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保護環境倡議書8篇 呼籲行動,共同保護地球的家園——環境保護倡議書

為了落實習近平總書記提出的“建設生態文明”戰略,促進環境保護意識的普及和環境保護行動的深入開展,我們發起了這一“保護環境倡議書”,希望能夠號召更多的人共同參與環保行動,倡導綠色生活,實現人與自然和諧共生。

保護環境倡議書8篇 呼籲行動,共同保護地球的家園——環境保護倡議書

第1篇

從一年級開始,學校老師就要求我們包塑料書皮,而且每個學期都要更換新書皮。我數了一下,上個學期我有7本書、9個作業本,一共包了16個塑料書皮。我們班有43位同學,全班一個學期一共使用16x43=688個書皮;我們年級有14個班,全年級一個學期一共使用688x14=9632個書皮;全校有6個年級,一個學期一共使用9632x6=57792個書皮,全年一共使用57792x2=115584個書皮!11萬多,這個數字太驚人了!

塑料書皮被丟棄之後,是白色汙染,對大自然很不好,需要一二百年才能降解。而且,塑料是從石油裡提煉出來的,石油很寶貴,我們應該珍惜寶貴的資源。

第一,結實的塑料書皮可以重複使用,不用每個學期買新的。

每學期開學之前,我都先用橡皮把舊書皮上的鉛筆印等汙跡擦掉,然後,媽媽幫我用稀釋的酒精給書皮消毒,再用溼抹布擦乾淨。這樣,書皮就變乾淨了。

現在我上三年級了,用的還是一年級的書皮,看上去也跟新的差不多。

第二,塑料書皮要買質量好的。聽說很多塑料書皮含有有毒物質,甚至有致癌物質,會傷害我們的身體。

第三,如果學校老師不要求必須用塑料書皮,我們可以用廢紙包書皮,廢物利用,更環保,還能自己動手。

老師讓我們包書皮,是為了讓我們愛護書本。我們一定要愛惜自己的書本,同時,我們也要保護環境。包書皮看上去是小事,實際上是大事。希望大家一起從包書皮開始,關注環境。

保護環境倡議書8篇 呼籲行動,共同保護地球的家園——環境保護倡議書 第2張

第2篇

環境衛生是企業文明和社會進步的重要標誌,營造優美的工作、生活環境是我們共同的需求。當我們漫步在花園式廠區時,一定會感到心曠神怡。當我們在乾淨整潔的環境中工作時,定會倍感心情舒暢。優美的環境,讓我們懂得珍惜,學會愛護;優美的環境,讓我們更加文明;優美的環境讓我們學會謙讓,學會做人。人人都渴望擁有一個美好的家園,人人都希望工作在人與自然和諧發展的優美環境裡,愛護環境是我們每個人共同的義務和責任。

公司環境衛生的好壞直接影響到員工們的工作和生活,同時環境衛生也是公司文明程度的重要標誌,是公司對外形象的直觀影響因素。

然而不可否認的是,現實與我們所追求的目標之間仍然存在很大的差距,看似整潔的廠區、生活區有諸多不盡人意之處:裝配部下半年剛剛粉刷一新的牆壁不知哪位“行為藝術家”硬是在上面按上了腳印;宿舍、車間的一些“物理愛好者”喜歡用紙巾、快餐盒、易拉罐等做“自由落體實驗”造成廠區通道、花圃、員工飯堂的鋼構頂棚、後花園綠地上的生活垃圾成堆,蚊蠅亂舞;廠區主通道一側的花圃在一小部分“開路先鋒”的腳下逐漸的失去了綠色、變成了泥沙裸露的“鄉間小道”。在公司空間緊缺的現實情況下,有些部門及個人也加

強了對樓頂和樓梯間等公共區域的“利用”,大量的泡麵盒、食品袋、菸蒂、廢紙皮等也隨之上樓,一眼望去成堆的垃圾、隨處可見的菸頭、廢舊裝置,儼然一“廢品回收站”。

有的員工看到隨地亂扔紙屑、菸蒂等不良行為時也見怪不怪,“抱著無所謂,反正有清潔工打掃……”的態度;甚至其本人就是隨地亂扔垃圾者,當清潔工及相關負責人發現並出面制止和教育時,他們雖然在行為上有所改正,但內心還是不服氣,覺得別人是“小題大做”。

