2021年突發事件的應急預案範文多篇

突發事件的應急預案1
 

根據上級主管部門安全工作會議要求和部署，為順利應對本學校的突發事件，妥善處理緊急情況，做到遇事不驚、臨危不亂，最大限度地減少意外事故帶來的損失，保障全校師生人身和財產安全，特制訂本應急預案。

一、成立突發事件應急處理領導小組

組 長：ｘｘｘ

副組長：ｘｘｘ

組 員： …… 高中部年級組長

二、處置突發事件

（一）火災事故應急預案

1、報警程式：

（1）根據火勢如需報警立即就近用電話或手機報告消防中心（電話119），報告內容為“流洞中學樓發生火災，請迅速前來撲救”，待對方放下電話再掛機。並派人到公路等候消防車到來。

（2）迅速組織相關人員攜帶消防器具趕赴現場進行撲救；

（3）迅速嚮應急事件處理領導小組成員或值班校委彙報。

2、組織實施：

（1）學校領導和教師要迅速組織人員逃生，原則是“先救人，後救物”。

（2）開通全部安全通道，組織師生撤至安全地帶，調查是否有人困在火場，並阻止學生救災。

（3）參與人員應使用滅火器、水桶、臉盆等滅火或控制火勢。

（4）消防車到來之前，所有教職工均有義務參加撲救，消防車到了之後要聽從消防隊員的指揮做好配合工作。

3、撲救方法：

（1）各類火災都可以使用學校配置的滅火器撲救；

（2）撲救液體火災，如汽油、柴油、食用油等，只能用滅火器、沙土、浸溼的棉被等，絕對不能用水撲救。

4、注意事項：

（1）火災事故首要的一條是保護人員安全，撲救要在確保人員不受傷害的前提下進行。

（2）火災第一發現人應查明原因，如是電源引起，應立即切斷電源。

（3）發現火災後應掌握的原則是邊救火，邊報警。

（4）人員在逃生時應掌握正確的方法。

（5）不組織學生參加滅火。

（二）學校食堂發生中毒事件的應急預案

1、凡就餐後，師生出現不明病因的肚痛、胸悶、噁心、乏力昏沉、嘔吐、腹瀉等症狀，各班主任、值周領導、值周教師應馬上報告校長室或政教處。

2、以最快速度將中毒人員送往就近醫院，情況緊急時經請示撥打急救中心電話“120”或“110”請求救助。

3、立即組織骨幹教師組成陪護人員隊伍，由學校安排專人負責陪護，無關人員未經批准不準到醫療單位探視，以免影響治療秩序。

3、對食堂中的預留食品、蔬菜樣品立即實行封存。

4、校長或政教處就事態發展情況迅速與家長聯絡，並向上級主管部門報告。

（三）校外不法人員進入校內實施暴力或搶劫事件應急預案

1、來人不履行登記手續，強行闖入，門衛應力加阻止，不得放行。

2、來人已強行闖入校內，門衛追趕不及，應立即電話通知值班校委，及時將闖入者查清逐出。

3、校內發現不法分子襲擾、行凶、行竊、鬥毆、搶劫、劫持人質、放火、破壞公私財物，應立即採取下列處置方法：

①迅速報警

②迅速報告校長室、政教處。

③對歹徒進行勸阻

或制服，保護在場師生安全。

④為防不法分子逃跑，在制止、制服其前應關閉校門。

⑤立即將受傷師生送往附近醫院進行救治。

4、記錄不法分子的體貌特徵和其它犯罪情節，收繳不法分子施暴凶器，保護好案發現場。

5、組織校內力量，配合上級有關部門，做好善後工作。

（四）住校學生突發事件應急預案

1、住校學生突發摔傷、患病、打架等情況，寢室管理員要及時向學校領導彙報，並迅速控制事態發展，採取自救，特別是熄燈後發生的事件，要採取迅速、果斷的措施，把影響縮小到最小。

2、就事態發展情況，由校長或政教處決定是否報警。

3、學生摔傷或患病情況應及時送往醫院救治，並由班主任及時聯絡學生家長。

4、政教處立即對事件進行調查。5、具體處理辦法詳見《流洞中學學生宿舍安全工作應急預案》。（五）重大交通事故應急預案

1、指揮學生緊急集合疏散至安全地段，迅速將事故資訊報教育局和當地政府。2、要迅速搶求受傷師生，在最短時間內將受傷師生送至醫院救治，及時報警110、119、120請求援助，保護好事故現場。3、採取有效措施，做好善後處置工作。（六）危險藥品安全事故應急預案

