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《頭腦特工隊》動畫電影觀後感2篇 深入腦海:《頭腦特工隊》觀影感受

《頭腦特工隊》是一部由迪士尼和皮克斯合作製作的動畫電影,講述了一個少女和她的思維中心五個角色團隊合作抵抗黑暗力量的故事。影片中通過生動的形象和幽默的表現手法,讓觀眾深入瞭解人的不同情感和心理狀態。

《頭腦特工隊》動畫電影觀後感2篇 深入腦海:《頭腦特工隊》觀影感受

第1篇

今天,我觀看了電影《頭腦特工隊》,快來跟我一起欣賞一下吧!

故事講述的是女孩茉莉的大腦中有五個情緒小人,分別是樂樂、憂憂、厭厭、怒怒和怕怕,他們控制著茉莉的各種情緒。樂樂一直希望茉莉永遠快樂,所以她不想把任何事情交給憂憂處理,直到有一天,茉莉父母帶著茉莉搬家,情況發生了變化。

在大腦總部裡,憂憂不小心碰到了核心記憶——茉莉人生中最重要的時刻,而樂樂為了搶救核心記憶,和憂憂一起被吸進了管道里,進入了長期記憶區,並開始找回大腦總部的路。途中,她們發現了茉莉小時候的幻想夥伴冰棒,在冰棒的幫助下,樂樂和憂憂得以離開了長期記憶區,搭上思想列車,返回大腦總部。

在樂樂我憂憂離開大腦總部的同時,其他幾個小夥伴怒怒、厭厭、怕怕也有了麻煩。代表茉莉大腦中的主題的四個小島停運了,並一個一個的掉進了遺忘谷——將事情遺忘的地方。沒有了樂樂的指揮,厭厭、怒怒和怕怕手忙腳亂,他們嘗試了各種方法修復主題小島,可是一個都沒用。接二連三的事故使茉莉失控,甚至有了離家出走的想法。

在另一邊,樂和冰棒不小心掉進了遺忘谷。他們藉助在遺忘谷中茉莉小時候的幻想玩具——靠歌聲驅動的彩虹小車逃出了遺忘谷,但是冰棒卻被遺忘了。於是樂樂和憂憂接著趕路,及時回到了大腦總部。樂樂回想起憂憂在途中幫助她的各種事,明白了憂憂的好處,再也沒有忽略她,而茉莉也調整好了情緒,快樂了起來。

在電影中,最讓我印象深刻的片段是在電影最後,大腦總部的控制檯擴建了不少,每個情緒小人都操控著自己的版塊,這讓我明白了每種情緒都有它的好處,沒有一種情緒應該消失。沒有快樂,你就不會有情誼;沒有悲傷,你就不能品味人生。所以,學會接納每一種情緒吧,它們對你可是有很大的用處的哦!

《頭腦特工隊》動畫電影觀後感2篇 深入腦海:《頭腦特工隊》觀影感受 第2張

第2篇

每個人的腦子裡,都有一個情緒操控臺。而這個情緒操控臺裡還住著一群情緒小人,他們是樂樂、憂憂、怒怒、怕怕……在邁入四年級教室的門檻之前的日子裡,我一直是一個活潑快樂的小女孩,整天都與樂樂為伴。可一轉眼,我就變成了一個四年級的國小生,由於各種原因,忙碌的我只好將頭每天都埋在“作業山”中,樂樂邀請我去游泳,都被我婉言拒絕了。自從那以後,樂樂就逐漸變成了憂憂和怒怒,害得我整天都沒有好日子過。直到有一天,我才下定決心將樂樂拯救回來。

我在家裡翻箱倒櫃的尋找樂樂,可是連她的半個身影都沒看見。既著急又絕望的我低下了頭,“再也不能獲得快樂了”,一想到這裡,我便鼻子一酸,一顆晶瑩的淚珠從我的眼角滾了出來。這時我猛然意識到我不能哭,不然找到樂樂的可能性就更小了。我又想起,上次樂樂邀請我去游泳,樂樂應該很喜歡游泳吧。我換上游泳衣,來到了以前我經常去的游泳館,“撲通”一聲跳下水,在久違的游泳池裡猶如一條小魚似的歡快的遊了起來,在水中不停的變化著各種花樣,蛙泳,仰泳、自由泳……想到馬上就能找到樂樂了,我還興奮得嗆了一口水。

可是,大半天過去了,我也沒看見樂樂的蹤影,我只好沮喪地回到了家。突然,我發現了找不到樂樂的原因。以往,如果我的書桌沒收理乾淨,樂樂便會眉頭緊鎖,比手畫腳的指點我整理書桌,可是現在,沒有樂樂的監督,我的書桌變得亂七八糟,書本沒有秩序的亂甩在書桌上,折斷的鉛筆到處都是。我一鼓作氣,將書桌收拾得耳目一新。

這時,我發現,我的肩上趴著一個小精靈,她穿著紅色的小裙子,齊耳的短髮是橙紅色的,紅潤的臉龐上帶著甜甜的微笑,呀,這不就是樂樂嗎?我不由自主的牽起她的手,轉了一圈又一圈,我在走廊裡飛快的奔跑,嘴中也隨著我愉快的步伐不禁唱起《快樂你懂的》……