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午休說話檢討書7篇 午間小談深思熟慮

午休說話檢討書是指在午休時間內因說話聲響過大、干擾他人休息而被批評後所書寫的書面檢討。這是一種約束自己言行,尊重他人權益的表達方式,也是一種在職場中培養良好習慣的重要方式。

午休說話檢討書7篇 午間小談深思熟慮

第1篇

今天,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的.懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示因為我們在午休講話,而因此班級被扣分這一重點深深地致歉。

老師,我們不應該在午休的時候說話、吵鬧,而因此還害的班級被連累扣分,老師,對不起。

面對我們犯得這一嚴重的錯誤,我已在心中深深的反悔過,心中堅信,現在的我們一定會就此改掉這個壞毛病,做個遵守校規校紀的好學生,讓老師們放心。

我現在像您鄭重的保證,以後,絕對不會再犯這種錯誤了,請您相信我們。

午休說話檢討書7篇 午間小談深思熟慮 第2張

第2篇

我是xxx,我今天的午休時間沒有好好去睡覺,而是硬拉著人在那說話,我對自己這種午休說話的行為道歉,並且也檢討自己了。

現在的我正面臨緊張的九年級,學校老師怕我們休息不好影響上課,所以就規定了每天中午都要午休四十五分鐘,讓我們能夠保持下午上課的精神,也是希望我們能夠不落下學習。本來這午休就很珍貴,大部分的同學如果不強制午休,就會一直在看書,進而就會影響到整個下午的課,這樣來說是很不得償失的。在這樣每天都在緊張複習階段,每個同學都卯足了力去學習,就是怕會考考不了好成績,可是弊端也出來了,大家都過度逼著自己複習,晚上也會開著小檯燈學習,因此整個人的精神是不好的,所以每天上課也是沒什麼精神的,這樣一直循壞,只有壞處沒有一點好處,嚴重的還會影響到成績。

老師也是知道我們的,因此就制定了這一個午休的.規矩,就是希望我們能夠休息好,應對一天緊張又長期的學習。九年級很重要,但是也不能不顧身體。可是這次我明知道大家都很累了,好不容易到中午,有一個休息的時間。可我卻沒有珍惜這次機會,而是在這時間段說話,自己不想睡覺,還要影響到他人,這大概是最不能忍受的了。我睡不著,所以就想找點事情打發,但是這期間我書也看不進,就是想要找個人聊天紓解心情,故此我也就沒有管是午休,非要說話,如此做法也給自己找了麻煩,讓同學對我不滿了,我看著幾個被我吵醒的同學,當時心裡其實也後悔,但是已經打擾到了。之後就是您來看我們是不是都在休息,為防我們還在看書或者玩影響下午的課程,是以來班上視察來了,就看到了我們幾個的矛盾。

我們都被叫出去瞭解事情原委,但這是我引發的,所以我在您的分析下,我承認了是自己的問題,向他們幾個道了歉,也在您面前保證以後在午休時候都不說話了,就算睡不著,我也會眯眼休息,至少要讓眼睛得到休息和保護,一整天看下來眼睛是會受不了的。這次我是沒有意識午休有多麼重要,所以就弄出了這樣的事。我以後都將不會有此類事情發生,一定改,還望您理解和原諒。

第3篇

今天午休時我犯了一個非常嚴重的錯誤。上午考完試不知為什麼自己感到很興奮,中午回到休息室,我躺在床上翻來覆去怎麼也睡不著,正在我想用什麼方法來消磨時間的時候,只聽有一陣腳步聲,我馬上閉上眼睛。這時,我看到了老師正一步步走向門口,老師走了,我馬上把眼睛睜開,看到了我身旁的陳一鳴也沒睡覺,還有他身旁的`陳佳倫,於是,我們三一拍即合開始了我們的“祕密”活動。玩的我們都已忘記是在午休時間了,直到劉老師的發現。

現在回想當時的情景,對自己無組織,無紀律的行為我真是感到慚愧和懊悔,由於自己的貪玩,影響了同學和老師的午休,在此也向老師及同學衷心的說聲對不起!遵守紀律是我們每個同學都應做到的,可偏偏我沒有把它當回事。對於自己的懶散行為以後我一定嚴格要求自己。通過這件事我要認真的反思,深刻的反省自己,懇請老師相信我能夠吸取教訓,改正錯誤。希望能得到老師和同學們的原諒!我向老師及同學保證今後一定遵守紀律,不在辜負同學對我的幫助和老師的教誨!請老師和同學看我以後的實際行動吧!