1、危險藥品要求專櫃存放，專人管理。2、在實驗操作過程中出現安全事故，學校要及時將師生疏散至安全地段，迅速將情況報告教育局和當地政府。3、在最短時間內將受傷師生送至醫院搶救，及時報告119、120請求援助，保護好事故現場。4、採取有效措施，做好善後處置工作。（七）工程建設、危房安全事故應急預案

1、在建或改建的建築物要樹立警示牌，設有隔離欄。2、d級危房一律不允許使用，封閉的d級危房要樹立警示牌或拆除，設有隔離欄。3、發生建築物、危房安全事故，迅速組織師生疏散至安全地段，及時將事故資訊報告教育局和當地政府。4、對受傷師生組織搶救，及時報告110、119、120請求援助，封閉事故現場。5、採取有效措施，做好善後處置工作。（八）特種裝置安全事故應急預案

1、要定期檢查鍋爐和用電線路使用情況，做好鍋爐工、電工的培訓工作，購買特種行業保險。2、事故發生後，及時搶救受傷師生，及時報告110、119、120請求援助，封閉事故現場。3、採取有效措施，做好善後處置工作。（九）外出大型活動安全事故應急預案

1、組織外出大型活動必須申報教育局，經同意後才能實施，組織的外出大型活動前要集中進行安全教育，要有詳細的安全預案，有得力的保障措施和足夠安全管理人員，並有明確的職責。要加強巡視，隨時清點人數，嚴禁單獨行動。返程時在規定地點清點人數，如使用車輛，隨隊老師必須跟車返校。活動結束後，組織者應立即向批准單位報告活動安全情況。2、若發生事故，學校要迅速搶救受傷師生，及時將事故資訊報教育局和當地政府。3、及時報警110、120請求援助，保護好事故現場。4、採取有效措施，做好善後處理工作。

（十）突發公共衛生事件的應急預案

當社會上出現流行病疫情時（如“非典”、“流感”、“甲肝”、“禽

流感”等），凡師生中出現與該病相似的症狀時，各班主任要馬上報告校長或校長室，並及時與該生家長聯絡，在家長的陪同下去醫院診治，一經確認是傳染病流行病或疑似病人時，學校採取下列應急措施：

1、迅速如實報告縣教育局與流洞鎮 人民政府及縣疾控中心。

2、對該學生所在班級及任課教師辦公室進行布控，對全校公共場所，尤其是布控區域進行嚴格的消毒。

3、堅決杜絕染病學生帶病來校；必須由醫院出具診斷證明已康復並不再具有傳染危害，方準來校上課。

4、對可能受到危害的該班學生和該班任課教師遵照縣局及縣疾控中心批示，採取必要的控制措施；並根據上級指示，隨時採取進一步措施。

5、在有關部門指導下，採取一系列防範及保護措施。

（十一）學校其它突發事件應急預案

1、如晚自習突遇停電，各班級應啟動預警措施，值周領導和值周教師應在第一時間到位加強巡邏。跟班教師應立即穩定學生的秩序和情緒。①跟班教師不能讓學生隨意出教室，學生上下樓梯要聽從統一指揮，有序進行。

