國中聆聽作文聆聽作文九年級作文2篇 "聚焦聆聽:國中生的聆聽作文創作"
國中聆聽作文是九年級學生的一項考試,要求學生在聽完一段短文或對話後寫出自己的思考和感受。通過這項考試,不僅可以檢驗學生的聽力和語文表達能力,還能培養學生全面發展的素質。以下是一些優秀的國中聆聽作文,供大家參考。
第1篇
隨著一聲“呱呱”的聲音,他們為我們的出生捏了一把冷汗;當我們艱難學步時,他們給予了我們無數的鼓勵,當我們牙牙學語時,他們又操碎了心;成長路上,是他們陪伴著我們,是他們指引我們前進的道路……
“總是向你索取,卻不曾說謝謝你,直到長大以後,才懂得你不容易,每次離開總是,裝作輕鬆的樣子……”是啊!每當長大成人才知道他們的辛苦,為了我們能更好的生活,他們可以放下自己的尊嚴,捨棄自己的面子,為了多賺一分錢而拼搏。
他們老了,皺紋在臉上舒展開,白髮漸漸長出,也許因為工作因為學習,沒有仔細看過,但,如果你仔細看看,一絲愧疚感湧上心頭。他們的愛,也許這輩子我們都無法償還,可是他們也沒有想過我們償還,這是一種愛,一種不需要任何回報的愛,只要你開心,健康,快樂就夠了。每當看著我們的笑容,他們又何嘗不是在笑呢?
我聽過一個故事:一個孩子的外公老了,不愛說話了,經常在自己的搖椅上躺著。那個孩子屁顛屁顛地跑過去聽外公說過去的故事,外公就講給他聽,後來,越講越激動,那個孩子覺得外公的故事太精彩,經常去聽。那繪聲繪色的故事打破了以往的沉靜,老搖椅又開心的搖起來。這一個小小的舉動,讓外公變成了一個演說家,也許聆聽,是我們小輩最好的陪伴吧!
也許工作太忙,但請你抽出一些時間去聆聽他們的故事,哪怕不好聽,不精彩,也請你不要不耐煩,因為他們講的故事也許就是你小時候的囧事。因為,你是他們的一切。聆聽,是最好的陪伴。也許,說出來對他們來說是一種釋放,是一種快樂。
第2篇
你聽到過思念的聲音嗎?它總是悄悄地走進你的心裡,在你無從察覺時,卻已侵佔了你的整個心靈。點點滴滴,像花瓣初開時的細膩,奇妙。有時,那聲音又是那樣的熟悉,像歡快的電話鈴,像久別重逢的'寒喧,亦或是淚水滴落的聲音。
“他倆還得一個月才能放假,您放心,有時間了一定回去看您。”聽見媽媽的話就明白又是外婆打來的電話。她和外公兩人在鄉下,一定是又想念這些孩子們了。小時候,哥哥姐姐們都還小,假期的時候外婆家的小院總是最熱鬧的,孩子們的笑聲灑在各個角落,孩子們的足跡留在每個地方。那時,外婆臉上總掛著孩童般滿足的笑。時間漸漸帶走了那樣快樂的歲月。哥哥姐姐們都已飛往理想的天空,去尋找屬於自己的夢想,而最小的我也在努力為未來奮鬥。可是上次回來,小院已顯冷清了很多,也滄桑了許多,也許是少了些活力吧,外婆也老了,腿腳也不靈便了。那蹣跚的背影顯得那樣孤單。漸漸地,外婆經常打電話來,說“家裡的桃又熟了,玉米也該收了”等等諸如此類的話。其實,我們都知道,她只不過是想我們了,想問問我們的生活,聽聽我們的聲音。
平凡話語的背後,是思念的潛臺詞,認真聆聽那些思念,感受親情的溫暖。
腳步匆匆,我急切地想要見到她,那個曾經形影不離,與我一起哭一起笑的女孩。分別了一年,她是否變了模樣,我有點期待,又有點擔心。哈,那個熟悉的身影出現在我的眼前,我們不約而同地擁抱,那一刻,所有的思念之情濃濃地化進了這擁抱裡。還是原來的習慣,原來的姿勢,原來的口吻,一切沒有變化,還是不分彼此的那種溫暖。相聚便總有分離,分開是為了下一次的相遇。分開的時候,我們又擁抱了一下,彼此相視一笑,說,這是個小小的告別儀式,那時,我聽見擁抱時那輕柔的聲音。
擁抱時,你是否聽到我心靈的訴說,那是思念的聲音,認真聆聽那些思念,感受友情的溫暖。
一聲聲親切的溫暖的關愛,一點點不捨離別的心靈訴說,那是思念的聲音,聆聽思念的聲音,感受親情友情的濃郁。不知不覺,心中有了那份對親人朋友的思念之情,在風中獨自起舞,在心中淺吟低唱。
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