偷影子的人讀後感6篇 《偷影子的人》- 探究人性的深度與想象力

《偷影子的人》是一部以愛情、人生為主線，講述了一段發生在複雜、曲折人生中的愛情故事。作品描寫了主人公之間難以割捨的情感糾葛，讀完有一種溫馨、柔軟的感覺，同時也使人對人生有了更深的思考。

第1篇

故事的主人公是一個弱小，常被別人欺負的小男孩，個頭不高，性格軟弱，在班裡也不顯眼，與他人交流極少，性格有些自卑。也許是上天饋贈於他的禮物，他擁有可以聽到別人過去經歷的特異功能。起初在得知自己有特異功能的時候，他是害怕的，因為他不知道該怎麼去面對。在一次偶然的機會他得知時常欺負他的男孩的遭遇，但他並沒有藉此來報復他，他選擇寬容並幫助他；好朋友伊凡常常沉浸在失去媽媽的痛苦中，也是一次偶然的機會，影子發生了互換，小男孩為了幫助好朋友，借媽媽之手並以媽媽的口吻寫了一封信給了好朋友；小男孩擁有特殊的能力，他對特殊能力的正確使用，使得他重拾信心，擁有完美的人生。小男孩為他偷來的影子注入生命的小小光芒，走到他們不願向眾人展示的小角落裡面，用心傾聽她們內心深處的那份孤獨，而正是他可以做到這些，他收穫了屬於他自己的親情、友情和愛情。

小男孩出生在一個單親家庭，父親因為另外一個女人選擇拋棄了媽媽和小男孩，但是小男孩的媽媽並沒有將其任何負面影響帶給小男孩。年少時期的成功教育為小男孩的人生奠定了堅實的基礎，為除人病痛，小男孩選擇了醫學院，功課的勞累使得他很少回家，為怕給兒子帶來麻煩的媽媽選擇在家中定期給兒子寫信，關心照顧兒子，但始終沒有敵過病魔，離小男孩而去。本著除人病痛為己任，自己媽媽生病都沒有察覺到。“我喜歡看著圍繞媽媽嘴角與眼周的細紋，我知道她很討厭它們，但這些細紋卻讓我覺得很心安，我從他們臉上讀到我們相依為命的痕跡。同媽媽相依的時光，星期六午後的超市生活，一起分享的晚餐……”沉浸在失去媽媽的痛苦中，讓人有種心被很狠揪起的感覺。

青少年時期，我們總想著夢想著離開父母的一天，而現在換作是父母離開我們了。於是我們就只能夢想著，是否有一時刻，重新變回寄居父母屋簷下的孩子，能抱抱他們，不害羞的告訴她們，我們愛他們。是啊！有多少次曾在嘴邊的“謝謝”“我愛你”因為害羞被自己嚥下，有多少次因他們是我們最親近的人，冷言冷語相待，殊不知我們無意間的話語會對他們造成那麼大的傷害。不要等到意識到行孝時，已為時已晚。陪伴是最長情的告白，即日起，一同行孝，給在家的爸爸媽媽打個電話吧！情同手足的友情。

呂克是小男孩最好的朋友，小男孩在學校受欺負時有好朋友伊凡聽訴，後來伊凡離開了，呂克一直默默陪伴在小男孩的身邊。在今後，呂克在精神上努力支援著小男孩，後來小男孩走上了學醫的道路，而學醫又恰好是呂克的多年的夢想，呂克出生在一個普普通通的家庭，爸爸是一家麵包房的老闆，畢生的辛苦教給呂克，希望他可以繼承於他，於是並不支援呂克學醫，小男孩幫助呂克一同勸他父親。來到和小男孩一樣的醫院實習，到最後還是選擇回到了家中經營麵包房。

