難忘國小生活的優秀作文集錦8篇 回憶童年歲月，懷念難忘國小生活：優秀作文集錦

本篇文章收集了一系列難忘國小生活的優秀作文，涵蓋了國小各年級學生的情感、趣事、學習體驗等多方面內容。這些作文或妙趣橫生，或切中心扉，或引人深思，讓我們重溫了兒時的純真與美好，也提醒我們珍惜當下的每一分每一秒。

第1篇

日月如梭，光陰似箭。轉眼間，六年的國小生活即將過去了。這六年裡發生的每一件事，出現過的每一個人，都令我難忘。

記得我第一次進入國小，最難忘的是第一節課語文課。這節課讓我認識了吳老。吳老師是個中年人，已經有四五十歲了，她對每個學生都非常好，教課也十分生動有趣。她會把拼音畫成許多形似的圖案，給我們留下深刻的印象，是她在我的心中播灑漢字的種子，並用慈愛的眼神照耀它，每天無微不至地呵護它，期待它生根發芽、開花結果。

三年級，是我第一次接觸英語，高老師帶領著我們走進另一個國度——英國。漸漸地，英語也融入到了我們的生活中。如sorry，please，thankyou，ok，這些簡單的常用語，掛在我們這群孩子的嘴上。大家的課餘生活，也變得格外豐富多彩起來。

國小生活中，老師傳授我們知識，同學們給予我快樂。一個女生，她是我非常重要的好朋友，我們無話不說，共同分享著成長中的心路歷程。，教室前有我們下課玩耍的身影，在教室裡有我們女孩之間的竊竊私語。

六年的國小時光很快過去了，想想心裡還真有點不捨。在這六年的時間裡，我們經歷了多少風風雨雨，從入學儀式到畢業典禮，從微不足道的一聲“你好”到不得不說的“再見”。我遇到的老師和同學，都深深地刻在我的腦海裡。

即將畢業了，同學們，老師們，我的畢業照中一直會有你們。這六年，感謝你們陪我度過！

第2篇

光陰似箭，日月如梭，一眨眼，六年就過去了，今日再回首，卻又有點讓我捨不得呢！在這六年裡，有個人扮演著一個很重要的角色，他被烙在了我記憶的宇宙裡，成為了一顆使我揮之不去的明亮的星星。

還記得那個豔陽高照的夏天，知了趴在樹上開心地唱著歌，一陣陣笑聲從我們班傳出，一個小男孩疾速穿過操場，過了幾分鐘，他又飛奔了回來，他還引得全班鬨堂大笑呢！原來，他是去上廁所了，別看他身體肥胖，走起路來卻乾脆利落，有時，我還跑不過他呢，呵呵，他就是這麼的可愛！

二年級時，在一堂枯躁無味的數學課上，他還迎得了一陣陣掌聲呢！那天，天陰沉沉的，同學們一個個都坐在教室破解一道非常困難的數學題，他們在下面抓耳撓腮，有的用手託著頭，有的咬著筆頭，還有的在稿紙上亂畫著，唉，這時，從黑壓壓的人群中伸出了一隻肥肥的小手，他動作利落地站起來，肥胖的身材卻不損他的風采，他一面侃侃而談，一面用手比劃著，就彷彿是個老師，到了快講完時，他就用手推了推鼻樑上的眼鏡，這又使他像一個知識淵博的學者，講完了，教師裡頓時變成了一片掌聲的海洋，他盡情地沐浴在其中。

接下來，三年級、四年級……一個個成功的標誌又一次次地從人群中升起，他像一個勇士，用自己的寶劍，披荊斬棘，解決一切困難。

六年的光陰，六年的記憶，六年中永遠也忘不掉的小勇士——小李。

第3篇

國小生活是一瓶五味醬，酸甜苦辣鹹一應俱全；國小生活是一首曲，曲裡有人生的快樂；國小生活是一個無處不在的大課堂，使我們成長，讓我們積累寶貴的知識。

燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。可是這六年的時間，就像針尖上的一滴水滴在大海里，無聲無息，無影無蹤。

我的國小生活，可謂是五花八門。每天都急的像熱鍋上的螞蟻———團團轉。今天作業忘拿了，明天考試考砸了······這六年的國小生活可稱的上是光陰似箭日月如梭六年時光匆匆而過，轉瞬即逝。雖然緊張，但是也學到了很多知識、認識了許多朋友、領略了許多教學方法······轉眼間，六年過去了。

