的風采作文800字5篇

想要寫出優秀的作文，我們就必須認真觀察生活，其實大部分作文的素材，都是我們在生活中細心觀察得來的，以下是本站小編精心為您推薦的___的風采作文800字5篇，供大家參考。

___的風采作文800字篇1

座落在臨汾市堯都區鼓樓西街，外觀是硃紅色與白色相見的，就是我們的學校——臨汾市第一中心學校。

我們的學校，一個美麗和諧，富有生機的校園。有高大的教學樓，有千姿百態的花草樹木，有寬闊的操場，漂亮的大禮堂，還有天真活潑的國小生，以及一位位敬業的老師，我在這樣一個生機勃勃的，美麗的校園裡學習，我感到無比的輕鬆快樂!

春天，校園裡道路旁的樹木，抽出新的枝條，長出了新的嫩葉，操場上的小草也偷偷地探出了腦袋，看這個新奇的世界，操場上熱鬧極了!校園裡的師生們都出來運動，有的學生在跳繩，有的同學在跑步，還有的在丟沙包，連老師們也三三兩兩的在慢慢的散步，一片生機勃勃的景象。

夏天，樹木長的蔥蔥蘢蘢，密密麻麻的枝葉給道路撐起一排綠傘。給炎熱的夏天增添了一份清涼。花池中開滿了五顏六色的月季花，紅色的月季花像一團團燃燒的火，白色的月季花像一朵朵棉花，黃色的月季花像一個個寶石好看極了!它們競相開放爭奇鬥豔，就像校園裡熱情似火的學生們，雖然天氣很熱，但是同學們還是一下課就如同離弦的箭一樣衝出去玩。

秋天，秋高氣爽，大地穿上了一身金黃色的衣服，風姑娘給世界帶來了涼爽，同學們在運動場裡舉行運動會，看起來好熱鬧呀!有的在跑步，有的在跳繩，還有在兩人三足，袋鼠跳各種運動，好玩極了!

冬天雪仙子來了，把美麗的雪花落到了教學樓、操場、科技樓一些樹木上，校園被雪花鋪了一層地毯，同學們在校園裡堆雪人，打雪仗，幾乎同學們都不知道冬的寒冷!

我們校園不近景美，人更美。有默默為我們付出的老師們，如我們班的曹老師，除了每天辛苦的給我們上課以外，還會在放學後教我們練字。當別的班都走了，只有我們班上的燈還亮著，曹老師耐心的教會我們，還在底下不停的巡視著，生怕有一個學生寫錯了筆畫，他辛勤的付出，卻從不收取一點報酬，只求學生的字跡工整，漂亮。還有互幫互助的同學們，你瞧!兩個低年級的同學在你追我趕的時候不小心絆倒了，這時，一個高年級的哥哥看見了馬上跑過去把他扶了起來，關心的問，你摔到沒?疼不疼呀!同學說，沒事，沒事!謝謝!

這就是我們美麗的校園，一個我們學習的天地，成長的樂園!

___的風采作文800字篇2

青春，多麼美麗的字眼;青春，多麼令人讚美的歲月;青春，是出初露的晨曦;青春，是天邊最燦爛的微笑;青春，是一首激昂的歌;青春是一支飛揚的舞。

我總是覺得，青春就意味著長大，青春就意味著跨入成人的世界，青春是無拘無束的，青春是自由快樂的。可是當真正擁有青春時才發現，青春不僅僅是這樣，還有更高層次的追求。青春雖短暫，但是要合理地運用生命力最旺盛的時間，要利用有效的時間做更多有意義的事情。這樣才是真正體味到青春的內涵。

青春，青春是僅屬於你一次的花季，讓你幸福的時候，要倍加珍惜，苦難的時候，要倍加堅韌，悉心地採每一種花的標本，留住那永恆的生命的芬芳……

但是，我們要明白，青春容不得揮霍，青春並不僅僅屬於你一個人。每個人都有屬於自己的青春，只有用心去經營，用心去感受，用心去追尋,那麼你會真正地發現青春的奧妙。我們的青春需要理解，但並不是要求別人，而是我們自己。只有我們自己理解了屬於自己的這短暫的青春，我們才能更好地理解別人，理解生活，理解世界。在我們這樣的一個青春的時代:沉默時像太平陽海底的塊石子，憤怒時像聖海倫爆發的火山，熱情時像撒哈拉上空的烈火日，冷酷時又像珠穆朗瑪峰頂的冰雪……

