六年級上冊七單元作文優秀8篇

勤思考是我們在寫作文的時候要注意的，一定要認真對待，作文是我們語文考試中必不可少的一項，也是佔分較多的一項，下面是本站小編為您分享的六年級上冊七單元作文優秀8篇，感謝您的參閱。

六年級上冊七單元作文篇1

我的小夥伴年齡和我差不多。他長得很帥，又高又瘦，面板黝黑黝黑的。雖然他和我只有一面之交，但是給我留下了深刻的印象，因為他和我一樣都愛玩賽車。

去年春天，媽媽想讓我放鬆放鬆，決定帶我到南泉公園玩。於是爸爸約了他的好朋友一同前去。爸爸的好朋友帶著一個小男孩，我和他就這樣認識了。

一路上我們有說有笑，竟不約而同地說起了賽車。他對車非常瞭解，好像什麼車他都知道。只一會兒，就來到了風景如畫的南泉公園。我們下了車，沿著石板鋪成的小路向前走，一邊走一邊欣賞風景。這裡聞聞那裡摸摸，東瞧瞧西看看。突然，小夥伴大聲叫起來：那裡有賽車!那裡有賽車!順著小夥伴手指的方向看過去，果然有好多賽車停在壩子上。我也高興地叫起來：可以玩賽車啦!可以玩賽車啦!於是，我倆都急匆匆的找自己的爸爸要了錢，興奮不已的衝向賽車場。

我們一人要了一架車就開始玩起來。我和小夥伴的開車技術都很好，既不會撞到別人的車，也不會撞到圍欄。我雙手緊緊的握住方向盤，左腳踩剎車，右腳踩油門，兩眼看著前方自由自在的開著。小夥伴提議：咱們來比賽，看誰開得快?我爽快地答應了。比賽開始了。只見小夥伴緊握方向盤，右腳一踩油門，嗖的一聲響，小夥伴的車子已像離弦的箭一樣衝出了起跑線。我也不甘示弱，緊踩油門窮追不捨。到拐彎處，小夥伴的身子微微向右側一倒，輕巧地越過了。我不得不佩服小夥伴過人的膽識和純熟的技術。

時間過得真快，只一會兒功夫就已是下午六點多了，爸爸來催了我們好幾次，我們都不願離開。最後賽車場要關門了，我們才依依不捨地離開了南泉公園。

這就是他，一個和我一樣愛玩賽車的小夥伴。

六年級上冊七單元作文篇2

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課鈴聲響了，同學們就像出籠的小鳥迫不及待的飛吹教室，奔向操場頓時沸騰起來。

在歡笑聲中，同學們紛紛參加自己所喜愛的活動。瞧!操場右邊的那一群女同學，她們三個一組，五個一群的在比賽，只見拿著繩子兩端的同學有力的揮動著繩子，並在新浪為自己的夥伴加油打氣。另外一個同學跑到繩子的正中間只見她的雙腳輕輕騰起不慌不忙的繞過去，與繩子配合的多協調。頭上五顏六色的蝴蝶結夾，忽上忽下，忽左忽右，猶如一直飛來飛去的蝴蝶一樣迷人。

看!操場左邊的幾個女同學也不賴啊，她們正在玩編花籃遊戲，她們一邊跳一邊唱：編編編花籃，花籃裡面有個小孩小孩裡面……“她們的笑臉像一朵朵綻開的芙蓉。

“加油，加油“咦?是哪兒傳來的加油聲。哦!原來是五(4)班的男同學在比賽跑步呢，這幾個都是田徑運動員，聽說一年一度的運動會就要來臨了，怪不得這麼來勁。他們連課間休息時間也不放過。你聽“預備，開始”一聲令下他們幾個就像脫了韁的野馬奮力跑去。__同學跑在最前面也毫不驕傲，仍然保持冷靜，加快速度，其他的同學雖然落在後頭。但也不甘示弱，抓住時間，繼續向前，哪怕只有一絲希望，也決不放棄，這就是運動員的本色。他們你追我趕誰也不甘落後陸續到達終點。

