走進高三作文範文2篇 高三作文範文:開啟文學之門
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第1篇
作為一名地地道道的炎黃子孫,從兒時起,語文就已經進入了我們的生活。小時候認真地吟誦著“小時不識月,呼作白玉盤”、“白日依山盡,黃河入海流”。現在我們仍然品味著“君不見黃河之水天上來,奔流到海不復回”的豪邁慨歌,語文學習從未離開我們半步。她猶如滔滔黃河水,滋潤著我們,彷彿那黃土高坡上陣陣粗獷的雄風,時時警示著我們。她與我們如此無法割捨,但對我們中學生來說,如何提高語文素養已成為一大難題,在我看來:語文素養的提升離不開閱讀。
閱讀是一種傳承。巍巍華夏,古今多少文化典籍,記載了多少中華文化的精髓,唯有通過閱讀我們才能體會“風蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復還”的慷慨悲壯,才能洞察“道生一,一生二,二生三,三生萬物”的萬物之源,屈原《離騷》中“長太息以掩涕兮,哀民生之多艱”中所寄託的憂國憂民的愛國情懷。通過閱讀我們承古聖賢華首之餘芳,傳中華千萬文化之精華,體察萬物之美,品味世態之悲歡離合。
有一位名人曾在寄給青少年的一句話中寫到:閱讀是一種美德。那些書籍之所以能夠成為經典,是因為它們總有一些一般人無法洞察的價值,這就需要我們通過閱讀去體會了。選擇健康的讀物閱讀,定能成就美德。勤於閱讀、善於閱讀,將會使自己的人生更亮麗。
閱讀的過程,不僅是一個汲取知識營養的過程,更是一個品味人生、提升自身道德修養的過程,它往往能在無形中塑造你的氣質與文化素養,而當你驀然回首,會發現那些閱讀的人與不閱讀的人差距竟是如此之大。新東方創始人俞敏洪曾經說過,一個大學生在大學期間必須要讀夠800-1000本書。我們讀一本書,不在於把它吃透,啃透,理解透,而在於我們在其中得到對我們有用的東西。讀完一本書,你可以不記住書中的故事情節,人物名稱,但是你讀過的這些書,會成為你人生的一大筆財富,會成為你今後人生道路上借鑑的模板,這才是最重要的。
在閱讀中,我們體會古代聖賢參悟的人生哲理,傳承經典,光亮我們的人生。在閱讀中,我們提升自我道德修養,提升自身價值。在閱讀中,我們析萬物之理,判天地之美。讓閱讀走進我們的生活,光亮我們的人生,讓閱讀成為我們人生道路上的一盞明燈,照亮我們前行的道路。
第2篇
當旭日從東方升起,我們背起遠征和行囊;當烈日當空,金光燦燦,我們伏案苦學,暢望遠方;當夕陽西下,彩霞橫空,我們守著自己的一方淨土,回想著往事,遙想著未來。
我們有我們的理想,我們有我們永恆的追求:我們要到成功的彼岸,那是我們要翻越的另一座高峰,成功的彼岸,那邊是我們的微笑與淚水;險峻的高峰,那邊是豐盈的碩果。
有時辛勤的我們忘了周邊的人群,但我們不會忘記我們的理想;有時痛苦的我們忘了休息,忘了去快樂一下,但我們不會忘記我們的目標。理想是水,澆綻幸福之花;理想是石,激起奮鬥之火;理想是帆,推動悠悠小船奔向遠方。我們不怕苦,不怕累,因為我們有理想;我們不自卑,不氣餒,因為我們有理想;我們努力,我們奮鬥,有理想陪伴著我們,我們幸福,我們快樂,因為我們正為自己的理想而拼搏,高三的我們是一群快樂的蜜蜂,萬花叢中我們不停地飛舞,去尋覓那朵屬於自己的一顆真心。
走進高三,我們沒有銅牆鐵壁,但我們有一顆堅強的心,高三的我們沒有超人的天賦,但我們有恆久不變的信念,高三的我們沒有烈士捨生取義的氣魄,沒有勇士殺身成仁的膽識,但我們有燃燒著青春之火,有敢拼搏的勁兒,我們有自己堅強不屈的誓言。
在我們的心中,有一種力量:那是“有花堪折直須折,莫待無花空折枝”的果斷,那是“男兒何不帶吳鉤,收取吳山五十州”的勢氣,那是“黃沙百戰穿金甲,不破樓蘭誓不還”的氣魄。那是“青山有路終須到,金榜無名誓不歸”的決心,簇成我們的真心。
我們己不再是十七八歲的孩子,雖然依舊保留著那份純真,但我更有著自己不凡的豪情壯志,我們知道自己該做些什麼,我知道什麼才是青春,我們知道什麼才是真正的高三。
為了實現自己的理想,用一顆真心去打拼,創造輝煌的人生。
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