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爭做環保小衛士發言稿7篇 推動綠色文化,爭做環保小衛士

本文主題為“爭做環保小衛士”,我認為我們每個人都應該為環保事業而努力。作為一個公文網站的編輯,我希望藉此機會,呼籲更多的人蔘與到環保行動中來,並積極投身到環保事業中去。讓我們一起行動起來,為保護我們的地球而努力吧!

爭做環保小衛士發言稿7篇 推動綠色文化,爭做環保小衛士

第1篇

大家早上好!我是xx班的xx,今天我給大家講的是環保小衛士。

我先給大家講起霧的事。霧霾來了,全國各地呈現大面積霧霾天氣,央視也在跟蹤報道此類資訊。霧霾天氣最近持續在我國東北、華北、黃淮、長江中下游及華南地區等大範圍地區彌散,嚴重影響人民群眾身體健康和生活質量。今年一月以來,我國中東部地區連續發生了多次中度、重度、極重度霧霾天氣。這一階段的霧霾天氣,持續時間長、影響面積大、汙染濃度重、受影響人群多。由此引發令人深思的問題是:何因導致霧霾發生,又該如何減少發生霧霾現象?保障人類生存環境和身體健康?

霧霾汙染物的成分及形成機理複雜,是多重因素共同作用的結果。其汙染物的主要來源有工業汙染、交通運輸汙染、建築行業汙染、生活汙染、農業汙染、光化學與低溼度霧氣複合汙染等。霧霾天氣的形成,既不是偶然的,也不是突發的。它是由我國各種汙染氣體、汙染顆粒物的長期積澱和疊加而成,積重難返,一旦氣候條件因素形成就會暴發。有的城市和地區的霧霾形成有地形、地勢、地貌的原因,如不利於汙染物的擴散等;有的`是氣候原因,如溼度大、氣壓低、流速慢等,使汙染物滯留。但究其根本,還是新老汙染物疊加。汙染物長期累積加上氣候因素,便形成了積澱型暴發汙染,並呈現結構型、複合型和壓縮型的特點。

我們作為新中國未來的接班人,從小該知道環境對我們意味著什麼,從小樹立保護環境的意識。從我做起,從小事做起,為了我們將來能生活在一個五彩繽紛的綠色純天然世界裡,而不是被各種汙染鍍成的灰色世界。我們要減少各類化工用品的應用,我們要節約用水,不亂丟垃圾,我們要植樹造林,我們要勸爸爸媽媽少開車,多坐公交或者騎自行車、步行等等等等,所有與環保有關的事情。我們所做的可能微不足道,但至少我們減少了我們自己造成的那份汙染,不要等到我們生活在灰色重汙染世界裡的時候,才懷念五彩繽紛的無汙染世界。

小朋友們,為了我們將來藍藍的天,清清的水,綠綠的草和樹,純淨的空氣,你們願意和我一起做嗎?

最後祝願所有的老師和小朋友,事事順心,吉祥如意!

爭做環保小衛士發言稿7篇 推動綠色文化,爭做環保小衛士 第2張

第2篇

大家好,我是杭州市留下國小五年級的學生,我叫何子灝,今天我演講的題目是《為建立最美麗城區作貢獻》。在改革開放的號角下,中國人民乘著精神文明的春風,正經歷著翻天覆地的鉅變。當這座古老的城市沐浴在和諧的晨風中時;當這座美麗的城市沉靜在夜幕的寧靜中時,您可曾經留意過她日新月異的轉變?一座座高樓大廈拔地而起;一條條綠油油的柏油馬路寬廣平整,充滿著盎然生機;不久前還是荒蕪貧瘠的土地,如今工業園區正勃然興起;不久前還是溝壑縱橫的荒地,如今一座風景秀麗的公園已經崛地而起。如今每天過著快樂的生活。可是,在座的各位朋友們,當我們盡情享受城市帶給我們方便和繁榮的時候,您可曾想過,我們也在承受著汙染和喧囂,可曾看到過,不和諧的音符飄蕩在這座城市的上空。當有一天,您穿著錚黑髮亮的皮鞋,走在遍地果皮紙屑垃圾的街道上時,您還會瀟灑?當您穿著漂亮得體的時裝,穿過遍地塑料袋和亂貼亂掛的廣場和公園時,您還有心情享受城市生活帶來的`浪漫和愜意嗎?

