幼兒園辦公工作總結8篇 快樂成長，辦公點滴：幼兒園工作總結

此篇文章將為大家總結幼兒園辦公工作過程中的經驗和不足，探討如何提高管理和協調能力、優化工作流程，提高工作效率，為師生家長提供更好的服務。

第1篇

幼兒園黨支部、行政的正確領導和各位教師的大力支援下，辦公室堅持以服務為首要宗旨，結合參謀、協調、宣傳等方面，為促進幼兒園各項工作的順利開展竭盡所能。在工作中始終堅持飽滿的工作熱情和積極的工作態度，使辦公室工作達到“運轉有序、協調有力、督辦有效、服務到位”，保證全方位地為幼兒園教育教學服務、為全體師生服務。工作中取得了一些可喜的成績，但也還有許多方面值得提高與逐步完善。現就一年來的工作總結如下：

一年來，我認真學習黨的各項教育方針、政策，不斷提高自身的政治理論素養。利用學習實踐科學發展觀教育活動的契機，結合自身實際，找出自身存在的問題與不足並及時糾正，真正做到了：在思想作風上實事求是，表裡如一；在工作作風上認真嚴謹，講求實效；待人處事上光明磊落、誠實、守信；生活作風上端莊穩重，親切大方。

1、做好日常工作。協調好園內外的各項工作，辦理上級及園外來的公文、函件等日常公文處理工作，負責上級檔案的簽收、轉發工作，及時、準確傳達上級指示精神，不折不扣地完成上級、園領導交辦的工作任務。

2、協調好各方面的關係，建立和諧、文明、熱情的同事關係，積極為師生服務。

3、加強值班制度，確保上下級聯絡暢通，做好上下級的協調工作。

1、努力做好幼兒園資訊編傳上報工作。幼兒園教育資訊是上級部門和社會了解幼兒園的視窗，對於幼兒園宣傳十分重要。在這一學年，我們加強了教育資訊採集工作，完善了資訊編報制度，由於幾位通訊員老師的不懈努力，我們的資訊上報工作比較出色，市級新聞報道名列前茅，在這一學年，我園已上報資訊7，均被中牟縣教育資訊網採用。

2、做好幼兒園網站管理工作。在教體局資訊中心領導的幫助下，我和辦公室的幾位教師一起，努力鑽研，保障幼兒園資訊、網路通暢。並及時更新網站內容，起到了很好的宣傳作用，方便家長和教師觀看，受到了家長的一致好評。

1、對幼兒園各類會議做好會議記錄。組織後勤人員做好開會前的準備工作，保證會議紀律，做到嚴格考勤。

3、做好教師考勤統計工作。認真、客觀的記錄每天教職工的考勤情況，根據老師當月的考勤情況、請假情況進行彙總。

一年來，在園領導的關心下，我個人也取得了一點成績，20xx年1月被評為20xx年度中牟縣文史工作先進個人、20xx年3月被評為20xx年度教育新聞宣傳先進個人、20xx年3月被評為***幼兒園最美主婦等榮譽稱號。

1、因工作多而雜，有時不免顧此失彼，考慮不周，在以後的工作中。任何時候都要以積極的態度樂觀面對工作。

2、面對辦公室工作多而雜的特殊性，多動腦筋多想方法，在幼兒園人員緊、自己任務多的情況下更好的做好服務工作。

3、工作創新有待加強。辦公室在完成協調、運轉、督辦、服務等工作職能外，調查研究、參謀諮詢的職能還有待進一步加強和改進，需要通過管理創新、制度創新來加以解決。

在今後的工作中，我將進一步解放思想，轉變觀念，服務發展，增強服務意識。我會繼續立足實際，做好園裡交給的各項工作，爭取幼兒園領導、同事的支援，勇於創新，敢為人先，使工作更加細緻全面，更富有開拓意識。我會更加嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓進取，為幼兒園發展貢獻自己的力量。

第2篇

兩年來，我園的發展規模不斷壯大，保教質量日趨完善，社會聲譽穩步提高，根據一年的工作，我們對照20xx年學期計劃，園長工作安排，認真核實，總結成績，發現問題，將一年工作總結如下：

