可可簡歷網

位置:首頁 > 熱點 > 優秀作文

語文第四單元的作文優秀5篇

作文是每位學生都需要學會寫作的,如果想要寫出好的作文,要學會在生活中積累素材,本站小編今天就為您帶來了語文第四單元的作文優秀5篇,相信一定會對你有所幫助。

語文第四單元的作文優秀5篇

語文第四單元的作文篇1

戴爾卡耐基說過一句話:“成功地生活,少年人必須學習自立,剷除埋伏各處的障礙,在家庭要教養他,使他具有為人所認可的獨立人格。”我們可以看出一個人有沒有成功的資本,就要看他是否會自己獨立做好一切事情。

現在的孩子都被自己的父母視為“掌上明珠”一樣溺愛著,絲毫不懂得獨立的概念。孫雲曉有一部作品是《夏令營中的較量》,主要記錄了20--年8月中日少年在內蒙古舉行的一次草原探險夏令營,活動中充分暴露出中國孩子在生存能力方面和中國青少年教育中存在的諸多問題。為什麼中國的孩子就輸給了日本的孩子?難道中國的孩子真的不如日本的孩子嗎?孫雲曉這篇文章意在警醒國民從培養“小皇帝”、“小公主”的溺愛教育的怪圈中擺脫出來,讓人們真正學會自強自立。

有一位具有傳奇色彩的創業者,或許你們都知道他的名字,他就是巨人集團的董事長史玉柱。他的爸爸是公安局局長,給史玉柱安排了一份在統計局的工作,讓他過著安穩的生活。可是史玉柱不甘心讓他的生活太過平淡,所以辭去了在統計局的工作,帶著他編寫的軟體和僅有的七八千元錢來到了深圳創業。史玉柱為了把他編寫的軟體推廣出去,準備到報紙上登一則廣告,可是登廣告需要一萬元錢,史玉柱只好欠債登上了廣告。廣告登上去後史玉柱就賺了一百多萬。史玉柱一步又一步地努力,才會讓他成為全中國知名的企業家。如果當初他沒有來到深圳獨立的去闖,他或許早已經結婚生子,過著平淡的生活吧。

這一次的小成功,卻成就了未來這個巨人的大成功。史玉柱後來的成功,都是因為他的獨立精神。由史玉柱的故事,我們可以看出獨立是多麼的重要。我們已經長大了,不需要再依賴其他人的幫助。因為總有一天我們都要自己解決許多的事情。如果你還是依賴在父母的懷抱不肯獨立,那麼即使你步入社會,也絕對會被社會所淘汰。

學會獨立,我們才能為自己取得成功,讓國家更加的繁榮富強。青少年們啊,你們快從父母的溫室裡出來吧,在溫室中永遠也長不大,學會獨立,懂得獨立,才會成為國家的棟樑之材!

語文第四單元的作文篇2

我搬到這遠離城中心的地方,是的,沒有喧囂,心情不錯,整理桌上的書,偶爾看到國小時買的作文書,心感懷念,翻開看,赫然一個題目吸引住了我

——《酒窩》。

父親在客廳叫我,說讓我去外面找一個收廢品的人,把家裡的廢品清理掉。我答應,隨手合上這本作文書便準備出門了。

這是臨近郊區的地方,路人很少,對面是大排檔,這邊是公園。我便沿著路一邊熟悉周圍的環境一邊找收廢品的人。不一會兒,聽到一個老人吆喝著收廢品,我上前跟他談了幾句他便答應去我家收。

一路上,我們是三個人:我、老人還有他的孫子。或許是互不相識,也或許是不知道該說些什麼,一路上我們都默不作聲。天空昏昏沉沉,似乎孕育著一場大雨,老人拉著他孫子的手,一路走著。

到家了,父親早已經將廢品整理好了,他便於老人談起價錢,於是我走進房間,準備洗個澡然後去學校上課,這時外面已經下起了傾盆大雨,父親則把老人與他的孫子留了下來,老人一再推遲不過,便也只好在我家與父親閒聊起來。

原來,他孫子的父母離異,都不管孩子,他只好靠收費品來維持他與孫子組成的無力又不堪風雨的“家”。父親問:“你孫子都這麼大了,不上學怎麼辦啊?”老人:“沒辦法呀,我只有收廢品的這點收入,能讓我們也倆吃上飽飯就不錯了。”父親無奈的嘆氣:“他父母難道忍心不管嗎?”“他們啊,他們也要生活,都說養不活自己,怎麼養小孩,把孩子丟給我這衣服老骨頭呀!”……

我穿好衣物,準備走時,才發現手錶不見了,雖說手錶丟了也不足以著急,可把握好時間對一箇中學生來說是多麼重要的事啊!不經意間,老人的口袋閃過一下,這是金屬物質才發現發出的光,我不由的懷疑起這個老人。我不是瞧不起這樣的人,而是我當時實在很急,才會這麼想。那時,著急的我竟然硬著頭皮走過去跟老人說:“把手錶還給我。”老人沒說話,一臉困惑。我指了下他的`口袋,老人拿出來,竟然是一把金屬小勺子。我頓時無地自容。父親隨即責備我,並說:“早上手錶不走了,是我拿去修了。”老人竟是微笑著說:“沒事,沒事。”看到她的笑容,我慚愧不已。

