七年級學生檢討書範文3篇 反思與成長：七年級學生的自我檢討書範文

七年級學生檢討書是學生在犯錯後進行自我反思、反省，並向老師、家長或同學道歉和表達悔意的一種方式。這種文體主要通過文字形式來表達對自己不當行為的認識、反思和改正，是培養學生誠信、責任感和自律能力的重要形式之一。在這篇文章中，我們將為大家提供一些七年級學生檢討書的範文，希望能夠幫助到需要的讀者。

第1篇

對於學生的成長而言在校打架向來都不是什麼好事，無論是對學校紀律的違反還是同學間友誼的破壞都是在校打架帶來的損失，至少作為受過教育的學生應該在當時那種情況下控制住自己的情緒並與對方進行友好的交流，而不是如同眼前一般不顧學生的形象而在校園內廝打起來，若非是身上的校服表明自己的身份的話還會被人認為是街頭混混在打架鬥毆。

考慮到自己當時在校打架的行為實在有悖於一名學生的身份不免感到有些愧疚，畢竟作為學生自然希望能夠在自己的努力下維護學校的良好形象，但是當時做著截然相反事情的自己實在是有些對不起過去接受的良好教育，至少一名合格的國中生在當時的環境下絕不會做出打架這種衝動的錯事，無論是引得眾多學生圍觀還是容易導致雙方受傷的結果都值得自己深思，實際上作為先動手的一方在這件事情上面的確應該反思自己的行為會帶來多麼嚴重的後果，只不過面對慘淡的現狀即便再怎麼後悔都無法更改在校打架的經歷。

遙想曾經自己和同學互相學習並探討問題的時光是多麼美好，有時即便遇到矛盾都能夠憑藉著良好的心態促膝長談並使其得到解決，然而這次或許是難以控制住情緒才會讓打架這種損人不利己的行為發生在自己眼前，若是遇到矛盾都以這樣的方式進行解決又如何能夠促進學校良好學風的形成呢？畢竟無論是在課本上還是老師的教導中都提到過這類問題應該如何解決，然而我卻使用了打架這種飲鴆止渴的錯誤行為來傷害同學之間的情誼。

現如今出現這種讓人懊悔的事情的確應該儘快和同學進行道歉才行，畢竟作為未來國中三年共同學習的同學不應該因為此事而產生隔閡，而且我若是不能夠獲得對方的原諒又怎麼能夠挽回自己在其他同學眼中的形象呢？況且自己這次在校打架的行為已經使得班上諸多同學對我感到很不滿了，我應該通過這件事情及時改正自身的不足才對得起老師的教導與同學的信任，否則遇到問題不去進行解決又如何能夠解決被打同學的心結呢？

作為七年級學生的自己想要在校園內有所作為便不能因為眼前的困惑而駐步不前，對我而言只有想辦法解決在校打架帶來的影響並讓其他同學重新接納自己才行，而我也會在接下來的時間內努力學習並想辦法剋制住這種壞情緒，我可不希望在校打架這種損人不利己的事情再次發生在自己身上。

第2篇

我是您班上的一名同學，我叫xx。我們才開學來到您的班上不久，我想您對我們班上的同學還認不全，我成績不優秀，也沒當什麼班幹部，所以您對我的印象應該不多。但是這次我犯了一個早戀的錯誤，您對我的沒有印象估計已經轉變成了不務正業的壞學生印象。我對這一轉變感到羞愧，但同時我開始對自己進行反省，開始對自己早戀這件事進行檢討。

