國小生說謊檢討書說謊話檢討書2篇 如何解決國小生撒謊問題:深入探討說謊檢討書
本文主題為“國小生說謊檢討書”,即孩子們在犯錯誤、說謊時,應該寫下檢討書來改正錯誤,接受批評教育。幫助孩子們認識到錯誤的嚴重性,培養良好的誠信意識和責任心。
第1篇
我是您的學生xx,此時此刻,我流下了懺悔的淚水,對於我的所作所為,我不知道該怎樣去徵得您的原諒。
親愛的老師,我深知道學生做錯事,老師一般都會原諒。但是,我觸犯了原則上的錯誤,我撒謊了。老師,如果不是您的嚴厲批評,我想我現在可能真的就成為一名“壞孩子”了。老實說,我也很討厭撒謊的人,我覺得非常虛假,但是我自己就是這樣的人。如今,我“撒謊大王”的稱號已經遠近聞名了幾個班級。
在之前,我還會以這份稱號為榮,現在想起來,我真的是不知羞恥。撒謊本身就是不對的事,還要以此為榮。老實說,有的時候,就連我自己都沒有意識到我是在撒謊,因為我說過的謊太多了。就在昨天,我並沒有將作業完成,到了學校不僅沒有趕緊將未完成的作業寫完,反倒還以作業沒帶為理由,來進行搪塞。
就在我以為能矇混過關的時候,有同學看不下去舉報了我,當場便戳穿了我的謊言,說我帶了作業本,就是沒有寫,還要騙老師。聽到同學的檢舉,您不可置信的看了我一眼,問道是不是在撒謊,究竟有沒有寫作業,我嘴硬,依舊肯定自己寫了,但是沒帶。一旁的其他同學也看不下去了,說道讓我快點承認錯誤,不要欺騙老師。
看到周圍同學的檢舉,我也知道您很難再相信我,我慌了,低下了頭,您打開了我的書包,找到了作業本,並檢查了一下,在我抬頭的那一刻,對上了您失望的眼神,您非常嚴厲的將我叫到了辦公室,進行批評教育。
老師,如果今天沒有您來及時的指正我,給我講道理,我可能一直會這樣撒謊。老師,是您點醒了我,指出了我的錯誤。
我想起了童話《木偶奇遇記》中的小男孩,他就是一直在撒謊,導致自己的鼻子越長越長,最後後悔都來不及了。由此可以看出,撒謊是一件多麼不正確的事情,假如我一直撒謊,是不是也會長鼻子呢?
經過這一次的事件,也讓我清醒了很多,原來周圍的同學都是這麼的討厭我,他們並不是討厭我這個人,而是因為我撒謊,我不想失去每一個關心我的同學,也不想再讓阿老師您失望。
我保證,再也不會撒謊了,現在我已經反省自己了,並努力改變自己,請老師和同學們原諒我!
第2篇
昨天我向您撒了謊,我知道,撒謊是一種不端正的行為,不是一個學生身上該有的表現,對自己進行深刻的檢討之後,決定要向老表達自己的後悔感和歉意。
因為作為寄宿生的我,在學校三天了,我真的很想念家裡的父母,想念家裡的飯菜,所以就在尋思著用什麼樣的藉口,能請到假回家,實在不知道怎樣才能讓老師給批假,我就到辦公室跟您說,我的肚子很不舒服,需要家裡人帶我去看病。老師聽到後信以為真,連忙問我怎麼回事,在辦公桌裡找到備用的感冒藥,沖水給我服藥,然後給我家裡人打了電話,讓他們來接我。當時看到老師緊張的模樣,我其實就有一些許的後悔了,但是又因為回家的慾望很強烈,所以我那時候沒有向老師說出實話,讓老師繼續在為我擔心著。
今天來到學校,老師還惦記著我生病了,問了我是怎麼回事,有沒有好一點,我只能點點頭回答已經好了。但現在想想,自己的不誠實,讓老師白白的為我擔心,真的很不應該,而且我對老師撒了一個謊,就需要撒第二個謊來彌補我之前的那個謊,就像今天老師再次問我,我就只能在撒一個謊來圓自己昨天撒的謊,這樣我就成為了一個滿嘴謊話的學生了,而且說謊總會被拆穿的,因為我不可能永遠都能找到另一個謊言去補救之前撒過的所有謊言,所以,我需要儘早的承認自己撒過的謊言,最好的辦法就是不要有第一次的撒謊,這樣才不會讓自己的日子在找一個有一個的藉口當中度過。
想到這裡,我的心裡覺得很沉重,感覺有很多塊石頭在我的胸口上壓著,我都不能繼續的認真聽課,心裡一直想著自己對老師撒的謊,所以,最後還是決定要向老師承認自己的錯誤,想要向老師說明自己撒謊的原因。在寫這份檢討書的過程中,心中的那塊石頭慢慢地好像在移開,我就更加的確信,自己需要向您表達自己的懺悔。
老師,真的很對不起,我是一個不誠實的學生,我這個不誠實的學生還害你一直惦記著,實屬讓我感到慚愧,我向您保證不會在對您撒謊了,我會做一個誠實的好學生,我不想成為一個不倫不類的人,所以我再也不會絞盡腦汁去想著要怎麼說謊來達到自己的目的了。
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