給校長建議書12篇 校長良策:卓越之路
本文旨在給校長提供建議,幫助其更好地推動學校發展。作為一個公文網站地編輯,通過獨特的視角和專業的知識,將從學校管理、教師培訓、學生髮展等多個方面出發,提出切實可行的建議,希望能夠為校長提供有益的參考,促進學校的進步與發展。
第1篇
您好!冒昧給您寫這封建議書,請您在百忙中抽空看一看。您是學校的校長,每天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作,對學校注入了滿腔熱忱。使得學校井井有條。 但是,我覺得學校在一些細節方面做得還不夠規範細緻,為了更好地建立省級規範化學校,我覺得您還應聽聽我下面的建議:
1.開放圖書館,增加圖書,給同學們多提供一些課外閱讀的條件和機會。
2.課外時間,經常開啟教室裡的電視機,讓同學們聽聽新聞,瞭解國家和世界大事。不要老像現在,課間休息時,電視機在睡大覺,同學們亂吵鬧。
3.把學校門口的小商、小販都遷走。可以說,我們學校90%的同學,都愛在校門口買一些小吃和玩具,還把小吃包裝和玩具袋子隨便扔,吃完小吃後回家鬧肚子。
4.給每個年級,每隔一段時間安排一次課外活動,讓同學們真正接近自然,放鬆身心,寓教於樂,健康成長。
第2篇
轉眼,六年國小時光揮筆而過,我們都將離開母校,我清楚的知道,您這個家裝扮的非常好,使我們的學習不乏味,使我們的生活很精彩,這一點是非常值得肯定的。但“人無完人”,還是會有些缺陷,對此,我提出幾點建議:
1.學校的飲食不太營養。要好好學習,就要有個好身體,早晨要是吃不飽,吃不好,一上午都沒精神,要怎麼學習?首先是要安全衛生,合格免檢,那些過期變質的東西絕對不能要,不然吃壞肚子就不好了;其次是要注意搭配,要有營養,對身體有好處,這就叫做“營養搭配,學習不累”;最後要有些新意,天天吃這個,不厭也得厭,不要求每天都換新品,每月換一次就夠了,這樣不管怎樣,我們都會帶著期待,珍惜擁有。
2.學校的多媒體裝置落後。現代社會飛速發展,我們在網際網路上能獲得很多知識,因此,學校應多設電腦,而且現在的電腦有很多都被損壞,若不及時修理,將會給學校帶來更大的損失。另外,學校電腦應用範圍很小,只有一些單純的小遊戲可以玩,應該讓同學們跨入另一個電腦時代,瞭解國家的更多事情,同學們才能接受更多的新知識。
第3篇
很冒昧給您這封建議書,我們在這個豐富多彩的校園裡,健康成長。雖然校園已經非常美麗,但仍有不足之處,那就是水。 水是生命之源,因為有了水,一切才更滋潤。長期以來,人們普遍認為水是“取之不盡,用之不竭”的資源,沒有形成節約用水的意識,也沒有養成節約用水的習慣,導致浪費水資源已成為司空見慣的現象。
事實上,我國人均淡水資源為世界人均水平的四分之一,屬於缺水國家。全國有400多個城市供水不足,上千萬人飲水困難。我國已有300多個城市缺水,已有20%的人正在飲用不良水,其中7000萬人正飲用高氟水。每年因缺水而造成的經濟損失達100多億,因水汙染而造成的經濟損失更達400多億元。我們的身邊也存在著水資源汙染、浪費的現象,河流裡漂浮的垃圾、教學樓和公寓裡未關緊的水龍頭。其實我們能做的很簡單,輕輕的把水龍頭關上。這不經意的一點點水,卻是我們子孫後代賴以生存的寶貴資源。
一日無水,人則虛;一年無水,國則損;百年無水,則何如? 有水當思無水之苦,如若不然,那地球上的最後一滴水將是人類的眼淚。
20xx年5月15日至21日為“全國城市節約用水宣傳週”,主題是“建設節水型城市,改善城市水形態”。為了保護水資源,提高水的利用率,爭創節水型校園,讓我們用自己的實際行動,在日常生活中從點滴做起,樹立良好的節水意識,養成良好的用水習慣。
一、老師和學生要把節約用水放在首位,充分認識節水的必要性和重大意義,樹立良好的節約用水意識,養成良好的節約用水習慣。在全校形成“節約用水光榮,浪費用水可恥”的良好氛圍。
二、儘量縮短用水時間,隨手關閉水龍頭,做到人走水停,杜絕水長流的現象發生。發現水龍頭、管道、馬桶漏水要及時報修。
三、對於用水量較大的綠化及生活用水提倡一水多用,分質使用,提高水的重複利用率,將水耗降至最低。倡導在衛生間儘量使用二次水,帶動身邊的人共同參與節約用水行動。
四、對發生在身邊的用水浪費現象,要敢說敢管,互相監督,共同保護利用好水資源。
老師們,同學們,讓我們積極行動起來,加入到節約水資源的隊伍中,從現在做起,從自己做起,從身邊小事做起,以實際行動為建立節約型校園儘自己的一份責任!
