德育年度工作計劃3篇 "打造全面德育新篇章——年度工作計劃提升學生品德修養"

德育是學校教育的重要組成部分，而德育年度工作計劃則是學校針對學生素質發展制定的具體行動計劃。通過德育年度工作計劃的實施，學生可以獲得全面的品德教育，提高自身修養素質，從而更好地適應社會發展和個人成長需求。

第1篇

我級堅持“以人為本、德育為先”，圍繞“校園文化”建設這條主線，從學校的實際出發，從學生成長的需要出發，抓好各班的班風、學生文明禮儀。在實踐中不斷探索，拓寬德育工作的途徑、方法，通過形式豐富、內容多樣的`少先隊主題教育活動，深化未成年人思想道德教育。

1、重視學生行為養成教育，在日常行為規範管理上形成特色。

2、形成良好的學習習慣和學習氣氛，為最終的“小升中”打下堅實的基礎。

3、抓班主任隊伍建設，使之成為學校提高教育質量的有利保障。

1、加強年級組教師的思想建設，要轉變觀念，繼續發揚肯幹、苦幹和無私奉獻的敬業精神、工作作風。

1、結合基礎道德教育，強化“關心他人、誠實守信、尊老愛幼、遵紀守法”的教育，幫助學生規範品行，端正為他人服務的思想。

2、加強行為規範養成教育。重點抓學習習慣、遵章守紀習慣、文明禮儀習慣、勞動衛生習慣的教育和訓練。

3、組織全年級學生認真學習《國小生日常行為規範守則》。

（三）抓班風，促學風，培養良好的學習習慣和學習方法。

1、 促使各班主任抓好班級小幹部隊伍建設，使之成為老師的好助手。

2、 各班落實早讀、午讀時間。早上：7：35分早讀；中午：1：45分開始聽寫或看課外書。班科任互相協調，儘量能按時到位。

3、班科任多交流，瞭解學生的思想情況，及時採取措施，指導學生改正不足。

4、舉行一次家長會，力爭家校互動，形成良好的學習氛圍。

3、 召開六年級班科任會議，交流學生情況，商議級會、家長會事宜。

4、 召開級會，每班派一名代表講講融入新集體的感受及新學期打算。

1、教育學生嚴肅升旗儀式中的禮儀規範、唱響心中的國歌。

2、結合國慶節，開展紀念建國59週年中隊活動，對學生進行愛國主義教育

3、進行秋遊，對學生進行安全第一、學會自我保護等安全意識的教育。

1、 組織學生學習英雄事蹟，進行英雄人物故事比賽。

2、 各中隊結合實際開展培養隊員的“多元智慧”活動。

5、 參加學校雛鷹中隊、創意中隊活動、優秀中隊輔導員評比。

第2篇

本學期我校德育工作主要以東風教育分局德育工作精神為指導，以班級文化建設、班主任培訓、文明禮儀教育為抓手，大力推進素質教育，為學校的品牌建設做好服務。

建設具有40學校特色的校園文化，確保教育教學目標的順利實現。

4、學生違法違紀事件為零，學生重大安全事故為零。

②成功園地:根據學生年齡特點進行佈置，要有時效性、美觀大方（後黑板靠近窗戶一邊）。

③圖書角:圖書角建設有個性，有制度、有專人管理、有借閱記錄。

④公示欄:課表、班級管理制度、安全制度、衛生制度要規範列印(a4)，學生要定期學習班級管理、安全、衛生制度，規範自己的言行

⑤學生自主管理評價表:要用好學生自主管理評價表，堅決做到每天下午放學小結，給全班學生以警示作用。

⑥柱子文化:開學初要以小組為單位建設好，每週激勵榜結果在柱子上標記。

1潛質生教育：4-8年級每班1人，認真填寫《潛質生跟蹤教育冊》

2每週主題班隊會：嚴格規範班會課的程式及內容，嚴禁無故擠佔班會課。

程式：主題教育（板書）--本週評價（參考小組評價、班級日誌）--激勵榜評選、更換。

班主任及青年教師培訓。繼續開展培訓活動，儲備優秀的班主任後備力量。每月德育工作例會安排1-2名班主任進行經驗交流。

1、嚴格規範每週一的升旗儀式，充分發揮其教育作用。