小男孩最不想聽到的就是好朋友呂克的祕密，因為他認為一同努力長大的好朋友，是神聖不可侵犯的，而在他看來，他也不能夠保證自己做的決定是否對於好朋友來說是對的。長年的陪伴，互相的支援與鼓勵，呂克在好朋友的幫助下體驗到了醫學的難處，也實現了自己成為一名醫生的夢想，並收穫了另一半的幸福。而小男孩在好朋友呂克的幫助下變得更加優秀。所謂的好朋友不就應該這樣嗎？相互扶持，相互相信，而對我來說，人生需要的便是這樣的朋友，正因為有這樣的朋友的陪伴，我才可以變得更加的優秀、更加的完美。

“她凝視著我，漾出一朵微笑，並且在紙上寫下：‘你偷走了我的影子，不論你在哪裡，我都會一直想著你’。”小時候的邂逅，會用風箏寫“我想你”的女孩，一次孩童般的約定，卻成為一段愛情的堅實堡壘，被人嘲笑的聾啞女孩在小男孩看來如獲至寶，一次與影子的對話使他對她著迷。多年後，緣分使他們再次重逢，曾經的小女孩現如今已是亭亭玉立的大提琴演奏家，小男孩也成為了一名救死扶傷的男醫生，美好的兩個人在美好的年華再次相遇，收穫時隔多年令人羨慕的愛情。

小男孩因擁有特異功能，使他自信，強大了起來，正確使用其功能併為需要幫助的生命注入點點精彩，倘若你有該種能力，你又會怎麼使用呢？

影子與我們形影不離，越長大越孤單，許許多多的事情使得我們離最初的自己越來越遠，心裡不願告人的祕密也越來越多。倘若你的影子被別人偷走，你想讓別人聽到什麼祕密？你又不想讓人聽到你的什麼祕密呢？

第2篇

?偷影子的人》，這本書沒有驚險刺激的情節，也沒有激情四溢的華麗語言，卻用藝術的真實引人入勝。

“一個老是受班上同學欺負的瘦弱小男孩，因為擁有一種特殊能力而強大：他能‘偷別人的影子’，因而能看見他人心事，聽見人們心中不願意說出口的祕密。

他開始成為需要幫助者的心靈夥伴，為每個偷來的影子找到點亮生命的小小光芒。”

作者為主人翁虛構了一個特異功能——可以偷別人的影子，從而走進別人的內心世界，窺探別人的隱私。

其實是在告訴人們每個人都有不幸的一面——即便是看起來強大的惡棍，我們要想超越自己，超越他人，只有以心換心，設身處地的站在他人的立場，懷著悲憫慈悲的心，發現、理解別人的缺點、過失甚至是欺壓、謊言。

而不是一味站在自己的立場，用自以為是的標準衡量和指摘、仇視別人。

就像欺負主人翁的馬格，一個高大打籃球很厲害喜歡著自己也喜歡的伊麗莎白的大男孩，也有自己心中的痛楚，他內心真實的世界並非像在大有些人只擁吻影子，於是只擁有幸福的幻影。”

莎翁的這句名言精準的概括了整本書的主題和主人公們的行動。

而本書帶給我的第二個啟發就是首先要確定什麼才是自己真正想要的東西，並去追逐，而不要在那些浮雲和幻影上浪費時間。

在男孩小的時候曾經在一個海灘上認識一個聾啞女孩，他們在那裡渡過了一段美好的日子，但隨著假期的結束，男孩不得不回去，女孩告訴他她會等著他。

隨著時間的飛逝，男孩沒在想起這個女孩，而與另一個漂亮能力又強的女孩蘇菲在一起，他相信自己是愛蘇菲的，當然蘇菲也是愛他的，只是最後男孩並沒有選擇和蘇菲在一起，而是回去實現他那個小時候的約定，最後男孩與克蕾兒終成眷屬，而蘇菲則與呂克結成一對。