那是我上三年級時。剛剛開學，大家相互都不認識。開學這一天，我遲到了。找不到一把椅子，也沒有一個位置。這時我急的像熱鍋上的螞蟻———團團轉，心裡像十五隻吊桶打水———七上八下，生怕老師會對我留下壞的印象。就在這時，一個眉清目秀、膚白貌美、如花似玉的女孩走到我身邊說：＂是不是沒有位置了？我這裡有我們一起坐吧！”我一時激動的說不出話來，被她拉到她的座位上。之後，我知道了，她叫張家齊。我們一起學習，一起玩耍，一起進步。三年級時，她便成為了我最好的朋友。

如今，六年的國小生活即將結束，我們也即將離開母校。哎，這難忘的國小生活。我會永遠懷念您，親愛的母校！海記憶體知己，天涯若比鄰。朋友們，我們的友誼天長地久！

第4篇

我不知道櫻花能開多久，值不值得我去等候，我不知道流星能滑多久，值不值得我去追求，但是我知道母校就如我的故鄉，值得我一生去留戀，我在故鄉欣賞過飄零的紅葉，純真的、幻想的美麗季節，天真的我唱著動人心絃的歌一路昂首闊步的向前。轉眼，離別就要到來，天下無不散的宴席，但是群力國小永遠是我的另一個家。

在過去這六個春夏秋冬的輪迴裡，我能取得今天這樣的成績，不僅靠自己努力，更離不開學校的培養。我愛這所學校，也不僅因為我在這所學校學習過，我愛這所學校是因為這裡有給予我關懷的老師，有幫助我共同進步的同學，有帶來美好回憶的摯友，有滿足我求知慾的無限訊息，我不願虛度在學校的一分一秒。

忘不了，我剛入學時的樣子，到處都是陌生的面孔，很害怕。直到我的老師摸著我的頭，說我很聰明，自己心中才有了一絲安慰，是老師的鼓勵和同學的友善感染了我，才讓我有了信心，面向陽光，不再懼怕。

忘不了，劉老師的語文課，它如一把鑰匙幫助我開啟知識的大門。

忘不了，佟老師的數學課，讓數字變成一個個有趣的符號。

國小生活的一幕幕如同放映的畫面，每個畫面都使我留戀。

再見，母校，在你的懷抱，我學到了豐富多彩的知識，你培養了我勤奮善良的品質，今天我們為你驕傲，明天你一定會以我為榮！

第5篇

國小六年如春風匆匆而過，回想過去，有太多的場景湧上我的腦海：同學們燦爛的笑容，老師上課時的專注神情……燕子飛了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，國小六年可以再重新來過嗎？

我記得，國小教我們數學的李老師和我們打成一片，她一個星期給我們一節課閱讀課外書，早自習和藹可親地為我們講題。當我們貪玩時，她那因生氣而變得緊繃繃的面孔就出現在我們眼前。李老師的身影就是我國小生活裡的一條閃亮的風景線。如今，我們馬上就要上國中了，我常常幻想，我的國中生活裡是不是還可以遇見像李老師這樣的數學老師？他（她）是不是也會笑容滿面地與我們說話？以前，我們還常常使李老師生氣，現在回想起來，那時懵懂的我們真是不應該。

那天上完英語課，回家的路上經過母校，望著母校閃閃發光的校牌，我不由自主地走了進去。站在門口，輕輕一推六（九）班的大門，竟然沒鎖！映入眼簾的是那熟悉的課桌。那一刻，我彷彿看見我們正坐在椅子上專心致志地聽老師正在講臺上講解《匆匆》一課。朱自清的《匆匆》描寫了時光的流逝，當我們學習這一課時，還並不懂得時間的珍貴，現在，我們懂得了，卻再也回不去了。

光陰似箭，日月如梭。我現在才明白：國小六年生活就是一支發射出的箭，再也不可能回來了。我只能祝福你，母校！祝福你，我的國小老師……我在心裡默唸著。

第6篇

時光如流水，一去不復返。即將分別的那一刻，面對傳授給我知識的老師、幫助過我的同學，我怎麼也說不出“再見”二字。

忘不了我的英語老師。有一陣，晝夜溫差過大，稍不注意，發燒就會找上門來。還記得那堂課是王老師的英語課，他知道我發燒後，讓同學拿著水壺去裝溫水給我做物理降溫。下課後，他把我領到了辦公室，溫和的對我說：“你在這等我，我宿舍有退燒藥，我給你拿去”。我剛點頭答應，就看到王老師拿著雨傘消失在雨中，那天下著傾盆大雨。看著老師的背影，我心想：雨下的那麼大，王老師年紀又大，說不定因為著急而摔倒或是淋了雨就會著涼生病了。想到這，我的內心有些愧疚。很快，王老師就回到了辦公室，他急忙給我倒了杯溫水讓我把藥吃了，都顧不得擦拭自己身上的雨水。看著溼透的王老師，我禁不住紅了眼眶。我衷心的感謝您——王老師。

