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九年級德育工作計劃5篇 精品德育計劃提升九年級素質

“九年級德育工作計劃”是針對國中九年級學生制定的全面規劃,旨在幫助學生全面發展,培養其良好的道德品質和人文素養。該計劃將通過多種手段和方式,如課堂教育、社會實踐、文藝活動等,全面提升學生綜合素質和道德修養。

九年級德育工作計劃5篇 精品德育計劃提升九年級素質

第1篇

本學期,我擔任九()班班主任,九年級()班全班42人。九年級的學生,面臨著升學的選擇的學習上的壓力,所以在思想和行為上都叛逆,抓好德育工作是本學期的一個重要任務。我總結上學年班主任工作的情況,本學期,針對本班情況,我特制定德育工作計劃如下:

根據學校德育教育的計劃,結合學生的實際情況,培養學生良好的行為習慣和道德意識,增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個性培養的途徑。把本班建成具有“勤學、守紀、團結、向上”的班風,把學生培養成為四有新人,做一位合格的社會主義建設者和接班人。

1、強化安全教育和心理健康教育,重視學生的思想教育和常規管理。

2、培養學生遵守社會公德的意識和文明行為習慣;具有良好的意志品格和活潑開朗的性格;具有愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義的思想感情和良好品德;有為集體服務和辨別是非的能力,為使他們成為德、智、體全面發展的社會主義事業的建設者和接班人,打下良好的思想道德基礎。

3、發揮班級管理的團隊優勢,充分調動班主任和任課教師的團結協助。

結合學校的法制講堂和班會以及各學科,對學生進行安全教育、政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育,把學生培養成具有健全人格、美好心靈,具有創新精神和實踐能力的學生。培養學生良好的行為規範,弘揚正氣。根據學校德育計劃,結合學生的實際情況繼續強調文明禮儀建設,加強《中學生守則》、《中學生日常行為規範》教育。多瞭解關心學生,努力開導學生。堅持師生交流工作,形成新的教育方法和教育模式,對學生進行訓練和指導,給學生提供實踐的機會。

2、在學生中樹立講文明、講禮貌、守紀律、講衛生的意識,在班級進行競賽活動,形成良好的班風。

3、開好每月一次的主題班會,根據主題認真備好課、上好課、相關的材料要整理好。每天對班級發生的不良情況及時總結反思。每月以安全為主題,對學生加強交通、飲食、遊戲、等安全教育。

4、抓好課堂紀律和班級的常規管理工作,讓學生在一個良好的環境裡學習,培養學生獨立學習的能力。

5、及時與任課老師聯絡,全面瞭解學生,做好學生的思想工作,積極和家長交流,督促學生的學習。重視家庭教育工作,認真的開好每學期的家長會。

為了讓更多的同學得到錘鍊,實行值日班幹部負責制加強班級管

理崗位責任制。鼓勵班幹部大膽工作,指導他們工作方法。嚴格要求班委幹部在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模範帶頭作用。培養幹部團結協作的精神,要能夠通過幹部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心。設崗位,定人員,定工作,把班級工作分成若干崗位,每個崗位專人負責,使學生的實踐能力、社會責任感得到提高,力爭讓每個同學能更好地為班級工作。幫助班幹部樹立威信。在班級管理中,充分發揮班級幹部的作用,用制度說話,創造良好的學習環境。

(1)、加強違紀學生的管理。對遲到、曠課的學生,實行值日改造,同時對月全勤,學期全勤同學予以獎勵。

(2)、為學生提供一個安靜舒適的學習環境。由班長到值周班幹到普通學生,及時反饋班級紀律情況,保證自習課的正常進行。

(3)、為本班級提供一個清潔整齊的生活環境。由值周班幹,帶領本組值日生,責任到人進行一週值日工作,對不負責的值日生,出現嚴重扣分的值日生,要求重新值日至清潔為止。

利用課餘節假日進行家訪,採取多種方式與學生家長聯絡。召開家長會,使學生家長了解學生的在校表現以及學校的教育教學情況,取得家長的理解和支援。

8、組織有益的活動,豐富學生的生活,增強學生的團隊意識。通過各種活動的過程,充分發揮集體教育的功能,讓學生們自我教育,互相教育,因此活動的內容要多樣化,經常化。使班級在短時間內更快更全面的發展。