我園創建於20xx年，佔地2668平米，園所位於洛陽市洛龍區安樂鎮安南社群。有獨立的辦公室用房，教研室、及保健室。兩層教學樓，配備齊全的標準化教室。室外活動1000多平方米的活動場地，標準化幼兒跑道，幼兒在盡情玩樂的同時，又養成規則習慣，鍛鍊健康的體魄。有幼兒喜歡的沙坑、飼養角、還有大型玩具組合。幼兒園環境優美、日照充足，無汙染、無噪音、空氣新鮮、佈局合理。我園廚房設計合理規範，廚房配有操作區，配餐區及專用倉庫。還配備有電冰箱、電蒸箱、電餅鐺、豆漿機、和麵機、及消毒櫃等現代化裝置。我園以尊重兒童、全面發展為辦園宗旨，以環境與教育並重，教學與教研同進、德育與智育雙佳、老師與學生齊飛、園所與家庭共育為辦園理念。

我園有完善的管理機制，以人為本，科學管理做每項活動有計劃、有安排、有措施，確保工作落到實處。在加強常規管理的同時，不斷探索管理體制的創新，以制度管人管事。我園嚴格按各個崗位職責許可權確保工作有序開展，為提升管理實效性，我園園長安排有四位業務

園長時刻走在前方，切實帶動教職工積極為幼兒園盡心工作。為促進職工的工作能力、業務水平，提高工作積極性，吸納更多教職工為幼兒園服務，促進幼兒發展。我們不斷完善激勵機制，如：績效考評、競選活動主持人、各類優秀先進評選等。

我園目前開設12個教學班，在園幼兒352名，園長1名，教師24名，保育員12名，會計1名，保健醫1名，保潔1名，保安2名。

幼兒園檔案是幼兒園科學管理的重要組成部分，幼兒園工作的好壞，將直接影響幼兒園工作的的開展，因為我園檔案人員對檔案工作的重要認識性不足，所以導致本年工作檢查檔案工作混亂。目前我園教職工對檔案的保留和整理都有了一定的認識性，以後一定勤於收集，注意資料真實性，規範建檔，及時做好檔案整理工作。 ⑷.家園社群聯絡

我園開展家長學校，組織家長參加形式多樣、內容豐富的各種講座如：《給孩子適宜的愛》、《讓閱讀成為習慣，閱讀讓成長更精彩》、《口腔保健知識》等讓家長們提高素質和科學育兒地水平。

認真做好家訪工作，因為家訪可以拉近教師與家長、幼兒之間的距離。除正常家訪外，每學期，我們要求教師每日一談，即利用家長每日接送孩子的時間，有重點、有目的的和家長進行溝通和交流，及時向家長了解孩子的身體狀況或反映孩子在園的生活、學習表現，有針對性的進行護理和教育。

通過家長開放日，家長懂得了怎樣和教師主動配合，取得教育的一致性。充分發揮《家園聯絡欄》，根據班級實際情況，在家園聯絡欄上圖文並茂，內容涵蓋幼兒體、智、德、美、溫馨提示等，成為家長接受幼兒教育資訊的主渠道。利用社群環境，讓我們將幼兒帶到大自然中去觀察，去發現，去感悟。我們帶孩子參觀銀行、參加dodo夢想城第二課堂體驗，豐富了幼兒生活經驗，扮演各行各業的角色，與成人們交流談話，同時，增進了孩子們交往水平，使他們的整體素質得到全面發展。我園在家長溝通方面得到家長一致好評。

本學期我們開展園本教研，行動教研，過程反思，定期就共同問題積極研討，為教師搭建學習研究和發展平臺。形成教、學、研為一體的工作機制，通過集體備課，個別研究，課後反思，相互交流，等一系列工作流程，讓教師在實踐中提高理論素養，提升解決教育實踐的能力，逐步成為學習型、反思型、研究型教師。本學期教師沒有無故缺席教研活動，並且在組織全園性教學觀摩和教學研究活動中做好資料累計工作。學期初，每班教師根據班上工作實際情況，寫出班務計劃、保教總結，每月有月重點，周安排還有科學的一日作息制度。學期末寫出班務總結、及保教總結。組織豐富多彩的活動，如三八節、植樹節、五一勞動節、兒童節、教師節、中秋節、國慶節、感恩節、聖誕節、元旦等大型活動，滲透主題提高幼兒參加活動的興趣，增強幼兒集體榮譽感，提高幼兒各個方面能力。