我來到國中之後，就感覺自己得到了解放，因為我在國小的時候，被我家人管的很嚴格，這也不允許我做，那也不允許我幹，所以我到了國中要寄宿在學校了，家人們就管不到我，也因此產生了些許叛逆心理。以前家長不允許我乾的事情，我都想嘗試一次，比如很晚才睡覺，比如在上課遲到，比如不寫作業，還比如早戀。我其實對於戀愛是什麼我都不懂，也不懂的什麼男女之情，更別說怎麼去談戀愛了，只是覺得xx同學很特別很優秀，所以我就把這個崇拜錯當成了一種男女之間的喜歡，再加上我的叛逆心理，我就開始追求起xx同學起來，一心只想跟xx同學在一起，xx同學在我的不懈追求下也答應了和我談戀愛。但是在這個期間我們就只是一起聊天，一起吃飯，但是我也知道我耽誤了xx同學不少的學習時間。所以我本來打算和她分手的時候，我們之間早戀的事情就被其他同學告訴到了學校裡。學校在我們剛開學的時候，就再三強調過不准我們早戀的`事情。也命令規定過不準談戀愛，所以我們這算是違反了學校的一項重大規定，要受到處罰。只是在那個時候，我才醒悟過來，早戀這個事情的嚴重性。

這次事件主要是我的不對，是我主動追求的xx同學，我耽誤了她的學習時間，現在還連累了她要受到處分。我只希望學校裡能看到我這麼誠懇的認錯態度上能夠對我們進行寬大處理。而且我現在已經和xx同學分手了，並向她道了歉，也保證和她以後的來往就只是普通同學之間的來往。在此之後，我一定要認識到早戀帶給我們學生的危害，它影響了學校的作風，誤導了同學們，更主要的是影響到了我們的學習，所以我以後絕不會再犯早戀的錯誤。在學校裡就本本分分的做個學生的樣子，好好讀書，好好努力，即使少了家人們的管束，我也要做到自覺學習，自覺約束自己的生活。

第3篇

我作為一名剛上國中不久的學生，還沒完全和班上的同學弄好關係，就突然發生了在課間和同學打架的情況，這的確令人感到失望。好在經過老師和同學們的勸導後，我和xx同學都已經意識到了自己的錯誤了，現在回想起來之前的一切，其實自己都覺得好笑，因為完全只是因為一點小事而引發了矛盾，可我們都太年輕氣盛了，沒有學會剋制自己的脾氣，讓憤怒埋沒了理性，進而打在了一起。錯誤已經犯下了，我們現在能做的就是改正自己的不足，所以我在此給老師您寫下了這份檢討書，並將整個事情詳細的說一說。

和xx同學起矛盾是因為我和他因遊戲中的一些事引發了爭論，這件事本來是微不足道的，畢竟和現實生活和學習沒有任何關係，可我們都是剛上國中的孩子，所以心裡的那種倔強都很強，所以一直都想說服對方，而且還必須爭論個勝負才行。這次之所以在課間休息時令我們兩人爆發，可能還是因為之前就慢慢在積累不滿了，我們兩人就好像一對辯論者一樣，時常就在下課的時候討論，一旦有不同的看法就開始爭執，在平日裡，我們倒也剋制住了自己，沒有說太多和遊戲有關的事情。

但是在今天的一節下課時，我和xx同學又一次因為遊戲裡的一個角色爭論了起來，這次爭論的有點厲害，因為涉及到了自己心裡對於這個遊戲的理解，聽著別人的想法和你不一樣時，彷彿是聽到了別人在侮辱你的信仰一樣，所以這次的課間爭論格外的激烈，直到快上課了，我們誰都不服氣，在最後我們兩人都忍不住爆粗口了，這直接讓我們兩人心中的火山爆發了，隨即我們兩人就扭打在了一起，好在周圍幾個健壯的同學見狀後趕忙把我們拉開了，雖然打架時間很短，但是還是引發了同學們的圍觀，並且老師也知道了。於是，我們兩人便被喊到辦公室內接受批評教育。

在老師的一番調解後，我和xx同學都深刻意識到了自己的錯誤，因為這麼一點事情就發生爭論甚至肢體衝突，這的確讓大家看了笑話。現在，我和xx同學已經握手言和了，在此也向老師您保證，我們以後絕對不會再起任何衝突了，我們會心平氣和的相處，並且不在學校裡再過多談論和學習無關的事情了，希望老師能原諒我們這一次的無知行為！