還有一些同學們玩，《老鷹捉小雞》的遊戲只見“老鷹”凶惡的向小雞撲過來，“小雞”被嚇得慌了方寸，母雞急忙展開翅膀全力預防，只見“雞媽媽”左擋右攔一隻只“小雞”縮著脖子，歪著腦袋，在“媽媽”的雙翼下左躲右閃，“啊!不好了!”一隻“小雞”離開了隊伍被嚇得六神無主。看她魂不守舍的樣子隨時有危險的可能。這遊戲還夠刺激的。

課間活動真是豐富多彩五花八門，操場到處生機勃勃。

六年級上冊七單元作文篇3

一天她的媽媽在逛街時，走進一家玩具店。她的媽媽進來在眾多玩具中偏偏一眼相中了我，還把我精美地包裝起來後送給了她。她的父母每天都很忙，沒有時間陪伴著她，所以我就成了她的夥伴。她每天放學後就獨自一個人跟我講學校發生的事，與分享她的快樂。就這樣我陪伴著她一年又一年。

時間過得很快，她都六年級啦。每天放學第一件事兒就是寫作業，所以不怎麼與我說話了。但我理解，我也希望他好好學習，以後考上一所好大學。再後來，他的學習任務越來越多，我的位置被書本代替了。她把我放進衣框裡，再也不跟我玩了。

時間就這樣一天天地過去，我被她遺忘在角落裡不知多少年。忽然有一天她整理雜物時翻到了我，我開心極了。像是久違的老朋友相見一樣，我們終於見面了。但是，她沒有像過去那樣跟我分享學校快樂的事情，而是抖落我身上的灰塵，把我放進洗衣機裡清洗起來。我猜想她是想把我洗得乾乾淨淨後，繼續會把我放在她的床頭。她好久沒和我說話了，想起過去她和我相依為命的那段日子，溫馨的畫面又浮現在眼前。等我被洗乾淨晒乾之後發生的事情讓我傷心透底。她把我當做禮物送給了她的表妹，此刻我的心碎成了二維碼。

當我從睡夢中驚醒時，看到了我床頭的娃娃。也許將來的我也會像夢中的小女孩一樣，不再需要娃娃玩具。我看到娃娃身上也有了灰塵，我也把它們放進洗衣機裡洗乾淨吧！洗完後再拿出來和她玩了一會。

六年級上冊七單元作文篇4

善意的謊??

誠信是燈，點亮成功之路;誠信是石，鋪就理想之基;誠信是水，裝綴事業之花……

誠實守信，是做人的基本品質。沒有信譽則不會有朋友，而有誠信的人，不僅僅是對朋友負責，也對每一個人負責。這樣，就不會有虛偽的小人，也不會有這麼多悲劇，會有更多人和家庭幸福美滿。

近年來，誠信似乎成了被人遺忘的角落，人與人之間相互防範，常常充滿著勾心鬥角和阿庚訛詐。某某借人的錢多年不還，某單位言而無信，欺騙職工工錢……為什麼會出現這樣有悖於誠信的事情呢?其中最主要的原因恐怕是某些人道德的淪落，缺乏以誠相待的精神吧!

西漢初年有一個叫季布的人，他為人正直，樂於助人，特別是非常講信義。只要是他答應過的事，無論有多麼困難，他一定要想方設法辦到，所以在當時名聲很好。季布的名聲越來越大。後人用“一諾千金”亞形容一個人很講信用，說話算數。

當一位身患絕症的病人，被醫生判了死刑時，他的父母、愛人、子女以及所有的親人，都不會直接地告訴他：“生命已無法挽救”，“最多還能在這個世界上活多久”之類的話。雖然這些都是實話，但是誰會那樣殘忍地如同法官宣判犯人死刑一樣，向已經在病痛中的親人以實情相告呢。這時，大家就會形成一個統一的戰線，閉口不談實情，而以善意的謊言來使病人對治療充滿希望，讓病人在一個平和的心態中度過那殘年餘日。難道這會有礙於誠信嗎?

