國小五年級競選班長演講稿彙總3篇 「心繫班級,勇當領袖」——國小5年級班長競選演講稿彙編
這篇文章是關於國小五年級競選班長的演講稿彙總。在這個年齡階段,學生們開始學會表達自己的意見和想法,並運用所學的知識來競選班長。這些演講稿充滿了童真和智慧,在其中我們能看到國小生們的成長與進步。
第1篇
今天我能榮幸地站在演講臺上發表講話,感到十分自豪,當然,這也少不了同學們對我的支援與老師對我的關心、鼓勵。
班長是許多同學都向往的職務,需要一個有能力、有愛心的人來擔當。雖說我不是最合適的,但我敢說我擔當了班長,一定會逼現在更加努力。
首先,我有信心當好班長,我的學習成績在班上不算差,在集體中一定有較好的影響力,其次,我有管理班級的能力,敢於負責。如果我能過當上班長,那麼我一定會任勞任怨,嚴於律己,管理好班級,提高同學們的學習成績,一定讓我們班級成為五年級霍學校中的佼佼者。
我熱情、開朗,熱愛集體,團結同學。假如我競選上班長,我會嚴格要求自己,為同學樹立好榜樣,相信在我們共同努力下,一定會讓我們班級成為所有同學們刮目相看的班級。我還喜歡畫畫、跳舞、唱歌、彈琴……到今天,我的舞蹈和鋼琴都過了八級呢!
珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個班級的優秀來自班幹部的帶領和全體同學的共同努力。我想我應該要實際,不要哪些美麗的詞彙來修飾自己。假如我是班長,我願意當一頭小黃牛,勤勤懇懇,任勞任怨,想大家所想,急大家所急,全心全意為大家服務!我想讓全校老師能全面的感受到來自五二班井然有序的管理,嚴肅活潑的學習氣氛,蓬勃向上的`精神面貌。如果我當上了班長,我願做個樣樣事情都可以幫助同學。讓大家齊步前進,做老師眼中的好學生,父母心中的好孩子,同學身邊的好夥伴。
清老師、同學們相信我、支援我,清投給我你們手中那珍貴的一票吧!相信我,我一定會行的。
第2篇
很榮幸今天能參加競選,我要競選的是班長這個職位。我之所以競選班長,是因為從上一年級就有這個心願。我一直想,我當了班長的`理由:我多才多藝,會唱歌,會彈琴,會跳舞,還有一口頂呱呱的英語,我要是當了班長,既可以幫助文藝委員編排節目,也可以幫宣傳委員畫板報,做外牆文化。假如我當了班長我打算讓每一個同學都把學習搞好。為了這個目標,我計劃成立一個幫扶小組的,在計劃裡,讓全班同學兩人一組,一個優生帶一個差生,下課後由優等生找到差生進行復習課堂內容,當然學習要勞逸結合,上面講到的是勞,下面的是逸。
我要把全班同學按興趣分組,每組一個小組長,下課後就帶領同學們下樓玩耍、運動、強身健體,身體是一切的基礎,沒有一個強健的體魄,還談什麼建設美好的未來!
不過,競選畢竟是大家投票的民主選舉,如果我人氣不旺,沒被選上,我也不會灰心,我會通過這次的經驗教訓認識到自己的不足當面,加以改進,班長畢竟只是一個領導和激勵班級成員學習和進步的人,如果大家信服別人,我也毫無異議。
第3篇
大家好!我是鄒雨時,我想當一名班長,因為我從來沒有當過班長。
我是一個樂於助人的女孩。比如在公交車上給老人讓座;在學校裡,幫助同學們撿掉落的東西,還幫助摔倒了的小同學。
我的作文寫得非常好,每篇作文都打了a+,除了沒有看的`作文以外。有時還有笑臉,有時也會出現評語。而且,我5歲還寫了5首兒童詩呢!全部被《湖南科教新報》發表了!還有,就連我的作家二姨媽評論我的作文有時像殘雪,有時像蕭紅,有時像顧城一樣。
我還會彈鋼琴呢!我有一些曲子不要學都會,就像羽泉的《大中國》。更讓人驚訝的是:我無論三個音或五個音都能聽得出。
我畫《水滸葉子》也是一流的哦!就像《自畫像》、《我的媽媽》、《我的訂書機》都是畫得好的呀!有許多都在qq空間上發表了,有許多人點了贊,也有人發評語表揚我。
我喜歡閱讀,我除了跳舞意外每個時候都在看書。還有時把書帶到學校裡去看,每本書的名字我都記得,尤其是小說,像《白鯨記》、《不可思議的小烏鴉》。
我跳舞也跳得很好。不管是基本功還是好看的舞蹈,我都跳得非常好,最好的還是《花搖籃》、《我和小鳥來唱歌》、《小袋鼠》。
假如我當上了班長,我會帶領大家起立,自己去給組員們一本本的交上音樂書。我的目標是給我們五二班搞成優秀班級。
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