國小建議書範文2篇 以《讓國小變得更優秀：一份建議書範文》為標題。

國小建議書是國小生們向學校或團體提出建議的一種文體。它旨在幫助孩子們發現生活中的問題，並提出改進方案。在這裡，我們為大家精選了一些國小建議書範文，希望能夠為國小生們提供一些啟示和幫助。

第1篇

地球是我們的家，同時也是我們的母親。地球無償地提供給我們各種資源，而我們卻還為了點蠅頭小利，不顧後果地去肆意破壞她。正如《只有一個地球》那篇文章所說的，我們不能再指望破壞了地球之後移居到別的星球上去，地球如果滅亡了，那麼降臨到地球上的命運終究也會降臨到人類身上。亡羊補牢，為時未晚，保護我們的地球，愛護環境，我建議大家做到如下幾點：

1、珍惜現在的每一口空氣，儘可能地減少工廠的數量，工業廢氣，也會隨之送還和。可喜的是，我們看到政府已將許多重汙染的工廠叫停，限期整改或遷移。我們還知道每戶用的煤氣已改成了天然氣，倡導步行，少用汽車，這些都是保護大氣的舉措。我們不寧多植樹造林，森林不僅能撥出新鮮空氣，還能淨化空氣。要制止亂砍伐森林的行為，不要破壞大自然。

2、不要濫用各種資源，如，煤，礦，木，水……如果這些資源被無止境地開採，必定會形成各種資源的枯竭，當時地球沒有資源時，我們就無法生存了。

3、目前高中優秀作文 原創分享 ，學校倡導我們在家裡的馬桶水箱裡放一個礦泉水瓶子，不正是節約用水的措施嗎？用洗菜，淘米的水澆花，用洗衣服的水衝馬桶，不也是在為節約用水盡一份力嘛？

雖然我們一兩個人改變不了地球的命運，但是隻要全國人民都從身邊的點滴小事做起，保護和珍惜我們的地球，地球就能露出青春的笑容。

第2篇

書籍是人類進步的階梯，是開啟人類智慧的金鑰匙，是伴隨我們一生的良師益友。時光荏苒，我們總有許多舊書積存。相信每一位愛書的人都希望自己的圖書能在渴望求知的人群中傳閱，而不是在箱底蒙塵……好的書籍，往往能夠影響一個人的一生。為了進一步提升學生的思想道德素質、科學文化素質，推進我校校園文化建設，學校在教學樓每個樓層設立了開放式圖書吧。我校少先隊大隊部向全校師生髮出倡儀：號召每人至少捐出一本有意義的圖書，為我校建立“書香校園”貢獻一份力量，同時也讓我們手中閒置的圖書流動起來，使資源得到再利用，讓閱讀不再是奢求。

1、捐書種類：名著、小說、科普、故事、童話，藝術、傳記等類別。

2、捐書方式：以年級集中捐贈為主，捐贈圖書的扉頁上寫好捐贈學生的班級、姓名，請級主任帶領各班主任和學生將書統一送到指定樓層的圖書吧，並請各班填寫好《捐書登記表》。捐贈結束後，各級主任應對各班捐贈數量進行統計。學校將公佈各班捐贈總量。對於捐贈表現突出的班級和個人予以表揚。

在此我們衷心希望同學們能夠以書為伴，以書為友，勤奮學習，發揮好圖書的引導、教育作用，共同營造飄逸著書香的校園，以優異的成績向關心我們的師長交一份滿意的答卷。

同學們， 古人說“贈人玫瑰，手留餘香”，讓我們行動起來，開啟自己的書架，挑選一本愛書，參與到捐書行列中來，用書架起一道愛的橋樑，用書建起一座愛的豐碑，為我們充滿魅力的二小，再添一份濃濃的書香。