二年級班長競選演講稿集錦8篇 班長候選人的夢想與承諾——二年級班長競選演講稿彙總

二年級班長競選如火如荼進行中，經過層層篩選，每位候選人都準備了精彩的競選演講，全力爭取同學們的支援和票數。在眾多的演講中，我們為大家精選了一些優秀的班長競選演講稿，讓大家一起欣賞、學習。

第1篇

我叫楊凱文，我想競選班長。因為班長是孩子的榜樣，是老師的.助手，所以我願意幫助老師，動手能力很強。我會幫媽媽做早餐，洗碗，掃地等等。

如果我不成為班長，我不會氣餒。我會更加努力，努力成為一名班長。

第2篇

今天我鼓起勇氣來競選班長，我有足夠的信心相信自己能夠當好我們二、三班的班長。

一年的國小生活，讓我慢慢明白了班長的'職責：班長要努力學習，嚴於律己，還要做全同學的榜樣，帶領全班同學共同進步;班長還要為全班同學和老師做力所能及的事，成為學們的好夥伴，老師的好幫手。

如果我競選上了班長，我會團結同學，熱愛集體，請大家支援我，為我投上神聖的一票，我不會讓大有失望的!謝謝大家的支援!

第3篇

我叫楊凱文，我想競選班長。因為班長是小朋友的榜樣，也是老師的小助手，我很願意幫助老師，而且我的動手能力很強，我會幫媽媽燒早飯、洗碗、掃地等等。

如果我沒當上，我一定不洩氣，我要更加努力，爭取當上班長。

第4篇

在這個陽光明媚的下午，我走上了講臺，競選班長這個光榮的職位！

這是我第一次競選班長，我可能沒有老班長遇事時那麼沉著冷靜；沒有那些自信心強的同學處事落落大方，但這是班級給我的一次鍛鍊機會，我非常地珍惜。我相信，世上無難事，只怕有心人，只要我用心去做，一定會帶領咱們四、一班幹出成績。

我競選班長的優勢是熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心和責任心。我認為，班長這一職位需要一個有能力有愛心的人來擔當，我相信我有這個能力。

假如我當上了班長，我一定會嚴格要求自己，為同學樹立榜樣；還會想同學之所想，急同學之所急，時刻準備為同學們服務。相信在咱們的.共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，咱們的班級一定會成為一個團結向上、積極進取的集體。

假如我當上了班長，我會把班級活動作為展示咱們特長、愛好的場所，使同學們把學習當作一種樂趣，在集體裡互幫互助。

假如我當上了班長，我會每週推薦幾本好書，幫助大家買好書，讀好書。

當然競選班長也非易事，因此失敗了也沒關係，只要我努力奮鬥過，我就是最棒的！再說了，“是金子總會發光”，只要我不放棄，努力拼搏，一定會讓自己競選成功。

第5篇

首先非常感謝老師給我這麼一個鍛鍊自我、展示自我的機會！

我叫xxx，在一年級時我就光榮地加入了少先隊，從一年級到現在擔任過語文、數學組長，我學習踏實、認真，工作熱情、負責，做事耐心細緻，熱愛勞動、熱愛集體，有一定的工作經驗和組織能力，更重要的是我勤學好問。並且我還有非常多業餘愛好：唱歌、彈琴、繪畫、跳舞等。

入校x年來，在老師的'教育下，我曾獲得了x個三好學生和x個優秀少先隊員獎狀，還得過許多喜報！

如果我競選上班長，我將不負老師和同學們的厚望，在老師的指導下，和同學們一起，搞好學習，抓好紀律，協助老師做好班級各項工作，力爭當好老師的小幫手，同學們的好朋友！爭取讓咱們這個班集體成為優秀的班級！

