檢討學生的檢討書範文集錦3篇 學生檢討書大師範文集:反思與成長
本文為大家提供了一系列優秀的學生檢討書範文。學生檢討書作為一種常見的學習與成長方式,對於促進學生自我反思和修正錯誤至關重要。這些範文涵蓋了各種各樣的場景,旨在幫助讀者瞭解如何寫一篇出色的檢討書,從而推動個人發展和學業進步。無論是師生還是家長,都可以從這些範文中汲取經驗與啟發。
第1篇
接到孩子本學期遲到三次的通知,讓我很吃驚。“xxx遲到三次,共遲到6分鐘”簡單的一句話,說明了很多問題。首先,說明班級的管理很嚴格,遲到已經是很嚴重的過錯。第二,說明了班級管理嚴謹細緻,三次六分鐘的記錄足以說明問題。第三,遲到通知這種方式將會讓老師——學生——家長三者之間得到充分的溝通,對錯誤和過錯有一致的認識。
說到這裡,作為學生家長既臉紅又高興。臉紅的是,在我們成人的世界裡,在我們的工作單位,管理方面也達不到如此嚴格,如此細緻。高興的是,我們的孩子處在一個管理嚴格有效的團隊裡。
古人云,勿以善小而不為,勿以惡小而為之。試想,一個五十人的'團隊,一個人耽誤6分鐘,每個人都拖拖拉拉,五十人將浪費300分鐘,這樣的團隊將是怎樣的一個團隊?
懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今後的事情加倍努力幹好。
第2篇
我是八年級xx班級裡的一名同學,我叫xx。從小我的父母就教育我,到了學校要好好遵守學校的規章制度,要好好的學習,還要和同學處好關係,不能鬧矛盾。我們的老師也經常跟我強調班級裡的同學要互幫互助,相互理解,相互包容的事情。因為同學們之間的關係對我們的日常生活學習也有很大的影響,一個和諧輕鬆的學習環境能讓人產生愉悅的心理,能更加的有利於我們專注於學習。
但是在xx月xx日那天,我就和xx同學在數學老師的課堂上發生了一場爭執。這場爭執和吵鬧,不僅破壞了我們之間的同學情誼,還破壞了課堂上的上課秩序和紀律,更重要的是耽誤了同學們的上課時間,讓老師特別的難堪和生氣。對於此行為所帶來的嚴重影響和後果,我在此,鄭重的對老師和同學們說一聲道歉。對不起,老師,我不應該在您的課堂上胡作非為,不僅不用心聽課,還在當著眾多同學們和老師您的面,跟xx同學因為一些雞皮蒜苗的小事而大吵了起來。這是一種極其幼稚的行為,也是一種不尊重老師的`行為。
對不起,xx班的同學們,我不該在本該學習的時間裡,不專心學習,反而去計較和xx同學的私事,是我的心胸太過狹窄,是我做事情太欠考慮了。同學們都是花了錢過來上課的,而就因為我一時激動,控住不住自己的情緒而影響了大家上課的心情和進度。實在是對不起。
最後,我還欠xx同學一句道歉。xx同學,對不起,我不應該誤會你,更不應該對你生氣,對你大吼大叫。雖然在課堂上吵架,你我雙方都有責任,但是如果當時,我能冷靜下來,能用正確且適當的方式來解決這件事情,也就不至於會鬧成現在這樣的局面。
現在,我已經吸取了此次錯誤的教訓。我以後絕對會做到改正。我一定會好好的跟同學們相處,相互寬容理解,積極培養和同學們之間友情。不再因為一點小事就和同學們斤斤計較,就和同學們大吵大鬧。用心的珍惜好每天來學校上課的日子,用心的珍惜好和同學們相處的每一個美好的時光,更要用心的珍惜好老師每一堂上課的時間。
在接下來的日子裡,我會和同學們共建一個的團結友愛的小集體,相互學習,相互進步。請老師監督且相信我!
第3篇
關於遲到這個問題,在之前老師已經說過非常多遍了,而且是非常鄭重其事的對我們全班說的,但是我還是犯了這個錯誤,我不是一個善於解釋的人,其實遲到是沒有理由的,遲到本身事件而言,這就是一個結果,結果發生了,中間有任何藉口都沒有用。所以,對於為什麼遲到,我想說不說都已經既成事實,就不說了吧,不然就成了強詞奪理。遲到在現在看來或許是一個小小的毛病,但是一旦形成了遲到的習慣,對我們將來的事業和人生髮展都會造成極為嚴重的後果。現在的我們往往對小錯誤感到無所謂,往往不能夠正視自己的錯誤,但正是這樣麻痺的思想,導致了我這樣行為的發生。
對於遲到,這不止止是對我本人有影響,而且這也對班級造成了不良的影響,我這次拖了班級的後退。老師,對不起,我是犯了原則性的錯誤,老師對於我們的遲到非常的失望,之前老師對我們已經是十分寬容了,但是我還是再次犯了錯誤,對於學生來說,上課不遲到這是最基本的事情,但是我這次卻連這最基本的都沒有做好。一個學校,學生都應該遵循上課時間是個不變的規定,而我一直沒有引起忠實,沒有重視學校這麼平常的規定,這些都是不應該的,上課遲到更是對老師的不尊重。事後我冷靜的想了想,我這次犯的錯誤,不僅給自己帶來了麻煩,也給同學起了壞的影響,破壞了學校的管理制度,在同學中也造成了不良的影響,由於我一個人犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,系裡的紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有非常大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負責,每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優,全面發展,樹立良好形象,但是我這一次卻犯了這樣的錯誤。一個良好的學習壞境是靠代價共同維護建立起來的,我應該為自己的犯錯付出代價,我真誠的`接受批評,並真心的希望改正。
之前的自己,沒有一點點的時間觀念,早上不能哪怕早起一點點,如果每次都能早起那麼一兩分鐘,不去趕在最後一分鐘到教室,那就完全不存在遲到這回事了。另外經過自己的反思,我認為自己在之前的作息也是十分的不規律的,經過這次的檢討,我深刻發現了自己身上存在的非常多問題,我會以這次的違紀事件作為一面鏡子時時刻刻提醒檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督,我要知羞而奮進,通過這次的事情,提高自己的時間觀念,改變自己的作息習慣。
我知道寫檢討的目的不是當作一次懲罰,而是能夠讓自己從中找到自己存在的一系列問題,然後發現問題,並去解決問題。
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