這個事件其實和呂克選擇做回麵包師有異曲同工之妙，不管工作是否體面，是否高薪，其實最適合自己的才是對的。

裡面有一段話說的很對“青少年時期，我們總夢想著離開父母的一天，而改天，卻換成父母離開我們了。

於是我們就只能夢想著，能否有一時片刻，重新變回寄居父母屋簷下的孩子，能抱抱他們，不害羞地告訴他們，我們愛他們，為了讓自己安心而僅僅依偎在他們身邊。

”書中男孩的母親在即將與男孩相聚的日子中過世了，到後來才發現，其實母親很早就查出心臟有問題，為了不讓男孩擔心，母親謊稱家中在粉刷房子，編造和朋友去南部度假，而男孩一直忙於工作，錯過與母親相處的最後時刻，懊悔父母總是第一個擔心我的人。

他們為我們付出了這麼多，卻從未要求過什麼回報，只希望我們能健健康康地長大成人，能有自己的事業，美滿的家庭。

可是，我們漸漸地讓父母淡出了我們的視線，但在父母的眼中，我們還是他們的全部。

不是有這樣一句話：不管你是十八歲還是八十歲，在父母的眼中，你還是小孩子。

李維寫的，講述了這樣一個故事：一個在班上經常被欺凌的男孩有一天發現自己擁有別人所不具備的特異功能--能偷別人的影子，當他的影子和別人的影子重疊的時候，男孩就能夠知道他人心中的真實想法。

當他發現自己有這樣的一種奇異的能力後，他慢慢地成為幫助身邊的人的心靈夥伴，為偷來的影子帶去了生命中的一點點光芒，這種能力從童年伴隨他到長大成人，在這個過程中，所記述男孩與媽媽之間的親情為人動容，媽媽的老去也讓人落淚;男孩與自己從小的玩伴之間的友情，至真至誠;最後，男孩在蘇菲與克蕾兒的愛情抉擇，告訴了我，選擇自己心中最放不下的那個，不要被暫時的假象的愛迷惑了自己的心。

而這種選擇付出的代價是痛心的，慶幸的是，最後故事是個美好的結局。

整本書，所有的事件，作者娓娓道來，在描寫男孩童年的那段內容中，充滿著童年的歡快和天真，讓我不知不覺中也跟隨這樣的描述想起那些童年的歡樂時光。

男孩擁有的超然的能力，其實也是透過“偷影子”這一特別的功能來告訴讀者，不管在你面前的人顯得多麼的跋扈囂張，就像欺負男孩的馬格，一個高大打籃球很厲害喜歡著自己也喜歡的伊麗莎白的大男孩，也有自己心中的痛楚，他內心真實的世界並非像在大家面前的那麼強大。

記得柴靜《看見》書中也提到類似的這個道理，我們看到的很多事情其實僅僅是事件的表面，今天我們看到的是弱者被欺凌，但在被欺凌的背後又有哪些不為人知的隱情。

這也讓我明白，在這個世界存活著，少點計較，要多站在對方的角度去看待問題，懷著理解、寬容的心去諒解他人的缺點、過失。

在這個越來越強調“自我”的年代，作者能通過這些小細節告訴我們這樣的道理，實屬不易，也點中了點。

第3篇

我只是你生活裡的一個影子，你卻在我的生命裡佔有重要地位。如果我只是個單純的過客，為何要讓我闖入你的生活？我千百次想過要離開你，但僅憑一己之力我做不到。

出於習慣，看一本書之前我會先找一些作者的資料，然後看一下關於它的書評。每次看到馬克·李維的名字，首先被推薦的就是這本《偷影子的人》。一直沒有讀，直到前幾天去西安。返程等車的間隙在車站書店裡看到這本書，還是精裝插圖版。自從有了閱讀的習慣，以前等車、坐車的枯燥感受已經完全是另一番感受。單趟行程裡讀完一本小說，這是乘坐高鐵最好的享受了。