?酒窩》這篇文章我還沒有看,但我從老人的臉上找到了最好的詮釋。

語文第四單元的作文篇3

獨立是夜幕中的一絲微光,雖然很淡,但也能衝破黑暗。

獨立是大海里的一塊木板,雖然很小,但也能拯救生命。

獨立是燒杯內的一種催化劑,雖然很少,但也能改變速率。

要成功,我們就要學會獨立。

獨立能夠鍛鍊人的意志。曾經看過飛虎隊的訓練,他們要自己一個人揹著幾十斤的石頭,繞著山跑十幾圈。在這個過程中,他們如果摔倒了,要自己站起來,不能夠讓他人幫忙。不難發現,他們這樣做是為了鍛鍊自己的意志。試想一下,飛虎隊不能獨立,其後果是怎樣?國際恐怖組織是一隻猛虎,在他們的尖牙下,飛虎隊就會在一瞬間讓自己的生命面臨危險,人們,社會,國家也會變得動盪不安。是獨立,讓木棉花盡情綻放出它的美,也是獨立,讓世界上所有的人在人生的舞臺上肆意歌舞。

獨立能使我們的國家變得更加強大。在封建社會的腐蝕下,從古代起,中國的發展就比西方發達國家慢。隨著世界全球化的發展,各種各樣的思想衝擊著我們。我國是世界上的發展中國家,但我們能夠滿足這個稱號嗎?要躋身發達國家的行列,但在國際分工中我們只能擁有利潤最少的一部分,這樣可以嗎?大樹有了堅固的根,因此它可以茁壯成長。雄鷹有了健壯的翅膀,所以它能夠自由翱翔。獨立就是那堅固的根,那讓中華民族迅速崛起的堅固的根;獨立就是那健壯的翅膀,那讓我們在世界翱翔的健壯的翅膀。虎門銷煙,建立經濟特區,這一次次的獨立,都在讓我們的國家變得更加強大。

沒有了獨立,那意味著什麼?

拋棄獨立,在黑暗中我們只會是一隻盲頭蒼蠅,毫無方向。

捨棄獨立,在大海里我們只能夠隨波逐流,朝不慮夕。

丟棄獨立,在國際上我們只會原地踏步,為後人恥笑。

在新的時代裡,一次次新的獨立,那就象徵著一次次新的成功。過去的夜幕已不再黑暗,新生的太陽正從東方升起。

邁出獨立的一小步,迎接我們的,將是成功的一大步。

語文第四單元的作文篇4

去年暑假的時候,我學會了游泳,我學得很累呢。

有一次,我在電視上看見人在游泳,就想“我也要學游泳”。我就一直在媽媽旁邊說:“我也要學游泳”。直到有一天媽媽給我報了名。一進游泳班,老師已經在了,老師讓我們下水,這水的深度出乎我的意料,水位竟然比我還高,這樣我不就會被嗆著了嗎?老師說他會保護我們,當我“喝水”的時候他會來救我。一開始我們先學憋氣,剛開始我一分鐘也憋不住,我的信心都被打碎了。但是我又堅信一定行的。於是,我又把頭鑽進水裡,憋的時間也越來越長。

憋氣學好了後,我們學漂浮,我一看覺得非常容易,但一試,發現一點也不容易,我的手老是打不開。手打開了,身體卻整個沉了下去,誰讓水的深度比我還高呢,所以我也只能喝水了。老師問為什麼死人能浮在水上,我們異口同聲地說“因為死人沒有呼吸了”。 “這是一樣的道理,只要你能和死人一樣浮在水上。”老師道。我一試,還真的管用,現在我手握著欄杆,一按,就能浮在水上了。

最後,也是最重要的,那就是——蹬腳。開始,雙腳併攏,再往兩邊鬆,再合攏,一直反覆做十幾次,因為這個動作是最難的。我努力的學,終於學會了。開始,我只能遊一米、兩米,然後我漸漸地可以游上三米四米,現在我已經可以游上一百米不停歇了呢。

學游泳很好玩,因為這讓我明白了堅持就是勝利。

語文第四單元的作文篇5

爸爸告訴我,他童年的時候最喜歡玩的遊戲就是掏鳥蛋。掏鳥蛋大概是他們那個時候最好玩的事吧!

一天,風和日麗、萬里無雲,他來到門前大樹下玩耍。玩著玩著,他抬頭一看,看見大樹上有個大大的鳥巢。他摸了摸後腦勺:鳥巢裡面會有什麼呢?

“啪、啪”兩聲,只見他往手掌心吐了兩口唾沫,然後搓了搓手,一下子抱在樹上,兩腳交叉,手向上一挪一下,腳也隨之向上挪一下,雖然他爬四步滑一步,但是他靈敏地向上竄,四下兩下就爬到了樹的上端。

當他伸出手想去掏鳥窩的時候,發現夠不著,還差了一大截。於是,他找到一根小木棍,用木棍戳那高高的鳥巢。正當他踮起腳尖,志在必得的時候。突然腳下一滑,“啊——”的一聲慘叫,響徹雲霄。他重重地摔在地上,拍起灰塵一片,差點在地上砸出一個大坑。

過了一會兒,掏鳥巢的興趣大過了疼痛。他又爬起來再爬上去,結果又掉下來了,這回他的屁股重重地坐在了地上,非常得沮喪,他第四次又登上那棵似乎不可能夠到鳥巢的樹,這回他成功了,他拿著木棍往鳥巢上面一戳,一個蛋落了下來,剛好落在那用被子蓋著的那根樹枝上。這時鳥媽媽發現自己的鳥蛋被壞孩子偷走了,馬上就飛過來想要奪回自己的寶寶。爸爸見狀,拿著蛋拔腿就跑,一溜煙跑回了家。

標籤:語文 單元