你可曾意識到,我們也有維護城市文明衛生的義務和責任,城市是我家,創衛靠大家!那,在潔淨的街道上,突然飄來一片紙屑,一個塑料帶,您會主動的把它揀起來嗎?當您漫步在公園,廣場,會自覺的把吃剩的果皮扔進垃圾箱嗎?當您在為孩子講著愛護環境,人人有責的時候,是否自身也在躬身力行?詩人艾青有一句詩:“為什麼我的眼裡常含淚水,因為我對這片土地愛得深沉”。之因此一開始就想起來了這句詩,因為它不但飽含著詩人對家鄉的熱愛,更多的包含著一種堅毅的時代精神和青春的氣息,讓我為之激動和振奮,面對這片養育了我們的熱土,我們可愛的家鄉,在建立文明城市的過程中,作為一名國小生,我們該做些什麼呢?

我們可以從愛惜每一棵花草樹木、不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不亂倒垃圾,節約每一滴水做起。還可以積極參加美化、綠化、淨化等環境保護活動和愛國衛生運動。

為了給大家營造一個乾淨、整齊、舒適、優美的生活和工作環境,市委政府發出了建立文明城市的號召,作為這座城市的主人,我們每一個人都應該積極響應市政府的號召,齊心協力,共同奏響這曲爭當創衛先鋒的凱歌!最後,讓我們成為節能環保的小衛士,對地球媽媽的呼籲得到解決!謝謝大家!

第3篇

當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當我們在整潔優雅的環境中學習時,一定會感到心情舒暢;但優美的環境是要靠大家共同來營造的。

我們都知道,校園環境是一個學校的視窗,直觀地反映了學校的精神風貌,體現了學校的文化氛圍。潔淨、舒適、安全的校園環境不僅是我們學習生活的需要,而且是陶冶情操的需要,營造優良的校園環境是我們每個人的神聖職責

今天,當我們走進新的校園,教學樓高大雄偉,圖書館美觀大方,食堂清潔衛生;走上教學樓,教室窗明几淨,走廊乾淨整潔,心情舒暢;早晨教室書聲琅琅,上課學校一片安靜,下午放學後操場上同學們生龍活虎。學校面貌的日新月異,老師敬業愛崗,學生勤學奮進,看著這些變化,我們感慨良多。一切的一切,並不是哪一位領導,哪一位老師,哪一位同學的`功勞,而是我們全校師生憑著“自強不息”的精神,齊心合力,共同努力的成果。

同學們,我們容易嗎?不容易!如果沒有大家的敬業愛校,就不可能有寬敞明亮,窗明几淨的教室供我們學習;如果沒有大家的辛勤勞動和無私奉獻,就不可能有優雅舒心,一塵不染的石椅讓我們晨讀美文,暢想未來;如果沒有大家的無私奉獻,就不可能有乾淨清新,綠樹蔥鬱的校園讓我們舒適地生活。

然而,在我們的同學清潔校園、清理垃圾雜物的同時,還有極少數同學毫不珍惜同學們的辛勤勞動,諸如把廢紙片扔向教學樓窗外,把食物殘渣丟在走廊,樓梯口,把擦手的紙巾毫不顧忌地走到哪裡丟到哪裡,把吃過飯的快餐盒、食品袋隨意亂扔,地面的口香糖剛剷除有有人吐下,操場,教室裡還有飲料瓶、紙巾,衛生間還有菸頭,等等。請我們的同學想想,你是否有這樣的不文明行為,你這樣做不感到慚愧嗎?

試想一下,如果我們的校園充滿了渾濁不堪的空氣,花草樹木全都枯萎凋謝。牆壁和桌面被塗寫刻畫得傷痕累累,塵土四處飛揚,到處都是垃圾汙物,在這樣的校園裡,我們又怎麼能夠安心愉快地學習、身心又怎麼能夠健康地成長呢?

同學們,有美麗的環境,才有美麗的心情,才更有學習的熱情,我們絕大多數學生從早上到校學習,到下午離校,幾乎一整天都在學校裡,這裡就是我們的第二個家,這裡是我們學習和生活的地方。“清潔校園大行動”我們付出了艱辛的勞動,我們每一個人都是後溪這個大家庭的一員,我們更應該自覺維護好身邊環境,在學習文化知識的同時,養成良好的衛生文明習慣。

為了使我們的校園多一份綠,多一份生機,多一份潔淨,讓她成為我們童年的樂園。大家積極行動起來吧!保護好我們的校園環境,我向全體師生倡議“愛護校園環境,從我做起”,希望大家做到以下幾點

1、從我做起,從現在做起,養成良好衛生的好習慣。

2、愛護校園的公共設施,不亂塗亂畫,不踩踏草坪。

4、以愛護教室環境為己任,自覺維護教室的清潔衛生,做好值日生工作。

5、自覺與不文明行為說再見,與不文明行為作鬥爭,成為環保小衛士。

各位老師、同學,讓我們從點滴做起,愛護校園環境,自我約束,相互檢查。撿起一片垃圾,留下一方潔淨。“學校無垃圾行動”需要你、需要我、需要我們大家共同努力!

