高三勵志班會班主任演講稿共5篇 享：別讓艱辛擋住向前的腳步——高三勵志班會班主任的精彩演講

本文主要為大家分享一篇高三班會班主任的勵志演講稿，提醒我們在學習、生活和人際關係中要正視挫折，堅定信心，勇敢迎接各種挑戰。願這篇演講稿能給予廣大高三學子信心與力量，幫助大家更好地度過高中的最後一年。

第1篇

大學聯考季，各種奇葩新聞滿天飛，考生家長和廣場舞大媽兩支最強悍隊伍展開較量;考場旁邊的鐘點房要價兩千一晚上;因為電梯噪音影響考生休息，家長要求15層高樓住戶全部拾級而上;某縣城，考生家長對著佛像一步一叩頭，燒天價香……

從這些轟轟烈烈的新聞裡，我看到的是兩個字：恐懼，我從沒有經歷過這種恐懼，在離它一步之遙時，我逃開了。

起初，是物理課上和老師的一個小小齟齬，下課時我做出了重大決定，退學。這是1994年初，我讀高二。表面上看，我是負氣離開，但我始終都明白，課堂上的這個小風波，不過是將長久的困惑推向緊要關頭。

從進入高中起，我都不太清楚我坐在這裡幹什麼，以我當時偏科的程度，不大可能考上像樣的大學。接下來的情況可以推想;煎熬上一年半之後，拿到一個慘不忍睹的成績，再靠家人想方設法，進入某個末流大學讀個大專，出來，再繼續混慘白的人生。

明明有更有意思的事情可以去做嘛，閱讀、寫作、去鄉間瞭解風土人情、打聽家族往事的細枝末節。我當時已經發表了一些作品，早想好了要當個作家，為什麼還要在這裡隨波逐流?

第二天，我沒有去上學，揹著書包去郊外溜達，去某大學的閱覽室看書。記不得這樣的日子過了多久，好像也沒太久。當小城飄起了第一場雪，道路變得泥濘，我厭倦了那種東躲西藏的日子，心一橫，對我爸說出了真相。

我爸的反應應該不太嚴重，否則我不會這麼沒印象。他勸了我一下，但我強調現在的情況，不宜再回學校。他思索了一下說：也好，你就在家裡寫作吧。老爸工資一個月五百多元，還有稿費，還可以幫人列印材料掙點錢，再養活你也沒有問題。

但是，我爸說，你還小，在家寫作不現實，還是應該去學校學習。要是覺得中學課程沒有意思，我們可以想辦法去大學旁聽。聽說有些大學開設了作家班，我託人打聽一下。

我於是先去了看書的那所大學旁聽，搬個桌子就進了歷史系的教室。同學弄不清我什麼來頭，也不問，只是有次我說起害怕蠕蟲，同桌那個男孩說，我以為這世上沒有什麼是你害怕的呢。我和他接觸不多，我在他心中如此勇敢，大約與貿然出現有關。

如是過了大半年，有天我爸下班時，帶回一個信封，裡面是復旦大學作家班的招生函，我爸說，他已經聯絡過了，可以入學。我們這兩天就出發吧。

我們是在第三天出的門，那是我一生裡坐過的，不，站過的最擁擠的火車，甚至不能將整個腳掌著地，更要命的是，隨時會有售貨員推著小車穿行而過，兩邊的人壓縮再壓縮，有人就踩著椅子旁邊某個可以搭腳地方，懸空而立，售貨員倒憤怒起來：“那裡怎麼可以踩?你看你像只蝙蝠。”

天亮時我們下了火車，坐公交車來到復旦大學，很快辦好了入學手續。我爸帶我來到宿舍，幫我安置了一下，便匆匆離開，奶奶身體不好，他當晚就要趕回。

那晚，對著窗外的風，我哭了。一方面是對在火車上受罪的父親的愧疚;另一方面，是對於像夜色一樣深不可測的.未來的恐懼。在家鄉小城時，我可以認為我的人生還沒有開始，只是個預備狀態，現在，人生正式啟動，我要赤手空拳打出天地，於窮途中開一條道路，我沒有信心一定能做到。

寢室裡住了6個女生，有學英語的，有學計算機的，還有兩個作家班的同學，都是文化局和作協的在職人員。每個人都像螞蟻，目標明確地忙著自己的事，我因此看上去非常奇怪，很少會有人真的將自己當作家來培養。