六年級上冊七單元作文篇5

每個人都有屬於自己的童年，當然，會有一件難忘的趣事，在我的童年裡也有這麼一件有趣的事。

接下來，我就給大家講講關於我的'童年趣事。

那時，我才5歲，由於我性格活潑開朗，總是好奇每一樣東西，總想刨根問底，問個明白，好像我頭上有無數個小問號。爸爸媽媽越是不告訴我，我就越想知道。一天早晨，我從夢中驚醒，發現四周靜悄悄地，我好奇地從床上爬起，穿上拖鞋，就走出了房間，來到爸爸媽媽的房間，只聽見從房間裡發出“嗞……嗞……”的聲音，我非常好奇地想走進去看個究竟，可是我很害怕，生怕是小偷，可是害怕終究泯滅不了我的好奇，我躡手躡腳地推開房門，原來是爸爸在用什麼刮鬍子呢！我的心終於放下來了。一進臥室，我就好奇地問道：“爸爸，你在用什麼刮鬍子呢？”爸爸就把“電動刮鬍機”的功能和名字通通告訴了我，聽完爸爸的講解，我終於把一個問題給弄明白了。時間過的真快，轉眼間就到了下午，爸爸每個下午都會睡午覺，我等到爸爸睡著後，我就拿著電動刮鬍機走到爸爸睡的床前，然後不知道我按了什麼，那刮鬍機就開始“工作”了。我拿著刮鬍機向爸爸的眉毛颳去……當時，我什麼也沒想，就只覺得他的眉毛太長，我只是幫他修剪一下，我剛颳了一點，爸爸就被刮鬍機的聲音驚醒，他看見我颳了他許多眉毛，心裡很憤怒，我好像看穿了爸爸，便對他說：“爸爸，你不用著急。”我隨手就拿來黑水彩筆，把他剩下的眉毛全部畫黑了。爸爸也開心地笑了。

現在，我已經快國小畢業了，但童年的傻事常常勾起我美好的回憶，每當想起它們，我都要忍不住笑出聲來。

六年級上冊七單元作文篇6

你可曾注意你這雙勤勞又樸實的雙手嗎？我們每天都在勞動，差不多天天都要靠這雙手來創造財富！有人非常愛惜這雙手，天天都要給它塗上護手霜，讓它整天在家休息，美麗的雙手作文。有人也愛惜這雙手，而是天天在和手一起創造幸福。我覺得讓手勤勞地為人民創造幸福的人，才是真正地愛這雙手！

每個人的這雙手，都是美麗的。關鍵是在於你怎樣讓它變得更加美麗。如果你每天讓這雙手一直不斷地為人民服務，為人民創造幸福，這才是真正的美！勤勞的農民利用這雙手在田野裡耕出自己的一片地來；工廠裡的工人利用這雙手來做出更好的產品；老師們利用這雙手來教育自己的學生。這些人都是擁有了一雙美手上長滿了凍瘡，那也是一雙美麗的手！麗的手。他們用自己的手不僅為自己贏得了勞動的果實，還為別人創造了幸福！

在這個星期的一節語文課上，我無意間在上課時，看見了陸老師的那雙手。我看見陸老師的手上，還留著去年冬天長凍瘡後而留下了的那些深深的痕跡。我就不禁想起了去年陸老師為了學校的工作和家裡的家務活而勞累奔忙時在寒冬長了凍瘡。其實生凍瘡可以說是一件平常的事。但這意義不同：有的人是為別人而冷長起凍瘡，有的人是為幸苦而冷長起了凍瘡，有的人是故意自己不注意保暖而生了凍瘡。想到這兒，我停止了自己的想象。因為別人這麼幸苦地用自己的雙手來為我們服務，我們應該好好地尊重別人。於是，我認認真真地聽課了。

人的這雙美麗的手啊！你蘊含著多少不為人知的精神！沒有人比你還要勤勞和偉大。你擁有了人的吃苦耐勞精神。即使你的雙手不怎麼美麗，只要它勤勞也是美的。為人民付出的東西，才最美！