以上就是我們的建議,希望校長能夠採納我們的建議!
第4篇
高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯。”現在的學生大都缺乏課外知識,我希望學校能增加一節自習課,讓同學們可以在這節課裡看一些課外書,增長課外知識。我還想到了一些具體內容:
首先,在教室裡設定一個圖書角,讓每個同學各自捐幾本課外書,越捐越多,圖書角就形成了。同學們可以互看別人的課外書。
其次,教室內還要安排一位老師,負責保持室內秩序,讓同學們有一個舒適的閱讀環境,認真閱讀。
第三,在自習課結束前十分鐘,可以讓同學們講一講讀書的心得和體會。
第5篇
您好!我是學校裡一名六年級的學生,我和我的朋友都喜歡在乾淨舒適的校園裡學習。可一想到現實,總感覺大吃一驚。如:許多樹葉掉在地上,沒有人處理;有垃圾就隨手一丟;高空拋物;走廊上的塑料袋,碎紙屑在“翩翩起舞”,但路過的同學卻沒有人會去撿起來。根據這個現象我想向您提出以下幾點建議:
1、用廣播和宣傳欄來告訴同學們關於環保的小知識。
2、組建一支環保小隊,讓同學們自願參加,環保小隊的同學每天定時去走廊檢查。如果看見有垃圾,馬上撿起並扔進垃圾桶。看見誰亂扔,要給予適當的批評,並給發現的同學給予獎勵。
3、經常舉辦環保活動。收集學校的白色汙染、集中起來,換取相應的物質獎勵。這樣既可以達到清潔學校衛生的目的,又可以讓保護環境,人人有責的理念深入人心,可謂事半功倍。
保護環境不僅可以減緩氣候變化和能源浪費,降低溫室效應對我們的威脅,還可以美化學習環境,讓同學更加舒適、快樂地學習。可見保護環境有多麼重要。
以上就是我的建議,希望您能認真考慮。我衷心希望我們的學校能夠越來越美麗!
第6篇
您好!我是六三班的張鑫瑩;八七國小已經辛勤培育我六個春秋了,讓我學到了很多有用東西。我真心熱愛和感謝我的母校,也真心希望母校能夠更加受世人歡迎。
在我學習的六年裡,我發現母校一直在往好的方向努力發展。
校園裡的教學樓是越來越好看了,原本這是一棟又髒又難看的一棟樓,但經過一次裝修後現在變得漂漂亮亮的,整棟大樓煥然一新,走廊和樓梯口的牆壁上不但貼上的白花花的瓷磚,還刷上了五顏六色的顏料,讓教學樓又添了一道色採。
在大門的右邊,原本醜陋的水塘也有變化。經過幾次清理後乾淨了許多,水塘裡也許多魚兒在水裡自由自在高高興興的遊呢。
雖然學校的設施很完美,但是我總覺得還是有一些不足的地方。下面是我的建議:
一、我希望學校的走廊上的圍牆能夠加高一些,防止同學摔下去。
二、我希望學校能將國旗臺的護欄修理一下,防止斷裂。
三、我希望學校能增多一些健身專案,讓同學們能夠更好的健身。
第7篇
我是本校的一名六年級學生。我在這個美麗的校園學習、生活、玩耍了已有七年之久。校園的每一寸土地,每一處景物都給我留下來深深的回憶,有幸福的,有快樂的。每天早晨,我伴著鳥兒唧唧喳喳的歌唱聲上學;每天下午,我伴隨著夕陽的光輝放學。不知不覺中,對學校有了的情感,學校正如我另一個家。
家中難免有美中不足的地方,最近,總聽見水龍頭的滴水聲,總看見大樹下的瓜果皮屑,總瞧見草叢上深深的腳印,總望見操場上的帖包裝紙......
