世界微笑日活動策劃5篇 "點亮微笑的力量：世界微笑日活動策劃"

世界微笑日於每年5月第一個星期一舉辦，旨在弘揚微笑的力量，傳遞愛和關愛。活動內容包括組織微笑行動、舉辦微笑比賽、釋出微笑照片等，讓人們感受到微笑帶來的溫暖和快樂。

第1篇

5月8日是“世界微笑日”。在“世界微笑日”即將到來之際，我們要開展主題為“微笑是最美麗的語言”的系列活動，倡議教師、家長、市民每天都笑一笑。因為，在對別人的微笑中，你也會看到世界對自己微笑起來!

老師和孩子們在操場上站成有趣的笑臉圖，成為幼兒園裡最亮麗的.一道風景。

小朋友親手製作了美麗精緻的“微笑娃娃”，每一個微笑娃娃的後面寫著一句“幼兒微笑話語”，如：笑一笑，十年少。請每天笑一笑。微笑是最美的花……他們希望這些可愛的“微笑娃娃”和貼心的“微笑話語”能帶給人們更多的溫暖、關愛與快樂。然後，這些“微笑小天使”帶著“微笑娃娃”，承載著滿滿的微笑話語，送給爸爸、媽媽、爺爺、奶奶，以燦爛純真的笑容迎向親人，送一個“笑臉娃娃”，送一份微笑祝福，送一分溫暖體貼，宣傳微笑的力量。

第2篇

從1948年“世界微笑日”確立起，每年的5月8日就變得溫馨起來。在對別人的微笑中，你也會在別人微笑的眼眸中發現自己微笑的美麗。每個人都真誠地微笑，用微笑傳遞最真誠的祝福，用微笑點燃最美麗笑容，用微笑迎接生活中的挫折。微笑是一種力量，一種可以傳遞友情、親情、民族情的力量。它洗滌人心，淨化心靈了，社會因此而和諧，國家因此而安康，校園因此而溫馨。

（1）20xx年5月8日是第63個世界微笑日。希望通過此次活動讓大眾學子更好地瞭解世界微笑日。

（2）利用微笑鼓舞同學們的信心，讓大家更加熱愛生活，快樂地生活、學習。

（3）用微笑化解同學們間的誤會，使我們的校園更加溫馨、和諧。

20xx年5月7日——11日，為期一週，定為大眾完小微笑周。

1、利用週一旗下講話發出“微笑是愛的傳遞”世界微笑周倡議。

3、自己獨立創作笑臉掛在胸前，給身邊人送去溫馨的祝福。

4、“我的微笑最美麗”班級笑臉繪畫大賽，讓班級擁有一道美麗的微笑牆。

5、開展“我為留守兒童送微笑”手拉手活動，利用週末把留守兒童帶回家，和他們一起學習、玩耍，讓他們體會家庭的溫暖。

6、“最美的微笑”——用相機拍攝媽媽最美麗的微笑，作為母親節禮物送給媽媽。

1、各班要高度重視，向全班家長髮出號召，讓家長積極參與活動中來。以“微笑是愛的傳遞”這一主題，精心設計擁有自己班級特色的活動，讓活動深入人心，拓展到社會，開展得深入而有意義。

2、班級活動要留下痕跡（如照片、文字活動方案等），為班級xx輸入新鮮血液。

第3篇

有關“世界微笑日”：為表示紅十字運動的國際性以及紅十字人道工作不分種族、宗教及政治見解的特性，自1948年起，國際紅十字會第20屆理事會上確定每年的5月8日為“世界微笑日”，也叫“世界紅十字日”。

微笑是陽光是良藥。心理學家指出，有90%的疾病是心理上的，是可以通過“開心”治癒的。微笑是一門禮儀的藝術，是人際交往的魔力開關。美國社會學家亞當斯指出：“在問題還沒發生之前，我就用微笑把他笑走了，至少將大問題變成了小問題。當你微笑的時候，別人會更喜歡你。而且，微笑會使你自己也感到快樂。他不會花掉你任何東西，還可以讓你賺到任何股票都付不出的紅利。”

5月8日，輕工與能源學院蒲公英青年志願者服務團徵集最美微笑，讓我們用微笑面對生活的點點滴滴，用微笑將未知的化為我們前進的'動力。笑一笑沒什麼大不了，今天，你微笑了嗎？