九年級德育工作計劃5篇 精品德育計劃提升九年級素質 第2張

第2篇

九年級是國中三年的關鍵時刻,對學生來說,取得好成績就是最重要的事情。現在的九年級(9)班班風比較穩定,學習成績在全級也是不錯,所以這個學期我們班就要在班風穩定的基礎上繼續抓好學風建設,爭取取得更好的成績。為了達到這個目標,我制定了以下計劃:

貫徹德育處以德育為首的觀念,堅持育人為本的思想,加強德育量化分數的管理方法,抓好學生行為習慣的養成教育,以此促進學生學習成績的提高,爭取實現學習和做人的全面提高。

1、建立以表揚和批評為主要手段、以德育量化分數為外在表現的德育體系,培養學生的全面素質。

2、繼續做好班級的“敬、靜、淨、競、進”五字的班風、學風、班級奮鬥目標、班級文化建設。

3、值日班長履行班長當天的職責,每節課預備鈴響,提醒同學們靜息,做好每一天的考評記錄工作,管理處理好每一天班上的一切事物。

4、保潔員做好每天教室的衛生保潔工作,課間清掃教室、檫黑板、撿粉筆頭等,保障同學們有一個乾淨的學習環境。

5、繼續抓好體育鍛煉,充分利用好課間操時間和下午課外活動時間。

6、協調好各課老師的關係,讓學生各課在均衡發展的同時,培養自己的優勢科目。

8.嚴格執行以法治班的思想,法,就是德育分數量化,每天一統計,每週一小結,每月一彙總。表揚優秀的,批評與懲罰惡劣的。

三、認真抓好活動課程建設,注重培養學生良好的心理素質。

今年是升學的關鍵,所以我準備利用班會課開展各類的學科趣味競賽或遊戲,這樣不但對學習有好處,而且可以提高同學們的學習興趣。另外,我還要多召開關於理想,前途教育的主題班會,使他們能以最好的心理狀態去迎接會考。

安全是學校一切工作的重中之重。新的學期裡,我將繼續堅決執行學校制定的安全事故防範措施,經常性地深入學生間瞭解情況、發現問題,加強學生在諸如教室、校園、回家途中甚至在家中等地點的安全防範意識,消除學生在日常生活中存在的一切不安全因素。

第3篇

作為實驗高中與二中整合後的第一個年級,在兩校各級領導的關心支援下,在全年級五十多位教師的共同努力下,克服了思想的考驗、行動的磨合等等困難,走過了不平凡的兩年整合之路,九年級德育工作計劃。我們以辦人民滿意的教育為宗旨,在實踐中摸索,在困難中前行,在挑戰中邁進,率先順利平穩地實現了年級的整合,形成了團結務實、和諧進取的年級團隊精神,以嚴格的管理、嚴謹的教學贏得了社會、家長的高度評價,兩年來的工作充分證明,我們年級沒有辜負學校和教育局領導的信任,沒有辜負家長、社會的期望。

回顧過去的兩年我們激動而自豪,展望即將到來的一年感到責任重大,擺在我們面前的畢業班工作繁雜而艱鉅。在暑假我們已經完成了班級合併和整體搬遷,由於種種原因,暑期補課未能進行,給我們教學進度增加了很大的壓力,隨之而來的連鎖反應,會給我們今後的各項工作帶來許多新的挑戰;從今年的各學校會考成績來看,形勢嚴峻,由於兩年前這一屆生源質量不盡如人意,我們要想一年後在會考中創造優異的成績(不僅要在數量上而且還要在質量上),還有許多艱苦細緻的工作要做;另外,作為實驗高階中學的生源基地,如何在提高教學成績的同時做好優秀畢業生挽留工作,做到既豐產又豐收,也是我們工作的重要內容。作為兩年後返回實驗高中校區,尤其是勞動紀律及制度的不同,使我們面臨著環境與管理體制的適應過程。

所以,我們必須做好充分的思想準備,同時要樹立必勝的信念,來迎接明年會考的考驗。

面對九年級緊張而繁重的教育教學工作,我們必須保持清醒的頭腦和必勝的信念,我們以辦人民滿意的教育為宗旨,統一思想認識,團結帶領全年級組教師,發揚年級團結協作團隊精神,繼續抓好和諧年級組建設,依靠精細實的科學管理的工作作風,緊緊抓住提高教育質量這條生命線,爭取在明年的會考中取得優異的成績,向五十年校慶獻禮!

