中班教案《黑夜》5篇 深夜探索：中班《黑夜》教案

本篇文章將為大家分享中班教案《黑夜》。《黑夜》是一篇蘊含哲理的小故事，通過給予孩子的啟示引導他們去思考、探索人生道路上的意義。教案內容旨在引導孩子通過對自我認知的理解，培養正直、堅強、思考的習慣和良好的人文素養。

第1篇

在孩子們眼裡，黑夜是一個暗淡而神祕的世界，它與恐懼、期待、溫暖、嚮往、依戀等多種情感體驗聯絡在一起，孩子們經常會說：“黑夜好可怕呀！為什麼要有黑夜呢？”他們有的還不敢獨自睡覺。為此，教師和孩子們一起設計了這一系列活動，給黑色的夜幕點亮了一盞盞明亮的燈，以此消除孩子對黑夜的恐懼，體驗期待、嚮往等積極情感。

與幼兒共同尋找有關黑夜的各種資料（圖書、錄影、演示模型等），同時瞭解幼兒對黑夜的感受。

2、根據幼兒講述的'內容，討論一些幼兒感興趣的話題，如：影子是怎麼來的？世上有鬼嗎？

3、啟發幼兒想辦法，共同幫助那些害怕黑夜的小朋友。

4、遊戲：黑夜城堡。鼓勵幼兒大膽地走過“黑夜城堡”迷宮，克服對黑夜的恐懼心理。

5、遊戲：踩氣球。鼓勵幼兒將畫有各種怪物的氣球踩破，進一步克服恐懼心理。

1、夜晚，全體幼兒在成人的陪伴下在街道、公園散步。

3、觀察在夜晚出來的人或動物，說說它們在幹什麼，為什麼要在夜晚出來。

4、舉行篝火晚會，體驗在月光下載歌載舞的愉快情緒，消除對黑夜的恐懼心理。

3、展示睡覺時陪伴在身旁的寵物或玩具，如絨毛熊、圖書或心愛的玩具等。

5、如果晚上爸爸、媽媽不在家，我們可以怎樣安排自己的活動？

第2篇

2、懂得用多種方式排解怕黑情緒，逐漸養成積極樂觀的生活態度。

1、《我不會害怕》繪本部分課件，美麗的夜景課件，散文詩。

2、兒回憶遇到過的害怕事情。教師總結：每個小朋友都遇到過害怕的事情，有一隻小兔子她也遇到了害怕的事情，我們一起來看看她遇到了什麼吧！

1、教師講述課件中的內容，請幼兒猜想小兔子害怕的事情。

2、教師引導幼兒知道夜晚不害怕，我們要想一些快樂的事情。

教師總結：黑夜不用害怕，我們可以抱著自己的布娃娃，唱唱好聽的歌，美美地睡上一覺，很快就到第二天了。

三、請幼兒邊看美麗的夜景圖，邊聽散文詩，引導幼兒不再害怕黑夜。

1、教師請幼兒觀看課件ppt，讀散文詩，讓幼兒感受夜景的美麗，萌生將美麗的夜景留下的願望。

天漸漸黑了，月亮姐姐笑眯眯地向我們走來，許多小星星調皮地向她眨著眼睛，地球媽媽睡得真香啊，輕輕地打著呼，花兒合上了美麗的花瓣，甜甜地睡著了：小草的葉子上還掛著剛剛洗澡留下的露珠，也睡著了，小寶寶在又溫暖又舒服的搖籃裡慢慢地閉上了眼睛，媽媽輕輕地唱著《搖籃曲》。

2、教師提問：你在散文詩裡聽到了什麼？這樣的夜晚美不美呀？那你還會害怕這樣的夜晚嗎？那我們就一起來將這樣美麗的夜晚留下來，好不好？

3、請幼兒繪畫美麗的夜景。（在刮畫紙上自由刮畫）

將畫好的夜景圖與其他的小朋友們一起分享，讓其他的小朋友也知道夜晚是很美麗的，讓他們也不再害怕黑夜好嗎？

第3篇

2、 感受夜晚的'寧靜和溫馨，消除對黑夜的懼怕心理。

1、 引出討論話題：麗麗遇到了什麼難題？你在生活中碰到過嗎？

2、 大膽表達自己對黑夜的感覺：黑夜給你什麼樣的感覺？你怕黑嗎？為什麼？

1、 引導幼兒正確認識黑夜：黑夜究竟可不可怕？為什麼？

2、 想想好辦法：夜晚，你一個人時怎樣才能進入甜甜的夢想呢？

1、 欣賞配樂小散文詩《夜晚靜悄悄》，感受夜晚的寧靜和溫馨。

第4篇

“怕黑情緒”是一種比較普遍的童年現象。《綱要》中強調應提高幼兒對環境的適應能力，培養他們勇敢、不怕困難的意志品質。在《指南》中也明確的體現了幼兒的身心發育尚未成熟，需要成人的精心呵護和照顧。為此藉助於《討厭黑夜的席奶奶》這一素材幫助孩子克服“怕黑情緒”。故事中席奶奶好討厭黑夜，她想盡一切辦法趕走黑夜，但其實黑夜只是一種自然現象是不用害怕的，只要美美的睡上一覺就好了。