嚴格執行衛生保健制。加強晨午檢及幼兒全日觀察制度，配合防疫部門做好幼兒體檢及預防接種常規工作。每個新進幼兒做好了入園體檢。我園為在園幼兒做好體檢、身高、體重、視力的測查，平均每學期體檢兩次，做好體檢記錄。進一步完善後勤管理制度，以便更好做好保教工作。加強食堂管理，嚴格把好食品關，保證餐點質量安全，科學合理的制定食譜。執行每天晨檢制度，關注幼兒口袋物品及手足口病前兆，確保幼兒在園安全。做好飲食安全，管理飯菜質量，認真填寫好飯菜留樣表、消毒記錄表。定期檢查抽查，如有不足如實記錄，並整改完善。廚房

人員按要求著裝，帶口罩、帶廚師帽、做好廚房衛生消毒工作。我們還定期組織相關人員進行專業培訓。保健醫、保教人員及廚師等都有配合，認真做好各項工作。

開展消防知識教育，我園每學期組織兩次的消防活動演練，每次開始活動前計劃，活動後有總結、有反思，確保活動萬無一失。活動的開展，從而使幼兒有了發生火災應變能力、火警報警能力，有了逃生保護意識。

我園嚴格照接送卡制度，刷卡才能進，切實做好幼兒來園離園的安全接送工作。我園以《3—6歲兒童學習與發展指南》為大、中、小幼兒設定了發展評估表從五方面總結了幼兒各個方面的發展情況，從一健康發展方面，我們又分為幼兒基本動作、生活自理能力、衛生習慣、保健四方面。二科學發展方面又分為感知思維能力、認識環境兩方面。三社會發展從個性品質和行為習慣兩方面。四語言發展方面從聽說閱讀能力方面。五藝術發展方面從感受上讓幼兒感受美。

為幼兒建立科學的發展評價及分析體系，從而分析了各個幼兒整體表現，我們將從五大領域和主題活動開展教育教學，關注幼兒能力的發展，本著尊重、平等原則，開展好各項活動，並綜合幼兒每學期發展評估表，細心做好幼兒在園學習和生活方面工作。

總結了本學年的工作，我們還有做的不足的地方，例如檔案管理方面，我們一定會建立嚴格的檔案制度，去檔案管理好的幼兒園參觀，請有經驗的來指導管理。我們將以後更科學化、規範化、標準化更好

第3篇

過去的一年，在園領導、同事們的指導和幫助下，完成了一些辦公室和人事相關的工作任務。為了總結經驗、尋找差距，促進後續各項工作再上一個臺階，現將工作簡要總結匯報如下：

及時按照辦公室下發檔案和要求，協助各部門整理和調整工作細分表、管局要求報表材料、xx區教育局辦園許可及統計材料。

根據上級部門安全檢查、巡視審計檢查要求相繼完善了材料資訊和更新完善辦公室和人事管理相關規章制度。

三、協助xx年教育成果展各項準備和現場工作

協助在教育成果展中對接老員工資訊、對接現場媒體資訊，配合收集採訪老員工及幼兒園歷史資料。展前分別規劃做好籤到記錄，現場媒體採訪等各項工作。

社保、醫保經辦系統不定期學習、更新各項資訊保障員工有效資訊生成，及時參保。

對於歷史遺留問題及因政策和系統等原因產生的問題材料，準備申報材料，追蹤辦理結果。

結合員工自身辦理異常，協助員工處理，避免不必要的糾紛。

本年度經多方協調，累計取回和發放省醫保社保一卡通105張、市醫保社保一卡通74張，在途辦理社保一卡通54張。

及時處理員工減員、退休轉保險狀態、生育報銷等事宜。

上半年度中對於機關事業單位養老並軌工作的系統申報工作和現場申報工作。完成20xx年度以前在編員工的資訊統計和申報工作，經過半年的結果追蹤，目前無需要修改事項。

待進一步追蹤20xx年度以後進編人員的申報工作和社保對接工作。目前無政策，經辦部門無通知。系統安裝和操作均在財務部門。

結合這一年多幼兒園辦公室和行政人事工作的內容，發現自身在文字表達、凝練上欠條理，有時報道文字和彙報材料需要較多調整，需提升自身文化水平和文學修養，多讀相關書籍、檔案，尤其是管局相關的事務性材料，以便提高。