面對嚴峻的會考形勢,我們將繼續把和諧年級組建設作為工作的基石和前進的保障,狠抓隊伍的思想素質建設和業務水平提高,緊緊抓住提高教育教學質量這個中心,依靠嚴格科學的教育管理和細緻科學的教研教學兩條腿走路,在具體工作中狠抓落實,切實把計劃的工作做好做實,針對時間緊任務重的具體情況,打算在年度前期適當減少月考次數,紮實推進教學進度,確保教學的進度與質量,在學生思想工作中以樹立遠大理想,樹立正確的人生苦樂觀,迎接人生考驗為主題的教育。年度中期,加大檢驗力度,做好月考的分析、研討工作,注意穩定後進生,促進中等生,提高優等生。使教研工作深化,學生方面繼續做好穩定提高工作,為後期的全面衝刺打下紮實的基礎。年度後期,落實複習計劃,做好每次會考模擬試卷分析,結合5a情況,有針對的進行補差補缺。對學生進行考試教育,做好心理疏導、考試技巧的教育,還要針對具體,指導優秀學生的志願填報,為我校高中輸送優質生源。

認真貫徹學校教科室教育教研計劃,以教師專業化為指導,以提高教師教學教研水平,以“教學能手”評選為契機,推動年級組教研水平的提高。認真制定年級月考計劃,切實發揮月考的檢查提高作用,進一步完善月考工作制度。積極推進備課組活動質量的提高,紮實有效的開展備課組活動,不斷提高創新,使備課組工作再上新臺階。

全面貫徹“以人為本、以德立校、以質興校”的教育思想,繼續抓好學生管理為主線,以量化考核為載體,將年級管理推向深入、細緻化,注意加大畢業班學生的理想信念教育,培養學生樹立遠大的理想與報效祖國的志向,促進學生身心全面和諧發展。年級組還將加大班主任隊伍建設,不斷提高年級組長、班主任的.德育工作水平,以適應德育工作新形勢、新要求。擬本學期組織學生開展小型體育競賽活動,豐富學生業餘生活;組織新一屆年級學生會;召開年級家長大會和家長委員會會議;學期班主任德育工作研討會。

我們年級組是一隻有著優良傳統的團隊,兩年前我們曾經創造了淮北會考歷史上的輝煌的一頁,許多教師有著豐富的管理教學經驗,還有許多朝氣蓬勃的年輕教師,年級組有團結和諧、紮實進取工作作風,這是我們工作的基石。但面對會考嚴峻的形勢我們必須保持清醒的頭腦和高昂的鬥志,更需要嚴格的管理做保障,在嚴格科學的管理中提高教學質量,爭創一流的會考佳績。

加強教師隊伍建設,繼續發揚你機組優良的工作作風,加強師德師風建設,提高教師職業道德水平,加大對青年教師的師德及教學水平的提高力度,以學校“教學能手競賽”為契機,推動年級組教師業務水平的提高,尤其是年輕教師,要給他們壓擔子,使他們儘快成長。

建立健全年級組考勤管理制度,工作做到科學化,人性化,做好年級組例會及教研組例會實效性的監督,切實保障各項工作計劃的順利落實。

注意發揮班主任及骨幹教師的主力軍作用,使班級各項工作紮紮實實,努力做到嚴細實。

還注意協調各方面力量,發揮好家長委員會的監督、協調、宣傳作用,努力讓家長理解支援學校的工作,把家長委員會會議協商制度貫徹落實到位,不流於形式,使家庭、學校協調一致,促進畢業班各項工作的開展。

第4篇

作為實驗高中與二中整合後的第一個年級,在兩校各級領導的關心支援下,在全年級五十多位教師的共同努力下,克服了思想的考驗、行動的磨合等等困難,走過了不平凡的兩年整合之路。我們以辦人民滿意的教育為宗旨,在實踐中摸索,在困難中前行,在挑戰中邁進,率先順利平穩地實現了年級的整合,形成了團結務實、和諧進取的年級團隊精神,以嚴格的管理、嚴謹的教學贏得了社會、家長的高度評價,兩年來的工作充分證明,我們年級沒有辜負學校和教育局領導的信任,沒有辜負家長、社會的期望。