為什麼馬克·李維能成為法國多本暢銷書的作家？他最初的寫作動機十分單純：讓兒子三十歲時能遇見三十歲的老爸，瞭解他的心情。在這樣的動機下，他完成了處女作《假如這是真的》。處女作被拍成電影，第一本書就成為了暢銷書。隨即他開始全心創作。名氣和作品是互相成就的。他的暢銷書越來越多，對他的評價也越來越多。印象最深的一個觀點是“他不可能成為一代經典，但愛書的人會記住他”。這樣的評價頗得精髓。

我認為馬克·李維是一個能正視自己的人。從他最初的寫作動機可見一斑。《偷影子的人》這本書的寫作也起源於作者對童年時代的回憶。回憶本身就是審視自我的過程。

起初讀這本小說，我把它看成是一本童話書。關於孩子的內心，關於每個人的童年，關於現在的大人與以前那個孩子的聯結。被賦予特異功能的偷影子的人用自己特殊的能力去窺視藏在每個人心裡，甚至是自己都不願意承認的感受和經歷。

“偷影子的人”究竟代表什麼？越往下讀下去，答案也越來越清晰。這項特殊能力是與愛連在一起的。只有你認真傾聽、觀察，真誠地關心身邊的人，你就能聽到他們不敢說出口的話。你可以幫助他們正視自己，也完成正視自己的任務。

作者對於童年生活的描寫會有很多人有相似的經歷。比如父母離異，比如轉學，比如在學校裡你害怕的那個同學和你喜歡的那個同學總是讓你的學校生活有苦有樂。

對比小說，我完全沒有這樣的感受。我很懷疑自己度過了一個怎樣的童年。或是我太健忘，記不住那些過往。我所經歷的，我總是很快就把它們忘記了。

至於成年之後，可能因為時間距離現在近了一些，我能記住的事情也多了一點。書裡那個會偷影子的人，對童年的記憶也淹沒在學業和工作中。那些童年裡重要的名字：馬格、伊麗莎白，甚至是被稱為靈魂伴侶的克蕾兒也被他拋卻腦後了。只有呂克這個一直的朋友還出現在他的生活裡。甚至到了14年之後，偶然的一次機會就到了曾經的那個海邊，他才又記起那個叫克蕾兒的女孩。

也許克蕾兒才是蘇菲的傷。一次偶然的重遊讓他回憶起與克蕾兒的點滴，這又重新燃起了他的希望。經過重重困難，他終於又找到了她，他們終於肩並肩走在了一起。雖然很艱難，蘇菲終於能放下。當她寫下“最難過的是看到你和我在一起，卻顯得如此孤單。我認為我並沒有做錯什麼而需要遭受這樣的懲罰，成為隱身在門後的女人。我覺得我們還是普通朋友時你更有吸引力。”她終於還是放下了。這是一個敢於正視自己的女人。

那個一直待在身邊的朋友呂克。我能說有這樣一個朋友真的是很幸運。偷影子的人無意中偷窺到呂克的願望，希望能幫助呂克實現自己當醫生的願望。當真正有機會擺在呂克的面前，經過一年的醫學院的學習，他的願望已經不再是當一名醫生。他享受做麵包帶給他的成就感。他回去了，回到了他來的地方，重新做起麵包。相同的工作，他的心境已經完全不同了。這是一個敢於正視自己的男人。

再說回這個會偷影子的人。他窺見了很多人的祕密。他關心無意中遇到的樓上鄰居，卻唯獨沒有想過要看一看自己母親的願望。甚至對母親是疏於關心的。作為一個醫生，他沒有察覺到很久之前母親就已經生病。母親的突然去世也帶給他很大的觸動。當他回到家，開啟冰箱，看到的只有她準備好的晚餐，而那個準備晚餐的人已經不在了。這讓他反思自己也正視自己，一個完整的自己。

