可可簡歷網

位置:首頁 > 熱點 > 其他文案

實用的班級活動策劃範文5篇 巧妙策劃班級活動:靈感迸發,實用絕倫!

本文旨在為廣大班級活動策劃者提供實用的範文參考,幫助他們設計精彩紛呈的班級活動。從節日慶典、戶外探險到學術競賽,我們將涵蓋各類活動,並詳細介紹策劃思路、組織流程和細節安排。無論你是新手還是經驗豐富者,相信這個班級活動策劃範文庫都能為你帶來靈感和啟發。

實用的班級活動策劃範文5篇 巧妙策劃班級活動:靈感迸發,實用絕倫!

第1篇

對於剛剛走進大學校園12屆新生們,他們剛剛才從學習學習又學習的高中生涯中出來,面對著大學生活,很多都迷茫缺乏方向,因而,對於班級的建設的重要性也是很模糊,通過我們這次的我們機電學院舉行的大型的啟動晚會,以此為各個班級敲響班級建設啟動的鐘聲,表達班級建設的方向是我們機電學院的品牌重點。讓他們感受到豐富多彩的大學文藝節目的同時,也藉此為12屆新生展示機電的風采魅力,對他們的加入表示熱烈的歡迎。

(1)由機電工程學院藝術團和09四年制、10、11各個班級,以及xx年院10大選手編排一定數量節目,形式不限,內容積極向上,儘量貼近大學生活主題。具體的節目編排由各班文娛委員負責策劃和組織,文娛部協助各班彩排,所有節目需提前彩排,經文娛部以及老師的篩選後,方可上臺表演。表演次序由文娛部計劃安排。當晚將以一場精彩紛呈的晚會形式舉行!

(2)節目的形式:可根據自班的.實際情況,選擇以舞蹈、歌曲、小品等形式的節目。

(3)晚會中間將穿插10大的頒獎儀式。由老師給獲得第三屆“唱響機電”比賽的同學頒發榮譽證書。

(4)本次晚會特設抽獎環節,獲獎結果將在當晚公佈。

(1)10.26號晚集合各個班級的文娛委員召開會議,會議內容為本次10大以及啟動晚會的宣傳和通知。並下發活動說明以及參賽表格。

(2)10.28號,回收表格,整理好各個班級的節目並確定好候選主持人。

(3)11.10號,進行第一輪的節目篩選以及主持人的篩眩

(4)11.18號,進行第二輪的節目篩選,這次將確定本次晚會的節目名單以及主持人名單。

(5)11.19號前製作完成節目流程表,並給主持人,讓其開始串詞。

(6)11.19號由宣傳部製作好晚會的宣傳海報,貼上於校園主要的宣傳欄。

(6)11.23號,主持人串好詞,上交給指導老師檢查,由指導老師對主持人進行指導工作。

(8)11.25號晚上6點30,開始入場,七點晚會正式開始。

(1)節目編排負責:各班文娛委員以及組織委員,對於自己班級的節目一定要做到定時定量的訓練,多加督促。

(2)節目篩選工作:文娛部,篩選前要提前通知各班文娛委員,做好篩選工作的準備。

(3)主持人的選擇:由公關部和文娛部共同負責篩選四名氣質佳,表達能力強,應變能力強且有責任心的同學。(初定2男2女)

(4)宣傳工作:由宣傳部負責製作海報,文娛部負責後期的貼上工作,貼上地點主要是機電大一新生的宿舍。

(5)派發請柬和邀請函:在晚會前一週,由公關部負責寫請柬,邀請各學院分管工作的書記、輔導員、校學生處人員、校團委老師、各學院學生會主席和校學生會主要成員觀看演出,以擴大晚會的影響力。請柬統一由律委會負責派發。

(3)通知嘉賓領導:主席團(由主席團成員負責提前通知各個嘉賓領導參加晚會。)

(4)晚會現場的攝影、記錄工作:新聞編輯部(由其部門負責當晚的拍攝、記錄工作以及結束之後的宣傳工作。)

(5)晚會結束後的收尾工作:全體參加晚會的團學律的成員。

(4)根據節目流程開始節目表演和活動,具體節目流程將在11.19號製作完成。

實用的班級活動策劃範文5篇 巧妙策劃班級活動:靈感迸發,實用絕倫! 第2張

第2篇

二、活動目的:班級形象設計大賽這一活動,主要是通過讓大家親身參與到班徽、班歌、班訓、班級相簿等的製作中來,通過班徽、班歌、班訓、班級相簿等的比拼中增加班級的凝聚力,融合力。班級文化是一個班級的靈魂,是每個班級所特有的。班級文化涉及班中每一位成員,也潛移默化的影響著每一位成員,建設一個優良的班風是建立優良學風、校風的前提。成就一個完美的班魂,為學校的學風、校風建設出一份力,為每一位同學順利走向社會,走向成功提供保障。