2、思品課是進行思想道德教育的課程，思品教師要採用恰當的教育手段，良好的教學方法，結合《公民道德建設實施綱要》的要求，讓學生明辨是非，學會做人，體驗成功。

5、對個別心理問題比較嚴重的學生進行疏導，有針對性的開展“中國小生心理健康”知識講座。

6、組織好各類德育競賽活動，做到有賽必參，有獎必奪。

1、學生上交作業、假期活動表、《學生綜合素質報告書》（2月12日上午）。

2、班主任上交假期活動小結。要求：簡明扼要，有典型事例，具體到人。（2月12日上午12:00之前上交）

3、班級衛生打掃及環境佈置。清潔工具擺放要規範。（2月12日下午4:00檢查。）

4、假期活動展板佈置。（2月12日下午5:30在一樓展出，政教處檢查。）

7、班主任制訂新學期工作計劃。（2月25日前上交政教處）（電子稿）

1、各年級圍繞“五個一” 開展活動，各年級辦一期以“五個一”為主題的`展板，班主任上交“五個一”活動小結及活動資料。

3、班主任常規工作檢查：班主任手冊、班級日誌、潛質生跟蹤教育、主題班會記錄、家訪等。

5、認真上好每一節班會課，並做好“激勵榜”的評選、記錄、上榜工作。

4、德育工作例會：經驗交流、培訓、工作回顧與安排。

5、班主任常規工作檢查：班主任手冊、班級日誌、潛質生跟蹤教育、主題班會記錄、家訪等。

7、認真上好每一節班會課，並做好“激勵榜”的評選、記錄、上榜工作。

4、以年級為單位開展豐富多彩音樂（唱歌、器樂）、美術（書法、繪畫）活動，各年級向學校至少推薦2個優秀節目，學校集中展示。

5、德育工作例會：經驗交流、培訓、工作回顧與安排。

6、班主任常規工作檢查：班主任手冊、班級日誌、潛質生跟蹤教育、主題班會記錄、家訪等。

8、認真上好每一節班會課，並做好“激勵榜”的評選、記錄、上榜工作。

4、德育工作例會：經驗交流、培訓、工作回顧與安排。

5、班主任常規工作檢查：班主任手冊、班級日誌、潛質生跟蹤教育、主題班會記錄、家訪等。

7、認真上好每一節班會課，並做好“激勵榜”的評選、記錄、上榜工作。

注：以上是學校本學期德育工作計劃，各班可以結合本班特點開展工作。

第3篇

使學生養成終生受益的良好心態和行為習慣，“弘揚和培育民族精神”堅持“以人為本,育人為先”，努力把學生培養成為有德有才，有責任感，有愛心的，行為文明的小主人。現做如下德育計劃：

1、學生的養成訓練用制度強化進行。從晨讀到課上紀律、作業習慣，以及桌椅擺放，排隊集合，做操活動等，都用制度約束，落實檢查。促使學生儘快養成良好的行為習慣，懂得制度和規章是不能碰的紅線，培養孩子們從小遵章守紀、長大遵紀守法的公民意識和自覺行為。

2、小幹部責任落實。對每個小幹部進行具體的管理工作分配，每月一次小幹部工作例會，研究班風建設，教給工作方法，落實班隊活動準備。抓好班級核心力量的`培養。

3、衛生關係健康，關係班級風貌的展示，也關係文明的程度，是民族素質體現的一個標誌。抓好衛生習慣的養成，從抓好抽屜無垃圾抓起。要求學生不在抽屜裡放廢紙屑、包裝袋、食品袋等，每天不定時抽查，放學後普查。

2、要求學生課間不到臺階上玩耍，不往地上扔東西。

3、引導學生課間文明的、有意義地玩耍。減少無所事事時的瘋打追逐現象。

4、本學期安排一次以安全為教育主題的班隊活動，提高學生的安全意識。

1、通過校園文明禮儀教育活動，提高學生對文明禮貌重要性的認識，從而自覺地規範自己平時的言行，並逐漸養成良好的文明習慣，教育和培養學生繼承和弘揚我國優秀的傳統文化和道德。

2、做好以“愛國愛校愛班級”為主題的愛國教育主題月活動，進一步深化學生對偉大祖國的認識和熱愛。

3.深入開展“感恩之心，關愛之心”為主題的教育活動,大力開展以孝敬長輩，尊師重教，友愛同學，關心幼小為基本內容的親情教育。