這樣一本小說，沒有很曲折的情節，卻有一個個溫暖的故事。很平淡中道出了親情、友情還有人們對愛情的執著。

人們一旦開始說謊，就再也不知道如何停止。要看懂一個人的心思，得有會偷影子的能力。

第4篇

為了延長閱讀的感動，我又重溫了一遍法國作家馬克李維《偷影子的人》這本書，讓自己沉浸在故事氛圍裡。作者以魔幻的筆觸貫穿全文，娓娓述說著催人淚下的親情，浪漫感人的愛情和不離不棄的友情。清新浪漫的氣息和溫柔感人的故事相互交織，在這炎炎夏日，她如陣陣微風泛起心海一圈圈漣漪，深深地觸動著我的心靈。

她那震撼著每個讀者的魔幻之處在於她賦予主人翁一項特異功能--他能“偷走別人的影子”。“偷”來的影子會向他述說主人的想法、希望和痛苦，因此他能看見人們的心事，聽見人們心中不願意說出口的祕密。於是，他開始為身邊需要幫助的人提供幫助，做他們的心靈夥伴，為每個“偷”來的影子找到了點亮生命的小小光芒。多麼神奇的能力啊！身為教師的我特別羨慕他可以擁有與影子對話的能力，能夠聽見影子主人內心的聲音，從而幫助影子主人緩解痛苦，撫平憂傷，帶來希望。如果我擁有如此的能力，我就能夠“偷”走孩子們的影子，傾聽影子們的聲音，不僅能夠在教學及管理上做得更好，而且能夠真正地幫助到孩子們。

書中的三個故事引發我的深思。主人翁--一個總是受班裡同學馬格欺負的瘦弱小男孩，在一次不禁意間偷走了自己討厭的敵人馬格的影子。透過影子，小男孩看到了馬格與爸爸一起去打獵的情景。馬格爸爸要馬格替他趕出獵物好讓他射殺，為了阻止這場屠殺，馬格故意讓小動物們逃走。爸爸責怪馬格一無是處，只會趕出低劣的獵物。小男孩不再羨慕敵人的高大，而是感覺到一股深沉的悲傷。在看到馬格一家用餐的情景--沒有餐桌上的聊天，沒有“今天過得如何”的溫暖家常，父母甚至完全不在乎他有沒有寫功課--小男孩明白了那股突然的心酸所為何來，他是為馬格、為籠罩在馬格家的冷漠而難過。在現實班級裡，不乏馬格這種愛欺負同學的孩子，也有以各種方式壞規矩製造各種狀況的。這些孩子久之會被歸為問題學生，我們通常會就著他們犯的錯誤進行教育，讓他們認識錯誤的本身，進行悔過，並承諾不再犯錯。但有多少人能夠去深究並理解孩子們犯錯的緣由，從根源處去引導、感化與教育？

呂克--主人翁不離不棄的好朋友--從小就憧憬著當一名醫生。但卻繼承了家裡的麵包店，起早摸黑日復一日地製作麵包。然而呂克的影子卻出賣了看似幸福開心的主人，向主人翁透露真相：呂克作為長子，為了挑起家庭的經濟重擔，放棄了沒有勇氣繼續追逐的夢想。影子請求幫助主人改變人生。主人翁代替好友向其父親說了這個他一直以來沒有勇氣說出來的夢想。呂克最終在家人的理解和支援下得到了去追逐與實現自己夢想的機會。作為大人的我們努力地過著自己的人生，但有多少人真正過著自己夢想的生活，又有多少人還記得曾經讓自己激情澎湃的年輕時的夢想？為了孩子們不會有這樣的遺憾，一切還來得及，當他們喜愛某樣事物時永遠都不會嫌晚，幫助他們成為他們應該成為的人。