播下微笑的種子，讓微笑常伴我們左右；提高學生的積極樂觀向上的心態，培養微笑的高雅情趣。

（2）5月3、4號在沁園廣場現場徵集關於微笑的圖片、ppt、vcr；

（3）5月3號晚到5月7號，用海報在廣場和教學樓宣傳，與此同時，在活動前期利用微博、人人和qq上進行宣傳；

（4）5月7號—8號上午安排同學在與我校有關的qq群中群發這次活動的主要內容及世界微笑日的由來；

（5）5月8號7：00在宣傳欄貼標語，在食堂前掛“微笑科大，微笑未央”的海報，海報上掛滿微笑牌以吸引路人注意。

（2）幕布架，舞臺，地燈（三個），紅地毯（大學生活動中心）

（3）向各個公益組織發出請柬（每個部門負責幾個）

策劃部分配任務具體到個人，專案部、外聯部、宣傳部具體各個部門

4月28日，29日，上午八點開始在沁園廣場做前期活動宣傳；

5月8日下午兩點半開始佈置現場，分批次搬運舞臺道具，男生主要負責道具搬運工作，女生負責展板，桌椅，評分板及幕布的佈置以及現場秩序維持的人員安排，五點半必須完成佈置；

5月8日下午六點，開始音響裝置及燈光的除錯，確保電路正常，確保所有道具順利進行，評委以及支援人必須著正裝；

5月8日下午六點半，所有舞臺道具準備完畢，現場佈置全部到位，等待活動開始；5月8日下午六點五十，全部評委到場，參賽人員開始準備，主持人做最後試音；5月8日下午七點，活動正式開始。

（4）在活動進行到8點50時，相關統計“最美微笑”評選活動票數，選出“最美微笑獎”、“最神祕微笑獎”、“最含蓄微笑獎”等等，由主持人公佈獲獎名單並頒發精美證書。

主持人：一男一女同學搭配，主持開幕式及其相關活動。

宣傳組：負責活動海報、宣傳板等的製作和釋出以及照片的張貼。

攝影組：5月8日為現場活動作整體攝影記錄（具體到人）。

布場組：根據現有材料併發揮主觀能動性佈置活動現場，使其更加吻合活動主題，為活動營造氛圍，除錯現場突發狀況。

後勤組：主要是為活動提供後勤保障，搬運活動所需要的各種道具並協助布場組佈置現場等。

公關組：負責聯絡嘉賓（老師）和同學，溝通協調有關人員參與到活動中來。工作組：①引導過往同學參與到活動中來，並對活動環節向其作相關說明；

全部人員必須全力配合、協調工作，確保活動順利進行。

突發事件由負責該區域的負責人及時處理，先報給該活動負責人，以便及時處理。

小氣球一袋（用於現場裝飾），大氣球3個（用於照相背景設定）

宣傳展板5塊（兩塊貼上老師和學生笑臉照片、三塊介紹“微笑日”內容）

笑臉胸卡、貼紙（工作人員需20個較大的胸卡，橫幅上需30張貼紙）

數碼相機3臺（為路人拍照至少2臺，現場採景至少1臺）

第4篇

20xx年10月內，**郵電學院青年志願者協會舉辦第二屆微笑生活每一天活動，此次活動的主題為smiling,用微笑吻你。呼籲校園裡的每一位學生以微笑迎接每一天，自信樂觀面對生活，擁有如夏花般絢麗繽紛的大學生活。

大部分新生在邁入大學時，會難以適應，面對於想象中截然不同的大學生活，面對周圍陌生的臉孔會孤寂，面對不熟悉的生活環境會落寞，面對未來壓力重重的學習會感到無助。當代大學生臉上經常覆上冰冷的面具，同學之間缺少笑容，存在很多的隔閡，使得人與人之間更是缺少信任。在校內需要舉辦能給以大學生精神糧食的活動，因此校青協特舉辦此活動，讓微笑成為生命中永不枯竭的能量源泉，讓微笑滲透到我們生活中的每個縫隙中。

為鼓勵處於迷茫或失落的新生與老生們揚起希望的風帆，徜徉在夢的海洋，通過尋找校園微笑大使活動，提倡用微笑對待每一天，用微笑去感染身邊的每一個人，用微笑驅除內心的隔閡，真誠待人，自信生活。同時也讓同學更加深入瞭解志願者是一個充滿愛心的團體，我們時刻都在關心著那些需要精神糧食幫助的同學。

本次活動將分為宣傳，採集照片，投票，頒獎等四個主要階段。時間大概持續一個周的時間。將由**郵電學院青年志願者協會各部門聯合共同舉辦，通過徵集大學生笑容，選舉微笑大使，播種樂觀進取的種子。

(1)活動部策劃本次活動的實施事宜，組織，協調協會各部開展活動的相關工作;宣傳部負責活動宣傳前期，投票前期的海報設計;辦公室負責撰寫活動宣傳的文稿(海報，廣播稿，校內狀態的更新);資訊部主要負責照片的採集，並申請本次活動的專業郵箱;外聯部負責與動漫社聯絡合作;專項服務部主要負責活動物資的準備工作，和籌備評選微笑大使的晚會。

