數學教師教研活動心得體會2篇 協商研討:數學教學創新實踐
數學教師教研活動是為了提高教師的教學質量和教學能力,加強師資隊伍建設而開展的一項重要工作。在教研活動中,數學教師們互相交流教學經驗,分享教學資源,共同探討教學方法,不斷提升自己的教學水平。在實踐中總結心得,不斷完善自我,對數學教育發揮著重要作用。
第1篇
2月29日,我們太行國小數學聯片式教研活動如期舉行,參加這次教研活動的不僅有聯片區兄弟學校,還有來至臨汾的老師。本次活動圍繞著“三步導學教學模式研討”這一主題展開,活動中我聽了張曉燕老師的一節關於《數學廣角—重疊問題》的研討課。聽課後讓我受益匪淺,感慨良多。以下是我的一些體會與思考。
一、張曉燕老師能根據新課改的要求努力做到,以學生為主體,以教師為主導,放手又有效的調控教學。例如:在整個知識的獲取過程中,基本上讓學生自己動手、動口去獲取,老師只是起了一個穿針引線的作用。
二、注重學生自主探索,合作交流,充分獲取數學活動的經驗,數學課程標準指出,教師要讓學生在具體的操作活動中進行獨立的思考,鼓勵學生髮表自己的意見,並與同伴交流,可見,合作交流在數學教學中也相當重要,本課很好地體現了這一理念,給予學生自主探索的時間和空間,讓學生在合作探索中學會了用集合的思想解決簡單的實際問題。
三、精心設計課堂練習,體現趣味性和層次性,先設計了遊戲,讓學生在“做中學,玩中學”,然後設計了幾道有趣的練習,使練習有坡度,難度適宜,真正體現了讓不同的學生在教學中得到不同的發展。
“教學是一門遺憾的藝術”,遺憾也是一種立美,為此,我提出兩個不成熟的看法:一是學生的錯誤也是比較好的教學資源,老師還應善於傾聽學生的錯因,才能更有利於幫助問題的解決。二是要規範學生數學語??
通過這次聯片教研活動,對於我來說,提高很大,對三步導學的實質有了更深刻的認識,希望自己能多參加這樣的活動,學習別人的長處,不斷提高自己的業務水平。
第2篇
聽了郭老師的講座我受益匪淺。基於核心素養的教學,要求教師要抓住知識的本質,創設合適的教學情境,啟發學生思考,讓學生在掌握所學知識技能的同時,感悟知識的本質,積累思維和實踐的經驗,形成和發展核心素養。一堂數學的成功與否:無論教學中採取了什麼樣的教學方式或模式,應更加關注自已的教學是否真正促進了學生更為積極地去進行思考,並能逐步學會想得更清晰、更全面、更深、更合理,時刻注意培養學生的思維能力。因此,在數學教學設計時,不忘思維是數學學科素養的核心,思想是數學學科教學設計的靈魂,在教學設計中一定要體現讓學生經歷抽象數學思考的過程;正確處理好階段性與連續性、整體性與個別性的關係。
數學學科是一個聯絡性非常強的學科,在教學設計時我們要抓住思維是數學學科素養的核心這一要點。教學設計中要體現讓學生經歷抽象數學思考的過程並處理好階段性與連續性的關係,循序漸進,及時過渡。這就要求我們在以後的教學中深入研究,挖掘數學思想程資並通過對數學知識的`認識把相應的數學思想方法外顯出。並且在教學的最後我們要逐步的培養學生核心素養的發展,讓學生在知識點完成後進行知識網路的建構已達到知識的鞏固與理解。
所以在今後的教學中在教學設計時我們要處理好“教”與“學”的設計。實施基於學科素養的教學設計,我們應當關注“教師和學生”兩個實施主體,既要設計好教師的“教”行為,又要充分關注到學生的“學”的表現,實現“教與學互相融合”。
-
防控防疫的心得體會8篇
通過心得體會,我們能夠深刻理解自己的優點和不足,從而更好地改進自己,很多人在內心產生感受後,都會記錄在心得中吧,下面是本站小編為您分享的防控防疫的心得體會8篇,感謝您的參閱。防控防疫的心得體會篇1“疫情就是命令,防控就是責任,我是黨員我先行!”抗擊疫情戰役打響...
-
幼兒教師個人事蹟材料6篇
實事求是地記錄好一篇事蹟,才能給人帶來更多啟發,我們要以飽滿的熱情來敘述這些感人至深的事蹟材料,以下是本站小編精心為您推薦的幼兒教師個人事蹟材料6篇,供大家參考。幼兒教師個人事蹟材料篇1施彩,外岡幼兒園教師,工作25年來恪守“愛心、熱心、真心”的教育信念,把...
-
優秀教育工作者事蹟材料5篇
我們在寫事蹟材料時不能夠加入個人的主觀臆斷或者猜測,大家在準備事蹟材料的過程中需要注意格式正確,以下是本站小編精心為您推薦的優秀教育工作者事蹟材料5篇,供大家參考。優秀教育工作者事蹟材料篇1王環教授是我校最受學生歡迎的老師,“形勢與政策教育”教研室主...
-
國小教育活動總結通用6篇
活動總結寫好了,為未來的活動帶來更多的參與者和支持者,通過活動總結,可以總結出有效的活動參與和互動方式,以下是本站小編精心為您推薦的國小教育活動總結通用6篇,供大家參考。國小教育活動總結篇1為深入貫徹落實上級有關檔案精神,全面深入地抓好校園安全管理和教育...
相關文章
- 國小數學教研活動工作計劃2篇 國小數學教研活動: 創新計劃、共享啟示
- 國小數學教研活動總結3篇 國小數學教研分享:從教學實踐到課堂創新
- 數學教研活動心得體會7篇 數學教研:洞悉樂享,提升突破
- 數學教研工作的心得體會2篇 數學教研,突破心得
- 數學教研教師心得3篇 數學教研:探索師生共創數學優秀之路
- 國小數學教學研討心得體會數學教學研討活動心得體會8篇 探索國小數學教學:研討活動心得分享
- 高中數學教研工作計劃2篇 高中數學教研:實踐與創新計劃
- 國小數學教研組教研工作計劃2篇 國小數學教研組計劃:協同教育,探索創新!
- 國小數學教研活動總結2篇 國小數學教研:創新探索與共享交流
- 數學教師教研活動心得體會3篇 數學教學研討:策略與經驗