主人翁孩童時期唯一的大人朋友--伊凡--是學校的警衛，也是他傾吐過心聲的朋友。當伊凡問道：“一定有什麼東西是你熱愛並且最喜歡去做的，一個未完成的夢想？”小男孩回答：“馴服黑夜。”伊凡沒有嘲笑他，還表示這個想法很有趣。小孩子們會有很多奇思異想，有些夢想會不著邊際，大人們通常都會一笑置之，而這可能是扼殺了孩子的想象力，抑制了孩子的個性發展，甚至剝奪了這個小小夢想朝著正確方向發展的可能性。最重要的是，孩子對大人產生了不信任感，覺得當他們真心跟我們說正經事時，我們從來都不會相信。即使他們很想分享祕密，猶豫著該不該把自己的想法或際遇告訴父母老師，但他們已經想象到父母老師們的反應。也許正是對伊凡的這份信任感，當他好想找個大人傾訴減輕一些負擔的時候，他選擇向伊凡傾吐父親離家的痛楚。

大部分孩子在成長的過程中是脆弱的。有的自尊心過強，有的產生劣等感，有的無安全感，他們需要關懷，需要理解，需要信任，需要鼓勵。而在如今應試教育的環境下，家長與教師們漸漸地偏重成績，而忽視了孩子的內心建設與人格塑造。面對那些不好好學習，不斷犯錯，製造麻煩的孩子，我們是否想過是因為一次否定，人們冷漠的態度，或是家庭的不美滿導致了孩子以另一種方式來尋求關注？我們又是否冷對過孩子的真心，笑對過他們天真的夢想？我們是否從未試著站在那個年齡的立場上去理解並給予信任？我們是否意識到我們看不見的遠遠比看得見的多？我們是否真正聆聽過孩子內心的聲音？

帶著閱讀時的這份觸動，我願意嘗試與孩子們的影子對話，聆聽他們內心的聲音，做他們願意信任的朋友，幫助他們成為應該成為的人。

第5篇

“生活到底放過了誰？”這句話道出我們的常態。每日，我們步履匆匆，為這忙，為那忙，忙到沒了自己。忙，會意形聲字，從心，亡聲。丟失了心的即為忙。於是總有人抱怨，生活只剩下了眼前的苟且，把自己逼仄在繁忙瑣碎的夾縫裡苟延殘喘。

可是，曾幾何時，我們也是擁有過夢和遠方的，是什麼時候忘卻了呢？最近重讀了馬克李維的《偷影子的人》，從中又有了一些不一樣的體會。

這部小說大致講的是這麼一個故事：一個老是受班上同學欺負的瘦弱小男孩，因為擁有一種特殊能力而強大。他能“偷別人的影子”，能看見他人的心事，聽見人們心中不願意說出口的祕密。他開始成為需要幫助者的心靈夥伴，為每個偷來的影子找到點亮生命的小小光芒。不自覺間，將自己生活裡的負擔昇華成一種美好。有人說，它是一部喚醒童年回憶和內心夢想的溫情療愈小說。作者平實溫暖的娓娓講述，帶給讀者笑中帶淚的閱讀體驗。讓我尤為深刻的是馬克李維對影子的想象力。

小時候我們都玩過踩影子的遊戲，光亮之下，你動，它就跟著動；可是如果沒有光，它就會完全消失。它附屬於你存在，卻又不完全屬於你。小說的主人公擁有一種超能力，就是可以在與其他影子交疊時神不知鬼不覺地偷走它。能夠透過影子，瞭解主人的過去將來不為人知的祕密，這些影子會傾訴主人內心最真實的聲音，彷彿是一個個住在我們心裡的孤獨靈魂。我們大部分人，內心多多少少都充斥著這種孤獨。（蔣勳的《孤獨六講》裡對孤獨有具體詳細的闡述。）而這種孤獨壓抑得久了，就必須找個視窗去傾吐，去排遣。

所以，影子要發言。在一次影子重疊之後，馬格的影子叛逃了，因為它覺得自己的主人糟透了，認為只有依附在好的人身上才有出路。多麼有意味的話啊，影子居然有自己的主張和態度，會棄暗投明，會逃跑。它像人一樣，嚮往光明，也崇尚自由美好。它有人的脾氣，溫和的時候，是傾吐，是抱怨；而當激烈的時候，是出走，是叛逃！生活中，你的影子是否也常常出沒，你注意到了嗎？城市上空迎風飛舞的風箏，是你的影子；那片廣袤無際的空曠草地，是你的影子；你的影子還可以是一張床，一盞茶，一本書，一張遠行的車票，別讓生活的煩雜，忽略了心的感受。