同學們,我們是21世紀的主人,應當切實地樹立起時代的責任感,心繫全球,著眼身邊,立足校園,從我做起,從小事做起,從現在做起,從愛護校園環境做起。讓我們攜起手來,共同營造文明、整潔、優雅的校園環境吧!讓我們在校園這片聖潔的天空、心靈的淨土中放飛希望!那麼美麗的校園一定會因我們的文明而錦上添花。

第4篇

我是杭州市留下國小五年級的學生,我叫何子灝,今天我演講的題目是《為建立最美麗城區作貢獻》。在改革開放的號角下,中國人民乘著精神文明的春風,正經歷著翻天覆地的鉅變。當這座古老的城市沐浴在和諧的晨風中時;當這座美麗的城市沉靜在夜幕的寧靜中時,您可曾經留意過她日新月異的變化?一座座高樓大廈拔地而起;一條條綠油油的柏油馬路寬廣平整,充滿著盎然生機;不久前還是荒蕪貧瘠的土地,如今工業園區正勃然興起;不久前還是溝壑縱橫的荒地,如今一座風景秀麗的公園已經崛地而起。

如今每天過著快樂的生活。可是,在座的各位朋友們,當我們盡情享受城市帶給我們方便和繁榮的時候,您可曾想過,我們也在承受著汙染和喧囂,可曾看到過,不和諧的音符飄蕩在這座城市的上空。當有一天,您穿著錚黑髮亮的皮鞋,走在遍地果皮紙屑垃圾的街道上時,您還會瀟灑?當您穿著漂亮得體的時裝,穿過遍地塑料袋和亂貼亂掛的`廣場和公園時,您還有心情享受城市生活帶來的浪漫和愜意嗎?你可曾意識到,我們也有維護城市文明衛生的義務和責任,城市是我家,創衛靠大家!那麼,在潔淨的街道上,突然飄來一片紙屑,一個塑料帶,您會主動的把它揀起來嗎?當您漫步在公園,廣場,會自覺的把吃剩的果皮扔進垃圾箱嗎?當您在為孩子講著愛護環境,人人有責的時候,是否自己也在躬身力行?

詩人艾青有一句詩:“為什麼我的眼裡常含淚水,因為我對這片土地愛得深沉”。之所以一開始就想起來了這句詩,因為它不僅飽含著詩人對家鄉的熱愛,更多的包含著一種堅毅的時代精神和青春的氣息,讓我為之激動和振奮,面對這片養育了我們的

熱土,我們可愛的家鄉,在建立文明城市的過程中,作為一名國小生,我們該做些什麼呢?

我們可以從愛惜每一棵花草樹木、不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不亂倒垃圾,節約每一滴水做起。還可以積極參加美化、綠化、淨化等環境保護活動和愛國衛生運動。

為了給大家營造一個乾淨、整齊、舒適、優美的生活和工作環境,市委政府發出了建立文明城市的號召,作為這座城市的主人,我們每一個人都應該積極響應市政府的號召,齊心協力,共同奏響這曲爭當創衛先鋒的凱歌!

最後,讓我們成為節能環保的小衛士,對地球媽媽的呼籲得到解決!

第5篇

我們是新時期的國小生,是祖國未來的接班人,我時常為周圍環境的惡化而痛心。

離我家不遠的'小河,現在已經成為了一條垃圾河。河兩側都堆滿了垃圾,河中心的一點水也是黑的。可是,人們仍在源源不斷地向河裡投擲垃圾,每到夏天,河裡就散發出難聞的臭昧。現在人們自己的家乾淨了,周圍的環境卻更髒了。

我們每天都在校園裡學習、生活,可有一些同學在趁人不注意時亂扔垃圾,破壞我們美麗的校園環境。如果每位同學在扔垃圾時,多走幾步,丟入箱內,那我們的校園一定會更乾淨、漂亮!老師經常教導我們節約資源、保護環境,要從點滴小事做起。現在,校園裡的每個同學都在爭做環保小衛士。我暗下決心,也要做一個出色的環保小衛士!因此,我將爺爺的電動剃鬚刀上用的舊電池收集起來,將奶奶想扔的塑料袋撿起來。我向家人宣傳:“綠色消費,環保購物;垃圾分類,迴圈利用。”等環保知識。

節約一張紙、一滴水、一度電,看起來,微不足道,可是,集少成多,聚沙成塔!家庭文明一小步,社會文明一大步!今天,我們少扔一箇舊電池,撿起一個塑料袋,我們就為明天留下了一池碧水、一塊淨土、一片藍天!同學們,讓我們行動起來吧!一起爭做環保小衛士!

