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給趙老師的一封信7篇 感恩趙老師:致最敬愛的指導者

尊敬的趙老師,您好!這是一封特別的信,我們想借此機會向您表達我們對您的敬重和感激之情。作為一位教育界的泰斗,您不僅承載著培育學生的責任,更是為我們樹立了崇高的榜樣。在您的教導下,我們不僅獲得了知識,更收穫了思想的昇華和個性的發展。再次向您致以深深的敬意!

給趙老師的一封信7篇 感恩趙老師:致最敬愛的指導者

第1篇

我們升入三年紀後您擔任了我們畢業班的指導。我雖然不知道您是不是迎著晨星起,是不是伴著月牙眠,但我卻知道,您總是坐在辦公桌前,不是批改作業,就是研究什麼。每當我看到您忙碌的樣子,我就感到一陣陣內疚。您老了,本來應該退休,回到家裡享享晚福,但是您卻堅持工作,直到現在,還這麼辛苦。趙老師,您相信我嗎?看著您這麼辛苦,我們全班同學都在心裡盤算著:有的想送您一支動聽的歌,讓您休息的時間聽聽我們的心聲;有的想贈送給您一幅美麗的圖畫,讓您時刻都可以看到我們對您的愛;有的`想把火一樣的詩塞在您的枕下,讓您連睡覺都可以感受到我們顆顆熾熱的心..........可是,您有一天卻說我們這個班學習最差,傷老師的心,您說完這句話以後,我真想對您說聲:"對不起,老師,對不起,老師!我們不會傷您的心了!"我一定吃一塹,長一智,吸取教訓,努力學習,不傷老師的心。尺有所短,寸有所長;物有所不足,智有所不明,用自己的短處去比別人的長處,這樣就會取長補短,是學習成績上升,請相信我們一定會辦到! 不久就要期末考......

給趙老師的一封信7篇 感恩趙老師:致最敬愛的指導者 第2張

第2篇

您好!轉眼間六年已經過去,我馬上就面臨升學考試了,在此,我向您致以真誠的謝意。

您還記得嗎?您剛來到我們班級時,我們都感到十分的驚訝,因為您是我們遇到的第一位教主科的男老師。下課時,我們三個一群、五個一夥地聚在一起討論您,您每次聽見後都只是淡淡一笑從我們的身旁走過,從未生氣,也沒有說什麼。難道您是不屑與我們計較嗎?不,我猜您是因為愛我們的緣故才沒有與我們計較。

還有一次,我們的語文測試考得很不好,平均分倒退了七八分,您明顯有些生氣,要打我們。當您在打王悅時,追上王悅滿教室亂跑,您跑不動了,便大喊一聲:“站住”。我們被這突如其來的喊聲震住了,嚇得連大氣都不敢喘,您拿起教鞭要打她時,她又用鉛筆盒一迎,教鞭輕輕地落在了鉛筆盒上,您頓了一下,咧開嘴笑了,我們也笑了。我們知道,您其實是愛我們的,並沒有真正要打我們的意思,我們兒童的.目光是多麼的狡猾啊!

記得有一次,全班一起大掃除的時候,您分配任務時,給我們分配的都是一些簡單的工作;掃地、拖地、擦桌子。當時,我們都感到很疑惑,剩下的工作誰來做呢?您只是淡淡一笑,並沒有多說什麼,只是讓我們打掃完之後就回家。幾天後,我們才知道,原來是您在我們走後,花了將近三個小時將危險的地方打掃乾淨,我當時很想對您說:老師您辛苦了。

老師,謝謝您,如果不是您這幾年來對我的教育和鼓勵,就不會有今天的我。祝您青春永在。

第3篇

您好,我是您的學生張雨婷,不知您是否還記得我。雖然您只教了我們兩年,但是您給我留下了深刻。在您的教育下,我學會了許多知識和做人的道理。您就像蠟燭一樣,讓我感到前途無限的光明,卻燃燒了自己。

還記得二年級的時候,有一件事情令我印象特別深刻。有一天,我去您辦公室,在我快走的時候,您突然發現我有戴眼鏡,便問到:“張雨婷,你怎麼沒有戴眼鏡啊?”我說:“我眼鏡在我書包裡,忘帶了。”您說:“回到教室後,一定要戴眼鏡,要保護好自己的眼睛!”我說:“趙老師,我知道了。”最後,我走出辦公室,回到班上,第一件事就是戴上自己的眼鏡。

到了三年級的時候,您不在教我們。趙老師您對我們的'學習非常負責,每個學期都有生字詞,而您卻把生字詞全部都打印出來了。這樣增加了您的麻煩,減少了我們的麻煩。您在學習上嚴格要求我們,在生活裡,您和藹可親,關心和照顧我們。我想衷心地說一聲:“趙老師,您辛苦了!”

第4篇

在您的教授下學習了三年,短短三年間,是您用諄諄教導讓我們從一個稚嫩的小孩子蛻變成了一位穩重的少年。

別人都說您很嚴厲,但我卻認為您很寬容,也對我們特別信任。當我第一次擔任班會活動的負責人時,總會擔心會出問題。但是您一個支援、鼓勵的眼神令我能夠平靜下來,開始從容地主持。正是如此,才讓我有了第二次、第三次精彩的主持活動。這件事情也讓我充分明白,做人要學會自信!

