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走向文明演講稿2篇 文明步伐:探索道德發展之路

尊敬的各位領導、親愛的同事們,大家好!今天我很榮幸能夠在這個場合向大家發表演講,主題是“走向文明”。在這個快節奏、高壓力的社會中,我們每個人都應該思考如何在日常生活中更加註重文明禮儀。通過本次演講,我希望能夠激發大家對文明的重視,並呼籲大家共同建設一個和諧文明的社會。

走向文明演講稿2篇 文明步伐:探索道德發展之路

第1篇

春回大地,萬物復甦,一切都是欣欣向榮,行走在一中的校園裡,我看到了,老師們美麗的面龐,同學們開心的笑顏。行走在一中的校園來,我看到了,一片生機勃勃。青青草地,挺拔蒼松,幽靜竹林,平靜水面,三月的春分吹遍了校園的角角落落,三月的風吹開了文明的花。

開學第二週,我們迎來了文明校園活動,今天是開學第四周,回顧前兩個周的活動情況,我們喜不自禁!

每天早上我們總會迎來了一張張的笑臉,她寫著真誠、善良與聰慧;行走在校園中,每天都能看到同學們打掃衛生時候的認真和努力樣子;每天都能看到課堂上同學們舉手發言,躍躍欲試的學習狀態;每天都能看到同學們奔向操場和綜合樓時候整齊有序的隊伍;每天的校園都是乾淨而明媚的樣子。行走在一中的校園,我們不僅看到,而且也聽到了。聽,早讀時候郎朗的讀書聲!聽!陽光跑步時候,響徹天空的口號聲!聽!聽同學們的歡歌笑語聲!三月的校園,因為有了你們,才生動。你們的`表現就是文明!文明就是同學們思想的寫照!行走在校園中,我們撫摸到了潔淨的窗臺,透明的玻璃,漆黑的黑板,溼潤的欄杆,整齊的講臺和課桌,我們感受到了同學們和老師們的熱情、力量。文明是行為的端正,是習慣的改善。

行走在一中的校園中,感受到三月的美好時光,三月的風,吹開了文明的花,開在每個人的心田。

但是,美好中難免存在瑕疵。我們大家也清楚地看到,我們的校園中還有一些不盡人意的地方。例如:有的教室環境不整潔,垃圾不及時清理,有的同學隨處丟棄廢紙。有的同學甚至將垃圾放在公共樓道上,或將垃圾

“高空拋下”,或者塞到窗戶縫隙中,個別同學還有故意損壞教室的門框,課桌椅、公共設施安全器材,故意損壞老師的相框。放學時分,有的同學校門口前購買零食,不注意交通安全。所有這些現象與學校文明發生了嚴重衝突,不僅與一中學子的身份不符,也極大損害了自己的形象。這就要引起全體同學的重視,需要我們今後一一去修煉,改正。

德國著名文學家歌德說過:一個人的禮貌就是照出他肖像的鏡子。我們每個人無法選擇外表的美和醜,但我們能選擇文明!讓文明不再是內在的純粹理念,而是個人的自覺言行!讓文明不再是外在的強加約束,而是內化的集體自律!同學們,讓我們在國旗下共同祝願,祝願我們的生活處處開滿文明之花!祝願我們自己一步步地邁向文明!

國雄於地球。”讓我們灑一路汗水,飲一路風塵,嚼一跟艱辛,讓青春在紅旗下繼續燃燒;願每一位青年都懷抱著自己的理想,在人生的航程上不斷乘風破浪,奮勇前進!

走向文明演講稿2篇 文明步伐:探索道德發展之路 第2張

第2篇

中國,是世界文明最早的發源地之一,具有五千年悠久歷史、燦爛文化。作為一名中國人,一名龍的傳人,我們應該懂得什麼是文明,什麼是不文明。現在我就給大家來講講我最進發生在身邊的幾則小事。

在一個陽光明媚的早上,我一個人去姑姑家。在公交車上,我看見離車門不遠的地方有個座位就立刻坐了上去,車子行了一段路,車門緩緩開啟,從下面走上來一個老奶奶,她拄著柺杖,看起來很吃力的樣子。沒有一個人去幫她,老奶奶好不容易才站穩,她東張西望像是在尋找座位,我見了想起了老師教給我們的話:要關心老、幼、病、殘者。就連忙站起來,對老奶奶說:“奶奶您坐吧!”老奶奶聽了先是一愣,然後馬上笑眯眯的對我:“不用,不用!你自己坐吧。”“給長輩讓座這是應該的。”我邊說還邊扶著老奶奶上座。“乖孩子。”老奶奶誇我,我不好意思的笑了。車上的人們向我投來敬佩的目光。“要是這美德能代代相傳就好了。”不只是誰說了一句。“是呀,是呀。”公交車裡的.人應聲起來。到站了,我下了車。

還有一次,我去公園玩,發現垃圾桶邊全都是垃圾,我想:撿還是不撿,撿呢太髒;不撿呢,汙染環境。怎麼辦呢?我絞盡腦汁想出了一個好辦法。我向物業的叔叔借了一個夾子,我一手捂著鼻子一手用夾子把垃圾一點一點夾進了垃圾桶。撿完垃圾,我已經筋疲力盡。雖然辛苦,但我一點也不覺得累,反而心情是那麼輕鬆愉悅。

文明的中國需要我們共同去打造,讓我們攜起手來創造出更好的明天。