“為每一個偷來的影子找到點亮生命的小小光芒，為他們找到隱匿的記憶拼圖，這是影子們對我的全部請託。”男孩接受影子的請託，並伸出了友愛之手。他把母親寫給自己的信給了伊凡，彌補他的缺憾，幫助呂克出發尋找他的學醫夢想，也最終完成了他自己的生命體現，收穫了親情友情和愛情……這個“偷”字也很有意思，單人一個俞，逾越界限乃為偷，與其說偷，不如說是這些影子越界找上了他。如果我們還不忙裡偷閒，照料好自己的“影子”，終有一天它也會被“偷”走。羅蘭說：“沒有人能真正分擔你心靈的寂寞。”我們要盡到主人的本分，跟影子交談，跟另一個隱形的自己交談，呵護它們的感受和需求，唯有這樣，才能真正發現並瞭解潛在的那個真實的自己！送給大家一句莎士比亞的話：“有些人只擁吻影子，於是只擁有幸福的幻影。”是警醒，也是共勉！

書中還講述了男孩的好友呂克。呂克內心十分渴望成為一名醫生，他不安於做個平凡的麵包師，於是男孩勸服了父親讓他去學醫，而當呂克終於實現自己願望之時，才發現其實他並非真心喜歡這個職業，最後他選擇回到讓他感到幸福滿滿的麵包店裡當一名普通的麵包師傅，給心愛的女人做各式各樣美味的蛋糕甜點。這讓我思考起何為幸福，人生又該如何選擇的這些個人生大命題。我不太認同裡的原罪說，我認為人的一生應該是走向幸福和圓滿的。那到底什麼才是幸福？經常聽到身邊的人在抱怨生活的幸福值太低，於是，我們開始幻想各種可能，甚至憧憬嚮往起那條未選擇的那條路。我也時常如此，於是常常徘徊，也常常追悔。可呂克的選擇，讓我明白，所謂幸福，就是你能夠得著的生活和一顆滿足的心，原來也沒那麼難，沒那麼高深。在幸福值越發低微的今天，我們或許都該自省，是否因為虛妄太多，不知滿足？或許我們一時改變不了生活現狀，但起碼可以嘗試改變自己的生活方式和態度，讓自己的幸福值拔高，再拔高一點。其實，每個人都是幸福的。只是，你的幸福，常常在別人眼裡。

?偷影子的人》，讓我懂得去發現真實的內在，成全真切的幸福。看顧好自己的心，願我們的影子不再孤獨……

第6篇

我的影子又是怎樣的？它，也會惦念著在我成長過程中難以忘卻的“小克蕾兒”嗎？它，也會牢記著我生命歷程中的點點感動嗎？它，也能遇到讀懂我心靈密碼的知音嗎？

人要學會克服恐懼，面對現實，才會成長。預知深愛的人的未來，其實並不一定快樂。

當你沐浴在溫暖的陽光之下，看著淡灰地板上映載的千萬影子，你會想些什麼？是否會想把深愛著的人的影子偷來，傾聽他們的祕密，預知他們的未來？在現實生活中，人們所知的影子不過是人類的“僕人”罷了，沒有思想，一切行動都得聽從主人的指揮，而在法國作家馬克李維的筆墨下，有這樣一位擁有著能夠“偷走別人影子”能力的小男孩，能從影子中看見他人心事，聽見人們心中不願意說出口的祕密，本是一個瘦弱常被欺負的男孩，卻因這種特殊能力，徹底的改變了他的一生，他開始成為需要幫助者的心靈夥伴，為每個偷來的影子找到點亮生命的小小光芒。