我去聽作家班的課，也去聽中文系其他班級的課。與小城那所高校不同，復旦大學老師開課非常自由，願意講《論語》就講《論語》，願意講老莊就講老莊，還有世紀初文學、魏晉文學等特別門類。想想看，我可以站在一長排的課程表前，按照自己的喜好，制訂我的特色選單，這是多麼奢華的一件事。

但人畢竟是複雜的動物，在這種如魚得水的學習之外，還有一件事，佔用了我一半的精力，那就是恐懼。雖然我當時已經開始發表文章，但這些零零散散的小散文，不能讓我看上去像個作家。在當時，還沒聽說誰靠在家寫散文吃上飯，我爸是說可以養活我20年，但我不能容忍自己落到那步田地。

許多中午，下課歸來，陽光還沒有化開，混混沌沌地飄在前面的路上。旁邊，一家麵包店剛剛開爐，香氣炸開，蓬勃似有隱形的蘑菇雲，這些統統讓我茫然。我在思考那個終極問題：我，向何處去。心裡瞬間就像被蟲噬一樣變得斑駁起來。

結束了兩年的作家班學習，回到小城，這問題真切地逼到我眼前。我不是學成歸來，沒有錦衣可以堂皇地還鄉，我只是多發了幾篇文章，而這些，不足以讓我在小城裡找到一份像樣的工作。

我多次寫過那種惶恐，很多夜晚，我睡不著，直到聽見雞叫，是另外一種心驚，我覺得我像一個女鬼，在光天化日下無法存身。但同時仍然在寫著，投向各個報紙雜誌，上帝保佑，這些雖然不足以讓我在小城找到工作，卻讓我來到省城，順利地考入某家新創辦的報紙，做了副刊編輯。

第2篇

聽過無數場淡然無味的演講，也曾經以為班會也永遠不過是形式，走過場的形式，但自從聽了同學們一個個內心世界的傾訴，我真的改變了自己的看法。原來的你我彼此不過是同班同學，我知道你的名字，你知道我的名字。沒有小組的互助，沒有生活軌跡的交集，我們不過是同學，而當我傾聽了你們的每一個人的內心，我發現我重新認識了你們，就像探索一個個新的世界，原來如此豐富，每個人都有自己的個性，每個人都有自己的故事，我因發現而受到感染，我也希望通過這次講話，讓自己走入大家心中。 國中同學曾評價我是一個確實很友好，但也確實難以接近的人，我想這個評價很中肯。我確實很會掩飾自己，有些事看得清楚，但我不說，不會過分親熱，也不會越過禮貌的界線，就在這樣一個位置，用一個生動的比喻就是“很熟悉的陌生人”。但一班這個集體給了我有依靠的感覺，自己真的是融入了這裡。曾經說過“自己從來都沒把自己當成實驗班學生驕傲地活”這類話，而今天我想說的卻是“我因在實驗班而驕傲，我為能成為學霸而自豪”。不習慣吐露心聲的我，被那些演講的同學們的真誠所打動，我渴望告訴你們關於我的故事。

可以說，我已經過去的高中生活是充滿痛苦的。但這種痛苦源於改變，類似於蝴蝶破繭而出蛻變時的痛苦，我發現自己一直在改變，一直在否定原來那個自己，否定原來得出的結論，否定原來的世界觀。從曾經憤青，到因為讀到了劉墉寫的一些經世致用的書，看到了現實社會的殘酷而感到無助，到後來也曾經因為媽媽的支援而感動，再到最後被同學們一個個為了優秀而拼搏的身影所觸動。我發現自己無時無刻都在改變，但這改變不停留於橫向，而是貫穿於縱向，帶領我成長。

