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《愛》作文5篇 愛與生命:探尋人類最深刻的情感之一

“《愛》作文”是一篇表達愛情、友情、家庭、國家等各種形式愛的作文。它表達了人們對愛的理解和感受,呈現出了人類最深刻、最純粹的情感,是一篇富有感染力、有啟示意義的文章。本網站精選了多篇“《愛》作文”,希望能給讀者帶來思考和啟示。

《愛》作文5篇 愛與生命:探尋人類最深刻的情感之一

第1篇

這是我們相遇的地方,就在這裡,在這個草坪上,當時,是花開校園,草木鬱青的時候,我和尤尤背對揹著坐在這裡,我們歡笑著,對即將到來的四年的大學生活滿心期待著,尤尤對我說:“那個人好帥”,然後,我們便認識了,沒想到我們就這樣認識了,本以為會是我一直在想像的浪漫的.邂逅,可卻沒想到我們故事的開始那麼可笑,你弄得我臉頰通紅,然後你輕蔑的笑著走了,我恨透你了,卻沒想到後來你改變了我。

現在這裡是落葉滿地,乾草枯黃,我們將要離開這裡了,這裡也是你我再次相遇的地方,你穿著我最愛的藍色,讓我吃驚的出現在了我面前,曾在腦子中想過無數種我們相遇的場景,去沒想到是這樣,你瘦了,你說你愛我,你說你回來了,一直愛著你的我跑掉了,我猶豫了,我一直在等你,我又跑了回去,可是你卻走了。

朋友口中的你到處是缺點,不過我知道,她們只是想要我忘了你,讓我不再心痛,於是,我忘了你,表面上忘了,可心裡的最深處還是可著你的身影。

我知道,你滿身揹負著朋友們對你的斥責,甚至是大罵,你沒有逃避,你還是對她們說,你愛我,你還是穿著我最愛的藍色,你的身邊又出現了一個女孩,我知道,分別這麼長時間,或許你身邊也有其他女生,但我並沒有生氣,因為你同樣的對她說,你愛我,我哭了,幸福的哭了……她也哭了,我站在門後偷偷哭了,而她,在你懷裡痛哭著,我又走了,她怎麼辦?我們怎麼辦?所以我走了,即便知道你還是那麼愛我,我還是走了。

你為我創造我所愛的滿天的星,你在對我證明,你愛我……你躺在我的懷裡,你睡著了,你為我累了一整夜,你睡著了,我又走了,我又想起了她,我們不能再傷害更多人了,所以我又走了……

《愛》作文5篇 愛與生命:探尋人類最深刻的情感之一 第2張

第2篇

清可絕塵,濃能遠溢。有過面緣吧?它從不來招惹我們,生意也不必招徠;到了時候兒,我們提著鼻尖,自當登門造訪。它是特有名的香花,一香“好幾裡”(沒人證實過,香確是真)。好俗!真俗!你看蓮菊梅香得清芬幽雅,竹甚不髮香,你這叫什麼?

看樣子玉雪可愛,媚俗在骨子裡。瞧不起你!小小的苞,妖冶勁兒倒不小!再說梔子:你也同罪!……

“我就是要這樣香,香的痛快,你管得著嗎!”汪曾祺先生辨如是說。

“對,好!我是默默無聞的那一個。可你不能總教我埋葬自我!豈不枉活?我不服氣!君子?去罷!你不教我香,我偏香,還最香!香的你一面打噴嚏,一面再審我!”

刁蠻東西,竟不認罪!你看,一場香事,末了你剩什麼?四肢都不健全,還有膽量和人胡謅?

“這就是我的願望。絕不是矯揉造作。到了冬天摘了帽兒,大家都一樣;每次新生,留痕跡給世界,如香椿兄……”

看似夸人,實則誇己!城府頗深,難道你想和我們菊梅比尊貴?

紫陽花。招賢寺植桂,香紫可愛,郡守白公號為紫陽花。僧人所植,郡守給名,世人之所愛也。

愛它什麼?我是俗人,我愛它頂香,香得“不講道理”;還愛它“閉門造車”,出關後“一鳴驚人”;愛它頂接地氣的一面:“簪頭作羹飯”使婦女姑娘們全都樂開懷!

這時候,我們的桂花又很多變似的,由少女變作老婦人,臉上也換作慈祥的笑。

我們的桂花,憑絕對的`香在花與花的禪讓中脫穎而出。

我們的桂花,靠慈母的胸懷在四季的輪迴裡獨佔一席。

幾曾著眼看侯王?玉樓金闕慵歸去,且插“桂”花醉洛陽。

第3篇

憂與愛是相關連的,有憂就有愛,有愛才有憂;憂是愛的另一種方式,而愛更是憂的另一面。

孩子發高燒,父母在一旁憂慮滿面,是愛;對於身患絕症的父母,兒女面孔中透露著愛意,打算隱瞞實情,心中滿是憂愁。

一隻貓,母貓,充滿的愛和憂,它慈愛地帶領孩子們無憂無慮的玩耍……孩子一天天長大,再也不需要媽媽的保護了,便踏著稚拙的步伐離開了——也象徵著我們,羽翼豐滿卻還尚稚嫩,沒有經歷滄桑。它們的媽媽——也預示著我們的媽媽,眼中滿是憂慮和慈愛,憂慮我們的稚嫩,愛我們的,自信和勇敢。