回顧過去的兩年我們ji動而自豪,展望即將到來的一年感到責任重大,擺在我們面前的畢業班工作繁雜而艱鉅。在暑假我們已經完成了班級合併和整體搬遷,由於種種原因,暑期補課未能進行,給我們教學進度增加了很大的壓力,隨之而來的連鎖反應,會給我們今後的各項工作帶來許多新的挑戰;從今年的各學校會考成績來看,形勢嚴峻,由於兩年前這一屆生源質量不盡如人意,我們要想一年後在會考中創造優異的成績(不僅要在數量上而且還要在質量上),還有許多艱苦細緻的工作要做;另外,作為實驗高階中學的生源基地,如何在提高教學成績的同時做好優秀畢業生挽留工作,做到既豐產又豐收,也是我們工作的重要內容。作為兩年後返回實驗高中校區,尤其是勞動紀律及制度的不同,使我們面臨著環境與管理體制的適應過程。

所以,我們必須做好充分的思想準備,同時要樹立必勝的信念,來迎接明年會考的考驗。

面對九年級緊張而繁重的教育教學工作,我們必須保持清醒的頭腦和必勝的信念,我們以辦人民滿意的教育為宗旨,統一思想認識,團結帶領全年級組教師,發揚年級團結協作團隊精神,繼續抓好和諧年級組建設,依靠精細實的科學管理的工作作風,緊緊抓住提高教育質量這條生命線,爭取在明年的會考中取得優異的成績,向五十年校慶獻禮!

面對嚴峻的會考形勢,我們將繼續把和諧年級組建設作為工作的基石和前進的保障,狠抓隊伍的思想素質建設和業務水平提高,緊緊抓住提高教育教學質量這個中心,依靠嚴格科學的教育管理和細緻科學的教研教學兩條腿走路,在具體工作中狠抓落實,切實把計劃的工作做好做實。針對時間緊任務重的具體情況,打算在年度前期適當減少月考次數,紮實推進教學進度,確保教學的進度與質量,在學生思想工作中以樹立遠大理想,樹立正確的人生苦樂觀,迎接人生考驗為主題的教育。年度中期,加大檢驗力度,做好月考的分析、研討工作,注意穩定後進生,促進中等生,提高優等生。使教研工作深化,學生方面繼續做好穩定提高工作,為後期的全面衝刺打下紮實的基礎。年度後期,落實複習計劃,做好每次會考模擬試卷分析,結合5a情況,有針對的進行補差補缺。對學生進行考試教育,做好心理疏導、考試技巧的教育,還要針對具體,指導優秀學生的志願填報,為我校高中輸送優質生源。

認真貫徹學校教科室教育教研計劃,以教師專業化為指導,以提高教師教學教研水平,以“教學能手”評選為契機,推動年級組教研水平的提高。認真制定年級月考計劃,切實發揮月考的檢查提高作用,進一步完善月考工作制度。積極推進備課組活動質量的提高,紮實有效的開展備課組活動,不斷提高創新,使備課組工作再上新臺階。

全面貫徹“以人為本、以德立校、以質興校”的教育思想,繼續抓好學生管理為主線,以量化考核為載體,將年級管理推向深入、細緻化,注意加大畢業班學生的理想信念教育,培養學生樹立遠大的理想與報效祖國的志向,促進學生身心全面和諧發展。年級組還將加大班主任隊伍建設,不斷提高年級組長、班主任的德育工作水平,以適應德育工作新形勢、新要求。擬本學期組織學生開展小型體育競賽活動,豐富學生業餘生活;組織新一屆年級學生會;召開年級家長大會和家長委員會會議;學期班主任德育工作研討會。

第5篇

作為實驗高中與二中整合後的第一個年級,在兩校各級領導的關心支援下,在全年級五十多位教師的共同努力下,克服了思想的考驗、行動的磨合等等困難,走過了不平凡的兩年整合之路。我們以辦人民滿意的教育為宗旨,在實踐中摸索,在困難中前行,在挑戰中邁進,率先順利平穩地實現了年級的整合,形成了團結務實、和諧進取的年級團隊精神,以嚴格的管理、嚴謹的教學贏得了社會、家長的高度評價,兩年來的工作充分證明,我們年級沒有辜負學校和教育局領導的信任,沒有辜負家長、社會的期望。

回顧過去的兩年我們激動而自豪,展望即將到來的一年感到責任重大,擺在我們面前的畢業班工作繁雜而艱鉅。在暑假我們已經完成了班級合併和整體搬遷,由於種種原因,暑期補課未能進行,給我們教學進度增加了很大的壓力,隨之而來的連鎖反應,會給我們今後的各項工作帶來許多新的挑戰;從今年的各學校會考成績來看,形勢嚴峻,由於兩年前這一屆生源質量不盡如人意,我們要想一年後在會考中創造優異的成績,還有許多艱苦細緻的工作要做;另外,作為實驗高階中學的生源基地,如何在提高教學成績的同時做好優秀畢業生挽留工作,做到既豐產又豐收,也是我們工作的重要內容。作為兩年後返回實驗高中校區,尤其是勞動紀律及制度的不同,使我們面臨著環境與管理體制的適應過程。