不怕大家笑話，我喜歡玩遊戲，也玩過很多遊戲，從網遊到單機，無論是魔獸世界還是英雄聯盟，使命召喚還是仙劍，生化危機，極品飛車，無數的遊戲曾經吸引我的眼球。我可以一坐一下午，在電腦面前不動地方，於是我花費大把的時光流連忘返於光怪陸離的遊戲世界，於是我的成績停步不前，可以說我能待在實驗班也確實是個奇蹟了。但後來成績下滑時，我反思了，也覺得自己這樣確實幼稚，辜負了好多人期望的我，又發奮了起來。努力確實可以換來相應的成績，於是我又進步了。但這種激勵就像一劑腎上腺素，有效但短暫，這種反思並不能把我帶到更高的境界，而沒有了成績下滑的刺激，我又重新陷入了懈怠之中。其實，我缺乏的不是學習能力，而是信仰，當我們把學習提升到了信仰這個層面，有的人可能心裡就會犯嘀咕了，“不要那麼誇張好吧，學習就學習唄，怎麼扯到了信仰。”但當我們拋開知識本身不談，我們究竟在高中學到了些什麼？當以後我們擁有了各自的職業，以前學過的萬有引力，導數函式，這類我們不太會用得到的知識隨著時間消逝，我們究竟學到了什麼？我們學到的其實是物理數學思維，生物化學常識，英語語感，語文情商，最重要的是我們在高中這段時間究竟成長了多少。我們在高中學習的不僅僅是知識，更是一種理念，是一種習慣，是一種學習能力，高中的知識也許我們這輩子不會受用，但高中學到的能力，心智上的成長，卻是我們一生受用的東西。

我喜歡玩遊戲，因為我想要逃避，我找不到除了遊戲中各種刺激之外，現實生活中讓我奮進，讓我感興趣的東西，於是我沉迷。就算一時找到了努力的動力，走出去的路卻不遠。曾經一度迷茫的我，覺得學校是這麼無聊，不願意去學校，也不願意放假，曾經有一段時間甚至到了輸了遊戲心情不好，贏了心情也不好的雙重煎熬。於是我開始反思，自己究竟怎麼了。後來在一次與我媽媽的交談裡，我好像模糊的找到了些許原因，那次交談給我留下深刻印象的就是我媽媽給我了一個真實體驗生活的機會，她說“你要是真的不喜歡學習，咱們就不學，你跟媽媽去幹音樂這行，不用在乎別人的看法，只要你開心。”我感到了前所未有的真實感，真實在自己有一天也是要落入凡塵俗世的，也是要為了生活工作努力打拼賺錢的。突然意識到，原來自己停止不前的原因可能就是自己把學習和生活劃分的太涇渭分明瞭，把學習當成了負擔，當成了和別人比拼的籌碼，太在乎別人的眼光了。學習在我這裡並不是信仰，而是工具，是開啟大學大門的鑰匙而已。而至此，我已經歪曲了學習的意義。其實這個說法不難理解，我們可以假設一個人重新再來過高中生活，他肯定會比當初的自己更加努力，因為走過這段歷程的人多了更多生活經歷，成長了更多，他們更懂得學習之後步入真實生活的痛楚。而我們就像住在象牙塔裡的童話，兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書。沒有太多生活經歷的我們，有點脫離了現實的感覺，而當我們真實體會到了生活是如何的真實，便會把學習上升到信仰的高度：我們不再是為了討好父母老師而學習，而是真正成長了起來，是真正想要變得更優秀，想要去自己心裡想去的地方。而這些總結起來一句話，就是我們在成長。 曾經幼稚的我，現在也找到了學習的方向，當時面臨我媽媽給我的選擇。經久猶豫我的回答是“我想學習”。我討厭的其實不是學習，而是附加在學習上的繁重枷鎖，其實我的內心充滿了對新知識的渴望，也享受掌握了新知識時的滿足。我也許可以跟著媽媽一起幹她的事業，而我的未來也許並不會比上大學差到哪裡，但我還是毅然選擇了我熟悉的這條路。因為這條路上留下了我太多的回憶，我熟悉的教室，我熟悉的朋友同學們的臉龐，我熟悉的學習時投入的感覺。我不願意捨棄我熟悉的故園，我願為我傾注的心血付出一切，我願意為了變得更優秀同你們一同奮鬥。