辦公室工作事項有成型結果，在人事和行政經辦工作中有時需要多方面協調，結果不確定或結果等待較長時需要有總結和階段彙報。這方面彙報工作會進一步讓領導和同事們瞭解工作進展和提升滿意度。後續工作中會及時注意總結和彙報。

政策學習一直是辦公室尤其是人事工作的重點和難點，對政策的落實和轉化能力需要持續完善。

以上是我對自身工作的一些總結和心得，這次總結更加清醒地面對現實、面對困難。在今後年度的工作中，我一定會進一步提升能力，緊跟園領導的工作思路，積極配合辦公室主任的工作，認真實踐，在現有工作的基礎上更上一個臺階！

第4篇

時間飛逝，本學期即將結束，回想這一學期，雖然只有一個半月的時間，作為入職將近一年的員工，已逐漸熟悉本人的主要工作，現將本學期工作總結如下：

1、積極做好全園的文印，做好資料、報刊、園報等的發放工作；

2、積極做好幼兒園重大會議紀要文稿材料的撰寫、相關通知的撰寫；

3、整理全園例會記錄，本學期“大事記”記錄，做好集體、個人人獲獎榮譽等相關工作的整理歸檔；

9、認真、按時、高效率地做好領導交辦的其它工作。

在日常事物工作中，我遵循精、細、準的原則，精心準備，精細安排，細緻工作，幹標準活，站標準崗，嚴格按照辦公室的各項規章制度辦事。同時我也努力提高個人修養和業務能力。

為更好地提高個人修養和業務能力，我將做到以下三點：

1、積極參加幼兒園安排的基礎性管理培訓，提升自身的專業工作技能。

2、向領導和同事學習工作經驗和方法，快速提升自身素質。

3、通過個人自主的學習提升知識層次，學會各種文字材料的書寫，提高寫作水平。

作為辦公室的我來說，勤快一點總是沒錯的。論輩分，辦公室的同事都是我的長輩，論資歷，我只是剛畢業兩年的大學生，社會工作經驗遠不及同事們。出於對前輩們的尊重，也是為自己創造學習的機會，辦公室的小事我都主動勤快地去做，不認為自己主動多做一些事情就是自己吃虧，其實，事情做的比別人多並不一定就是自己吃虧了，有時候恰恰相反，我們做的愈多，我們得到的學習機會就愈多，便愈能鍛鍊我們自己。

我相信，我的主動積極會給我創造更好的環境和更多的機會，只有去做，去付出，才會有收穫！

第5篇

一年來，幼兒園的保教工作，在上級教育部門關心支援下，以晉升區規範化幼兒園為目標，以加強教學研究、提高保教質量為重點的特色教育，進一步加強教師理論培訓，全面提高教師的整體素質，讓每一個孩子“健康、自信、快樂、成長”，已成為全體教職員工不可動搖的教學學風，努力改善幼兒園的園容園貌，帶動全體教師愛崗敬業，團結拼搏，無私奉獻，取得了較好的成績。

加強教學研究，大膽嘗試課程改革，提高保教質量

1、從轉變觀念入手，以教研為手段，積極探索素質教育的新方法、新途徑。

每個月我們都會有不定期的教學教研活動，活動內容有新的教育理念的學習;課堂教學方法的改革，教師角色的轉變，努力使教學形式由傳授式向開放式轉變，由知識的傳授向能力的培養轉變，由單一模式走向多元模式。努力建構積極、有效的師幼互動式的活動形式。

