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音樂教學的工作計劃3篇 節奏齊整,漸進提高——音樂教學計劃

本文介紹音樂教學的工作計劃,包括教學目標、教學內容、教學方法、評估方式等,旨在幫助音樂教師規劃教學進度,提高教學質量。同時,本文也可供廣大音樂愛好者參考學習。

音樂教學的工作計劃3篇 節奏齊整,漸進提高——音樂教學計劃

第1篇

全面貫徹黨的教育方針,使學生在德、智、體、美諸方面全面發展,音樂課是美育教育的一部分,要著重培養學生在歌唱和感受音樂的潛力,透過音樂的藝術形象,培養學生的遠大理想,陶冶情操,啟迪情操,啟迪智慧,促進孩子們身心健康的發展,促進社會主義精神禮貌建設,為選就一代社會主義新人發揮重要作用。

1、學會課本上的全部歌曲,透過歌曲的演唱,使學生更加愛祖國、愛人民、愛勞動、愛學習、愛科學、愛科學、愛大自然、愛生活。

2、學會如下讀譜知識:弱起小節、速度記號、跨小節的切分音。

3、認真完成課後的綜合訓練,透過練習逐漸提高學生的創作旋律、填寫旋律的潛力,並逐漸學會辨別三和絃的和諧是否。

4、上好欣賞課,透過欣賞,擴大學生的視野,以音樂的藝術形象有力的感染和鼓舞學生。在上好欣賞課的同時,認真介紹民族樂器的“吹管樂器”和“打擊樂器”,提高學生的民族自尊心和自豪感,還要介紹世界著名音樂家莫扎特和冼星海的生平事蹟,學習他們頑強拼搏的奮鬥精神。

教學重點:以審美體驗為核心,提高學生的審美潛力,發展創造思維。

教學難點:審美情操的培養,實踐潛力的培養,培養學生的創造精神和合作精神的潛力。

1、二、三年級的歌曲都是單聲部歌曲,唱二聲部歌曲比較困難,兩個聲部分別唱效果都不錯,而合在一齊難協調統一。因此,要加強練習。

2、在唱歌、視唱和聽音練習方面,大部分同學都有了必須的基礎,但每班還有四五個音樂上的後進生五音不全,我們要多給這些同學一些關心和愛心,使他們儘快的喜歡起音樂來,讓他們高興起來,儘快脫掉“樂盲”的帽子。

3、在欣賞方面,大多數學生圖個熱鬧,而對曲目的主旋律不熟悉或知之甚少,學生不明白音樂美在哪,就很難激發學生欣賞音樂的情緒,達不到預期的目的。因此,需要學生先熟悉旋律,再做欣賞。

1、認真備課,認真學習音樂教學大綱,全面瞭解本學期的教學任務,備教材、備學生、備教法,教學目標明確,重難點突出。

2、認真上課,課堂使教師完成教學任務的主要陣地,提高課堂教學質量是完成教學任務的主要手段,課堂教學力求思路清晰,結構嚴謹,貼合學生的認識規律,教學生動形象,激發學生的學習興趣。

3、用心參加組裡的教研活動,多聽同行老師們的課,吸取他們的長處,不斷提高自己的業務和教學潛力。

4、用心大膽的使用現代化的電教裝置,加大教學容量,提高課堂教學效果。

5、密切聯絡學生,經常徵求學生對老師的意見,不斷改善教法,提高教學效果,爭取大面積的豐收。

本學期教材的知識結構體系分析和技能訓練要求。本冊教材資料有:共分為六個單元,每個單元包括感受音樂,表現音樂,創造音樂以及學習和音樂文化的廣闊天地等資料,這些資料均有機的聯絡。本學期教學資料包括唱歌、欣賞、器樂、律動、創編等。要求如下:

唱歌:學習用正確的口形歌唱,咬字吐字清晰。學習正確的呼吸及連音演唱方法,能夠很好的表現歌曲的情感。欣賞:欣賞優秀的歌曲、樂曲、民歌、民間歌舞、民間器樂曲,感受音樂的不同情緒。器樂:認識各種打擊樂器,並學會正確的演奏方法,逐漸培養兒童的音樂創造力和協作潛力。律動:要求學生配合音樂,跟老師示範,在技能訓練上,注意培養學生的音樂感受力。

音樂教學的工作計劃3篇 節奏齊整,漸進提高——音樂教學計劃 第2張

第2篇

以豐富多彩的教學內容和生動活潑的教學形式,激發和培養學生的學習興趣。教學內容應重視與學生的生活經驗相結合,加強音樂課與社會生活的聯絡。音樂教學要面向全體學生,注重個性發展,重視學生的音樂實踐和音樂創造能力的培養。

本冊教材從七個主題入手對學生進行音樂薰陶,內容貫穿抒情歌曲、豎笛學習、歌曲藝術處理、音樂劇、國內外名曲、音樂與相關文化等,分單元、分板塊地進行階梯教學。

八年級學生喜歡上音樂課喜歡聽流行音樂,正處在變聲期的學生不喜歡自己演唱,這跟他們青春期心理與生理的變化有關,因此,我想多讓他們聆聽音樂也是一種學習,在聆聽的基礎上加強音樂知識的學習,擴大學生音樂視野。

2、加強民族與世界性的綜合,追求思想與藝術的統一。

3、力求課堂“聽、唱、認、動”相結合,提高音樂素質。

1、認真備課,做好前備、復備工作,為上好每一堂課做好充分的準備工作,備課時注意結合新課標,關注課堂,關注學生。

2、充分利用多媒體,讓學生視聽享受,儘可能補充延伸音樂知識,開闊學生視野。

3、做好每堂課的檢測工作,做到學一首歌會一首歌。

a、對自然界和生活的各種音響感到好奇和有趣,能夠用自己的聲音或樂器進行模仿。能隨著熟悉的歌曲或樂曲哼唱,或在體態上作出反應;

b、能聽辨不同型別的女聲和男聲。知道常見的中國民族樂器和西洋樂器,並能聽辨其音色;c在感知音樂節奏和旋律的過程中,能夠初步辨別節拍的不同,能夠聽。

第3篇

根據學校的工作計劃,結合本學期的工作時間,貫徹黨的教育方針,努力完成好本學期的工作任務。

1、突出音樂學科的特點,指導熱愛祖國,熱愛社會主義,熱愛中國共產黨的教育和集體主義精神的培養,滲透到音樂教育之中。使學生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義接班人和建設者。

2、啟迪智慧,陶冶情操,提高審美意識,使學生身心得到健康的發展。

3、增強學生的音樂興趣、愛好、掌握音樂的基礎知識和基本技能,使學生具有獨立視唱簡單樂譜的能力。

4、瞭解我國各民族優秀的民族民間音樂,激發學生熱愛祖國音樂藝術的感情和民族自豪感,自信心,瞭解外國優秀音樂作品,擴大視野,使學生具有一定的音樂鑑賞的能力。

2、八年級級學沿海版第四冊,以欣賞為主,分四部分,共8課。安排20課時,其中機動2課時,複習考試2課時,實際授課16課時。

1、七年級、二級的音樂教材課堂教學主要是以優化課堂的“教”與“學”過程,以培養學生的興趣為主,以達到提高學生的學習積極性。

2、互相滲透,融洽教材中各部分內容,改變枯燥又單一的課型。

3、注重匯入部分的設計,以“引趣”貫穿整個課堂教學過程。

4、課外第二課堂,本學期計劃以訓練歌唱技巧為主,培養學生的表演能力。