我可以直面自己的成績，我不屬於a，但我不自卑，我相信自己有a的實力。我曾經讀過巴菲特傳，這本書談論到股神巴菲特選擇股票時的原則，股票在他的眼中有現在價值，也有她的實際價值，當他看出了這隻股票有無窮的潛力時，他會毅然決然的選擇投入。不管這隻股票現在的價格有多低，她的價值有多不被別人看好，他都會毫不動搖的堅持下去，最後的結果證明他永遠是對的，每隻他選擇的股票最終都沒有辜負他的期望。我想說的是，其實我們每個人都是一支潛力股，雖然我們表面的成績訴說著我們也許不夠好，但只要忘記別人的目光，相信自己真的可以，那我們總有一天會展露鋒芒。壞的總會變得好，弱的總會變得強，總有一天我們會歸來開放。這實際價值的背後，凝聚了你的信仰，彙集了你的汗水，擁有你渴望優秀的心情。我相信，有一天我們會更好。 在這期間，也許有許多不盡人意，我也曾想到過馬老師那個竹子的譬喻。昨天聽到了健哥的講話，我真的從他的字裡行間感受到了他痛苦的沉重，而我想說的是：加油！在這條只有你一人行走的路上，你的孤獨不僅僅屬於你一人，你有你的同窗，你有你的父母。而作為同窗的我，真的在你的身上看到了自己的影子，看到無助的你，我只想大聲說出，“健哥加油”“健哥你舞蹈其實跳得很好”“健哥你成績也絕對不差”。在這條路上，我們需要互相鼓勵，我們的潛力需要發掘，我們絕對不是智商比別人差，我們差的只是一種信仰，一種可以變得優秀的信仰，這種信仰帶來的不僅僅有信心，更有動力，這種動力無形，可以在不知不覺中改變我們。而面對父母，則更是我們需要改變的地方。我曾經也不是一個愛和父母溝通的人，但當我無意間第一次同父母真心的交流時，我才發現他們對我們原來是有多麼關心。我們原來之所以不願意和父母交談，是因為父母從來都是以一種看待小孩子的語氣來和我們交談，於是我們聽到的更多的是管教、哄騙，這類話。而當我們步入了高中這個變得成熟的年齡，你再次和你父母傾心交談時，你會發現，他們的態度變了，你在他們眼中不再是小孩了，你和父母交談的內容變得真實了。所以，不要忘了你的寂寞背後，還是有你父母的支援的。在這段奮鬥的歷程裡，我們需要鼓勵，我們需要向上的堅持，也許這種鼓勵只是一個肯定的目光，一個點頭的默許，但這細小動作的背後卻給我們灌輸的是無窮的動力。

看著周xx，周xx這樣的黑馬在自己的身邊脫穎而出，那種震撼自然無法言語，自己內心不僅僅是敬佩，更多的是對未來的一種信心和渴望，渴望自己能變得如此優秀，也相信自己同樣可以做到。我經歷的高中生活確實充滿了痛苦，承受著各種繁重課業的壓力，經歷著每天熬夜到十二點、一點疲憊的折磨，但這些其實都不算什麼不是麼。在高中這段生活裡，我們有理想，併為之奮鬥，我們有思想，並逐漸成長。我相信自己是a，我相信自己有600分的水平，我相信自己的.潛力無限，我也同時希望把我的自信和想法帶給你們，讓我們共同成長。謝謝大家！

第3篇

大家上午好！六月的風輕輕吹送，快樂的時光總是匆匆，轉眼又是一個畢業季，首先，請允許我作為學生代表對即將參加大學聯考的學哥學姐表示最衷心的祝願：祝賀你們順利地完成了高中三年的學習任務，祝願你們即將從新的起點開始人生的新徵程。

時光飛逝，歲月荏苒。三年前，你們通過自己的努力拼搏取得了進入靖遠一中的入場券，那時大家邁著輕鬆的步伐，稚嫩的臉上寫滿了自信與喜悅。有人說，青春是一本倉促的書。三年來，一千多頁就這樣匆匆翻過，畢業的歌聲就要響起，但回首往事，我們記憶中卻清晰地刻著你們的青春風采。你們已經完成了學業，即將升入理想的大學。我們為曾有你們這樣優秀的學長而感到驕傲。學長們：海闊憑魚躍，天高任鳥飛。今天你們是桃李芬芳，明天你們是祖國棟樑！

作為高一、高二年級的學生，我們一定要向學哥學姐看齊，學會學習，做學習的主人。我們深知“青春是不耐久藏的珍寶”。我們不會面對晚霞空想，而要迎著晨曦實幹。我們要與時俱進，讓生活的分分秒秒都閃放光芒。我們要放眼前方，爭取一同譜寫靖遠一中的新篇章。

親愛的學長們，三年的春夏秋冬，三年的朝夕相處，三年的點點滴滴，是一首動人的歌曲。今天你們即將離開校園；但請不要忘記，在一中一直有一群支援你們的'人，相信你們一定會走好自己的人生之路，笑傲明天。

藉此機會，向為我們成長、學習傾注了無數心血的領導、老師們表示深深的敬意，正是你們言傳身教、辛勤耕耘、無私奉獻，才使我們共同迎來了這個充滿喜悅的豐收季節。

最後，祝高三的學哥、學姐們大學聯考成功、金榜題名，迎接你們的不僅僅是挑戰，還有詩和遠方！

第4篇

光陰似箭，日月如梭，轉眼間我們已步入高三。回想起以前總是幻想高三生活，究竟什麼樣子的呢。是緊張的學習，還是揮霍僅有的青春?