2、加強教學常規管理。對教師的備課、教學活動，室內外遊戲活動等加強管理，根據幼兒的年齡，依據《綱要》中各領域的教學目標，落實保教常規，並在此基礎上積極豐富保教內容。各班依據幼兒的保教常規創設了具有豐富內容的特色活動區角。特別是各班增設了美化裝飾一新的幼兒活動室，豐富多彩的自然角、構建區、我的畫廊、圖書角、美工區、音樂區以及留心花園等等，即發揮了老師們的真才實學，又讓幼兒們在各個區角活動中發揮各自的聰明才智;即體現了老師們的組織調控能力，又很好地培養了幼兒動腦思考、動手操作等各科自主創新能力;即一目瞭然地展現了各班的教學內容與成果，又及時客觀地將每週教學活動反映給了家長。

3、加強幼兒一日活動的研究與實施。對幼兒的一日活動及行為規範進行教育和指導，從而使幼兒養成良好的行為習慣，培養了幼兒的生活自理能力。加強了幼兒良好生活習慣和衛生習慣的培養，並且對中班、大班幼兒進行了良好學習習慣的培養，如正確讀書和寫字姿勢。

4、大膽進行幼兒園教育課程改革。由原來統一的標準化的課程、改革為多元化、靈活性的園本課程，各班設立了符合幼兒年齡特點的，適應幼兒發展需要的主題，且圍繞主題設立了教育目標，進行各種活動，如：圖書角、美工製作、動植物實驗區、等區角活動。

5、通過豐實多彩的具體活動來陶冶幼兒情操，發展幼兒的藝術特點。

如：“慶‘六一’親子趣味活動、大班畢業典禮文藝演出。這些活動的開展即培養了幼兒的藝術特點，又加強了幼兒園與家庭的聯絡，增加了幼兒園工作的透明度，從而架起了一道家園共育的金橋。

提高教師素質保教質量是幼教工作的生命線，而提高保教質量的關鍵是幼兒老師。老師整體素質、理念的更新直接關係到保教質量的水平。我們堅持外出學習內研究(培訓)選擇性地吸收外地先進幼兒園的教學經驗，結合本園的實際，加強研究，從轉變觀念入手，提高教師的整體水平。

1、更新觀念，樹立新的幼兒教育理念。我們通過集體教研、集體培訓等形式進行學習，充分發揮教研究的作用，使教師們真正理會《新綱要》的實質，樹立新的理念，運用新的教育方法去組織活動和正確的評價每一位幼兒發展。

2、交流與創新。通過開展培訓，各班相互聽講課、觀摩課，以及優質課的評比、自制教具的評比，各班室內外環境創意的評比等活動來提高教師的教學水平和業務能力。

1、進一步改善和美化幼兒園的園容、園貌，使幼兒園真正成為幼兒生活的樂園。

2、為迎接區規範化示範幼兒園的評估驗收，老師們本著勤儉節約的原則，充分利用一切可能利用的廢舊物品，根據季節、依據主題精心設計，巧妙佈局進行室內外，走廊及樓梯間的環境創設，從而使幼兒園真正成為幼兒生活的樂園、知識的搖籃。總之，幼兒園的各項保教工作，在教師們的辛勤努力、勤懇工作下，取得了可喜的成績，但還有不足之處，我們一定在今後工作中，不斷探索，不斷提高，不斷進取，爭取在新的學年中再創輝煌。

1、加強消防、交通、衛生、保健、防疫等安全互動機制，提高安全防範意識。

2、啟動教育科研工作計劃，完善教育科研管理機制，促進教育科研工作規範化、制度化和科學化。

3、進一步提升幼兒園特色教育，將“健康快樂、自信成長”為我園發展的教育品牌。

第6篇

時間飛逝，轉眼間，一年的時間又過去了。現將本年度工作總結如下：

一、加強政治理論學習。人的一生都在不斷的學習，作為一名教師，擁有著神聖的使命，更應該把更多的精力投身於學習中。平時本人能積極參加幼兒園政治學習，認真做筆記，不斷提高政治思想水平。只有通過多種渠道不斷的學習，才能提高教育事業的責任心，才能提高自身的素質和教學本領。