我們有青春的迷惘;也有青春激情;有青春的淚水;也有青春的笑容。我們遺忘了過去的種種，又在面對著一個不確定的未來，而唯一使我們感到欣慰的，是我們還擁有屬於自己的青春理解青春是種享樂。我們能夠在孤獨時不孤獨，悲傷時不悲傷，帶著覺重的鐵鐐舞蹈，揮動折損的翅膀依舊飛翔。如今的我們，若是真的理解青春，那麼就應該一種淡泊的態度，不過於計較，也不一味的抱怨，有種寧靜的心境，不會狂躁，更不要放縱。理解了青春，也會更懂得人生，懂得人生，就會明白這飄忽的旅程，也就是場美的夢。

青春就是如此，只能懷著一顆真誠的心，才能真正讀懂這本書。

啊!我的青春我的夢想，我的青春我的希望，我的青春我的旅程。

青春是一首激昂的歌;青春是一支飛揚的舞。

___的風采作文800字篇3

每每步入校園，我總能感受到校園的美麗。

來到校門口，六個熠熠生輝的大字——“城區中心國小”就呈現在眼前。在它們背後，印著由慈溪書法家黃嶽洲老師書寫的校風詞——“勵志進取，追求卓越”，時時鼓勵著同學們勤奮學習，努力實現遠大的志向。

接著，我們走進了小操場，它的前後有兩幢教學樓。教學樓前的花壇裡栽種著許多花草，有嬌豔的杜鵑、高雅的牡丹……花壇中間還有兩棵鐵樹，它們冒著夏日的酷暑，頂著冬天的嚴寒，蒼翠的葉子卻從未變色。看著看著，我似乎感受到了鐵樹堅強不屈的精神。兩盆金盞菊正開得燦爛，它們展開了笑臉，像一個個小精靈在我眼前跳躍著。

教學樓一側的牆壁上掛著許多銅製獎狀，這是學校多年來取得的榮譽。旁邊還有一個小花壇，裡面有尊雕像。我給它取了個好聽的名字——“放飛希望”。雕像是這樣雕刻的：一名教師左手拿著一本書，右手伸向遠方，旁邊有許多學生也做這個姿勢，還有一個學生手裡託著一隻和平鴿。我在老師的眼睛裡看出了她對學生的寄望，從學生的眼神中讀懂了他們對未來的嚮往。

再往裡走，就來到了一個生機勃勃的小花園。花園裡最顯眼的就是一條蜿蜒前進的走廊，地上鋪著許多鵝卵石。這是一條美麗的走廊。我似乎看見了一二年級時的我們在這裡玩耍時的情景：在石板凳上跳來跳去，在樹叢裡找小蟲，在紫藤花下捉迷藏……我們高興地把它稱之為“祕密通道”。小花園裡還有許多美麗的鮮花：春天，紅豔豔的杜鵑花開了，粉白色的紅櫸花開了，橘紅色的海棠花也開了……小花園裡花香一片。夏天，一串串紫藤花垂落下來，迎風飄動，深紫色的蝴蝶花在草叢中盛開，鮮紅的雞冠花、火紅的石榴花和嬌黃的月季花彷彿在比美呢。秋天，楓樹舉起了火紅的旗幟，桂花散發著誘人的清香。冬天，山茶樹上一個個花骨朵含苞欲放，淡黃色的臘梅飄著香味。

小花園的東邊有一個莊嚴又神聖的升旗臺。每到星期一，我們全校師生就會舉行莊嚴的升旗儀式。高高飄揚的五星紅旗時刻提醒著我們要為祖國而努力學習。

走過升旗臺，就來到了大操場。塑膠跑道上留下了同學們矯健的身影和勤奮的汗水。看著這跑道，我彷彿看見了同學們在奔跑，在嬉戲，在歡笑……

這就是我們的校園，一個美麗又溫馨的地方。

___的風采作文800字篇4

“桃李不言滿庭芳，絃歌百年今又始。”校園在每個人心中都有一種不可或缺的存在。它似寬廣湛藍的天，讓我們自由翱翔，又似高潔沉穩的蘭花暗露芬芳。

校園是一方淨土，給每個學生提供展示自我的舞臺。從飽經歲月洗禮的泥土牆到現在拔地而起的高樓，校園的環境隨著時代變遷也在不斷變化著。每當我們步入校園，抬頭仰望，高大挺拔的蒼天古樹直衝雲霄;低頭俯瞰，翠綠欲滴的小草對日淺笑。靜心傾聽，幾隻畫眉鳥婉轉低吟;細細體會，那清新的空氣中蘊含陣陣花香沁人心房。我們每日在精緻的課本中暢遊知識的海洋，在朗朗書聲中開起人生新的篇章。