②如正值下課、就寢前，學生在走廊、樓梯、盥洗室、廁所等，則要學生在原地站立，等自己的眼睛已適應黑暗時，再慢慢回教室或寢室，堅決阻止學生在此時搶跑，追逐，推搡。

③馬上開啟過道、扶梯平臺的應急燈和學校備用其它照明用具；

④晚上停電期間有關問題決策，由值周領導聯絡校領導後決定是否放棄上晚自習。班級跟班教師在沒有接到值周領導口頭通知前，應組織學生在教室開展一些活動如：唱歌、講故事。

⑤恢復通電後，各班負責管理教師應及時回收殘餘蠟燭，嚴禁將蠟燭帶入寢室。

2、如遇食堂因特殊原因造成中餐、晚餐不能供應或不能及時供應。

①食堂工作人員應馬上報告主管校長和總務主任；

②若延遲開飯應迅速向學生解釋原因，並告知時間。

③若不能供應則要迅速組織相關食品，分發給學生；

④嚴禁學生私自外出就餐。

三、在突發性事件發生後，活動組織者或第一個接警者或首位發現突發事件的教師，為該預案的第一責任人。第一責任人要以學校利益、師生利益為重，無條件地承擔組織、指揮、搶救、控制險情、報警任務，要充分利用現代化的交通工具、通訊工具及時做好組織、搶救和報告工作，如接警後拖延、推諉等，一律視為玩忽職守、失職或瀆職。學校視失職情況追究失職者的責任。造成嚴重後果的，給予嚴肅的行政處分，直到追究刑事責任。

四、在突發事件後，全校教職工要把搶救、保護學生生命安全視為第一要務，不得臨陣退怯，更不得采取事不關已的迴避逃脫手段，否則，將視作嚴重違反《教師職業道德》，給予降級、撤職、解聘、待崗等處分；造成嚴重後果的，報請主管部門依法給予開除，行政處分，直到追究刑事責任。

五、突發事故發生後，由當事人（第一個報告者或知情者），在應急預案領導小組中主管負責人的召集下，認真、仔細、如實地填寫《流洞中學突發事故處理一覽表》，以備查用。

廣德縣流洞中學
 

突發事件的應急預案2

一、班內突發事件的確認

根據班內學生實際情況以及歷年內學校發生的突發事件，將班級內可能發生的突發事件總結為以下幾項：

1、地震

2、火災

3、學生突然暈倒

4、有傳染性疾病

5、有壞人突然進入

6、發生擁擠踩踏事件

二、成立應急處置小組

組長：班主任

副組長：各任課老師

成員：班長等班幹部

主要職責：

1、在發生突發事件時，按照預案規定程式分工進行處置，將危險和損失降到最低；

2、日常進行安全檢查，發現有突發事件預兆及時進行報告處理；

3、發生突發事件時，以保護學生安全為目的，及時組織學生撤離險區。

4、教育學生風險意識，組織學生進行預案的學習演練，使學生熟悉各項突發事件的處置程式，做好應對準備。

三、針對性處置方案

（一）地震處置方案

1、發現地震來臨時，任課老師立即發出命令：“地震了，全部鑽入桌子下方”；

2、第一次震動過後，任課老師發出撤離命令：“分前後兩組按順序一排一排往操場走”，學生們分前後兩組從離教室門最近的一排開始逐排從前*快速走出教室，並沿樓梯靠右側快速下樓，到達操場指定位置，任課老師站講臺上觀察學生撤離情況最後離開；學生要快速行走，不準跑步推擠；

3、班主任若不在教室，撤離出後應及時到操場與本班學生在一起，保持學生秩序，穩定學生情緒；

4、班主任在操場清點學生人數，若有學生未撤出，須確認未撤離學生姓名和人數，並及時彙報校領導；

5、若有未撤離的學生，須視震情進行搜尋，若有房屋倒塌，則只能等待救援，若未發生倒塌，須在第一時間內將學生找回並向校領導彙報情況；

6、若有學生受傷，班主任要及時與校醫聯絡處置，若情況嚴重則打120進行救護，並同時電話通知家長。

（二）火災處置方案

1、教室外發生火災

（1）接到本樓內火災訊息時，任課老師立即出教室察看，確定著火位置，並迅速確定學生安全撤離的路線；

（2）返回教室，告知學生撤離路線，命令學生將各自的小毛巾倒水淋溼，分前後兩組從離教室門最近的一排開始逐排從前*快速走出教室，捂口鼻彎腰沿樓梯靠右側快速下樓，到達操場指定位置，老師最後撤離，學生要彎腰快速行走，不準跑步推擠；