二、完成長傳下達工作。傳達上級的方針、政策、決議以及幼兒園的決議、決定等。負責以幼兒園和辦公室的名義釋出通知和公告。認真做好各級各類檔案、通知的收轉工作，並按檔案、通知要求，及時通知各口開展相關工作，加強督辦檢查，促進學校各項工作的落實。

三、加強幼兒園宣傳工作。完成重大資訊撰寫和統計工作。按時將幼兒園相關活動開展以新聞的形式進行展現，每月不少於2條新聞，做好時效性宣傳。彙總學校相關資料，及時將各部門資訊進行彙總和校對，整理相關活動的照片資料等。

四、按要求完成“三進兩聯一交友”、“意識形態領域”、“政治學習”、“中心組學習”及“民族團結建立申報”、“文明校園申報”、“學習強國徵稿”、資訊宣傳、年級組副組長及工會、支部委員等相關的各項工作任務。

一年的辦公室工作讓我不斷成長，深入的瞭解各部門工作的具體內容，從一個通知的下達、相關檔案的上傳下達到相關文字工作的撰寫、幼兒園宣傳工作的開展，事無鉅細，點點滴滴都讓我深刻了解到細節的重要性，如何真正做到把細節當成習慣，是做好每一件工作的關鍵。雖然還存在一些問題，如工作實效性不強，細節落實不到位；工作積極性不夠，服務創新意識有待提高等，在明年，將會繼續努力，爭取在辦公室工作中創佳績，不斷提升自己。

第7篇

為了更好地做好以後的工作，現將本學期工作做如下小結，教師被喻為人類靈魂的工程師，教師的政治思想會直接影響到孩子。我在思想上高標準的嚴格要求自己。積極參加園內各項活動，並認真做記錄。做到不遲到、不早退，樹立為人師表的形象。

從本班幼兒的實際情況出發，精心安排好每週計劃活動內容，認真組織好每節活動。在活動中，讓幼兒在實際操作中學習，使幼兒真正成為學習的主人。在課前的教具準備要充分、內容要豐富、生動、新穎，並具有較強的操作性，在教態上具有兒童化，形象生動，和幼兒融合在一起，為幼兒創設一個輕鬆、愉快的學習環境。讓幼兒學會在遊戲中去尋找問題，並解決問題。

先從自我做起，對領導、同事、家長都要面帶微笑主動問好。給幼兒帶個好頭，並嚴格要求自己的言行舉止，同時培養幼兒成為一名尊老愛幼、講禮貌、講文明的好孩子，能友好與他人相處。

從生活抓起，培養幼兒良好的常規習慣。要正確引導幼兒課堂上的坐姿、培養良好的課堂常規；不許隨便下位、回答問題時要舉手、並學會尊重他人，安靜地傾聽他人的發言，養成不隨便打亂別人的講話。

每天保持幼兒戶外體育活動時間，帶領幼兒認真開展各項體育活動、鍛鍊身體。在每週計劃活動中，根據幼兒的現狀情況，合理設計好每日的戶外體育活動內容和運動量知道清潔衛生的重要性，加強幼兒便後洗手的習慣，並能主動的在餐前、餐後洗手，餐後能主動漱口、擦嘴巴，能有條理地收拾餐具、摺疊整理自己的被褥衣物。

我深刻地認識到，時代在發展，社會在進步，教育教學觀念也在不斷更新和變革，我十分注重業務學習，不斷充實自己，解剖自己，分析自己，正視自己，不斷為自己充電，提高自身素質，提高文化專業知識水平。

1、主動親切地與家長溝通。我充份利用了晨接和放學的時間跟家長交流，使家長了解自己孩子在園的情況。通過家園聯絡表、面談等形式來了解幼兒在家與在園的各種表現。

2、及時向家長反映幼兒在幼兒園的情況表現，及時取得家長的密切配合。

3、在與家長溝通時應注意熱情有禮、對待特殊情況要冷靜、有條理地進行交流。

5、結合每月開展的主題教育活動，引導家長關注活動進展，並能主動參與到有關活動中，加深家長對幼兒園教育工作的瞭解，促進家長和幼兒園的良好關係，讓家長和幼兒共同成長。

1、本學期有時候有因自身懶惰思想造成的拖拉現象，在下學期的工作中力爭做到“今日事今日完成”

