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給老師一封信作文合集5篇 教師致敬:感恩啟導,師者情深!

本合集為老師們寫的一封封感人真摯的信件,展現了學生們對老師深深的感恩之情。這些信件內容真實而溫暖,通過文字傳遞了學生們對老師的敬愛、感激和思念之情。希望通過這些信件,能讓讀者重新感受到老師在教育崗位上所付出的辛勤和奉獻,並加深對教育事業的尊重和支援。

給老師一封信作文合集5篇 教師致敬:感恩啟導,師者情深!

第1篇

你好!想到我們已經分別三年了,我特別想您,您身體好嗎?記得您教我的時候,我才上一年級。

那時,我特貪玩,是您,教我只有給學習奠定基礎,才能爬上學習的顛峰。又是您,教我寫a。o。e。i。u。v......又是您,把我培養成祖國的'花朵,又是您,告訴我玩是玩,學是學,一心不能二用.

記得那次,我生病住院了,您怕我落下功課,就來到醫院為我補習。有一次,下起了暴雨,我想您不會來了,就早點睡了。可您,仍然堅持來,當時我看著雨珠順著您慈祥的面頰流下來,我哭了,我覺得您不是我的老師,而是我媽媽。您為我補習完後,我大哭了一場。

老師您記得嗎,過了幾天,我病好了,而您卻病倒了。可這絲毫不影響您的工作,你帶病上課。那回,您上著上著,忽然暈倒了,全班同學嚇的哭了,那時,幸好校長及時趕到,您脫離了危險,可不能上課了,您退休了。您去了國外,永遠不回來了。

老師,我想您!你大可放心,我現在不貪玩了,成了班裡的尖子,我一定不辱眾望,衝為祖國的棟樑之材!

給老師一封信作文合集5篇 教師致敬:感恩啟導,師者情深! 第2張

第2篇

您是我心目中最敬重的好老師。您雖然十分嚴厲,但是您把一顆心撲在我們身上。您為我們起早貪黑,琢磨著更好的教學方法。您就像蠟燭一樣,讓我們感到前途無限的光明,卻燃燒了自己

樹木的生長,離不開陽光雨露,只有他們無私的施捨,才會有生機勃勃。花朵的生活,離不開大地,有了大地提供的'營養,才會有花兒豔麗動人。而我們的生活離不開老師,有您的熱情幫助,有了您的諄諄教誨,才會有我們健康成長。老師太謝謝您了!師恩如魚得水,這二年來,您苦口婆心的教育我們,您的每一句金石良言,我一直歷歷在目。由此,讓我想起了很多很多。

記得上一次舉行校運動會,我跑的是四百米。當裁判說:“跑”的時候,我就開始奮力的跑,從遠處我彷彿聽見您在說:“徐潔,加油!”這時,我心想:既然施老師這麼看好我,那我必須使出我的必殺技了!(至於必殺技是什麼?暫不揭曉。)我快要跑到終點的時候,忽然,我覺得自己的力氣快用光光了,施老師彷彿跟我有心理感應。施老師便以最快的速度跑到終點,這一舉動,讓在場的所有人也包括我都驚呆了,然後,施老師在終點大聲的對我吶喊:“快跑!”我就按照施老師的做了。結果我終於跑到了終點。那時我心裡十分感激施老師。

還記得三年級下冊的期末考試,在考試之前,您為了考前準備您實在是太累太累了。您一會兒幫我們聽寫,一會兒幫我們糾正我們老是寫錯的生字,一會兒叫我們圈出重點。因為那時我的狀態不太穩定,時好時壞,所以您又給了我爸媽打了兩個電話才放心。考試之前,您還說如果考了多少多少分就可以獲得什麼什麼獎品,大家聽了,都心動了,心動不如行動,所以全班同學都更加認真的複習。

到了期末考試那天,您在我們考前休息十分鐘說了一句話:“要是你們如果考得多好的話,你們就會每一個人都可以有禮物哦!”同學們說:“好!”

在考試的時候,因為有獎品的誘惑。同學們就更加起勁地寫起期末考卷來。

期末考卷發下來了,我一拿到考卷,簡直驚呆了。我居然考了一百分,我簡直不敢相信自己的眼睛,我揉了揉眼睛,千真萬確。您後來還跟我說我是湖裡區狀元呢!我高興極了!我真想對施老師說聲謝謝您!

施老師後面還請了我們班前三名去吃肯德基,我也有去,我們吃得可歡了!