（3）班主任若不在教室，撤離出後應及時到操場與本班學生在一起，保持學生秩序，穩定學生情緒；

（4）班主任在操場清點學生人數，若有學生未撤出，須確認未撤離學生姓名和人數，並及時彙報校領導；

（5）若有未撤離的學生，則只能等待救援；

（6）若有學生受傷，班主任要及時與校醫聯絡處置，若情況嚴重則打120進行救護，並同時電話通知家長。

（7）事後對學生進行安撫或做一些心理輔導，穩定學生情緒。

2、本教室發生火災

（1）任課老師立即命令學生從前*撤離，距離著火點最近的學生開始分頭撤離；沿樓梯右側快速到達操場；

（2）首先撤出的學生要大喊“著火了”，通知其它教室人員，並要求附近老師撥打119報警；

（3）所有學生撤出後，若火情不大，任課老師持滅火器進行滅火，否則快速撤離；

（4）班主任若不在教室，撤離出後應及時到操場與本班學生在一起，保持學生秩序，穩定學生情緒；

（5）班主任在操場清點學生人數，若有學生未撤出，須確認未撤離學生姓名和人數，並及時彙報校領導；

（6）若有未撤離的學生，則只能等待救援；

（7）若有學生受傷，班主任要及時與校醫聯絡處置，若情況嚴重則打120進行救護，並同時電話通知家長。

（8）事後對學生進行安撫或做一些心理輔導，穩定學生情緒。

（三）學生突然暈倒處置方案

1、任課老師第一時間到達暈倒學生身邊，命令周圍學生將課桌挪開到足夠寬暢的空間；

2、將學生平躺於地上，觀察情況，若有抽搐嘔吐，則命令四個學生手扶孩子兩手兩腳，防止碰傷，將頭側臥，讓嘔吐物流出，並及時撥打120呼叫救護車；

3、班長立即跑去向班主任彙報；

4、學習委員立即去相鄰教室叫老師幫忙；

5、班主任到達後立即電話通知家長、通知校領導；

6、120到達後，校領導派一名老師跟隨救護車去醫院檢查；

7、若家長未能及時趕到學校，班主任要及時將情況告知家長；

8、班主任或帶課老師回教室對學生進行安撫或做一些心理輔導，穩定學生情緒。

（四）傳染性疾病處置方案

發現學生有（）例同樣病症時，即可定為傳染性疾病發生，採取以下程式進行處置。

1、立即通知家長將發病學生帶離學校進行治療；

2、通知校領導班內學生髮病和處置情況；

3、對其它學生進行觀察，有症狀的通知家長給予預防；

4、根據學校安排，在教室內、走廊內噴灑消毒液殺菌；

5、發病學生痊癒後才可返校。

（五）有壞人突然進入的處置方案

1、任課老師要沉著冷靜，自然面對突發情況，若有學生被劫持，更要沉著應對，進行勸說；

2、離另一門最近的一學生悄悄出門到相鄰教室求救，然後去老師辦公室說明情況；

3、所有學生鑽入桌子底下，視情況及時安全撤離；

4、相鄰教室老師立即報警並通知校領導；

5、校領協助警察進行處置；

6、若有學生被劫持，班主任立即通知學生家長；

7、事件結束後班主任對學生進行安撫或做一些心理輔導，穩定學生情緒。

（六）發生擁擠踩踏事件處置方案

1、現場學生立即向班主任彙報發生擁擠踩踏事件；

2、班主任到達現場後，立即控制現場情況，讓在場學生原地不動，看有無學生受傷；若無學生受傷，安頓學生進行有秩序的活動；若有學生受傷，要及時與校醫聯絡處置，若情況嚴重則打120進行救護，並同時電話通知校領導、家長。