忘不了我朝夕相處的同學。我的數學一向特別差，我的同桌每天利用她課間休息時間給我補課，我不懂的練習題她總是不厭其煩的給我講了又講，臨近考試前總是在我耳邊叮囑我一些易錯題，時時刻刻在我身邊鼓勵我。後來我從73分進步到了91分。老師一直在誇獎我用功，但我知道，我能有今天的成績不單單是我的功勞，還有在背後默默給予我幫助的`同桌，謝謝你——小紅。

六年中發生的事情太多太多，說也說不盡。那一件件往事已被我裝進腦海中的一隻只小船上，它們將永遠停泊在我的記憶深處。

第7篇

在我六年的國小生活中，有許多令我難忘的事情，但有一件事情令我現在想起來時，臉上仍然綻放出喜悅的笑容。這件事猶如一塊五彩斑斕的鵝卵石，在我六年的國小生活中留下了最迷人的色彩!

我們“六年一班”是一個團結奮進的班級，雖然我們58個人性格、長相各不相同，但“緣分”把我們聚在一起，並留下了最美好的回憶!

記得那是一次拔河比賽，比賽前，我們每個人心裡都忐忑不安。二班有兩個比較胖，力氣比較大的同學，以往每次拔河比賽我們都輸給二班。但這次不同，因為苗老 師之前曾和我們說過：“同學們，失敗了不要怕，只要沒、我們盡力了就好。只要我們努力過，即使輸了比賽，我們也是成功者!”苗老師的話激勵了我們每個同學，我們的心中都信心十足!

隨著一聲哨響，比賽開始了。我們齊聲喊著：“一二，一二!”的口號，手上用最大的力氣，為的就是不辜負苗老師的期望。很快，我們齊心協力，取得了第一局的勝利!我們每個同學心中都激動萬分。我們相互鼓勵，準備在第二局中更加努力。第二局開始了，相比第一局來說，第二句困難了許多，我們兩個班不分上下，比得十分激勵。正在這時，耳邊忽然傳來苗老師的聲音：“同學們，加油啊!一二!一二!”就這樣，第二局結束了。我們贏了!我們贏了!體育老師宣佈過後，我們全體同學歡呼雀躍，苗老師臉上也露出了最燦爛的笑容。這來之不易的成功，有全班同學的努力，當然也離不開苗老師的鼓勵!

這件事我永遠難忘，每當想起來這件事時，我都情不自禁的露出笑容。這快樂的拔河比賽，同學們取得勝利後爽朗的笑聲令我臉上永遠綻放著最美的笑容!

第8篇

過去的日子如輕煙，被微風吹散了；如薄霧，被初陽蒸融了。我眼看著國小六年的生活過去了，不禁頭涔涔而淚潸潸了。

我忘不了剛剛入學時，葉君君和吳奉秋老師是多麼的熱情。跟葉老師相處了短暫的三年，又迎來了鄭小仙老師。她現在六（一）班上課，別的同學都說鄭老師是一個嚴肅的人，在班裡特別嚴厲，可是她在我們班卻從來不凶。吳老師跟我們相處了五年，剩下的一年是吳秀琴老師跟我們一起度過的。相處吳老師——吳奉秋，在模模糊糊的記憶中，她的笑總是能輕易的感染我，她總是撫摸著我的頭頂說我可愛。使我不再對這個學校陌生，對這個學校充滿熱愛。我忘不了鄭老師。因為他的耐心和認真，讓數學不再枯燥無味，讓數學變成了一個完美的音符。

我們班級像一個拳頭，每個人都是一條心，為班級的優秀而努力。每當我們有一點小小的誤會，讓原本屬於我們的第一名遠去，我們總會及時反省自己；每當有一個人失敗了，我們不會嘲笑他，反而會積極鼓勵他。我們班是一個隊伍，一個集體。有福同享，有難同當。班級的每一個人都很珍惜這個集體，這個團隊，都有著自己的留戀和不捨。

此時此刻，這六年國小生活的每一件事都湧上了心頭，使我感到百般留戀。我很快就會成為一名中學生，但是，我永遠都不會忘記國小栽培我的老師，與我朝夕相處的同學，但是，這六年的酸甜苦辣，將成為我的人生中的一段美好回憶。