第4篇

今天午休時我犯了一個非常嚴重的錯誤。上午考完試不知為什麼自己感到很興奮,中午回到休息室,我躺在床上翻來覆去怎麼也睡不著,正在我想用什麼方法來消磨時間的時候,只聽有一陣腳步聲,我馬上閉上眼睛。這時,我看到了老師正一步步走向門口,老師走了,我馬上把眼睛睜開,看到了我身旁的xx也沒睡覺,還有他身旁的陳佳倫,於是,我們三一拍即合開始了我們的“祕密”活動。玩的我們都已忘記是在午休時間了,直到x老師的發現。

現在回想當時的情景,對自己無組織,無紀律的'行為我真是感到慚愧和懊悔,由於自己的貪玩,影響了同學和老師的午休,在此也向老師及同學衷心的說聲對不起!遵守紀律是我們每個同學都應做到的,可偏偏我沒有把它當回事。對於自己的懶散行為以後我一定嚴格要求自己。通過這件事我要認真的反思,深刻的反省自己,懇請老師相信我能夠吸取教訓,改正錯誤。

希望能得到老師和同學們的原諒!我向老師及同學保證今後一定遵守紀律,不在辜負同學對我的幫助和老師的教誨!請老師和同學看我以後的實際行動吧!

第5篇

今天的午休期間,我沒有控制住自己的貪玩的個性,就不自覺地說了話,在此過程中,x發現了我的這一嚴重錯誤,並及時地對我進行了指出和糾正。

現在想起我當時的行為,可真是千般懊惱,萬番悔恨。在目前的.情況下,尤其是x期間,我利用這寶貴的學習時間來x,真是極其不該。這樣的行為,不但使對老師的不尊重,對我們這個集體的不負責,更是對自身的要求不嚴,約束不夠。這不但使老師對我產生了極為不良的印象,同時也令老師對我們整個x這個集體留下了極壞的印象,使我們的集體在校園內丟了臉,掉了隊。在校內進行“??”的時候,我竟犯了這樣的錯誤,使我們的這個集體的形象受到極大損壞,究其根本,談其關鍵,在於平日裡我一罐對自己放鬆要求,放低標準,從而導致了自己在不經意間再次犯錯,違法了班規,破壞了班紀。

我的這一行為,對不起x,對不起x。如果自己平時能像其他同學一樣,向班幹部多學習,對自己要求嚴格,對自身提高標準,想必就不會犯下此類嚴重錯誤。

世上是沒有後悔藥的,事已至此,多說無意,唯有以此教訓為誡,以此事件為警,借作此次檢查為契機,從現在起,提高對自身的要求,加強自我約束,強化自身責任感,深化集體主義榮譽感,在學校內在xn內,爭當一名作風優良,學習踏實的學員/學生,為我校我班爭光添彩,同時也為自己留下一筆寶貴的財富。

第6篇

老師對不起。今天我在午休時講話了。我趁老師不在就偷偷和同學講話,結果被巡視老師看到了。我不該在午休講話,我對我的行為感到慚愧。不認真遵守校紀校規是很可怕的,如果和別人講話,而不認真休息,不僅是對巡視老師的不尊重,也是害了我自己,更害了同學,影響大家下午的'學習狀態。

六年級是很重要的階段,因為這是為考國中做衝刺,不好好學好六年級,就不能夠考一個好的國中。其次,巡視老師中午不休息是很累的,就為了給我們午休保持一個良好的安靜的休息環境,如果我還不好好休息,就是對老師的勞動的不尊重,老師那麼辛苦,為我們休息巡視,我還在午休時講話。

老師,我知道我錯了。對不起,我以後一定會好好學習,午休的時候認真休息,不僅是為了老師,也是為了我自己。我是我父母的希望與驕傲,我這樣的行為,也是辜負了他們對我的期望。我知道自己錯了,雖然現在不可能,但我會用行動證明我的誠意與歉意。我保證我再也不會午休時講話,不僅午休時不講話,而且課堂上也不講話,認真聽講,好好學習。作業我也會好好完成的。

請相信我,老師。我一定會在以後的學習和日常中證明自己的。

第7篇

我上課時候說話是犯了嚴重的紀律錯誤,身為一名學生,我上課就應該遵守課堂紀律。 這個課程是老師經過精心備課才為我們準備的。而我上課講話,一來破壞了教室課堂紀律,影響其他同學正常聽課;二來也是觸犯了班級班規,給班級課堂秩序造成一定程度的損壞;三來我不認真學習也對不起父母,對不起老師,對不起我自己。

現在我犯了錯誤了,您嚴肅地批評我,您批評得對。我這一段時間是有點得意忘形了,以為我在體育比賽當中獲得了一點名次就沾沾自喜起來。其實我還是一名文化課學習,文化課依舊是自己的.主課。從今往後,我一定要深刻地吸取此次錯誤的,經驗教訓,再也不犯這類錯誤了。

雖然我的偶像是那些相聲演員,可是我覺得以我的資質還是不能夠成為相聲演員的。我知道上課說話影響了其他同學,我在向您檢討之餘,也要向其他同學道歉。

在此我向您鄭重地保證:從今往後,我要做一名有現代法律意識,有公德心,有紀律感的合法良民。長大以後,為社會做出貢獻,為祖國發展儘自己的一份力。考試考砸檢討書 錯誤告誡

通常情況下,考試成績不好,也就是考試考砸構不成什麼嚴重錯誤,頂多是反映一段時間學習不認真、學習態度鬆懈等問題。可是存在一種情況值得好好反省一番,那就是一些基礎知識考試當中,基礎題大量失分,並且考試成績嚴重拉班級後腿的情況。

這種情況就值得好好研究、觀察一下了,這個同學必然是自身存在問題,才會出現如此的問題。