六年級上冊七單元作文篇7

音響世界真是太豐富、太迷人了,大自然的聲音更是奇妙的。讓我們一起用心去傾聽這美妙的聲音吧!清晨,小鳥在枝頭歡快地叫著“嘰嘰喳喳、嘰嘰喳喳……”這清脆的叫聲使我們在夢中醒來。起床後，我站在窗前凝望著小鳥，漸漸地……我好像也進入了鳥的世界，我似乎變成了一隻小鳥，也同百鳥一起盡情地歡唱，盡情地飛翔……原來，那“嘰嘰喳喳、嘰嘰喳喳……”的叫聲是一首動聽的歌，多麼美妙啊!“砰”的一聲，才讓我從鳥的幻界中走出來。上午，我在林中散步，腳踩在落葉上沙沙做響，這聲音十分脆耳，聽起來讓人心情舒暢，知了在不停地“知了、知了……”似乎是在叫著“熱阿熱礙…”或許是受知了的感染，不由得多了幾分悶熱，這時如果再下一場清涼的雨那就好了。天，似乎聽到了我的期盼，跟著一陣陣溼潤的清風，跟著一縷縷輕盈的雲霧，雨，悄悄地來了。先是聽見它的聲音，從很遠的山林裡傳來，從很高的山坡上傳來——沙啦啦，沙啦啦……像一曲無字的歌謠，神奇地從四面八方飄然而起，逐漸清晰起來，響亮起來，由遠而近，由遠而近……雨聲裡，山中的每一塊岩石、每一片樹葉、每一叢綠草，都變成了奇妙無比的琴鍵。飄飄灑灑的雨絲是無數輕捷的手指，彈奏出一首又一首優雅的小曲，每一個音符都帶著幻想的色彩。頭頂的岩石像為我撐起的巨傘，我站立之處成了看雨的好地方，誰能說這不是天地給我的恩澤?不知在什麼時候，雨，悄悄地停了。風，也屏住了呼吸，山中一下子變得非常幽靜。遠處，一隻不知名的鳥兒開始啼囀起來，彷彿在傾吐著浴後的歡悅。

近處，凝聚在樹葉上的雨珠還往下滴著，滴答在路旁的小水窪中，發出異常清脆的音響——丟—冬——丟—冬……彷彿是一場山雨的餘韻。我繼續的在林中漫無目的地走著，不知不覺就來到了小溪邊，這時周圍十分的幽靜，小溪的流動的聲音在這時也十分地清析，“咕嚕咕嚕，咕嚕咕嚕……”我閉上眼睛，隨這著聲音便進人了一個奇妙的音響世界，這是一個水的世界有魚，有青蛙……我聽到了各種聲音：魚兒吹泡的聲音，青蛙“呱呱”的叫聲……是那樣的婉轉動聽~~幾隻麻雀從我的頭上飛過，它們清脆的叫聲才讓我從水中的音響世界裡拖出來。

現在已經是下午了，我也得依依不捨地告別這一天的“音響旅行”了!朋友，你是否也想感受一下這聲音帶來的美好，那就用心去傾聽它們吧!

六年級上冊七單元作文篇8

一隻蝸牛爬在葉子上。我站著看了它半天。“哎，今天的作業多好哇!還是快回家寫作業吧。”我嘆著氣走在回家的路上。回頭看看那隻蝸牛，我忍不住的說了句:“我真羨慕你，小蝸牛，你可真夠舒服的。”這時，一個聲音傳來:“小朋友，你想變成蝸牛嗎?”我是去詢問是誰在說話。“如果你真想變成蝸牛，我可以滿足你的願望。”原來是那隻小蝸牛在說話!我很驚訝。便隨口答應:“當然想啦!”

忽然一道白光閃過，我居然真的變成了一隻蝸牛。當蝸牛的日子正式開始啦!我整天懶洋洋地趴在菜園裡，餓了就吃些菜葉，渴了就喝點露水，再也不用寫作業和考試了，自由自在，真是快活。就這樣太陽升起又落下，日子過了一天又一天，漸漸的我覺得有些乏味。吃的總是這些爛菜葉，喝的也是沒有味道的露水。然而揹著重重的殼讓我的行動慢吞吞的。真想和其他蝸牛一樣去玩，還沒爬到哪個地方天都黑就了。“真是無聊啊!”還好我可以說話。我可好不容易找到了一個路過的人，跟他訴說了我的苦悶，以及想變回人的願望，他聽了很震驚，代表願望，我幫助我。

於是，各位好心人把我帶到了科學家那裡，可是科學家說，以前的這些科技根本沒辦法把我變成原樣。你聽這話，我失望透了。大哭大喊:“不要啊!救救我，我再也不想當蝸牛了。”

“丁零……”鬧鐘響了，原來是個夢。我長長地嘆了一口氣:“幸虧是個夢……從今往後，我要珍惜現在擁有的一切，對自己的生活負責。有辛勤的耕耘，他會有收穫的甜蜜。”