人的`一生要經歷風風雨雨,但卻少不了憂與愛——無論是親人父母還是老師。藏在心中的愛,露在外表的憂;藏進心中的憂,表露在外的愛,是我們絢麗人生裡不可缺少的一部分情感。

總之,憂與愛這兩個互不關聯卻又緊緊相連的情感,才是內外不能統一的根本,重了憂,忽略了愛;重了愛,忽略了應有的憂……生活中,雖然二者兼得是不可能的,是不現實的。憂與愛不可兼得,憂與愛,不能忽略,憂與愛絕不簡單,難道,我們就能忽略這份心態嗎?

這個是憂與愛構成的,沒有喬布斯的“憂”,哪來iphone的熱愛;沒有中國足球的“憂”,哪來歐洲盃的愛……

所以,不要認為憂和愛是孤立存在的,它們就像人,人在上不是一個孤立存在的,都要和周圍人發生各種各樣的關係。它們就像一對情人,無論走到哪兒都不分離;它們,就像魚兒和水,密不可分;它們,就像人與空氣,融洽互依;它們更像世間萬物,相生相剋,互相依賴……

憂吧,這是愛的體現;愛吧,這也是憂哇!在心中,憂與愛的種子正悄然萌發……

第4篇

花,帶給了我們溫暖、帶給了我們熱情、更帶給了我們愛。

昨夜的那幾滴露水還未滴下,陽光便已普照大地。而在現在的花海中,也增添了幾個人影。

清晨,牡丹那嬌豔的身影便出現在了我們的面前,一層疊一層,彷彿如千手觀音,向我們展示著她那美麗的身姿。忽然,幾隻蜜蜂飛向了牡丹的懷抱。似乎也被牡丹這迷人的花香給陶醉。看著蜜蜂在花心中獲取著芳香的花粉,我也不禁沉醉在其中,想象自己變成一隻勤勞的蜜蜂,在廣袤的花海中尋找我心中那最美的一枝。漸漸的,一陣陣微風的吹拂,趕走了這群“搗蛋鬼”,牡丹也隨著清風跳起了歡快的舞蹈……

正午,幾叢蘭花使我有到絲絲清涼之感。望向那藍藍的一片土地,只覺得彷彿在天空中游蕩,時不時擦過幾片含苞待放的蘭花,甚是清香,優雅。遠離了那嬌豔的牡丹,更覺的這花朵如初到人間。漸漸望向遠方,顏色慢慢的改變著,變成黃色,又變成白色。我便跑過去,呼喊著媽媽,在這裡留下美好的回憶。回憶著我身邊的花朵,以及那如貴族般的'身姿……

日落時分,看著那夕陽西下,便前來觀賞菊花。菊花在陽光的襯托下顯得更加燦爛,金黃閃閃,十分奪目。陽光也漸漸改變著形狀,使它也變得更像菊花。周圍的人們看到如此場景,也經不住誘惑,紛紛趕過來,觀賞這難得一見的場景。人們用相機、手機記錄下了這美妙的時刻。

第5篇

您好!我想偷偷的告訴您,我想在一個伸手就可以觸到愛的世界中成長。

在那個世界的夜晚,一彎銀鉤似的月亮嵌在梧桐樹疏疏朗朗的枝葉間,很像是深藍的天空中含著靜靜地笑容。月夜下什麼都想,什麼都不想,圍繞我的只是一片寧靜的溫柔,月亮成了我的朋友。我的手觸到了柔柔的光,那是愛!

清晨,我拉著朋友的手,來到小河邊,和她們跑著,笑著。累了,就躺在軟綿綿的草地上說話。有一道光,暖暖的,灑在我身上。我看到一片綠葉隨著陽光落下來。我一伸手,接住了她,好幸福啊,我又觸到了愛!

中午時,我在樹下休息,聞著淡淡的花香,看著被風吹動的樹葉,拿出了一本書,興致勃勃地看著,我和書的作者在對話,我收穫了許多知識,對這本書說:我要把你的內容全記住,我要築成我的夢想城堡!我摸了摸書的.封面,這是愛!

在那個世界,伸手就能觸到愛,我會在愛的陪伴下,我要做最好的自己!我想著想著,我似乎感觸到了那愛的影子,愛的身段。伸出雙手,滿世界都是愛!在這一瞬,我覺得我是最幸福的。老師你愛著我,父母愛著我,同學愛著我,我感覺到了全世界給我的愛。我要用我的愛心來擁抱這個世界,我要用百倍的努力回報老師對我的培育。

讓愛擁抱我吧,我要在陽光的沐浴下茁壯成長!我要讓全世界充滿愛!那愛是老師您的微笑,那愛是老師您的目光,那愛是老師您的鼓勵。