在本次活動的設計中，我主要使用觀察法讓幼兒觀察家中各個房間的生活物品有哪些。還利用談話法，以瞭解孩子的`心理狀態與情緒變化，通過師幼之間的互動讓孩子自己在實踐中明白黑夜是不用害怕的。

1、進一步理解畫面內容，知道黑夜是一種自然現象，不害怕。

藉助圖片引出主題。請幼兒回顧席奶奶趕走黑夜的辦法並出示相應的圖片（席奶奶縫麻布袋裝黑夜、席奶奶用鍋煮黑夜、喂獵狗吃黑夜、用蠟燭去燒黑夜、給黑夜唱催眠曲，讓黑夜睡覺、向黑夜吐口水）

席奶奶因沒有將黑夜趕走，而是極害怕的鑽進了自己家裡的廚房，看到一大團黑乎乎的影子？請幼兒根據ppt上廚房用品的輪廓（如：盤子、刀、鏟子、鍋子、水壺……）找出相應的圖片，讓孩子自己在實踐中感受到黑夜裡的影子是白天廚房裡的用具，是不用害怕的。

2、接著過渡到第（2）個遊戲：席奶奶又逃到衛生間這一團黑糊糊的又是衛生間的什麼東西呢？（從ppt中的輪廓圖上找出衛生間的東西）（毛巾、水杯、牙刷、馬桶、浴缸）最後席奶奶還是沒有將黑夜趕走，而是累的睡著了，這時播放代表白天的溫馨的音樂響起，全體孩子告訴席奶奶黑夜是不用黑怕的，只要美美的睡一覺它就會走掉的。

活動延伸：以播放採訪個別幼兒最討厭的事物結束活動。

在在整個活動中教師以一個引領者、指導者的身份，引導孩子通過觀看ppt在實踐活動中領悟故事中的問題，消除對黑夜產生的害怕情緒。故事中“大怪物”的加入更讓故事變得不再單調同時也增加了很多的知識。如：增加了趣味性；認識了廚房用品；對日常用品的歸類等。

第5篇

1、通過故事和各種體驗，瞭解黑夜並不可怕，並能用各種方法克服對黑夜的恐懼心理。

2、能在集體面前講述自己一個人睡的勇敢經歷或者坦然講出不敢一個人睡的原因。

3、通過創設情景，瞭解夜晚，激勵幼兒樂意嘗試一 個人自己睡。

4、引導孩子樂於接受治療。鼓勵、培養小朋友不怕打針的勇敢精神。

1、ppt1這是什麼時候的情景？——這是一個寧靜的夜黑。

2、你發現了什麼？——關燈、睡覺了小結：睡覺是件舒服的事，可以讓我們的大腦、身體得到休息。

3、那你們是一個人睡的還是跟大人一起睡的？（出示調查表，幼兒將笑臉貼在相應的地方）

黑黑的夜讓人心裡有些害怕，你們是不是也有這樣的感覺。

小結：看來你們真的有點害怕，怕黑，怕做夢，怕怪獸傷害……你的心情我們能理解，害怕是很正常、自然的事，不要感到難為情，就連你的爸爸媽媽、老師也都有害怕的事，只要把害怕的事說出來，就能想辦法解決。

1、出示小老鼠圖片，有一隻小老鼠也和你們一樣。這是他第一次一個人睡，躺在床上怎麼也睡不著，他害怕，害怕黑漆漆的夜，總覺得那邊的牆角有一個黑黑的大怪物，一想到這兒，他就嚇得渾身哆嗦。

突然，~~~（風聲+啪啪聲）這是什麼聲音啊？是人、是怪物、是……小老鼠馬上矇住眼睛緊張極了，他一動也不敢動。過了一會，他戰戰兢兢的朝窗外瞟了一眼，什麼也沒有，只得回到床上。（ppt）~~（水聲）這樣的聲音一直從那個房間傳來，到底是什麼啊？小老鼠捂著杯子害怕的哭了起來。（ppt）2、理解、釋疑師：（1）剛開始，小老鼠為什麼睡不著？——有怪物。牆上那個黑黑的東西真的是怪物嗎？認真觀察圖片，理解故事的`內容；（ppt）小結：原來只是一件大衣的影子，其實在我們身邊根本就沒有怪物，看到的都是一些黑黑的影子，一點都不可怕！

