走進高三作文範文3篇 高三作文範文:探索精彩的大學聯考之路
本篇文章將圍繞“走進高三作文範文”展開,為廣大高三學子提供優秀範文作為學習的參考。通過深入分析和解讀,我們將帶您領略高三作文的魅力和技巧,並幫助您在備考中提升寫作水平。無論您是想了解範文寫作的技巧,還是希望尋找思路和創作靈感,本文都能為您提供有價值的幫助。
第1篇
清晨的我們,伴著覺醒的東風,一路走來。眼眸的澄澈令人心碎,微笑時的明眸皓齒,寫滿純真的臉龐,如盛開的花。那時的我們腳步輕盈卻不乏蒼勁,伴著幽幽的麥香和似錦的繁花,行走在求學的路上。
正午,被風吹亂的髮絲勾勒出一臉的剛毅與頑強。那時,我們正望向樹葉交錯時撒下的碎光,眼神突然變得迷離且略帶憂傷。我不再看了,怕被正午的陽光刺得落淚,只是任風輕揚起髮梢。我雖累了,卻永遠不會停下前進的腳步。
此時,我們經歷了一路的風塵,臉上掛滿了令人心疼的滄桑。落葉鋪滿了來時的路,遮住了來時的腳印,風輕輕的掠過肩膀,又輕輕的掠過不知名的遠方。前面的路還很長,但我堅信,憑藉手裡的一柄鐮刀,定會為自己開墾出只屬於自己的一片天地!
時間總是戲謔般的走過我們身旁。它是和著鋼琴聲一起流淌的,偶爾流經我的雙耳,便再也尋不回來。高三的我們,總是聚集起更多的學校、家長的目光,刻苦努力早就變成了生活的底色,即使在書海中迷失了自己的步伐,也容不得半點怨言。這些看不見的繩索將我們桎梏著,但我依然非常感謝他們,因為我相信,約束是為了飛的更高。
海悟德布朗曾經說過:生活的悲劇不在於一個人輸了,而在於他差一點贏。寒窗苦讀十餘載的我們早已身不由己,這不是一片枯葉的終結,也未必是一朵殘花最後的舞姿,它只是一段蟄伏,孕育著下一個季節的輝煌。
“高三”這個名詞早已在班駁的歲月之牆上烙出深深淺淺的印記,那些在黑白相間的琴鍵上歡快躍動著的歲月,已經被這個片語所取代。還記得校長在開學典禮上說的那段話:能爬上金字塔的只有雄鷹和蝸牛。我不是雄鷹,但我願做揹負行囊苦苦攀爬的蝸牛。
走進高三,我會在努力攀爬,爬上金字塔塔頂,仰望屬於自己的那一片天空。
走進高三,我會在盡力開墾,在自己的田地裡,守望屬於自己的那一份豐盈。
於是我會溫存起那些駐紮在心裡熠熠生輝的溫暖,讓它在大學聯考之後的人生道路上,繼續閃爍出耀眼的光芒。
第2篇
遼闊無垠的沙漠,駝鈴依舊在響,枯涸乾竭的沙地,仙人掌依舊在綻放,單調機械的高三因為有了我們而變得多姿多彩。
穿上乾淨整齊的校服,踏上落滿晨光而又親切的路,聞著校園內充滿的鮮花的氣息,我開始知道了肩上的責任,因為我們是高三學生。
聽著老師讀著的《花火》,自己內心也不禁碰撞出些花火來,此時的自己既激動又緊張,憧憬著以後的日子。同學們似乎也緊張起來了。教室裡少了一份吵鬧多了一份安靜,少了一些音樂,多了一些書聲。同學們也少談了一些娛樂新聞,多了一些自己的理想大學。這一切都在悄然的變化著,同學們都在為了自己的理想而努力著、奮鬥著。
老師們訓斥的話少了,鼓勵的話多了,看著老師們期待的目光,聽著老師們鼓勵的話,心中既定的目標此時也更加堅定了,正如冰心老人曾說:成功之花,人們往往驚羨它現實的明豔;然而當初它的芽心卻浸透著奮鬥的淚泉,充滿了犧牲的血雨。努力過即使是流下的淚水也是甜的;拼搏過,即使是留下的風景也是美麗的。
騏驥一躍,不能十步,駑馬十駕,功在不捨。鍥而舍之,朽木步折,鍥而不捨,金石可鏤。高三是一個不能輕言放棄的陣地,是人生最美麗絢麗的青春。在充實忙碌中發現快樂,在奮鬥中追求成功。
聽著校長晨會上激情昂揚的`寄語,內心也不禁懷想天空,想到了鷹擊長空的執著,想到了愚公移山的堅定,想到了頭懸梁錐刺股的奮鬥。
十餘載的寒窗苦讀,十餘載的磨劍,多少個春夏秋冬的流逝,都為了這一刻。高三是令人刻骨銘心的,高三是令人迷茫的,高三更是人生必不可缺少的一個經歷。
讓我們共同攜手,共同努力踏上圓夢的旅程。夢想因為我們而變得觸手可及,天空因為我們而變得湛藍,花香因為我們而變得繚繞,青春因為我們而變的無悔。
花兒更加芬芳因為有了陽光和雨露,生命更加精彩因為有了我們的奮鬥。高三的生活因為有了我們付出而變得與眾不同,多姿多彩。
第3篇
時間猶如白駒過隙,飛快流逝,來看時間的列車,經營高一的懵懵懂懂和高二的略有所悟,我走進了高三。
上了高三,坐在教室裡,望著講臺上教師忙碌的身影,同學們轉動的筆,爸爸媽媽敏感而溫柔的眼神,我偶爾會想起小時候藍天白雲下的嘻戲,國小時紅領巾下的稚嫩,和中學時學校裡悄悄長大的友誼,偶爾也會想我上高三了。
可是高三是什麼?是學哥學姐眼中的人間地獄,是教師眼中的“只要肯攀登”的山峰,還是成功人士眼裡的基石,我無法用語言解釋高三,更無法用文字給高三下定義,我只能說高三像一段旋律,像一段激昂、充滿挑戰,割達的青春旋律。
高三是一段激昂的旋律,成功就在彼岸,高三的我們應當信心滿滿,揚起夢想的風帆,在知識的海洋裡暢遊,應對高三的一次次考試,即使失敗也不能倒下,即使遍體鱗傷也要鬥志不減,為了心中的夢想迸發活力,奏響一曲氣勢昂揚的歌曲,青春本該充滿激昂。
高三是一段充滿挑戰的旋律,前方的路途一片荊棘,所有人每在都有做不完的事,總有做不完的題,背不完的公式,理解不完的知識點,所以高三充滿挑戰,既要克服學業上的難題,使六門功課齊頭並進,又要克服面臨心理恐懼,應對失敗的痛苦;
可是這就是高三,疼痛讓我們感到真實,充滿挑戰的青春才值得回味。
高三,也是一段割達的旋律,眼裡的流淚,而愈益清明,心因飽經憂患,而愈益溫厚,高三的我們應當從容應對挫折,失敗了不哭泣,因為這次的跌倒為了下次的站起來。高三如品苦丁茶,前面的苦是為了口留餘香的甘醇。
我開始漸漸讀懂了高三,拒絕無痛感的高三,哭過笑過也是一種收穫。
當激昂、挑戰、割達融在一齊就組成了一段旋律,一段只屬於青春的旋律,也許沒有觀眾,也許沒有掌聲,但只為了證明自我,為了無悔於這段青春的旋律。
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