4、戶外針鋒,一決高下(場外進行趣味運動會,記錄各班比賽成績並將各自得分代人總決賽)

1:宣傳階段及各院推選報名(10月24日---10月26日):各院推薦本院1-2各優秀班級報名。各參選班級利用展板、海報、條幅、電子大螢幕等進行前期宣傳。我們同時會組織生活橋報名。

2:各班準備階段(10月26日---11月10日): 各班準備自己的班徽,班歌,班訓,班級才藝等。

3:初賽階段(11月11日---11月12日): 在ab樓之間進行初賽,挑選出12個優勝班級進入複賽。進入複賽的班級根據自身不足進行改善及修改。

4:複賽階段(11月18日):邀請各院文藝部部長作為評審選出6個優勝班級進入最後的決賽。並針對他們的缺點提出建議。各班可根據自己班級的缺點對參賽的內容或者節目進行改進。

5:決賽宣傳階段(11月21日---11月25日): 各院利用展板、海報、條幅、電子大螢幕等進行宣傳。同時各班辦展板海報對自我進行宣傳。

6:彩排階段(11月21日---11月25日): 第一次彩排:在ab樓之間進行。 第二次彩排:在11月27日,決賽之前進行一次正式的彩排。

7:場外賽區(11月26日):進行場外趣味運動會比賽。各班在南操場進行班級形象設計大賽的趣味運動會部分,我們將記錄各班的成績,將其納入最終決賽之夜的`成績中。

8:決賽階段(11月27日):在第一學術報告廳進行決賽

9:總結階段(11月29日): 將比賽的結果及過程進行宣傳,並組織學院內部進行活動總結。

六、具體活動內容及要求:場外賽區“同舟共濟,班級大比拼”(趣味運動會)

1、 拔河比賽參加隊伍,以五男五女參賽(具體人數可有對陣班級協商,但不應少於此人數)參賽人數:每班十人(五男五女)

2、 八人九足比賽規則:每班出八人(四男四女),大家排成一排在100米的起點站好,用紅綢緞綁住相鄰兩個人的一條腿,然後大家一起向100米的終點進軍,用時最少者獲勝。參賽人數:每班八人(四男四女)

3、 集體大躍進比賽規則:每班出六名(三男三女),大家站成一列,前面的人用手抬著後面一個人的腿,後面的人的手要搭在前面一個人的肩上,其餘人依次這樣,哨聲響起,大家一起向50米終點衝刺,如果隊伍散了,不可以繼續向前,要在原地調整好後才可繼續前進,先到終點者獲勝。參賽人數:每班六人(三男三女)

場內賽區“和諧社會、和諧班級”班級形象設計展暨頒獎典禮班級形象設計展環節:

環節一:班徽、班訓、班級相簿展示及解說(佔總分的25%)

環節四:榜樣班級介紹(由各學院推選學習,道德風尚等好的班級)

活動獎項設定及頒獎:總決賽設一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名。比賽結束後當場舉行頒獎儀式。

打分機制:1:場外賽區(20分): 各班級的場外分數按各班在趣味運動會上的成績排名換算成相應分值帶入總決賽。各班按排名先後依次獲得20,19,18.....13分。

2:室內賽區(80分):室內專案總分80分,按百分計分,最後摺合成80%記錄得分。評委打分表格。班歌積極向上,表演激情澎湃,滿分40分 班徽、班級相簿豐富多彩,令人回味,主題鮮明,解說流暢富有感染力,滿分25分 班級才藝展示,新穎獨特,內容健康向上,能夠調動觀眾,滿分35分

注:班級相簿中應有關於學風建設的方面初賽地點ab樓之間決賽地點第一學術報告廳主辦:學工委、學工處、教務處、團委承辦:園藝學院。

第3篇

為了豐富學生的校園文化生活,激發學生學習英語的興趣,促進學生和諧發展,營造一個充滿快樂的英語學習氛圍,值此聖誕節來臨之際,在全校學生中開展一系列“快樂聖誕”專題活動,我們要以這次活動為契機,在全校掀起愛英語、學英語、用英語的高潮。

英語教師在近期課堂中注意教授一些有關聖誕的祝福語、簡單詞彙、歌曲,為活動的開展作好鋪墊,在校園內營造濃厚的聖誕氛圍:

1.班級:佈置聖誕專題黑板報。內容包括:幾句聖誕英語,一首聖誕歌曲,方便隨時學唱。

2.學校:張貼聖誕宣傳海報(由各個班級提供,每班一張海報),書寫“ merry christmas! 和“happy new year”主要活動內容。週三播報英語相關內容。校園廣播學生耳熟能詳的聖誕英語歌曲。校園網釋出聖誕祝福英語。

3.學生和教師在這一週要儘量用英語問候,互說聖誕新年祝福的話語。

1.學唱一首英文歌曲,每天學說一句英語勵志格言或名人名言

2.各班組織一次聖誕專題英語班隊課活動(時間為15-20即可),綜藝性較強的,可以是演唱英語歌曲,朗誦英語歌謠,表演課本劇等,也可是是有關英語的知識問答。

3.英語早讀期間,英語教師可以給學生安排些美文誦讀。

4.自己動手製作一個聖誕賀卡和聖誕禮物。聖誕送祝福,裝飾聖誕樹活動,把你的祝福送給家長,老師,同學,朋友等。

活動形式:由抽籤決定歌謠內容,然後現場進行表演,英語教師當場評分

一、活動目的:更好地落實四年級國小英語書寫教學目標,進一步加強對國小生良好英語學習習慣的培養,檢閱四年級學生應達到的嚴格、規範的英語書寫要求。

三、參賽物件:四年級學生均可參加,可以經過班級初選

1.書寫內容:26個英文字母的大小寫;書本第一至第三單元中的四會單詞和四會句子。

2.書寫要求:字型:採用pep教材的斜體行書形式。書寫內容由自己進行合理佈局。

五、評比方法:本次比賽由英語組教師評出一、二、三等獎若干名,進行獎勵。

活動目的:讓學生體驗學習英語的趣味性,感受英語的魅力,尋求更廣闊的英語天地,激發學生學習英語的積極性。

比賽形式:抽籤問答相關英語知識內容,並贈送小禮品

1. 通過活動讓各位學生初步瞭解西方的節日和西方文化背景。

2. 在公共場所參加聚會的禮儀,讓學生充分感受節日的快樂氛圍,體驗與家長、老師、同伴共慶節日的快樂情緒。

3.學生在集體生活中 如何與人交流 例如:孩子在參加活動時大方,不扭扭捏捏。

1.教師準備:環境佈置 策劃大型活動的整個流程 教師手繪玻璃櫥窗、為學生準備材料進行空間懸掛裝飾;

活動宣傳:製作節日海報,設計邀請卡,及時把活動流程在部落格中落實;

2、學生準備:為學生準備節日盛裝(女孩子穿最喜歡的公主裙子扮演公主、男孩子穿襯衫馬夾 深色褲子,也可以打領結扮演王子) 學生利用老師準備材料動手製作美工活動,進行裝扮教師,讓學生成為環境中的小主人。

(1)準備化妝品(當天寶寶都是由家長進行自由發揮式的化妝);

(2)準備當天聚餐需要的食物,我們按照學號順序分組進行準備;

(3)家長準備一道自己拿手的菜,帶到幼兒園和大家分享;

我們一起共度聖誕節,需要家長們準備以上物品當天帶到幼兒園,大家分工不同,讓我們一起完成簡單的食物製作,最後共享美味!

如果您也想一展廚藝,歡迎您也帶一道拿手的菜品與大家分享!肉類、青菜類、燉菜、熗拌菜等,有此想法的家長請提前告知老師,請把菜名在週二早晨寫好教給班級老師(避免家長之間菜做有重樣)注:由於您帶來的食品是給孩子食用的,請保證食品的衛生安全,家長帶來的菜一定要用微波爐盒子裝好,並且做好記號!

注:為保證家長帶來食物的可口,需要微波爐、電磁爐各1臺,如果您離學校較近,方便帶到班級,請提前告知老師,謝謝!

第4篇

為培養大學生的創新思維和利用計算機解決實際問題的能力以及鍛鍊計算機基礎操作能力,增強大學生的綜合素質,提高廣大同學學習office辦公軟體的興趣和能力,同時可以給廣大在計算機方面有特長的同學提供展示才能的`舞臺。

二、活動主題選擇一個積極向上並可代表班級風采的主題,通過製作ppt展示班級風采。(每個班級ppt耗時在5分鐘以內);視屏自願製作,但最後可作為評分依據,注意視屏不得超過5分鐘。製作內容選擇:運動會、五四紅歌比賽、團日活動、春遊(秋遊)、生活或班級成員參與活動情況……(注意:最多可以選擇其中的兩個)

xx年5月17日(星期四)晚六點半地點:仁智多媒體教室

(一)報名方式:大一每個班級班長團支書組織班級成員蒐集圖片資料並製作作品參賽;