3、讓受傷學生平躺，不要亂動，檢查學生狀況；

4、120到達後，校領導派一名老師跟隨救護車去醫院檢查；

5、若家長未能及時趕到學校，班主任要及時將情況告知家長。

四、防範措施

1、禁止學生帶打火機、火柴等引火器材；

2、樓梯上劃分道線，教育學生上下樓梯應分左右行走，不在樓梯上打鬧、追逐，養成習慣；

3、教育學生不觸控電線、開關等電器裝置設施；打掃衛生要注意保護電器，切忌用溼布去抹電線和燈泡燈管、插座等電器；

4、在課間做正當遊戲，不得在教室內追逐打鬧，不得在樓欄處擁擠，更不得做危險性遊戲；

5、利用主題班隊會、黑板報、健康教育課等多種形式，加強對學生進行安全教育；

6、學習地震逃生小常識；

7、經常檢查教室內電線線路、電器裝置，發現問題及時通知校電工處理；

8、班主任及任課老師熟悉滅火器材的位置，學會使用滅火器，會分析火勢方向，會辨別逃生路線；

9、每天檢查詢問學生身體狀況，發現不適者及時與家長聯絡說明；

10、適時對教室、樓道噴灑消毒液，預防傳染病的發生；

11、上課期間，教室前*不得上鎖，保證隨時能開啟。

五、應急預案演練

每學期，班主任要組織學生進行突發事件應急處置的演練活動，做好活動計劃，分次將本預案當中各項突發事件的處置方案進行演練，使老師、學生熟悉各項突發事件處置程式，分工明確，並形成習慣，達到在突發事件發生時能夠按照即定方案進行處置，起到安全、有序、減少傷害的目的。

演練程式：

1、將某項預案的處置方案步驟告訴學生，並明確分工；

2、組織學生進行演練；

3、演練完後對演練情況進行講評，提出不足之處；

4、每項突發事件處置方案可多次演練，直到學生基本熟悉為止。

注意事項：

每次演練應考慮到可能發生的意外，並有預先的防範措施，告訴學生注意事項，確保安全。
 

突發事件的應急預案3

一、處理程式：

1、發生火災後，每一位教職員工均可在第一時間內撥打火警電話“119”報警。在報警電話中，要說明以下情況：起火單位、位置、著火物、火勢大小、火場內有無化學物品及型別、著火部位、報警人姓名等，並立即報告應急處理組織機構主要負責人，並由主要負責人向教育局報告。

2、在向局領導彙報的同時，派出人員到園門外路口或臨近火災現場地，等待並引導消防車輛。

3、迅速切斷有關電源，開啟消防電源，開啟應急照明設施和安全疏散標誌。

4、在場教職員工應當讓幼兒保持鎮定，組織幼兒有序快速遠離失火現場。

5、迅速組織有關人員攜帶消防器具趕赴現場進行撲救。滅火行動組應分秒必爭，迅速行動，找準著火點，果斷撲救，抓住時機，不等不靠，為繼續開展全面深入的撲救工作打下良好基礎;在消防車到來之前，以值班人員、應急事件處理工作成員為主，其餘人員均有義務參加撲救。

6、在進行滅火的同時，應採取有效的隔離措施，防止火勢蔓延。

7、消防車到來之後，園內人員配合消防專業人員撲救或做好輔助工作。

二、撲救方法：

1、使用器具：滅火器、水桶、臉盆、鐵杴，水浸的棉被等。

2、撲救固體物品火災，如木製品，棉織品等，可使用各類滅火器具。

3、撲救液體物品火災，如汽油、柴油、食用油等，只能使用滅火器、沙土、浸溼的棉被等，絕對不能用水撲救。

三、注意事項：

1、火災事故首要的一條是保護人員安全，撲救要在確保人員不受傷害的前提下進行。

2、火災後應掌握的原則是邊救火，邊報警，先救人，後救物。

3、人員在逃生時應掌握方法：用溼毛巾捂住口鼻彎腰沿牆邊依次下樓離開。

4、不組織幼兒參加滅火。

5、無關人員要遠離火場和園區內的固定消防栓，便於消防車輛駛入與正常使用。

6、如有人員受傷，立即撥打120進行救治，各班級班主任負責迅速告知其監護人;教工由應急機構負責人通知其家屬。

7、在做好搶救、救援工作的同時，園行政、相關班級的年級組長、班主任要做好幼兒幾家長的思想工作，儘快恢復幼兒園的正常教學秩序，保證治安秩序的穩定。

8、對園內消防安全措施作進一步的整改。

9、根據教育部《學生傷害事故的處理辦法》有關條款規定，在事故處理過程中，幼兒的`監護人、親屬或其他有關人員，在事故處理過程中無理取鬧，擾亂正常教育教學秩序，或者侵犯幼兒園、教師或者其他工作人員的權益的，應當報告xx依法處理。

10、如有新聞媒體要求採訪，必須經過處置突發事件應急組織機構同意，未經同意，任何單位和個人不得接受採訪，以避免報道失實。
 

突發事件的應急預案4

一、組織機構

（一）成立白竺村突發事件應急工作領導小組，統一領導全村突發事件的應急救援工作，組成人員如下：

組長：

成員：

（二）應急工作領導小組職責：

1、貫徹執行鄉應急委員會的決定，負責全村突發事件應急救援的指導協調、監督檢查、組織實施等工作；負責對突發事件所涉及的全村性重大工作事項提出建議，並報鄉應急指揮部。