老師,謝謝您對我們認真負責的教育,謝謝您教給我們許多知識,一千聲一萬聲“謝謝”都無法報答您對我們的教導。

第3篇

您好!謝謝您這麼多年來哺育我。從一年級幼稚的我到三年級懂事的小姐姐,這些都是您的功勞。

您教給我了許多知識。從您的教育中,我的作文水平有了很大的進步。當聽到您說要把我的作文拿去試投稿時,我心裡萬分激動。趕快把這個好訊息告訴媽媽,媽媽聽後也高興地說:“這可都是你們老師的功勞呀!”是的,我發自內心感謝老師。

老師:您知道嗎?當我做了好事時,腦子裡就會浮現出您那欣慰的笑容,給我以精神的鼓勵,我打心底裡樂開了花。當我做錯事時,眼前就會浮現您那生氣地目光,給我以忠誠的'警惕,給我反省自查的決心,讓我改正錯誤。老師:您還知道嗎?我很喜歡您那會說話的眼睛。當您用黯然憂傷的眼神看著我們時,我知道您一定很傷心。當您神采奕奕眼神看著我們時,我知道您一定心情愉快或有什麼好訊息。看,老師,我是不是有點了解您,就像您瞭解我們一樣。老師:我希望和您成為知心好朋友,分享彼此的酸、甜,好嗎?

第4篇

您好!首先給您拜個晚年,祝願老師在新的一年裡,工作順心,身體健康。對於老師在上學期對孩子的付出,我充滿感激!

那裡,我把孩子的假期生活做個小總結,也是家校交流的一個途徑,讓我們彼此更瞭解孩子,對於孩子的點滴進步,給予必要的.肯定和見證。

本假期,在家未增加其學習負擔,沒有累加超多作業,主要注意兩個方面:1、強調假期作業的完成正確率和書寫工整;2、培養閱讀興趣。

孩子懂事多了,明白心疼人了,孩子做家務由不會到做不好,以至於最後能獨立完成這些事情,並且能夠做細緻,體會到做事的難度;透過家務勞動,鍛鍊孩子的自理潛力,同時也讓他們明白了做家務的辛苦,家長的不易;孩子能夠在勞動中學到一些生活小竅門。期望孩子把剛剛養成的好習慣堅持下去,做到持之以恆。

寒假期間,孩子自力更生,我們十分高興,也覺得他長大了。開學了,我們祝福孩子在獨立的完成作業的同時,心中充滿自信,期望師生和家長共同幫忙他、教育他,也期望他尊敬師長、團結同學,克服缺點,做一個開心快樂的人,做一個充滿愛心的人。

十分感謝您和其他老師的辛勤勞動,正是因為您的教誨,家偉才取得進步。我們家長平常忙於工作,非常少關注到孩子的學習,孩子的任何進步都離不開您的教育和幫忙,我期望您一如既往地關心、幫忙她,提高他的自信心,增強他學習的主動性,提高他的學習效率,我們做家長的將用心配合學校和老師的工作,讓他健康、快樂成長,不斷進步,學習成績不斷提高。

第5篇

我是一名即將國小畢業的學生,給中學老師的一封信。期末考試已經臨近了,我們的學習也越來越緊張,這標誌著我們將要結束五年的國小生活,踏入國中的校門,開始我的國中學習生涯。

國中校園對我來說是陌生的,您對我來說是陌生的,新的學習夥伴對我來說也是陌生的。我想對這個新的校園,對您有所瞭解,學校會開展什麼樣的活動?對於學生有什麼樣的要求?您是怎樣教學的?這都是我想知道的,我對未來的國中生活充滿了好奇。我想,您也一定想對我有所瞭解吧!

我是一個活潑、可愛的女孩,最喜歡的就是聽音樂、唱歌。因為我覺得音樂能使人心情舒暢,如果在開心時唱唱歌,心情會更好哦!還有美食也是我的最愛,我曾想象著自己長大後要開一個美食店。至於特長嘛,畫畫還不錯,我的繪畫作品多次在市區獲獎呢!由於自己的努力,多年來我連續被評為“優秀班幹部”“三好學生”“優秀小交警”“區級三好學生”,我的小製作還獲得“周村區科技節”國小組一等獎。我從三年級時出任班長、語文課代表、英語課代表......作為班幹部我是老師的小幫手,同學的好朋友,為幫助老師和同學們做一些力所能及的事,經常得到大家的`誇獎。我是學校銅管樂隊的薩克斯演奏員。我們的銅管樂隊在“小星星藝術節”中獲一等獎,還參加了周村區體育節開幕式,精彩的演奏受到上級領導的好評。

通過我的自我介紹,您一定對我有所瞭解。即將國小畢業,希望我在新的學習環境中,能成為您的助手,同學的榜樣,能取得更好的成績。我很希望得到您的支援與幫助。