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寫風的作文2篇 風華絕代:魅力文字的獨特風采

歡迎來到我們的公文網站,本篇將以“寫風的作文”為主題展開。在這片文字的天地裡,我們將帶您領略各種風的獨特魅力,從溫柔的春風到澎湃的暴風雨,每一段作文都將讓您感受到風的無窮魔力。願您在這裡,與我們一起融入詩意的風中,釋放心靈的飛翔!

寫風的作文2篇 風華絕代:魅力文字的獨特風采

第1篇

是誰擁抱生命,裹挾酷暑,迎來涼爽,送走嚴寒?沒錯,他便是——風。春天的風是一位活潑可愛的兒童,他快樂地在森林中玩耍著,時而迎接新生的花草;時而弄亂大樹的髮型;時而擁入人們的懷抱;時而扇動小鳥的翅膀,而他最喜愛的,要數為垂柳姐姐梳妝了。你瞧!垂柳姐姐耐心地等待著,靜靜的的“鏡面”突然泛起了點點漣漪,哦————是風兒來了。只見他輕撫過垂柳的髮梢,變戲法似的使垂柳的髮絲飄揚,婀娜的身姿在波光粼粼的湖面輕歌曼舞,好漂亮!夏天的風是青春萌動的小姑娘,你看!陽光碟機趕著一群小狗懶懶躲到樹蔭下,一邊搖著尾巴,一邊“哈哈”地呼喚著她。不過,風兒可不是隨時都有空哦,我們不要勞煩她,不然她會拒絕與你相約。秋天的風是清新的少年,他總會面帶微笑路過你的身旁,頓時讓你神清氣爽,溫柔是他的符號,想見見他嗎?偷偷地告訴你哦,他常常路過我家樓下的桂花樹旁,帶來的是滿院清香。他最愛的顏色是金黃。不信?你瞧,農園的果樹上,不都被他掛滿了寶藏?當你品嚐那溫潤如玉的滋味時,是否也曾想起他那充滿溫情的臉龐?冬天的風是調皮的男孩,你的衣角不曾也成為他惡作的物件,也不要趕他走喲,他只是喜歡你的味道,孤獨的'他只想讓你在他的身旁,長大後的他喜歡那無暇的白,正如你那孤傲的笑顏,你知道嗎?當你駐足在江南古道時,他一直陪伴在你的身旁。風兒,你是一年四季的使者,你是畫家手中的畫筆,你是音樂家心中的指揮棒,大地母親為有你這樣的朋友而自豪,因為有你的陪伴,江山才如此多嬌!

寫風的作文2篇 風華絕代:魅力文字的獨特風采 第2張

第2篇

在我們的日常生活中,有許多自然現象:風、雨、雷、霜、霧等等。其中,我對風最感興趣。雖然我們看不到、摸不著風,但是我們能從柔和與狂暴的風中感受到許多。

我喜歡那輕柔的微風。春天,一陣微風拂過,柳樹姑娘搖動著它那美麗的頭髮,時不時把頭髮甩進河裡,梳理自己的`柔發;河面上泛起一道道波紋,波光粼粼;小花小草在風中盡情地翩翩起舞。秋天,微風吹過,果園裡的柿子左右搖擺,像是在歌唱五彩繽紛的秋天;各種各樣的菊花綻放著可愛的笑臉,在風中搖晃,形成了街道旁一道亮麗的風景線。

風兒吹過我們的臉龐,輕輕地,柔柔地,舒服極了。人們個個迎著微風,在馬路上散步,他們似乎被這風兒給感染了,個個臉上滿面春風。學生們的書、作業本也都被掀起了小角。

風不僅有微風,還有狂風。夏天或是冬天,一陣狂風吹過,柳樹左右搖晃的很厲害,再也沒有微風時的柔軟了;小花小草被風吹得折斷了腰,再也沒有微風時的挺拔了;海面上掀起洶湧的大浪,還好沒有發生海嘯等事故,真令人膽戰心驚啊;窗戶被吹得“啪啪”直響;人們紛紛穿上衣服,戴著帽子,好像都很害怕似的;學生的書、作業本再也不能安靜下來了,他們根本就無法做作業了,個個被弄得不耐煩了,都用橡皮等學具壓住書、作業本。

風是各式各樣的,它有微風、狂風,甚至龍捲風,它們給人們多種感受,如:喜悅、厭煩等,我最喜歡微風,因為它輕柔,給人以愉悅的心情,但我卻不怎麼喜歡狂風和龍捲風,因為它們粗暴,對大自然造成了危害。