2、負責全村重大應急救援問題的調查研究，制定全村應急救援系統建設的措施和規劃。

3、負責本預案的修訂和評估工作。

4、負責全村緊急救援、避險、自救、互救等應急常識與相關法律法規的宣傳教育工作。

5、承辦白竺鄉應急辦交辦的其他工作。

二、執行機制

建立應對突發事件的預測預警、資訊報告、應急處置、恢復重建等機制，有效應對突發事件。

（一）預測與預警

不斷完善預測預警機制，開展風險分析，做到早發現、早報告、早處置。

1、監督網路：建立突發事件資訊聯絡員制度，完善資訊監測網路，拓寬資訊渠道，擴大監測能力。

2、監測內容：負責本村重大危險源、重大隱患的普查、登記和管理工作；掌握本村重大危險源數量、重大隱患分佈和可能造成危害的程式以及影響範圍等基本情況；做好資訊收集和風險分析工作。

（二）應急處置

1、資訊報告：突發事件發生後，第一發現人應立即向村應急工作領導小組如實報告，村應急領導小組接到突發事件重要資訊報告後，研究判斷各類基礎資訊和動態資訊，及時提出緊急處置建議，向白竺鄉應急辦報告，不得遲報、謊報、瞞報和漏報。將鄉應急辦指示傳達給村民小組，並跟蹤反饋落實情況。報告內容主要包括時間、地點、資訊來源、事件性質、影響範圍、事件發展趨勢和已經採取的措施等。應急處置過程中，要及時續報有關情況。村委會、各村民小組要及時掌握突發事件資訊，對於一些事件本身比較敏感或發生在敏感地區、敏感時間，或可能演化為特別重大、重大突發事件資訊的報送，要高度重視，嚴密監視事態發展，及時上報白竺鄉應急辦公室。

2、先期處置：突發事件發生後，領導小組要立即做出響應，根據職責和規定的許可權啟動相關應急預案，採取措施控制事態發展，組織開展應急救援工作，及時、有效地進行處置，控制事態，並及時向白竺鄉應急指揮部報告。

3、應急結束：突發事件應急處置工作結束或相關危險因素消除後，經上級有關部門批准後解除應急狀態，及時補充應急物資，重新回到應急準備狀態。

4、恢復與重建：善後處置。積極配合有關部門迅速設立災民安置場所和救濟物資供應站，做好災民安置和救災款物和接收、發放、使用與管理工作，保障災民的基本生活，並做好災民的安撫工作。積極配合有關部門對現場進行消毒、疫病防治、清理汙染物。及時歸還緊急調集徵用的物資或者佔用的房屋、土地。恢復重建。積極組織村民做好恢復重建工作，需要上級給予援助的向上級有關部門提出請求。

三、應急保障

根據事件危害程式，做好應對突發事件的人力、物力等保障工作，保證應急救援的急需和災區群眾的基本生活，以及恢復重建工作的順利進行。

1、人力保障。村義務巡防隊等志願者隊伍是應急救援的重要力量，要切實加強其應急能力建設，使其掌握一定的救援知識和技能。

2、物資保障。建立應急物資儲備制度，明確儲備地點、儲存方式、儲存物資種類、儲藏數量和調撥程式等，由村委會統一協調應急儲備物資呼叫。

3、基本生活保障。積極配合做好受災群眾的基本生活保障工作，確保受災群眾有飯吃、有水喝、有衣穿、有住處、有病能得到及時醫治。

4、治安維護。積極發動群眾，開展治安聯防，協助公安部門維護好社會治安秩序。

四、監督管理

1、宣傳教育。通過宣傳媒介，廣泛宣傳應急法律、法規和預防、避險、自救、互救、減災常識，公佈報警電話。在學校普遍開展緊急避險、防災、減災宣傳教育，開展突發事件應急救援知識進村入戶活動，增強公眾安全防範意識。

2、應急演練。制定應急演練計劃，定期組織人員進行應急演練，提高應急救援技能。

五、附則

本預案由村委會制定並負責解釋與實施，自發布之起日正式實施。