為了提高大家保護環境衛生的意識,現在公司以更加熱烈的態度向大家發出倡議,倡導全體職員工以廠為家,愛護環境衛生。當然我們也知道僅靠一個部門、僅靠幾個人的力量畢竟是有限的,只有“眾人拾柴才會燒出沖天的火焰”。為此,公司發出如下倡議:

2、爭做優秀員工,養成講衛生的好習慣,不隨地吐痰、不亂扔垃圾。

4、齊抓共管,積極搞好車間、宿舍、公共場所的環境衛生。

5、從我做起,看見不文明現象及時勸說和制止,用我們的實際行動影響周圍的人,不斷提高我們愛護環境的意識。

同事們,誠然,您撿起的不是閃閃發光的鑽石,但您知道嗎?您撿起的是價值連城的美德,您將受到我們全廠上下最崇高的敬意。讓

我們少一些不經意,多一些責任感,多走幾步路,多彎幾次腰,從我做起、從現在做起、從身邊的小事做起,做到“不以惡小而為之、不以善小而不為”。也希望各部門不分彼此,相互支援、相互監督,共同遵守。我們有理由相信遠特信在我們共同的維護下會更加美好!

同事們:行動起來吧!為了公司的整潔與美麗,為了我們自己有一個清潔、舒適、安康的工作和生活環境,為了建設一個花園式的遠特信而貢獻自己的一份力量!

第3篇

你們也知道,地球是我們的家園,環境與我們的生活息息相關。人類大量的消耗水資源和汙染環境,已經把一個美麗的地球毀的不象樣了。水漸漸少了,動植物瀕臨滅絕……這一切都是因為人類不注意保護環境造成的。我們是社會的小主人,有責任,有義務的向你們反映一下。人們隨手丟垃圾,那骯髒的樹枝上掛著塑料袋、那黑黑的草地上堆著果皮和紙屑,綠綠的森林、藍藍的天空都消失的無影無蹤了,環境遭到了很大的破壞。大街上還有很多汽車,排出的臭氣不僅對身體不好,還會汙染天空,我們國小生放學走在回家的路上都會被嗆得要死,非常難受。街道旁邊還到處蓋滿了高樓大廈,佔地面積很大。而且大多都是小區,酒店和大人的娛樂場所等,我們兒童活動的場所也越來越少,有很多我們不適合去的地方,這樣我們也失去了很多快樂。但有的人在大街的牆壁上亂寫亂畫,在草地上亂踏亂踩,我對這一點也是非常不滿的。還有媽媽常想到商場去採購自己心儀的物品,不過考慮到家裡離超市太遠,就說算了,每到這時候,我總是特別生氣,心裡想:為什麼商場都要開在市中心呢,五、六個商場都是集中在北部灣廣場周圍,這樣就會給不少消費者帶來不便。但有的人大街的牆壁上亂寫亂畫,在草地上亂踏亂踩,我對這一點也是非常不滿,所以我想為你們提點建議。

一、教育人們要愛護環境,保護環境,不要隨手丟垃圾。

第4篇

我們的地球已經傷痕累累,我們應當行動起來,保護地球。如今:大氣汙染、溫室效應、臭氧層破壞、土地沙漠化、水汙染、海洋生態危機、物種瀕危、垃圾難題、人口增長等各種難題讓我們困繞。所以我們應當保護環境。我提出以下意見:

一、學習有關環境保護知識,收聽、收看廣播保護節目,閱讀環境知識讀物、報紙,與同學、朋友和家長討論環境保護知識,與破壞環境的現象作鬥爭。

二、不浪費紙張,不浪費糧食,節儉用水,節儉用電,節儉燃料。共同節儉我們有限的資源。

三、把損壞的物品修理好再用,延長使用期,多用可迴圈再利用的物品,不用或少用一次性紙製品和木製品。

四、購買有“環境標誌”和“綠色標誌”的物品,不吸菸,不隨地吐痰,不使用還有破壞臭氧層的物品(如髮膠)。

五、不向下水道排放汙油、丟垃圾,不向海洋、湖泊、江河,分類處理垃圾,把舊書本、報紙、飲料罐賣給廢品回收部門,少用塑料包裝袋。

六、保護野生動物,不摘採花草,不砍伐樹木,不踏草坪。

第5篇

環境衛生是企業文明和社會進步的重要標誌,營造優美的企業環境是我們共同的需求。當我們漫步或行走在花園式的廠區中時,一定會感到心曠神怡;當我們在整潔清淨的環境中工作時,定會倍感心情舒暢。優美的環境,讓我們懂得珍惜,學會愛護;優美的環境,讓我們更加文明;優美的環境讓我們學會謙讓,學會做人。人人都渴望擁有一個美好的家園,人人都希望工作在人與自然和諧發展的優美環境裡,愛護環境衛生,是我們每個人共同的義務和責任。

企業環境衛生的好壞直接影響到員工們的工作、學習和生活,同時,企業環境衛生也是一個企業文明程度的重要標誌,是企業對外形象好壞的直觀影響因素。

然而我們仔細觀察,卻發現看似整潔的廠區有諸多不盡如人意之處:辦公樓一樓剛剛粉刷一新的牆壁不知是哪位“藝術家”,硬是往上面加了一腳;有些“物理愛好者”,喜歡用餐巾紙等做“自由落體”實驗;主幹路綠化區本無路,因為一小部分人走,“也便成了路”。如今,為了確保我公司“省級園林式單位”,公司上下進一步一步推進“5s”管理,我們發出如下倡議:

環境就是生產力,環境就是推動力,環境的好壞直接關係到我公司的對外形象。因此,做好環境衛生綜合整治工作,非常有必要。作為公司的一分子,積極投身綜合整治活動,是我們義不容辭的責任。我們必須積極響應公司領導的號召,積極參與,大力支援,全力以赴。

樹立愛護環境的意識,像愛護我們自己的小家一樣愛護公司這個大家。建設整潔、大方的廠區,需要我們每一位員工的積極參與和共同努力,從身邊的小事做起,從約束自己的行為做起,不隨地吐痰,不隨地亂扔果皮、紙。請您隨手撿起地上的垃圾,愛護身邊環境,互相監督,使愛護環境的意識深入人心,形成人人蔘與愛護環境,個個著力講衛生的良好局面,促進衛生面貌的大改觀。

我們每個員工都要關心和愛護廠區種植的花草和樹木,維護好乾淨整潔的樓道、辦公區的環境衛生,培養良好的道德風尚,不高空拋物,不向窗外扔垃圾,塑造華北鋁業美好的企業形象。

我們要主動勸阻和舉報不維護環境、衛生的人和事,制止亂丟垃圾的行為,為建立優美的廠區環境,形成強大的群眾監督力量,營造良好的輿論氛圍。

每個人都希望天更藍,水更清,花更紅,葉更綠,為使我們的工作環境更加美好,讓我們積極參與到整治環境衛生工作中來,以自己的實際行動感染他人,共同參與整治、維護環境衛生工作,積極支援愛護環境的人和事,為構建和諧社會做出自己應有的貢獻。

第6篇

生態環境,是人類賴以生存的必要條件,保護環境就是保護我們自己。

在新的世紀裡,我們渴望美麗的地球,綠色的家園,湛藍的天空,清新的空氣。但是,由於人類的肆意破壞、汙染、浪費,使地球變得千瘡百孔、遍體鱗傷。人類受到了大自然的懲罰,逐漸意識到了環保的重要性。在我的家鄉陸川,一條九州江貫穿縣城。聽老人說,以前九州江的水清澈見底,河畔的沙灘上還不斷地湧出溫泉,吸引著四面八方的遊人,夏天,人們還常常到江裡游泳。而現在,九州江變成了“排汙江”。河水混濁,還夾帶著惡臭,各種垃圾漂浮在江面上,溫泉大大減少,需要用抽水機才能抽上來,人們再也不敢到江裡游泳了。難道這不是人們破壞環境的惡果嗎?我們應該吸取教訓,好好保護環境、清潔環境、美化環境,從我做起,從現在做起,為了地球,為了人類的將來,也為了讓我們永遠擁有一個美好的生存環境,我真誠地向大家發出如下倡議:

