難忘國小生活的作文2篇 追溯光陰路,懷念童年夢——難忘國小生活的回憶錄
國小生活是我們人生中最美好的時光之一,它充滿了歡聲笑語和無盡的好奇心。在那裡,我們收穫了知識、友誼、成長和快樂,成為了今天的自己。讓我們一起回憶那些難忘、美好的國小時光吧!
第1篇
很多事物,當你擁有它時,你可能感覺不到它的可貴,只有當你快要失去它時,才懂得去珍惜。在即將結束難忘的六年國小生活,抬腿邁上新一級臺階的時候,回想過去的每一天,每一段經歷,我如此真切地體會到這些。
六年前,一張“一年級新生名單”使我們聚在一起;六年後,一張期末考試卷又將把我們拆散。時光,似乎在跟我們開玩笑似的。我們這一群天真懵懂的小夥伴在不相識中聚攏,在日復一日的學校生活中一起體驗成長中的酸甜苦辣,當我們漸漸懂事、明理,成為親密無間的兄弟姐妹的'時候,卻又刻意將我們無情地分開。
雖然,我們大部分同學還有可能再相聚,可到那時,我們的生活已經翻開新的一頁。想想朱自清先生在《匆匆》裡說的那些話,我也禁不住“頭涔涔”而“淚潸潸”了。轉眼間,六年美麗的少年時光悄然而逝了。
期會考試結束後不久,我的好朋友李俊豪對我說:“快畢業了,你們班有沒有人哭呢?”我那時正玩得開心,繼續著手中的動作回答:“沒有啊。”“可是我們班有人哭了,你猜是誰?”他追問。我漫不經心地回答:“不知道。”“是我。”……
很久沒聽見說話,我轉頭去看他,才意識到他的滿臉都寫著傷感。我停下手中的動作,關心地問:“怎麼了?”“我覺得,這一切都太快了,太快了!”說著,他的眼眶漸漸紅了。我苦笑著附和:“是啊,太快了,一切都太快了。”我不禁這樣想:花有再開的時候,那好朋友永遠會有重逢的時候嗎?儘管我們現在暫時不會分開,那以後呢?所以,我們真的應該好好珍惜這段時光啊。
我很羨慕我的媽媽和她的好閨蜜,因為她們從上國小開始到現在一直在一起。我想起去年開學時,當我報名註冊完,想找到我的一位好朋友,與他分享假期中的快樂,我到處打聽、張望,也沒發現他的身影——他轉學了。我們一起笑,一起哭,一起學習了五年,可在最重要的六年級卻不能和他一起度過。好像一下子失去了很多很多,那一刻,我深深地體會到了分離是多麼痛苦。那天晚上,我蒙著被子哭,似乎我的哭聲,他也可以聽到似的。現在,我比任何時候都更清楚,近在眼前的一切,如果你覺得它可愛,那就要倍加珍惜,因為它很容易就會離你而去,不再回來。
我花了一個下午的時間,走遍了校園的每一個角落,我在尋覓過去六年的印記。食堂,有我和同學們吃飯的影子;教室,有老師給我們上課,而下面卻有人在搞小動作的影子;操場,有我們在一起跑步、踢足球的影子……如同影片回放,過去的日子,在我眼前一一重現,忘情的歡樂,無言的憂傷,這一刻,都變成無聲的記憶。我們不能找回過去的日子,只能期盼這記憶不再褪色。
啊,難忘的國小生活,我的幸福童年!我留戀,是因為它已陪伴我,走過六年……
第2篇
我記憶中的國小生活,從一年級到五年級,整天都很悠閒,寫完作業就沒事幹,看看電視,閱讀下課外書。自從六年級報了輔導班之後,每天都是匆匆忙忙的,總感覺時間不夠用,好在我擠出時間學會了製作絲網花,它使我在百忙中獲得手工製作的樂趣。
製作絲網花,大家可能都很陌生,有的同學還沒有聽說過。絲網花是由不同顏色的絲網、鐵絲和一些製作工具組成的。剛開始學習製作絲網花感覺很難,好複雜,步驟很多,最初的幾次製作都不理想,但我沒有氣餒,通過查資料、自己琢磨、反覆試驗,最終成功掌握了絲網花的'製作技巧。做絲網花時,不能著急,要一步一步進行製作,絲網花的製做分為三個步驟:扭圈、套網、組合,最先扭好鐵絲圈,再分別套網,最後塑形組合成為一朵完整的模擬花。
絲網花的花朵種類多種多樣,有代表偉大母愛的康乃馨、熱情真愛的紅玫瑰、不畏嚴寒的梅花,象徵榮華富貴的牡丹,凌波仙子水仙花,花中四君子梅蘭竹菊、給予希望的滿天星等等。但我喜歡的,卻是百合花,百合的花語是純潔、天真無邪、清新脫俗、不受世俗的汙染,聖經中關於百合花的由來還有一段富有浪漫色彩的傳奇故事:傳說夏娃和亞當受到蛇的誘惑吃下禁果,而被逐出伊甸園,夏娃不禁悲傷的流下淚珠,淚水落地後即化成潔白芬芳的百合花。製作絲網百合花,一般做成白色或粉色的百合花,組成時需要分成兩層,每層三片花瓣,還要錯開放置花片,製作完成後,插到花瓶的百合花立刻會讓人感到搖曳生姿,足以以假亂真。
我的國小生涯,它是金色的,蘊藏著天真爛漫;它又是白色的,象徵著純潔無暇;同時,它也是粉色的,留下美好的記憶就像微笑,填滿了我幼小心靈的每一個地方。
轉眼間,國小時光就要過去了,我們都即將開始新的生活,也許再也看不到曾經的同學、老師,但國小生涯的那情、那景、那段最快樂最自由的回憶,將永遠鐫刻在我的心底。
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