世界環境日活動方案3篇 "呼籲全球共同守護地球,共建綠色家園"
為響應聯合國制定的世界環境日,拓展環保意識,激發社會責任感,本網站特別策劃了一系列豐富多彩的活動方案。通過舉辦環保講座、開展綠色行動等方式,我們希望喚起每個人對環境保護的關注,共同構建美麗地球的夢想。歡迎廣大讀者積極參與,共同為綠色未來貢獻一份力量!
第1篇
1972年6月5日在瑞典首都斯德哥爾摩召開了《聯合國人類環境會議》,會議通過了《人類環境宣言》,並提出將每年的6月5日定為"世界環境日"。同年10月,第2__屆聯合國大會通過決議接受了該建議。世界環境日的確立,反映了世界各國人民對環境問題的認識和態度,表達了我們人類對美好環境的嚮往和追求。
世界環境日,是聯合國促進全球環境意識、提高政府對環境問題的注意並採取行動的主要媒介之一。
聯合國系統和各國政府每年都在6月5日的這一天開展各項活動來宣傳與強調保護和改善人類環境的重要性。
中國從1985年6月5日開始舉辦紀念世界環境日的活動,以"青年人口,環境"為主題。自此之後,每年的6月5日全國各地都要舉辦紀念活動。在2_年的世界環境日中中國主題為:“綠水青山就是金山銀山”,旨在動員引導社會各界牢固樹立“綠水青山就是金山銀山”的強烈意識,尊重自然、順應自然、保護自然,自覺踐行綠色生活,共同建設美麗中國;世界的主題是:“人人蔘與建立綠色家園”,旨在動員引導社會各界著力踐行人與自然和諧共生和綠色發展理念,從身邊小事做起,共同履行環保責任,呵護環境質量,共建美麗家園。
眾所周知,隨著現代社會的飛速發展,環保問題日益嚴峻,雖然這早已引起了人們的普遍重視,但真正行動起來、參與環保事業的人卻寥寥無幾。昔日的碧水藍天,生機盎然對當今世界顯得彌足珍貴;而那些已經失去的,想要重現已非易事。我們在感到無限痛惜的同時,必須積極行動起來!
向同學們倡導在日常生活中注意節能減排、減少汙染,養成綠色和諧的新生活方式。少使用一次性餐具,少扔垃圾,保護校園環境,給同學沒營造一個良好的學習環境。6?5世界環境日活動策劃方案
1、各系要利用宣傳欄宣傳環保法律法規知識、張貼環保宣傳圖畫;
2、用橫幅書寫環保固定標語,每字不少於0.5o,標語長度不少於5m,各系固定標語不少於2條,形成濃烈的環境保護氛圍。
3、開辦一次環保法律法規、環保知識專題講座及環保知識競賽,讓環保宣傳進入全院。
1、5月31日開環衛生活部全體會議2、6月1日下午4點40各系組織人員參加環保知識講座(暫定)。
2、6月2日下午4點40請各系組織人員參加環保知識競賽。
3、於6月5日之前,請各系出版以"環保知識"為主題的宣傳欄。
世界環境日的意義在於提醒全世界注意地球狀況和人類活動對環境的危害。要求聯合國系統和各國政府在這一天開展各種活動來強調保護和改善人類環境的重要性。提醒全世界注意地球狀況和人類活動對環境的危害。呼籲全校在這一天開展各種活動來強調保護和改善人類環境的重要性。
2.請統一服從安排,活動過程中不準嬉戲打鬧,切實維護環保自願者形象。如果中間有人有事離開請告知負責人。
3.活動結束後請大家留下來,配合留影。作為我們以後的宣傳資料。
第2篇
(1)培養國小生從小熱愛大自然,激發關心環境問題的興趣,樹立現代環境保護意識,知道保護環境人人有責,培養社會責任心和義務感。
(2)初步瞭解我們生存環境中還存在嚴重問題,人類正面臨著“生態危機,環境汙染,浪費資源”等嚴重問題,懂得人類正面臨著生態危機,初步掌握一些現代環保知識和環保技能。
讓學生自己去收集資訊,同時教師引導和提供學生收集資訊的渠道,如引導學生通過網路瞭解我們的母親河的情況,空氣汙染的問題、地球轉暖的情況等。並參看環境報,開闊學生的視野,增長環保知識等。