1.共同建設“節約型社會”,節約一滴水,節約一度電,節約一張紙。節約用水,用完水後及時擰緊水龍頭,避免大開水龍頭,提倡用臉盆洗手、洗臉;節約用電,電器不使用時應關閉電源;節約用紙,多用手絹、抹布,儘量兩面使用紙張。

2.為減少空氣汙染、節約能源,儘量使用公共交通工具、自行車或步行。

3.為保護森林、礦產等自然資源,儘量購買使用再生材料製成的、可多次長期使用的商品;減少使用一次性紙杯、一次性木筷和餐盒等。

5.發展經濟不能以破壞環境為代價,要把發展經濟與保護環境放在同等的位置。

6.加強環保的宣傳教育,從小培養環保意識,積極投入到保護環境的活動當中。

地球只有一個,她的生命是脆弱的,不能因為我們為著眼前的發展和獲得微小利益,以肆虐的行為,無“度”的獲取,使原本已經脆弱的軀體更加脆弱!記住,保護地球,就是保護我們自己!

第7篇

綠色是大自然贈與我們人類的寶貴財富,綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發展的文明環境裡。

當我們在整潔優雅的環境中學習時,定會倍感心情舒暢。優美的環境,讓我們懂得珍惜,學會愛護;優美的環境,讓我們知書達禮,更加文明;優美的環境,讓我們學習進步,道德高尚;優美的環境讓我們學會謙讓,學會做人。在優美的校園環境中,我們沐浴著陽光收穫,吸取著營養成長。保護校園環境,這也是我們的責任和義務,但某些同學還是有些不文明的行為,在校園裡隨手亂扔垃圾,隨地吐痰,隨意攀折樹枝,採摘花朵,這種行為破壞了校園環境,也損害了個人的形象,人人都是護綠天使,我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人。為此,我代表學生會向全校師生髮出倡議:

一、全校師生一齊來保護現有草木,不踐踏綠地草坪,不攀摘樹枝花朵;愛護每一片綠葉,愛護每一株幼苗。

二、節約用水,不亂扔廢紙、果皮紙屑,使用過的塑料瓶等廢品不要隨手丟棄,不隨地吐痰,自覺養成良好的行為習慣。

五、愛護花草樹木設施,對破壞綠化設施的行為要敢於制止並舉報。

讓我們從點滴做起,愛護校園環境,從我做起,從身邊的小事做起,多一片綠葉,多一份潔淨;多一份呵護,多一份溫馨。讓我們一起:愛我校園,保護環境!

第8篇

我們少年兒童要愛護每一片綠葉,愛護每一棵小草,愛護每一朵鮮花。愛護地球,保護環境,綠化校園,讓綠色生命激發我們熱愛生活,熱愛學習,珍惜青春。因此,讓我們作為綠色的守護者,鄭重向全體少先隊員們發起倡議:

二、學習環保的知識,樹立環保的意識,瞭解並自覺維護有關環境保護的有關法律法規。積極參與環保活動,大力支援環保工作。

四、愛護環保設施和裝置,愛護花草樹木,保護野生動物;講衛生,愛勞動,積極幫助地區做好環境衛生和綠化工作;遇到破壞環境保護的不文明行為要勇於勸阻,發現破壞環境保護的違法行為要主動報告,敢於鬥爭。

五、保護資源,節約水電;提倡垃圾分類,廢品回收,廢物利用,保護再生資源。購買商品要選購綠色包裝物品,拒絕使用一次性塑料用品、包裝過度商品和一次性筷子,儘量少用紙木製品。

六、降低噪音,不在公共場所大聲喧譁,使用收錄機、電視機時,音量要適中,不影響他人的工作、學習與休息。提倡以步代車和騎自行車,杜絕機動車尾氣汙染。

讓我們共同攜手,讓一粒粒種子花開似錦,讓一顆顆小苗綠樹成蔭,用實際行動投入到三月的植樹,愛綠活動中,從自己身邊做起,向全社會證明,我們是高素質的一代,我們真正懂得珍惜綠色!