後來,我擔任中隊長,因為要管理好班級,就必須要“執行任務”,因此“得罪”了很多同學。為此總是和同學們鬧矛盾,天天“仇人相見,分外眼紅”,同學間的關係惡化了不少,學習成績也日漸下滑,我的思想包袱也越來越沉重。老師您知道後,就找我談心:“管理班級就是不能由著同學們胡來,小衝突是難免的,但只要你站在正義的一面,同學們最終會明白你的良苦用心的!”事後,您又找了多個同學談話,幫我化解矛盾。隨著我的一天天成長,您的一席話始終在我耳邊迴響:對待同學要學會寬容,要設身處地地站在別人的立場考慮問題,何必事事針鋒相對呢?

時間飛逝,但是您與我們三年來朝夕相處的.情景歷歷在目:一同在運動場上揮汗如雨,一同為班級的榮譽歡呼,還有您有條不紊、清晰明亮的授課聲音……雖然離分別僅剩四十餘天,但是您對我們的教育和關懷陪伴我們走過了人生最為關鍵的旅程!您的恩情,我們銘記在心!

第5篇

這是我第一次給你寫信,在第一次見你的時候,我對你的印象是,你一定是一個很幽默的人,可是在相處下來的日子裡,我知道了你是一個在教學方面是一絲不苟的人,卻在課堂外是一個非常孩子氣的人,

趙老師我對你的教學方法覺得很滿意,可是如果你在上課能把題目講得更讓人理解一些,那上課一定會更有趣,更深動。趙老師,我是一個對英語很感興趣的人,我對英語的喜歡從一年級就開始了,老師也讓我參加過許多活動,可是在這個暑假裡,你讓我知道了英語成績好,也不一定什麼都懂了,我還有很多要學。

你的.教學態度從給我們講試卷開始,我就知道了你是一個好老師,對同學負責。趙老師,我相信如果你成為一名教師,一定是同學們的好老師,因為你的高度負責,因為你和其他的同學很處得來。

當我知道老師喜歡的和我喜歡的東西一樣時,心裡很激動,因為周圍的同學很少會喜歡黑色和紅色,因為他們覺得紅色太豔,黑色太陰鬱了,所以當我知道老師也喜歡時有點高興。希望以後如果有緣再能見面。

第6篇

暑假,最近你還好嗎?最近,我提筆在黑板上寫答案,我的內心很害怕,因為我不會那一題,您總是默默的在指導我。

老師記得有一次,我上課流鼻血了,您,不上課,還在照顧我,您的頭上都是汗,過了一會兒我好了,老師才高興地終於嘆了一口氣。

趙老師,我告訴您一件事,我在補習班裡很開心,很快樂,最近,我馬上要來您家希望您能答應,我會把你兒子照顧好的,你要相信我,我記得你那紅潤的`臉和那柔美的頭髮,你的鼻子圓圓的,還有那小小的耳朵。下半年我就要和你分開了,你不要傷心,我一定會好好讀書,天天向上。

趙老師,希望您對我有信心,我雖然讀書不好,但是,這幾天,我非常努力,相信好的成績,總會一點點接近我的。(還是“我會離好成績越來越近”比較好)

第7篇

轉眼離開新疆已近9個月了。剛來這裡的情況,先前已通過書信告訴過您。現在我再也不會遇點難事就哭鼻子了。在這裡我一直被家鄉人的深情厚誼濃濃地包容著、呵護著:老師無微不至的關懷、同學們情同手足的幫助、鄰居們的問寒問暖。這份似曾相識的感覺使我更加思念您了。

趙老師,您的胃病好些了嗎?班上幾位“活雷鋒”最近又到哪兒行動了嗎?我這個“小雷鋒”呀,現在經常和新交的朋友們去影劇院、敬老院義務打掃衛生呢!

趙老師,告訴您一個好訊息,現在我不光書寫有了很大的進步,作文水平提高也特別快。這對別人來說,也許算不了什麼,可我卻要付出比別人雙倍多的汗水。新學校裡的學生二年級就有看圖說話和學習寫片段的練習,到三年級,作文就能上路了,而我這個“外來生”三年級才剛起步。為了趕上其他同學,我接受了語文老師的兩點建議:一是留心觀察周圍的事物,把自己的所見、所聞、所想以日記形式寫下來,積累作文素材。二是閱讀各類書刊、報紙,摘錄好詞佳句,從中汲取營養。我們班每週一下午還特意安排一節讀書交流課。推薦優秀文章,談收穫、談體會。現在,我不光養成了每天寫日記的好習慣,還在不足一年的時間裡積累了厚厚一大本“百寶集”,作文時,不再感到頭疼,甚至無話可說。每次作文能按時交上去,披紅掛綵地發下來,批語經常是:語言流暢,敘事有條理,認真修改可望發表。趙老師,我想您一定會為我高興的.。如果我的作文真能在報上出現,到時,我一定會給您寄去一張的!

現在,我的語文成績一直很平穩。我會在今後更加認真學習,爭取以優異成績,向您彙報!