所以,我們必須做好充分的思想準備,同時要樹立必勝的信念,來迎接明年會考的考驗。

面對九年級緊張而繁重的教育教學工作,我們必須保持清醒的頭腦和必勝的信念,我們以辦人民滿意的教育為宗旨,統一思想認識,團結帶領全年級組教師,發揚年級團結協作團隊精神,繼續抓好和諧年級組建設,依靠精細實的科學管理的工作作風,緊緊抓住提高教育質量這條生命線,爭取在明年的會考中取得優異的成績,向五十年校慶獻禮!

面對嚴峻的會考形勢,我們將繼續把和諧年級組建設作為工作的基石和前進的保障,狠抓隊伍的思想素質建設和業務水平提高,緊緊抓住提高教育教學質量這個中心,依靠嚴格科學的教育管理和細緻科學的教研教學兩條腿走路,在具體工作中狠抓落實,切實把計劃的工作做好做實。針對時間緊任務重的具體情況,打算在年度前期適當減少月考次數,紮實推進教學進度,確保教學的進度與質量,在學生思想工作中以樹立遠大理想,樹立正確的人生苦樂觀,迎接人生考驗為主題的教育。年度中期,加大檢驗力度,做好月考的分析、研討工作,注意穩定後進生,促進中等生,提高優等生。使教研工作深化,學生方面繼續做好穩定提高工作,為後期的全面衝刺打下紮實的基礎。年度後期,落實複習計劃,做好每次會考模擬試卷分析,結合5a情況,有針對的進行補差補缺。對學生進行考試教育,做好心理疏導、考試技巧的教育,還要針對具體,指導優秀學生的志願填報,為我校高中輸送優質生源。

認真貫徹學校教科室教育教研計劃,以教師專業化為指導,以提高教師教學教研水平,以“教學能手”評選為契機,推動年級組教研水平的提高。認真制定年級月考計劃,切實發揮月考的檢查提高作用,進一步完善月考工作制度。積極推進備課組活動質量的提高,紮實有效的開展備課組活動,不斷提高創新,使備課組工作再上新臺階。

全面貫徹“以人為本、以德立校、以質興校”的教育思想,繼續抓好學生管理為主線,以量化考核為載體,將年級管理推向深入、細緻化,注意加大畢業班學生的理想信念教育,培養學生樹立遠大的理想與報效祖國的志向,促進學生身心全面和諧發展。年級組還將加大班主任隊伍建設,不斷提高年級組長、班主任的德育工作水平,以適應德育工作新形勢、新要求。擬本學期組織學生開展小型體育競賽活動,豐富學生業餘生活;組織新一屆年級學生會;召開年級家長大會和家長委員會會議;學期班主任德育工作研討會。

我們年級組是一隻有著優良傳統的團隊,兩年前我們曾經創造了淮北會考歷史上的輝煌的一頁,許多教師有著豐富的管理教學經驗,還有許多朝氣蓬勃的年輕教師,年級組有團結和諧、紮實進取工作作風,這是我們工作的基石。但面對會考嚴峻的形勢我們必須保持清醒的頭腦和高昂的鬥志,更需要嚴格的管理做保障,在嚴格科學的管理中提高教學質量,爭創一流的會考佳績。

加強教師隊伍建設,繼續發揚你機組優良的工作作風,加強師德師風建設,提高教師職業道德水平,加大對青年教師的師德及教學水平的提高力度,以學校“教學能手競賽”為契機,推動年級組教師業務水平的提高,尤其是年輕教師,要給他們壓擔子,使他們儘快成長。

建立健全年級組考勤管理制度,工作做到科學化,人性化,做好年級組例會及教研組例會實效性的監督,切實保障各項工作計劃的順利落實。

注意發揮班主任及骨幹教師的主力軍作用,使班級各項工作紮紮實實,努力做到嚴細實。

還注意協調各方面力量,發揮好家長委員會的監督、協調、宣傳作用,努力讓家長理解支援學校的工作,把家長委員會會議協商制度貫徹落實到位,不流於形式,使家庭、學校協調一致,促進畢業班各項工作的開展。