實踐活動的組織要有計劃性,可根據本班特點開展。組織的活動如下:
3)開展栽花護綠,與植物交朋友,“我愛美麗的世界”系列活動
1、向本班同學宣佈活動方案,說明活動意圖,徵求學生的意見,修改活動方案,制定具體活動內容。利用活動課對學生進行環保知識抽查,並下發環保知識問卷,希望學生通過看書、剪報、上網來收集資訊。
2、開小小故事會。學唱環保歌曲等多種形式的活動,使學生在生動活潑,深入淺出的環保教育課內,不僅增長了環保知識,培養了良好的環保情感,提高了環保能力,也培養了孩子們的實踐能力和創新精神。
3、組建本班環保報社,招聘環保記者、環保編輯,爭取每兩週出一份環保手抄小報。
1、在上一階段的基礎上,本階段的活動主要在學校、家庭內開展,從孩子身邊的小事入手,目的在於從小培養孩子的環保意識,推廣普及環保知識。
2、開展人人彎腰撿紙,不亂扔,節約每滴水、每度電、每張紙,爭當節約資源小標兵。並且組成綠色110來巡視、監督學校內的環保活動。
3、開展栽花護綠,與植物交朋友,“我愛美麗的世界”系列活動。讓學生到校園看看、找找,做到了“知”、“學”、“做”。“知”就是知道校園裡的樹木、花草有多少種;“學”就是學習瞭解這些樹木、花草的特點;“做”就是親手栽培、管理樹木、花草。並且開展“綠色認領”活動,既將學校或小區內的花園、草坪責任到人,由學生自己在護綠園裡寫上“管理須知”。並且在小隊內評選“優秀護綠園丁”。
4、為學校及小區內的花園、草坪徵集護綠警語。並精選出佳句,製成宣傳標牌插在校園和小區的各個角落。
1、喜歡乾淨、美麗舒服的環境,初步形成對周圍美麗世界的喜愛之情,培養孩子與自然有密切關係的意識,激發孩子熱愛環境,保護美好世界的情感。
2、形成對周圍美麗世界的喜愛之情,有探究水與環境,海洋與環境關係的興趣,熱愛、嚮往美好的環境,愛護祖國美麗山川
第3篇
2_6月5日是第__界環境日,也是我國第二個法定環境日,環保部確定的主題是:待定
我區將6月定為“生態環保宣傳月”,相關活動除體現這一主題外,應圍繞“實施生態環境整治戰略”和“回眸十二五展望十三五”,突出展示“十二五”期間__生態環保工作和生態環境變化,展望“十三五”生態環保前景。
“環境日”廣場活動定於6月5日(週日)上午8:30-10:30,地點為城區大會堂廣場。
由區環保局、五水共治辦主辦,邀請城東社群、綠絲帶環保志願者總隊及部分企業參加環境日廣場活動。
平臺:今日__(專版)、__電視臺(公益廣告)、“__釋出”及“__環保”微信公眾號(頭條釋出)
8、十二五回眸·__生態環境整治、五水共治、環境違法典型案例展覽
9、環保手冊分發,掃描“__環保”二維碼送環保袋、水筆
2、辦公室:制定方案,聯絡媒體制作及釋出,編印手冊5000冊,擬寫書記區長環境日聯合致辭初稿並報區委辦,製作橫幅(6條)、二維碼易拉寶(2個)、十二五生態環境整治kt板(10塊)及環保袋、水筆,協調社群和志願者,安排車輛;
3、汙防科:邀請10家左右企業參加環境日廣場活動(可自帶資料或展板);
4、生態科(五水共治辦):製作五水共治(清三河)亮點工作kt板(10塊)並負責廣場佈置和維護;
5、監察大隊:製作環境違法典型案例kt板(10塊)並負責廣場佈置和維護,石化區分局配合案例提供;
6、監控中心:通過led釋出活動資訊和環境日主題標語,指導市民掃描“__環保”微博微信客戶端二維碼;
7、監測站:提供市民手冊編印所需的十二五環境質量資料;
8、城東社群居委會:預定大會堂廣場及桌椅(30套),負責社群活動專案佈置;
9、綠絲帶環保志願者總隊:負責環保志願者活動專案。
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