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關於四年第四單元作文彙總5篇 四年第四單元作文大集錦:靈感迸發,文思如湧

本文將對四年級學生第四單元作文進行彙總,內容涵蓋了學生們關於生活、學習、友誼等方面的精彩創作。通過這些作文的閱讀,我們可以瞭解到孩子們在成長過程中的思考和感悟,同時也可以為其他學生提供優秀作文的參考和借鑑。讓我們一起來欣賞這些小作者們的才華吧!

關於四年第四單元作文彙總5篇 四年第四單元作文大集錦:靈感迸發,文思如湧

第1篇

一年四季的風,除春風外,其它風都有各種“毛病”。夏風太過灼人,一波一波熱浪,憋得人喘不過氣來,不經意間衣服透溼,大汗淋漓;冬風猛而冷,小刀片似地紮在臉上,又冷又冰又痛又疼,使人恨之入骨;秋風溫度、力度適中,就因為生不逢時,處於萬物凋零的秋季,被古人硬安上了個“哀悲愁”的代言人,成為了“悽悽慘”的風。如此算來,只有春風溫度、力度、喻意恰如其分了。

春風暖,它不會發生像冬風冷入骨髓的情況,只會暖暖的,綿綿的。風一吹,樹影婆娑,月影搖動,暖身而愜意,舒適之極。

春風柔。那風柔似細膩的絲綢或紗巾,輕拂臉頰,似風非風,似柔非柔,風一拂,消解了全身的乏累不安,如同一位慈母輕撫著孩子的面頰,綿柔,又使人們略略泛起了春困。

春風好。俗話說得好:春雨貴如油。豈不知春雨便是春風裹挾著滋潤萬物的。古人云:隨風潛入夜,潤物細無聲。一夜間,生機勃勃,鳥語花香。春風也可以自己幹自己的:試去花苞上的灰塵,花苞重展笑顏,開出了燦爛無比的花朵兒;吹開冰凍的溪流,溪水重新汩汩流淌,順帶著喚醒沉睡的河畔垂柳,垂柳嘟起小嘴,打著呵欠,睜開惺忪的睡眼,吐出象徵春的嫩牙。

有人說:一年好景君須記,正是橙黃橘綠時。我不大同意,應是這樣:一年好景君須記,正是春風拂面時。春雨貴,春風更無價!“

關於四年第四單元作文彙總5篇 四年第四單元作文大集錦:靈感迸發,文思如湧 第2張

第2篇

小螃蟹的.樣子很可愛。青灰色的夾克點綴著暗紅色針尖大小密密麻麻的點兒。一堆突出的鼓眼睛下面長著細線似的鬍鬚,它的嘴非常特別,兩扇小門擋住它鋒利的牙齒,四對小腳細又長,頂端有腳趾,一對帶有鋸齒的鉗子,是它用來捕食和自衛的武器。螃蟹走路總是橫著爬,難怪有這麼一個歇後語:螃蟹走路——橫行霸道。我想試探它的威力,故意用小棒碰了它的腳,它馬上生氣了,舉起大鉗子反抗,幸虧我眼疾手快沒有被夾住。

小螃蟹看起來很文靜,如果你不打擾它,它就靜靜地在那裡,還會吐出一串串大大小小的泡泡,如果你抓它,再放下去,就會生氣地接二連三吐出泡泡。

第3篇

一身雪白的毛,一對長長耳朵,一雙血紅的眼睛,湊成了一隻可愛有趣的小白兔。

春雨姑娘偷偷趁小兔子不注意,下了幾陣濛濛細雨,給小兔子玩耍的草地梳理得平平柔柔的。微風吹拂著千萬條才展開帶黃色的嫩葉的柳絲,青的草,綠的葉,各色鮮豔的花都像趕集似的聚攏來,形成了 光彩奪目的春天。小兔子在草地上蹦來蹦去,滾來滾去,好像在給我們表演雜技,還偶爾輕輕地叫了幾聲,彷彿在說;“好舒服啊!好舒服啊!”可愛極了!

小兔子餓了,就走出兔窩外,一邊吃草,一邊享受著戶外的陽光,從遠處看去,小兔子可享受了!

小兔子是我們的好朋友,不能把它佔為己有,我們要愛護好小兔子。

第4篇

朝天椒剛長出來的葉子是嫩綠的,不幾天葉子長大,就變成深綠的。那些綠葉越長越多,大約兩三天每盆都能長出幾片葉子來。剛開始,它們的葉子我還數得清,而現在我都數不清了。那葉子真多,真綠,真茂盛。就像一棵棵健壯的小樹苗。

很快,三四個月過去了,莖上長出小小的花骨朵了。它的莖是綠色的,大約有30釐米高。摸一下它的莖,硬硬的,上面還有細毛,不一會兒就會癢癢起來的。把手一鬆,就不會癢了。花骨朵上綠白相間,好像潔白如玉的花骨朵上鑲嵌著綠色的斑點。

又過了兩個星期,朝天椒的花開了,花兒往下長。白色的花瓣,鵝黃色的花蕊,好

第5篇

有人喜歡那花紅柳綠的春天,有人喜歡那驕陽似火的夏天,也有人喜歡那大雪紛飛的冬天,而哦卻偏偏喜歡那果實累累的秋天.

秋天是花的季節,儘管許多花都謝了,但月季花仍露出笑臉,耐寒傲霜的菊花才剛剛開放.菊花雖然沒有牡丹那麼芬芳,但它是秋天的象徵.那黃的賽金,白的如雪,粉的似霞,你不讓我,我不讓你的開著,有的象無數條龍在空中飛舞,有的一下子開出千千萬萬朵小菊花,好象許多少女在翩翩起舞,還有的象滿天的星星降落地面.

秋天是收穫的季節.果園裡的蘋果紅紅的、大大的,掛在枝頭,真讓人愛不釋手.山楂紅紅的,讓我看了直流口水.梨黃黃的,好象一個個金黃色的葫蘆吊在樹上.還有那黃澄澄的柿子,都挨挨擠擠的掛在枝頭,向人們微笑,好象要等人去摘似的.還有那黃燦燦的玉米,圓圓的大豆,雪白的棉花……也都到了收穫的季節.