（2）後來呢？小老鼠害怕什麼？——聲音怎樣的聲音？可能是什麼？——風聲、玻璃窗敲擊的聲音還聽到什麼聲音？——下雨聲、水龍頭的水漏了是不是這樣？我們來聽一聽。（ppt聲音）小結：這些聲音都來自大自然，沒有什麼可怕的！

現在的小老鼠還害怕嗎？原來啊！這都是他的心裡在作祟，自己胡思亂想，才會讓自己越來越害怕。睡覺時只要管好門窗，我們的屋子還是很安全的。

1、現在就來請一個人睡的孩子說一說自己獨自睡覺的經歷

2、啟發：你剛開始的時候是怎麼樣的？現在呢？ 一個人睡覺舒服嗎？

小結：原來剛才介紹的孩子一開始也是不敢一個人睡的，後來他們用了一些好辦法克服了對黑夜的害怕，慢慢地就敢一個人睡了！他們覺得一個人睡覺好舒服，說明你們真的長大了！

3、現在，我們想再來調查一下，你們這些孩子現在願意嘗試一個人睡了嗎？（貼在第2次調查表中）（貼笑臉）

4、小結：這一次又有x個孩子願意嘗試，我們為這些孩子拍拍手，你們已經願意克服心中的害怕了，真勇敢！當然，怕一個人睡並不是一件丟臉的事，幾乎所有的人都經歷過，現在把它說出來或者承認它說明你已經不害怕了！老師相信你們再過一段時間，你們也會願意嘗試的！

策略二（如若所有的孩子都選擇了敢）教師迴應：看來，我們班的孩子都很勇敢，都認為黑夜不可怕，真為你們驕傲！但是周圍像你們一樣大的孩子中還有很多不敢一個人睡的，你們能不能鼓勵他，並告訴他"害怕一個人睡並不是一件丟臉的事，只要你願意承認、願意嘗試，是可以克服的）四、不怕黑夜的方法接下來，我們就利用大家的智慧來一個個的解決哪些你們害怕的問題。

（3）小結：方法真不錯，床邊放幾把椅子或枕頭、被子這樣人就不會滾下來了。

（1）世界上真有怪物嗎？——怪獸是人想出來的，也可以化妝出來。現在就有一個怪獸來到了我們這裡！（教師或孩子扮演） 音樂

（2）怪獸和小朋友交朋友。（換音樂）我們和怪獸一起跳個舞吧！音樂結束，怪獸呢？（開燈）怪獸的裝扮下原來是一個漂亮的老師！怪獸可怕嗎？

看書——是個好辦法，可以試一試媽媽陪——可以安心的睡了聽音樂——放一些輕柔的音樂能舒緩心情，腦子裡不再胡思亂想想開心的事——可以讓自己放鬆些

小夜燈——遠遠地點上一盞小燈，這樣房間裡有了一絲光線就不會害怕了手電筒——方便黑夜上廁所等緊急事件蠟燭爸媽陪伴一會——會讓你安心故事書

（2）體驗黑暗n 黑暗這有這麼可怕嗎？我們來挑戰一下！這裡有幾間黑黑的小屋，誰願意獨自一個人在裡面呆上一會！我們數到十，再出來好嗎？

n 採訪：教師擁抱孩子，下面的孩子有什麼問題問他們！

n 小結：看來，黑暗並沒有我們想象中的那麼可怕，沒有怪獸，沒有傷害，黑黑的充滿了溫暖、寧靜，還有些神祕！

n 除了黑屋，這裡還有一條長長的、漆黑的隧道，誰願意嘗試。現在有兩種選擇，你可以嘗試黑屋，也可以挑戰隧道！但只有一個要求：保持安靜，靜靜的去體驗，把你的感受記在心裡。

n 教師採訪幼兒：你體驗的是什麼？黑屋，裡面有讓大家害怕的東西嗎？什麼感覺？

n 開始的時候你害怕嗎？怎麼克服害怕的？後來呢？如果再有一次機會，你還樂意去嗎？

小結：隧道里面雖然黑，但沒有什麼可怕的東西，只有慢慢的前進，讓眼睛適應黑暗，就不會有危險，你們也就不會害怕。

看來，黑夜並不那麼可怕嘛！黑黑的夜充滿了神祕、有趣，還能帶給我們快樂！黑夜就像我們的眼睛被蒙上了一層黑紗，當我們揭開面紗，發現所有的一切還是和白天一樣！（開燈，全亮）五、喊走害怕現在，你們還害怕黑夜，不敢一個人睡嗎？這樣，我們最後大聲的害怕的事講出來，並且告訴它"我不怕你"。最後一起喊"黑夜我不怕你！"最後老師預祝我們的孩子都擁有一個美好的夜晚，祝在座的每一位老師也都擁有美好的夜！