提高自己的整體成績。
其次,對於對於其他擅長的科目也不能有所放鬆。我清楚的知道自己在班級中並不能算是非常優秀的學生,更別說在此之外還有人才濟濟的校園排名!為此,在緊抓自身學習不足的同時,我也要積極的發揮自身的優勢,切不能“揀了芝麻丟了西瓜”。要兩邊一起努力,讓自己在這學期的成績上能得到全面的提升!
檢查如今的自己,雖然已經是一名六年級的大孩子,但卻依舊還保留著過去的一些壞習慣!這不僅影響到我的學習和生活,更讓我個人素質和品德沒能有更好的發展!以下是我對自身的問題的總結:
我經常在課堂上開小差走神,尤其是在數學課上,當自己聽不太懂的時候,總是用這樣的方式去逃避學習。但同樣,也正是因為這個原因,在數學的學習上我才會越來越差!對此,我必須積極改進!
過去我對自身的管理很隨意,導致學習和做其他事情總是很快就失去了興趣。但如今,我也已經長大了,即將面對國小的最後一個學期!為此,我必須改進自己,學會堅持,學會積極的去買們對新學期的學習,準備迎接今後改變!
國小的生活過去的很快,雖然非常的不捨,但既然已經到了最後的時間,那麼我也會努力堅持到最後一刻,在最後的時間裡努力、拼搏!這個學期裡,我一定會更加加油,為自己在xxx國小的校園生活畫下圓滿的一個句號!
第3篇
每天的計劃在得到“保障”的前提下,可靈活自由安排;
如果因外出旅遊、回鄉下度假等意外安排,可臨時不予執行; 可以偶爾睡懶覺,但不要影響當日計劃的實施。
1、 隨父母至少省內出去旅遊一次,爭取省外旅遊去一次;
2、 至少去鄉下親戚家2次,體驗生活,其中爺爺家族親戚去一次,外公家族親戚去一次;
3、 每天保障一小時的戶外活動或運動,散步、找小朋友玩等,要注意安全;
4、 每兩天至少幫家裡做一件家務事(10分鐘以上),洗衣服、擇菜、簡單做飯等;
5、邀請同學或者小朋友在家玩若干次,並獨立招待;
6、 每週玩電腦2小時左右,重點加強打字能力的提高;
7、 嘗試掌管家裡經濟和家務安排1-2天,當1-2天家長;
6.根據身邊的事物寫一些文章,並選出一篇自己認為好的文章,鍛鍊自己的寫作能力....
11. 要注意完成學校佈置的所有作業,不要漏做或偷工減料.字型要工整.
12. 一個星期至少一次到圖書館看國小生課外讀物,或者自己家裡有課外書的把它看完.最好看一些第三, 每天要做適量的運動,不要因為天氣寒冷躲
13. 天天看電視新聞報道,知多點國家大事,知多點交通防範安全,知多點走歪道的後果.
14.多幫媽媽分擔力所能及的家務活,多向媽媽學習做飯炒菜等的生存技能. 新年到來,你又長大了一歲,這與家人的呵護與撫育密不可分。假期裡你做了哪些事情來回報家人對你的關愛呢?每做一次,希望你用至少一句話記錄在假期日記本上,開學後與同學們分享吧。
第4篇
轉眼間,暑假又快過去了,新學期即將開始,我們又迎來了新的一個學期。這個學期可不一般,因為我們這群六年級的學生將面臨著巨大的考驗。我們應當利用這幾個月的時光,就得爭分奪秒。
我的打算是,不要有壞的習慣,因為壞習慣能毀滅一生。我有許多壞習慣,其中就有一個老師說了千萬遍的一項,那就是準備一個記作業本,我卻沒有照老師的去做,而是繼續東記記,西記記。到了寫作業的時候,卻找不到今天記得作業在哪裡。因為這我沒少挨老師的批評。我要改掉壞習慣,就得照老師的去做。我最大的壞習慣是上課走神,因為這使我一知半解,沒有學到知識。有一次,我在語文課上開小差,被老師發現了。我卻繼續開小差。
1、準備錯題本,並及時記錄錯題,過後定時回顧該內容。
3、對待知識點,知之為知之不知為不知,不會的要學到會,不可再一知半解了!
壞習慣我一定的改掉,因為能毀滅人的一生。我不能再繼續做下去了,這樣會使老師討厭,不管我了,還會使我受到欺負。最終的結果可想而知,那就是在老師、同學面前失去信心,變得自卑起來。
我還要在新的一個學期當中做一個好學生,要想學習好,就得把功夫下好。因為我知道,只有好好努力學習,取得優異的成績,讓培育我的老師和家人,一個滿意的答覆,考一個好的中學,給老師和家人一個好的交代。鐵杵磨成針,加油吧。
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