(二)活動前30分鐘主講人將製作作品拷貝到比賽所用電腦上,並抽取出場順序。觀眾在便籤紙上寫下班級祝福語並署名交與工作人員,以便抽取幸運觀眾獎;

2)、每組在5分鐘之內進行作品展示(答題環節得分前三名可以選擇視屏展示)。

班級風采團體獎:一等獎:獎狀二等獎:獎狀三等獎:獎狀個人獎項:製作獎項:一等獎:(1名)mp4一部(250元)二等獎:(2名)米奇mp3一部(100元)三等獎:(3名)無線滑鼠(50元)演講獎項:一等獎:(1名)電風扇 (50元)二等獎:(2名)水枕(30元)三等獎:(3名)坐墊(20元)幸運觀眾獎項:50元話費充值卡、讀卡器、筆記本office 應用技能大賽報名表

第5篇

女生節,誕生於上世紀九十年代初,是一個關愛高校女生、展現高校女生風采的節日,也是校園趣味文化的代表之一,女生節班級活動策劃書。因為三八是婦女節,女生比婦女年輕,所以將女生節定為三月七號。

在這樣一個特殊的日子裡,我們工學院裝潢一班精心策劃了一場生動活潑、富有情趣的女生節活動,相信本次活動會讓我們走進女生多姿多彩的內心世界,領略女生的精彩。女生們,放下你的矜持,在屬於自己的日子裡,釋放最炫的心靈!

希望所有女生在溫馨的氣氛中,通過開心的遊戲,度過一個屬於自己的女生節。同時也希望通過這樣一個活動,能夠增進我們女生彼此的友誼,使大家更加團結。豐富同學們的校園文化生活,展示大學生的風采,提高同學們的綜合素質,促進男女同學間真摯的交流,體現我校尊重,重視女生的風尚,培養學生靈敏的時代嗅覺和個性化的創造能力,盡顯湖南師大學子青春風采,增強同學們邁向成功的信心。

把全班15個男生的姓名紙條揉成團放入盒中,任一女生上講臺隨機抽樣說出對“姓名”的某男生的第一印象,讓同學們猜他是誰,如若同學們猜不出,再分層次地講述“他”的其他特徵,直至有同學猜出他的姓名。

全班男生在全班女生面前送上最真摯的祝福,全班男生一個一個輪流贈上對女生節日的祝福。

為了渲染節日的氣氛,為了提高祝福的力度,晚上由班長帶領班委會成員給每位女生送節日禮物:蘋果。願女生女生節節日快樂,一生平平安安、健健康康、甜甜蜜蜜,規劃方案《女生節班級活動策劃書》。

(2)週三(7日)晚上,班委會成員前往女生寢室送禮物:蘋果

1. 通過以女生為中心的班級活動的開展,加強班級凝聚力,擴大班級的影響力,團結班級。

2. 藉助這次班級團體活動,促進男生與女生的交流,營造好的學習氛圍。

3. 樹立班級團結的形象,建立班級和諧、團結、一致的形象

一 召開班委會,向班委介紹本次活動精神,並號召大家積極配合班委準備工作;

二 由班委會男生同胞徵集男生的創意,便於決定活動的分工與流程;

作為女生,在此次女生節活動中,我認識到了班級的團結和溫馨。很想對我們班的男生說一聲:謝謝你們,辛苦了。

這次活動並沒有費我自己很大的力氣,還是大家一起努力和做出來的結果。

3月7號那一天早上起來,同學洗臉刷牙準備下去吃早餐的.時候,聽到門鈴響了,正自納悶誰這麼早就來了。開啟門一看看,嚇到了,是我們班那群可愛的男生們,手裡還提著一大堆熱氣騰騰的早餐,微笑著說:女生節快樂!看到他們的頭髮都被雨淋溼了一些。寢室有個同學披頭散髮剛起來看到男生大聲尖叫, 哈哈。我心裡特別感動,雖然早就知道了這個活動,但是能為班上其他女生帶來快樂就是做好的了。吃早餐的時候,一邊吃一邊笑了。呵呵,男生節的時候我們也要為男生們製造特別的驚喜。

放許願燈一直是我的心裡小小的浪漫情節,我一直覺得那是跟情人才會做的事。這次我們班一起放,有一種特別的感覺,那就是我們一起就是一件很幸運的事情了,一起組成一個班級,然後一起活動著留下了美好的記憶。看著那麼多燈一起上天的時候,我想這是我們工商班的心願正在一步一步實現,那就是成為商學院優秀的班集體。

我想說的是隻要我們團結一心那就沒什麼難得了,在這個大集體中我們更多的是收穫到群居動物的溫暖,隨時告訴我們 :你不是一個人在戰鬥!