步入高三同學們也感到學習的緊張，紀律相對以前大有改觀。這是大家共同去得的成果，說明大家意識到了大學聯考的重要性了，但是這還遠遠不夠，我們要求做到更好。不讓高三留下什麼遺憾。高三將是面臨著一次全新的挑戰，時間與命運賽跑，困難與希望同在。我們所剩下的時間還不到八個月，時間是非常的短暫的，這也是我們組後衝刺的期限。高三結束，我們要給父母一份滿意的答卷。父母在外勞作，點頭哈腰全是為了我們啊，即使再苦再難也要在這僅剩的時間內攻下堡壘。雨後的彩虹是經歷過風雨的洗禮，才有絢爛的光彩;暴風雪中的梅花是經歷過嚴寒的考驗，才有今日的芬芳。正如我們一樣，沒有經歷過艱難險阻，怎能到達勝利的彼岸。在學習中我們會感到迷茫，正如一葉扁舟在茫茫大海中迷失了方向，是老師為我們導航，他用辛勤的汗水孕育著我們，讓我們茁壯成長;在家裡我們能體會到浩瀚如海的母愛，威嚴如山的父愛;在學校能體會到純真如水的同學情。古人云：“有緣千里來相會，無緣面對不相識。”緣，讓我們相聚在一起，走過漫長而又短暫的求學之路。

學習是不斷積累的過程，日積月累，滴水能積成大海，一粒沙子能積成大山。我們要為自己樹立目標，目標不在於大小、高原，只要

肯為自己下定目標，並且肯為自己的目標而奮鬥。首先，自己要自己要有信心，信心是開啟成功的一把鑰匙，是成功奪得源泉，相信自己能行。在感到懼怕之時，請大喊一聲：我能行!在生活中自信的向別人打招呼，自信的說出一句話，這都是自信的表現。

第5篇

臨近期末，學考已落下了帷幕，而期考卻在緊張的奮鬥中敲響了戰鼓。那麼，我們該怎樣科學備考，取得滿意的成績呢？我覺得應該做到以下幾點：

第一，明確目標，科學備考。要知道，現在的我們已不再是高二學生，而是滿腔熱血，註定艱辛坎坷的準高三學子了，隨之而來接二連三的考試也將成為家常便飯，所以我們要有端正的迎考態度，在複習過程中，明確目標，講究方法，對於不同學科的複習方法也不盡相同，所以要適當把握，抓緊時間。學習在於平時積累，考前的複習只是知識的梳理和鞏固，加深記憶的過程。量的積累達到質的飛躍，所以平時嚴謹踏實的學習態度會讓你在考試時遊刃有餘，盡展才華。

第二，調整心態，沉著自信。積極的心態就像塵埃密佈中的一縷陽光，它會讓你躊躇滿志，胸有成竹，而消極的心態就好比行船時的逆流湧動，它會讓你意志消沉，心神不定。所以，我們一定要保持積極向上的心態和奮發昂揚的鬥志，這樣才能提高效率，事半功倍。但在考試時，要沉著冷靜，認真仔細，切不可大意失荊州，到頭來懊惱不已。

第三，誠信參考，全力以赴。考試時不要心存僥倖，因為這只是自我檢測的一次機會，機不可失，時不再來，那麼，還用得著費盡心機去為了那所謂的榮譽嗎？那樣只會得不償失。

同學們，為了我們無數辛勤奮鬥的汗水，為了我們習於深夜的不知疲倦，為了我們期末考試所定的目標，為了我們夢想跨入的大學而努力奮鬥吧！相信“天生我材必有用”，才能在考場上執筆揮斥方遒；相信“長風破浪會有時”，才能在答卷上書寫凌雲壯志，考試的戰鼓已響，成功就在眼前，行動即在當下。