2、工作中更嚴格的要求自己努力提高自己分析問題能力和科研能力。

1、積極、認真開展幼兒課題的學習和探討，多方面的提高專業技能。

2、珍惜教學機會，加大學習力度：一是保持工作熱情，繼續加強自身科學文化知識的學習；二是謙虛謹慎，繼續加大向領導和各位老師的學習。

以上是我本年度的工作總結，不足之處請各位領導及老師指正。我一定再接再厲，努力工作。在以後的工作中我將用心去愛每一個孩子。努力克服自身的弱點，爭取更大的進步。

第8篇

忙碌的xxxx年已悄然離去，迎來新年的同時非常有必要回望一年來走過的路。以使自己不斷總結經驗，反思不足，在新的一年裡確立更為明確的目標。

本年度在熟悉幼兒園各項工作的基礎上，認真領會區托幼辦工作思路和學校辦學精神，逐步落實規範管理，積極促進師幼發展，努力提供優質保教，不斷提升幼兒園的辦園質量和服務水平，使幼兒園在規範的基礎上進一步發展。現將本年度個人主要工作總結如下：

作為幼兒園負責人，我一直熱愛著自己所從事的幼教事業，深愛著每一位老師和孩子們。並且確立了這樣的辦園宗旨：盡努力對幼兒實施優質的保育和教育，為家長解決後顧之憂，讓孩子健康快樂，讓家長放心安心。為讓辦園宗旨落到實處，我潛心學習幼兒園管理理論，及時向校領導彙報幼兒園工作進展，積極徵得各級領導對幼兒園工作的指導，虛心尋求幫扶單位的協助，充分調動全體教師工作的主動性，有效運用家長資源，使幼兒園在硬體建設和軟體提升方面有了一定改觀。

本年度，在校領導的大力支援下，幼兒園鋪設了兒童樂園草坪，安裝了塑鋼大門，更換了存在安全隱患的門把手，增設了校園廣播網，為幼兒創設了一個安全、衛生、舒適的生活環境。在全體教職工的共同努力下，以優異的成績取得了《幼兒園衛生保健許可證》，衛生保健工作得到區衛生保健站領導的高度讚賞。利用暑假值班時間，組織全體教師確立各班主題，分別創設了寓教育性和藝術行為一體的“水果寶寶”、“海底世界”、“森林音樂會”和“快樂圖圖”的班級環境，開設了“家園直通車”“明星寶寶”“家園共育”等與家長互動交流的平臺。形成了規範的一日活動常規。看到幼兒園的發展，雖然一路辛苦，卻也充實快樂。

本學年建立健全了幼兒園各項規章制度，逐步做到規範管理。在此基礎上，大膽開拓，取得一些工作上的進展。我們堅持每週一次的全體例會制度，進行上週工作總結、本週工作佈置和強調注意問題三部分內容，落實幼兒園各項工作任務的同時不斷鼓勵教師的進步，提醒教師的不足，達到邊工作邊學習邊改進的目的。完善了每兩週一次的教研活動制度，自己每次堅持參與其中，研究解決日常教育及教學中存在的問題。形成每兩週上交一次的備課制度，每次詳細檢視並及時進行書面反饋，規範備課內容，期末進行評比的基礎上不斷改進，達到為教學服務的目的。堅持每學期一次的教學評優活動，相互交流學習的同時進行六科教學的系統學科培訓。本年度共召開了四次家長會，傳達幼兒園工作思路，彙報幼兒園主要工作。

利用“六。一”和“冬季運動會”向家長進行了兩次大型的開放互動活動，期末向家長進行學期彙報兩次。召開了兩屆家長委員會的專題會議，積極徵求家長對幼兒園工作的建議。建立“園長信箱”，開通”家園直通車”，學期末請家長參與評價教師和幼兒園管理方面的意見，不斷改進提高幼兒園辦園質量。建立規範、到位的衛生消毒制度，堅持每天保持桌面地面衛生，每週進行班級環境小掃除，每月班級環境大掃除，有效預防手足口和甲型h1n1流感的傳播，衛生防疫工作紮實到位。在規範管理的基礎上，我注重幼兒文化底蘊的積澱，進行了幼兒早期閱讀習慣的培養，讓幼兒接觸經典圖畫書、進行遊戲識字，開展每週一首古詩誦讀活動。利使用者外活動時間，組織幼兒開展豐富多彩的體育遊戲，並進行拍球、跳繩的練習和達標活動，提高了身體協調性，增強了身體素質。開展“故事大王”評選活動，提高幼兒語言表達能力和大膽表現能力。

