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國小寫人作文合集2篇 國小生筆下奇妙世界:寫人作文合集

歡迎來到我們的公文網站,今天為大家推薦的主題是“國小寫人作文合集”。這裡彙集了一系列精彩的國小生寫人作文,為讀者展現了國小生們對親人、老師、同學和各種角色的真摯情感描寫。讓我們一起走進這些真實而感人的作文中,感受孩子們純真的內心世界。

國小寫人作文合集2篇 國小生筆下奇妙世界:寫人作文合集

第1篇

教學目的與要求:寫出有真情實感想能打動人的作文。

同學們,大千世界,茫茫人海,芸芸眾生,在我們的一生中都會遇見無數步履匆匆的人,或陌生,或熟悉,或快樂,或憂傷。畫家用他們神奇的畫筆為我們留下了一張張鮮活的面孔,攝像師用他們有魔力的相機為我們定格了一個個精彩的瞬間。我們,只能用手裡的筆,去描繪一個個性格迥異的人。今天我將和同學們一起去探討寫人作文的寫法。

二、同學們,經過我的觀察我發現在考場上同學們一般都比較慌亂,拿到作文題後,提筆就寫,下筆如神,洋洋灑灑好幾個自然段後突然發現離題萬里,此時啊,真讓人哭笑不得。同學們,“衝動”是魔鬼,我們在作文的時候首先應該注意什麼問題才能杜絕衝動呢?

審題的時候一定要認認真真地把題目中的每個字每個詞看清楚看明白,這樣才能弄清楚題目的要求,到底是寫人的還是寫事的。

我這裡收集了一些作文題,請同學們讀讀這些作文題,然後說說這些作文題是要求我們寫什麼的呢?

同學們,看來平時不是你們不會審題,而是你們過於粗心,同學們請切記啊,粗心是我們學習中的攔路虎,一定要養成仔細認真的良好的學習習慣。

認真審題中還有一個訣竅就是要“抓住題眼”,確定作文的重點。很多作文題僅僅只是一字之差,一詞之別,但是對作文內容的要求卻相隔萬里。請看這裡的三組作文題,和同桌討論討論,每組作文題對作文內容的要求有什麼不一樣的。

作文題沒能逃過你們的火眼金睛,細微的區別你們都能一眼如故。有些作文題是要我們補充的,那如何補充才算好的作文題呢?在這裡我送給你們一個字,“新”,就是要讓你的作文題與別人的不一樣,使看你作文的一看就有讀的興趣

請看看這些半命題作文,你怎麼補充才顯得別具一格呢?

三、同學們,你們的作文題讓老師大開眼界,看來你們都具有創新思維。現在我們接著討論第二個問題,怎麼選材。在探討這個問題之前,我先請同學們欣賞3篇優秀習作。

是啊,同學們,在我們身邊的都是平平常常的平凡人,做的也是平平常常的平凡事,沒有什麼驚天動地的大事,小事正是同學們習作的好素材。我們平時的'作文就要從這些小事著眼。

對,寫真實的事情非常重要。“我手寫我心”只有寫真實發生的事情文章才有真情實感,才能打動他人。因此,同學們在選材的時候一定要選真事。

選材除了從小入手,以真為本外,還要注意寫新事。有好多同學的作文已經成了思維定勢,寫到媽媽就是冒雨送生病的你去醫院,說到同學就是截斷尺子掰開橡皮幫助你,說到老師就是做了錯事後先嚴厲批評你然後語重心長教育你……這些是,在王老師看來只是“古老的故事”,雖然它們真實地發生在我們的身邊,但是,沒有任何新意了。