“青少年時期，我們總夢想著離開父母的一天，而改天，卻換成父母離開我們了。於是我們就只能夢想著，能否有一時片刻，重新變回寄居父母屋簷下的孩子，能抱抱他們，不害羞地告訴他們，我們愛他們。”主人公有著不幸的身世，在學校又常受同學馬格的欺負，他恨這段童年，更恨自己，在他的眼裡，童年是可怕而具有威脅性的，如同夜影中不請自來的形影，但他依舊愛著他的父母，（縱然他的爸爸為了另一個女人而離開了他們母子），他的母親也從未放棄過他（縱然他成績不太好又很調皮），長大後的他成為了一名醫生，但在他實習過程中，他的母親突然離去，那種悲痛在文字中清晰可見“感到一把利刃狠狠割裂了我的五臟六腑”，“迸出一聲嘶吼，一事打從童稚深處吶喊而出的號叫”，他曾說，我學醫的目的，原是為了照顧媽媽所有的病痛，卻竟然沒察覺出她已經生病了。從字裡行間中更向讀者透露出：孝順來自陪伴，想起從前爸爸媽媽為我們所做的一切，時刻都在無微不至的照顧我們，含在嘴裡怕化了，捧在手心怕碎了，我們生病時他們操碎了心，我們失敗時，他們在一旁不斷的鼓勵，我們成功時，他們教導我們不要驕傲，這一切的一切都源於他們對我們深深的愛和殷切的希望，而往往結果卻總是“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待。”我們現在的奮發學習全都是為了將來能給父母、給自己一個更加安逸的生活，而我們現在要做的，就是從每一件小事開始，去孝順父母，為他們減輕一絲疲勞，莫把後悔留給將來。

“從小一起長大的朋友，是神聖不可侵犯的，也許正是想到這一點，我刻意領先一步之遙，因為太珍惜這個朋友，所以我不想聽到任何他不想對我說出口的祕密。”在主人公這一生中，影響最大的朋友便是呂克，當他在學校的好朋友——伊凡走後，在他失落時，唯有呂克願聽他傾訴，在他孤獨時，也只有呂克默默陪在他身邊，雖然他不善言語，卻也給主人公一個極大的心理安慰，以至於他們長大後，仍是至交好友，呂克想學醫，他便幫助他說服他的爸爸，來到了和主人公同一家的實習醫院學習，雖然最後呂克還是回到了家鄉選擇經營麵包店，但他也通過主人公的幫助，知道了學醫的艱辛，算圓了自己從小的一個夢想，雖然在他們之間，依舊存在著許多難以言說的矛盾，但情誼始終不變，而這些矛盾終究會隨著時間的逝去而離去，對於呂克而言，主人公是他一生中的唯一知己，對於主人公而言，呂克更像是他的親人……想起平日裡在學校的朋友們，我更加珍惜這份情誼，在眾多學生中，能與他們分在同一班併成為要好的朋友是種緣分，在我的生活中，朋友更是一個傾聽者，聽出我的困惑，為我解答，我們彼此友好，互相幫助，互相進步。

“不知道姓氏的克蕾兒。這就是你在我生命裡的角色，我童年時的小女孩，今日蛻變成了女人，一段青梅竹馬的回憶，一個時間之神沒有應允的願望。”他依然是那個心地善良的男孩子，所以，他不似其他人般看待聾啞的可愛女孩克蕾兒。他為她所痴迷，大提琴般的笑聲吸引著他。每個人內心深處都曾盛開過夢想之花，不同的只是多數人都隨波逐流地凋零了，只有內心強大的人才會呵護著夢之花與歲月同行。他是一個與影子同行的男孩，是一個盡心幫助他人的天使，是一個明明憂傷卻毫不外露的男人，所以，幸福不會捨棄他，少年時光不會捨棄他，即使被忘記，也會在歲月的印跡中再次被記起。

——“有些人只擁吻影子，於是只擁有幸福的幻影。”