作為本校的一名學生,作為六年級的一位大姐姐,作為這個大家庭中的一份子,我提出了幾點建議,希望校領導能在百忙之中抽出空來看看:
一、在水龍頭處,貼上關於珍惜水源的標語,讓學生們在用完水後,擰緊水龍頭,莫要浪費了地球上任何一滴水,也莫要讓水費白白流失。
二、在草坪處、花壇處、大樹下,豎上關於愛護花草樹木的標語,一旦發現同學不理會或者不明白標語,及時教育他們改正踐踏花草樹木這個缺點,如有同學屢教不改、屢勸不聽,給予批評或處罰。
三、在樓梯各處,操場各處,在全校的各處安放一個或多個垃圾箱,並貼上關於保護衛生、愛護環境之類的標語。如果仍有同學執意要將垃圾扔到地上,罰掃操場或其他地方一個月,再犯在罰。
以上就是我的建議,若有錯誤或不足之處,希望校領導能給出批評,若可以實施,望採納。
第8篇
您好!在我離開母校之前,想留下我對母校的美好祝願和對母校工作的一點建議。
五年來,我目睹了學校的巨大變化:師生素質提高,校園環境美化,捷報頻頻傳來,我為自己是母校的一名學生感到無比自豪,為有像您這樣優秀的園丁感到無比的榮幸。
但我覺得,五年來學校讓我們參加社會實踐的機會並不多,一學年只有一兩次,我認為學校可以適當地多組織一些活動讓我們走出教室,走出校園,走向社會,走向大自然。
敬愛的校長,我真心希望學校進一步開放辦學,把學校教育融入社會中。我想,這樣收穫一定是巨大的,對嗎?我相信,在您的領導下,在老師們的精心培育下,母校必將培養出更多祖國的精英,社會的棟樑,時代的驕子。
第9篇
我是一個即將畢業的國小生,光陰似箭,日月流失,一轉眼我從一個天真無知的小孩長成了一個國小畢業生了。回憶起童年渡過的美好歲月,再想想即將離開哺育我多年的母校,離開朝夕相處的同學老師,不禁,眼淚已在眼眶裡打滾兒,真是蓄勢待發了。
在即將離開母校時,我想提出一點小小的建議。我認為學校的電腦室應該把電腦換一換。不要再只用老師的一臺主機供應20多臺的機子運行了,這樣光開機都佔了半節課,還怎麼學啊?上次我有幸參加了三明的計算機競賽,他們的電腦全都是完整的機子,不象我們的電腦要靠主機才能執行。他們的電腦還可以上網,還存有flash、動漫,在學完今天的課程後就可以欣賞flash,讓緊張了一天的身子放送下來,再也不用花前買vcd看了。而我門呢?開機佔了半節課,學習用了十幾分鍾,剩下的只有一點點時間,沒有flash看,只好聊天了。我們的沙縣不是三明的泉州嗎?而我們實驗國小是沙縣國小中數一數二的,再用那土電腦怎麼行啊!
學校只要把電腦換成像三明國小的電腦一樣就行了。學校可以先把舊機子全賣了,得到的錢可以買一兩臺電腦,之後叫縣裡撥款或讓學生家長捐一些錢,這樣一來電腦就可以換新的了。
尊敬的校長,希望您能接受我的建議。祝:您笑扣常開,沙縣實驗國小越辦越好!
第10篇
我即將畢業,離開培育我5年的母校,回顧這5年間的酸甜苦辣,我百感交集,有一種說不出的對母校的特殊感情,為了使母校越辦越好,我在這衷心地給母校提以下建議:
1、要多搞一些課外活動,比如說:郊遊、夏令營等,這樣既增長了知識,還開拓了我們的視野。
2、在各節日期間,應該多聯絡一下生活實際,在可利用的節日下,我們應該舉行實踐活動,如清明節掃墓等。這樣,將更好的讓我們加深對節日的瞭解,知道節日的含義。
3、應該把圖書室改進一下,換成分類書架,並且在雙休日也要開放,讓同學們自己隨便拿書,到閱覽室看,這樣,同學們看書的機會多了,範圍大了,我們的知識就自然而然就多了。
4、應在雙休日開辦娛樂班,比如說象棋、圍棋、乒乓球等各種陶冶我們的情操的活動,這活動可免費。
敬愛的校領導, 我的建議可行嗎?我衷心希望學校採納。
最後,衷心祝願母校越辦越好,希望以後能教育出更多的人才,來報效祖國,為國家效力。
第11篇
我發現校園裡的垃圾越來越多,有的時候垃圾筒邊上及附近路上都是垃圾,再加上有的同學平時就不注意衛生,廢紙、破袋隨手一扔了事。因此整個校園看上去很不整潔,垃圾筒旁邊垃圾成堆,一群群蒼蠅在附近嗡嗡亂飛,實在令人不敢恭維。
這一景象對我們整個校園的整體形象有很大的影響,所以我建議:
(1)在學校的路邊及其他地方多設定一些造型各異的垃圾筒,是分類垃圾筒。因為我發現垃圾可分為“可回收”和“不可回收”兩種,一方面可以增加收入節約能源,另一方面在學生中確立節省資源的觀念,只有這樣我們的校園才能更整潔!
(2)學校學生人數多,孩子們在課間活動量大,蹦蹦跳跳的排出大量的二氧化碳,只有樹木才能把大量的二氧化碳轉化為氧氣,淨化空氣,所以要多多植樹。這樣我們的校園環境才能更美好!
尊敬的校長,請採取我的建議,快讓同學們行動起來,讓我們的家園—地球變得更美麗吧!
第12篇
我是一位即將走出校門的學生,在這短短的幾年裡,我多麼快樂:我曾興奮地奔跑在操場上,曾站在舞臺上一展歌喉,我曾在課堂上學習有趣的知識,曾……這一切的一切多麼美好!現在,我要踏出校門,我沒什麼可報答母校,只能留下我發自內心的建議:
一、我們這些小苗們,整天無所事事,不擔心沒有雨露沒有陽光,因為你們為我們準備好了這一切,但這樣並不是完美的,你們想想,小苗得到了呵護,不就不會快快成長了嗎?因此,我建議您能多舉行一些活動,調動一下學生們的積極性。
二、唉,有的同學連拿鋤頭都不會,你說這該怎麼辦。這可是因為沒有實踐才發生的事情,所以,親愛的校長我建議您能多多舉行一些“衝破自己”的實踐生活。
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