第6篇

美麗的地球是我們的家,想要讓我們的家,遠離汙染,讓我們生活在乾淨的空氣下,生活在整潔的地面上,就需要我們保護環境,呵護我們的地球,讓綠色長青,讓美麗不減。

我希望同學們都成為守衛環境的環保小衛生,保衛好我們家園,用我們的自覺,來引導更多的人蔘加,保護我們的環境,保護地球,維護我們的健康安全。我希望同學們在平常的時候多做環保工作,比如在我們上學期間,放學期間,看到垃圾我們要及時把垃圾放入垃圾桶裡面,在地面上看到一些垃圾最好彎下腰把他們扔進垃圾桶。

雖然這樣做比較髒,但是我們可以使用工具,比如用塑料袋或者紙巾包住垃圾這樣就不會弄髒我們的手,同時看到有人隨意亂扔垃圾也應該及時制止,與他們講道理,說事實,讓我們身邊的人一起學習我們,做環保衛士。或許成為一個環保衛士非常辛苦,要做一些事情,卻能夠讓我們得到鍛鍊。

想要成為一個環保小衛士,必須要具備很多高尚的品格,首先我們必須要愛護環境,有恆心毅力,堅持每天都做,不需要他人催促就能做到,只要我們每天把看到的垃圾扔到該扔的地方。我們不但要制止其他人亂扔垃圾,自己更要做到。只有我們自己做到了才能夠做好這份工作完成這個任務,或許我們會很累,但是卻能夠讓我們有高尚的`品格。

保護環境是大家的責任,但是想要保護環境,保護家園需要有人站出來,帶領到家一去做好,我們就必須要成為一個合格的環保小衛士,只有我們真正的做到了這一點我們才算完成了自己的工作,很多同學都覺得這樣非常簡單,但是卻很少有人做到,那是因為心態不夠堅定,能夠堅持一時卻不能堅持長久,我希望大家成為一個環保小衛生,為我們的家園貢獻力量,或許這份力量不多,但是積少成多,積水成海,總會讓我們的家園變得更加美好。

現在我們的地球環境汙染嚴重,汙染分很多種,那我們就做我們能夠做到的,希望大家從現在開始,不亂認垃圾,看到有垃圾或者其他垃圾物品及時清理我們做好帶頭作用,當參與的人越來越多,環境自然就會變得更加美好,我希望這蔚藍的星球,變得更好,也希望同學們都積極參與進來成為環保小衛士。

第7篇

今天我很榮幸站在這裡跟大家講話。你們想在一個鳥語花香、樹木成蔭的環境下學習嗎?你們想在一個環境優美,充滿生機的校園裡成長嗎?當我們在綠樹成蔭的.校園散步時一定會感到心曠神怡;當我們在整潔的環境中學習時一定會倍感舒暢。整潔美好的環境讓我們如沐春風,享受快樂。而這最愜意的享受,正因為許多人的小小自私,幾許懶惰,從我們的指縫中悄然無息的溜走。每當風塵起落,一些垃圾就在我們的校園裡翩翩起舞,操場上、過道里、樓梯間散落著同學們隨手亂扔的垃圾、包裝紙、蛋奶盒等。

校園是我們學習的地方,校園的環境直接影響著老師和同學們的工作和學習,同時校園環境衛生也是一個學校文明程度的重要標誌。保護學校的環境衛生,是我們的責任,義不容辭。我們要從身邊做起,從我們每個人做起。如果我們多走幾步路,把垃圾丟進垃圾箱裡,我們的校園就能保持清爽;如果我們看到垃圾彎腰撿起,我們的校園就會乾淨幾分。這些也是我們自身要養成的好習慣。我相信在我們的悉心呵護下,校園會更加美麗。

保護校園環境,人人有責!讓我們從撿起腳下的一張廢紙做起,做個環保小衛士吧!