如果說青春是一首歌，迴盪著歡快美妙的節奏，那麼校園就是那譜寫樂章的神奇之筆。如果說校園是一幅畫，鐫刻著瑰麗浪漫的色彩，那麼校園就是原先不著色彩的白紙。我們線上底播種下希望的種子，校園助我們養護它成長。

當然校園環境的日新月異也離不開全校師生的共同努力。每週我們都會組成一支隊伍，奔走在校園的各個角落為美化校園環境盡一份綿薄的力量。比如彎腰撿起地上上的“不速之客”，幫校園的綠色植物提供生命的源泉等。看著乾淨整潔的校園，汗流浹背的我們露出與天氣不符的舒心微笑。一個乾淨整潔的環境對於學習來說，就想洶湧澎湃的大海對於魚兒一樣是不可少的。每當我們被難題所困擾，抬頭即可看見如詩如畫的風景，又何嘗不是一種享受呢?

不過事物都是具有兩面性的。一朵鮮嫩欲滴的玫瑰顛倒眾生，可它莖上的小刺讓人敬而遠之。校園亦是如此，儘管大部分同學對美化校園盡職盡責，但有少部分同學因為一是惰性將垃圾隨意丟棄在地上。原本整潔的校園立刻被沾染上了一個汙點。在校園內需要的不僅僅是良好的學習氛圍，更需要吹拂萬物的文明之風。這種行為無疑是辱沒了我們“禮儀之邦”這一美譽。讓原本栩栩如生的畫卷蒙上了汙穢的面紗。

因此，我建議學校合理教育學生講文明，不講難以啟齒的骯髒話語。不隨意丟棄生活垃圾，看見地上有垃圾也要主動撿起放進垃圾桶。可以在節假日組織“美化校園環境，爭做文明少年”的公益活動。讓同學們親身體會勞動的樂趣。使環境教育能有目標，有計劃，有內容，系統地全員參與，逐步探索，逐步深入的發展起來。

願我們稚嫩的心如白雲般純潔，願沉沉的雙眸不再蒙塵。願校園極具環境美，更具心靈美。願書香四溢，盡展校園風采。

___的風采作文800字篇5

校園，對於每個人來說都是美好的。在這個地方，我們灑滿了汗水，我們的光輝，都是在這裡聚集的，我們的成功，都是在這裡創造的。是校園，搭建了我通往人生的道路，橋樑。這裡的一草一木，都讓我無比難忘。我愛我的校園。

走進校園，便看見猶如戰士一樣的校園保安。向右拐，便到了學生經常聚集的地方—孔融書屋。大家都聽過《孔融讓梨》的故事，實際上孔融也是十分喜愛讀書，特別是勵志故事。孔融書屋上既有勵志故事，又有激勵學生上進的小說，也有那些好學生喜歡的歷史小說，更有那些小女生喜歡的童話故事。我最喜歡的便是解決世間各種問題的《十萬個為什麼》了。

我們的學校不僅有“孔融書屋”這樣的文化場所，更有“行知百草園”這麼獨特的地方。

一進到“行知百草園”裡面，你便會知道為什麼會給這個地方取“行知百草園”這個名字了。因為裡面栽種著無數老師、學生栽培的花花草草。在這些花花草草之間，有幾種花值得我們細細觀賞。首先，是一盆鮮豔的、來自非洲的菊花卉，這種花總的來說外粉內黃，這種植物在我們這個地區可是十分少見的，可想而知這株花的主人是多麼珍惜它。接著便是那清新美麗的薰衣草了，這株薰衣草是紫色的，雖然很普通，但卻比其它鮮花要顯得突出。再來便是那淡雅而高貴的番紅花，這七株美麗的番紅花像彩虹一樣有七種顏色，看著十分令人舒暢。

走出百草園後，便到了勵志長廊。勵志長廊的牆壁上有許多名人的生平簡介、個人喜好及個人故事。再往前，便會看見那被樹木環繞的石碑，石碑上寫的是周恩來總理的文憑。再往前走便是我們的教室。每間教室的地面幾乎一塵不染，陽光透過玻璃窗，彷彿要給教室增添幾分美麗。走出教學樓，來到操場上，看著每一位同學臉上堆滿著笑容，我的心情也開心了不少。這些充滿青春動力的學生們給美麗的校園增添了幾分活力、光彩。

啊，我愛你——美麗的校園。你為我們播下了科學的種子，你是知識的海洋，是智慧的源泉，我會永遠記住你。瞧!這就是我們美麗的學校，學習環境很美，人的心靈更美。我愛我的學校。