(3)活動的宣傳前期。10月24號(採集照片前一天)開始張貼活動宣傳海報，上一屆微笑大使的照片，各種小型海報多處張貼在宿舍樓和食堂。協會內為人人網使用者的成員更改狀態宣傳本次的活動。校內廣播站進行宣傳。宣傳活動一至兩天。

(4)確定每天活動人員的安排。流動宣傳人員10名，攝影師5名，記錄員5名，活動諮詢臺2名，穿動漫衣服同學若干名(主要傳奇裝吸引同學)。拉票階段：每天安排15名拉票員，指定每天每件事每個人認真負責。

(5)活動中所需物資的準備：購買紙玫瑰(贈送留影同學的小禮物)，相框(5個集體照的紀念品)，訂製小笑臉(拉票用)，紀念衫(微笑大使獎品)

(1)10月25-26日正式開展采集微笑活動，採集形式分三種：活動攝影師現場採集、同學現場上交和以微笑為主題的攝影作品或傳送到專用郵箱(活動形式為單人照或集體照)。

(2)活動部負責借搬活動桌椅，活動開始後佈置場地。以穿動漫衣服同學的奇特妝容吸引過往同學。

(3)資訊部負責播放搞笑歌曲感染駐留同學，流動宣傳人員講明活動內容，將願意留下微笑的同學帶給攝影師。

(4)現場採集活動照片的攝影師與記錄員做好配合工作。記錄員負責登記參加活動同學的`個人資訊(姓名、聯絡電話、宿舍號、相片編號、拍攝時間)，填入製作好的表格內，並贈與紀念品玫瑰 。(根據同學的意願可以讓他們給自己的照片附上個性簽名)。

(5)本次活動採集的照片可為單人照或合影(如宿舍全家福)，但合影需註明每個參與者的資訊。活動允許進行抓拍，但解釋清楚後如果對方不同意，需當面刪除相機內照片。

(6)29日活動前，攝影師先對協會內志願者進行微笑採集，注意把握拍攝技巧(建議將相機設定為連拍模式)，保證採集到照片的質量。

(7)當天活動結束後，活動部與辦公室負責歸還桌椅，其餘活動人員整理現場。

(8)資訊部聯合各部於11月2日前從採集到的照片中選出30張沖洗，由宣傳部設計並展出投票宣傳海報。活動部準備投票事宜。

(9)辦公室負責統計得票總數，選出前十名通知其做好晚會的個人準備工作。

(10)11月4日宣傳部張貼海報，公佈初步評選結果並進行晚會的宣傳工作。

(1)11月5日在五樓報告廳進行微笑大使評選晚會，具體事宜見晚會策劃書。

(2)外聯部聯絡製作本次活動的獎品(如前面印有照片後面印有西郵校園微笑大使字樣的襯衫)。

(3)資訊部整理活動全程拍攝照片，精選出部分照片，在校園進行張貼展示併發布在校園論壇上。

第5篇

從19xx年“世界微笑日”確立起，每年的5月8日就變得溫馨起來。在對別人的微笑中，你也會在別人微笑的眼眸中發現自己微笑的美麗。每個人都真誠地微笑，用微笑傳遞最真誠的祝福，用微笑點燃最美麗笑容，用微笑迎接生活中的挫折。微笑是一種力量，一種可以傳遞友情、親情、民族情的力量。它洗滌人心，淨化心靈了，社會因此而和諧，國家因此而安康，校園因此而溫馨。

（1）20xx年5月8日是xx個世界微笑日。希望通過此次活動讓大眾學子更好地瞭解世界微笑日。

（2）利用微笑鼓舞同學們的信心，讓大家更加熱愛生活，快樂地生活、學x。

（3）用微笑化解同學們間的誤會，使我們的校園更加溫馨、和諧。

20xx年5月x日——x日，為期一週，定為大眾完小微笑周。

1、利用週一旗下講話發出“微笑是愛的傳遞”世界微笑周倡議。

3、自己獨立創作笑臉掛在胸前，給身邊人送去溫馨的祝福。

4、“我的微笑最美麗”班級笑臉繪畫大賽，讓班級擁有一道美麗的微笑牆。

5、開展“我為留守兒童送微笑”手拉手活動，利用週末把留守兒童帶回家，和他們一起學x、玩耍，讓他們體會家庭的`溫暖。

6、“最美的微笑”——用相機拍攝媽媽最美麗的微笑，作為母親節禮物送給媽媽。

1、各班要高度重視，向全班家長髮出號召，讓家長積極參與活動中來。以“微笑是愛的傳遞”這一主題，精心設計擁有自己班級特色的活動，讓活動深入人心，拓展到社會，開展得深入而有意義。

2、班級活動要留下痕跡（如照片、文字活動方案等），為班級部落格輸入新鮮血液。