充分利用國小有效資源，結合幼兒園實際特點和幼兒接受水平，紮實有效地開展幼小銜接工作。五月份開始帶領兩個大班的幼兒參加國小升旗儀式，瞭解國小升旗儀式的神聖與莊嚴。通過參觀國小校舍、綜合活動室讓幼兒瞭解國小教室與幼兒園的不同，激發幼兒生入國小的願望。通過和國小生一起上課《小蝌蚪找媽媽》，感受國小以學習思維為主的課堂氛圍。通過介紹幼小銜接工作的經驗和入學後家長配合的專題經驗介紹，讓家長了解幼小銜接工作應採取的針對性措施。通過改變作息時間、模擬國小課堂、整理小書包、學記作業等一些列活動讓幼兒從生活和學習等方面逐漸適應國小的學習和生活。

正因為有了規範管理和不斷創新，幼兒園教師隊伍日漸成長起來，幼兒園成績也逐漸凸現出來。為培訓教師隊伍，我們分別進行了《幼兒園教育指導綱要》的深入學習、教研討論和理論考核，以此樹立教師正確的教育理念，轉變不良的教育行為。為教師提供外出學習的機會和條件，參加了市衛生局和兒保所舉辦的對園長、保育員和保健員的全方位培訓，提高了全體教職工對衛生清潔與消毒工作的認識。多次到育賢一幼聽課、參觀環境，為幼兒園教育教學和環境創設提供了條件。開設“快樂10分鐘大家談”鼓勵大家分析幼教事例，反思教育行為。增設“優秀園丁”欄目，每月評選一位優秀教師，由園長、教師、家長和幼兒共同評價，促進教師成長。開設了“幼兒園裡好事多”的德育陣地，表揚家長和小朋友中的好人好事。本學年先後組織教師進行環境創設評比、早操評比、邊彈邊唱比賽、講述故事比賽、自制玩教具比賽等多項促進教師專業技能提高的評比活動，使教師不斷提升自己的專業技能，更好地為優質教學服務。

幼兒園所組織的慶“六一”家長開放日活動嚴謹有序豐富多彩，得到了局領導、托幼辦、校領導和家長的一致好評。幼兒冬季運動會得到全體家長的一致好評，掀起幼兒園冬季運動熱潮的同時，在社群中產生良好反映，省教育電視臺對此進行了新聞報道。因工作較為突出，本年度被市教育局評為“濟南市托幼先進個人”，本人所撰寫的多篇幼兒教育文章在濟南時報教育週刊上發表，取得較好的社會效應。因幼兒園各項工作到位，在園家長對幼兒園進行了義務的宣傳，本學年招生工作出現了爆滿，家長早晨3點就來園排隊報名，半天時間順利完成了幼兒園本學年的招生計劃。8月份進行了小班幼兒的試入園活動，讓幼兒順利適應幼兒園生活，為新學期的各項工作奠定基礎。本年度所開展的所有活動，均有計劃有安排有總結，留下過程性資料的同時為幼兒園升級升類奠定基礎。

回顧一年的工作，收穫是快樂的，也是豐厚的。這其中，有教師隊伍的提升，有幼兒的健康成長，有家長對工作的認可，有幼兒園形象的提升，更有自己在這一過程中得到的充分鍛鍊和提高。我也深刻地體會到，自己和幼兒園所取得的每一點一滴進步都離不開校領導和老師們的大力支援、教師隊伍的團結奮進、家長的全力配合和孩子所帶給我的喜悅和動力。展望新的一年，我充滿了憧憬和希望，因為我看到了努力付出後的收穫，感受到領導家長的期望。我一定會繼續總結經驗，找準前進的目標，不斷開拓進取，使幼兒園向更高目標發展。