好了,掌握了選材的3個法寶,我就來考考同學們,會不會選材了。請同學們四人一小組,討論,如何圍繞這兩個作文題選材。

會選材不是一朝一夕就行的,它需要我們平時睜大眼睛,做有心人,遇見了新事有趣的事就看在眼裡,記在心裡,這樣選材才不會遇到障礙。

選材的時候我們還要注意圍繞你要表達的中心選擇有用的材料,與中心無關的材料要少寫或者不寫。而且,我們在組織材料的時候更要注意詳略得當。

四、同學們,說到寫人,我們不能不說一個問題,那就是人物的外貌描寫。儘管外貌描寫不是在每篇習作裡都必須需要的的,

作者:佚名 作品來源:網際網路 點選數:21131 更新時間:20xx-7-16

但是,適當的外貌描寫可以讓你的作文更生動具體。如何進行外貌描寫呢?我們先來欣賞幾個片段。

在此之前我還想教給同學們外貌描寫的兩板斧,看來,同學們自己都領悟到了。是的,寫外貌描寫第一板斧就是要抓住特點描寫,其次就是要善用比喻。比喻是我們寫作方法裡一朵靚麗的奇葩,會用比喻可以讓你的文字猶如插上了彩色的翅膀,流轉出絢麗的旋律。

既然同學們已經掌握了外貌描寫的兩板斧,那好,請同學展示展示的時間到了。請用三言兩語寫班上一個同學的外貌,然後讀了讓同學們聽了後猜猜你寫的是誰。猜對了就說明你是成功的。

五、學生自又寫片段。分小組朗讀片段並評價,然後找出好的片段在全班交流。

六、同學們,好文章不但要內容充實而且要有好的開頭結尾。什麼樣的開頭結尾就稱為好呢?請同學們先欣賞幾個片段。

自由讀這些片段,然後思考,你讀了這些片段有什麼感受?

對啊,寫開頭和結尾不但要注意言辭優美,而且要圍繞中心去寫。

同學們,今天我們一起探討了寫人作文的寫法,我們知道了寫好作文要從審題入手,精心選材組織材料,同時還要加上適當的肖像描寫,最後還要在習作的開頭和結尾上多下點工夫。這樣,你就能寫成一篇優秀的習作。不過寫作文光憑這幾點是遠遠不夠的,我們平時就要加強積累,這樣才能做到厚積薄發。

國小寫人作文合集2篇 國小生筆下奇妙世界:寫人作文合集 第2張

第2篇

我和爸爸站在手術室外,焦急的等著。我的心中不自覺生出一種情感。是興奮?是激動?是快樂?我也分不清等。等了那麼那麼久,我終於等來了這麼一天,我要當姐姐啦!

終於,手術室的大門開了,護士阿姨抱著一個正在奮力啼哭,而十分弱小的嬰兒出來了。我趕緊湊上前去看看,但是卻有點吃驚,這小嬰兒怎麼長那麼醜?他的身上還帶著血跡,小小的嘴巴,小小的鼻子,一雙緊閉的眼睛眯成了一條縫。經過身份確認,才知道這個小子是我的親弟呀!一瞬間,我都不知道是該哭還是該笑了。不過爸爸卻說這小子長的特別像我小時候,我有點疑惑,我小時候有那麼醜嗎?

不過很快,我的弟弟就被抱去清洗了。再次見到他的時候是在一張精緻的小床上,他的身子被包裹在一個小被單裡。只露出一張紅彤彤的小臉蛋,經過一番清洗後,他的臉蛋白淨了些許。我再次仔仔細細打量著他,看著他悠閒地打了哈欠。覺得這個小子長得也沒那麼醜,不僅不醜,還可愛的很,我情不自禁的去摸她的小臉去逗他玩兒。

護士阿姨說我的弟弟是個大胖小子,別的嬰兒體重才6斤多,他卻有8斤3兩。媽媽總說我小時候特別胖,出生時有8斤2兩的體重,想起這件事我就十分尷尬,不過我想現在,就不必對於這件事耿耿於懷了。

看著我們一家都因為這個胖弟弟的出生而眉開眼笑,我想著弟弟是上天給我們家最好的禮物吧!