如果競選不上，我依然要做一名全面發展的優秀學生，為咱們這個班集體增光添彩！

第6篇

拿破崙曾經說過：“不想當將軍的士兵不是好士兵！”我今天也要當一個“好士兵”，我要競選班長！班長是一個許多同學都向往的'職務，需要一個有能力、有愛心的同學來擔當。我相信：我有這個能力！

我熱情開朗、熱愛集體，還有責任心。曾經當過勸導員、班長、班務助理等職務，我很棒吧？其實我也有一些缺點，比如說：寫作業很粗心，學習上不夠抓緊。今後我將改掉這些毛病，做一個全面發展的好學生。

假如我當上了班長，我會嚴格要求自己，和同學們一起努力，把我們五（2）班變成一個團結向上的大集體。

假如我當上了班長，我還要成立“互幫小組”，讓全班的同學取長補短，共同進步！

假如我當上了班長，我就會每週給同學推薦幾本好書，讓大家讀好書，好讀書，讓大家增長知識。

假如我當上了班長，我會把我們的qq群更加完善起來，還要建立老師群、家長群，讓大家能夠很好地交流、溝通。

第7篇

今天，我和同學們一起，參加班幹部的競選。星期二的時候，爸爸問我：“嘉寧，你去年參加班幹部競選，當上了小隊長，今年你想競選什麼崗位呢。”聯想起前些天語文書裡“毛遂自薦”的故事，我今天要告訴吳老師和各位同學，今天我也“毛遂自薦”一下，我想競選203班的班長。

為什麼要競選班長呢？因為在我眼裡，班長是老師的好幫手，而且學習成績優異，綜合素質全面發展，這既是老師的要求，也是爸爸媽媽的期望，也是我自己想成為的榜樣。

我參加班長競選有什麼優勢呢？我最大的優勢是“善良”，我熱愛集體、團結同學、擁有愛心；我最大的特點是“熱心”，在擔任語文小組長、小隊長期間，我覺得自己總有用不完的.精力，非常想多幫老師乾點事，非常願意幫助同學，也非常渴望成為所有同學的好朋友。我最大的優勢是“懂事”，我媽媽在龍泉當醫生，我爸爸工作也很忙，晚上我一個人睡覺的時候爺爺奶奶經常表揚我“懂事”，我覺得我如果能當上班長，一定是吳老師眼裡懂事的好孩子。

如果我當上了班長，我一定會全心全意協助吳老師管理好班級，讓我們的班級成為實驗學校的優秀班集體。讓我們一起手牽手，共同學習、互相幫助、團結友愛吧，把我們的班級變得一天比一天好。

希望同學們相信我，投我一票，我一定會成為一個合格的、稱職的、用心的好班長。謝謝大家！

第8篇

首先，我先感謝大家對我的支援，對我的信任，讓我成功當選班長。我認為，我所得到的不止是班長這個稱號，不止是班長的權利，更多的還是老師和同學們對我的考驗和鍛鍊。我決不會辜負大家對我的期望，一定會當好班長。

作為一班之長，要有這三個重要因素：一是要以身作則，起表率作用和模範作用;二是要有工作熱情，服務熱情和工作能力，會當幹部，會開展工作;三是學習成績必須處於上等或中上等。

班長介於老師和同學之間，既要維護集體的利益，維護同學的利益，也要維護老師的威信。因此要起到五個作用：

2、通師生之間的情感加強師生之間的聯絡，消除師生之間的隔閡。

3、注意發現班內同學的長處、閃光點，發揮班集體的優勢和特點，也要注意發現班內的問題和隱患，未雨綢繆，防患於未然。

4、要經常觀察分析班內的情況，處理好師生之間、學生之間的關係，調整好同學們學與玩的.情緒，安排好班裡輕重緩急的事務。

5、為了確保班內各項工作的落實，心中要有計劃，多在關鍵時刻提醒大家，誰負責的工作，誰落實，沒完成的工作抓緊做，不拖延。

如果大家還有哪些意見或建議，可以隨時向我提出。還望大家多多關照。