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寫一份建議書4篇 "40字以內的建議書"

建議書是一種行文形式,用於向上級、領導或相關部門提出具有可行性的建議。寫一份好的建議書不僅需要有深入的研究和分析,更需要清晰明瞭的表達和條理性強的結構。在公文寫作中,寫一份高質量的建議書是一項必須掌握的技能。

寫一份建議書4篇

第1篇

我是六年級三班的一名學生,在這個多姿多彩的學校裡學習、生活已有六年之久。校園是授予我們知識、賦予我們歡樂的地方,每一個在這個美麗的校園裡學習的學生都感到很快樂:因為這兒有伴隨我們的小夥伴和我們一起學習、一起玩耍,學校裡經常開展一些有意義的活動,讓我們大家都能積極參與到其中來。校園裡的景色也美不勝收:大門臺階上擺放著一盆盆美麗含香的花兒,每當我們走近校園,那些花兒都對我們笑,讓我們感到無比的舒心和愉快。教學樓下的“米老鼠”花壇裡,松樹的枝葉無比繁茂,小草生機勃勃、富有活力,讓校園中的每一個同學玩得開心,生活也開心。

可是,我們在打掃公共場地的過程中經常發現:原本美麗的花壇裡,經常躺著一大片“悠閒”的枯枝敗葉,那些枯枝敗葉身上卻還舒舒服服地睡著一群報廢的垃圾袋、食品袋,咀嚼完後隨地亂吐的口香糖隨處可見,地上散落著的樹葉片、草根都是一些淘氣的同學們的佳作。還有一些三無食品包裝袋、飲料瓶,被塞到窗臺的縫隙裡,一股辛辣難聞的腥味常常撲鼻而來,這是那些貪吃的同學們的佳作——這些事例如果反覆、多次的出現,會嚴重導致美麗的校園變成一個死氣沉沉的“垃圾場”!

為了能讓我們現在被汙染的校園恢復以往的美麗,我向學校提出以下建議:

1、繼續像以前那樣開展“爭當綠色環保小衛士”的活動,讓這些小衛士向在校學生宣傳環保活動、呼籲環保,將同學們亂丟亂扔的惡習糾正。

2、在校園廣播裡播出一些環保小常識,讓同學們認識到浪費資源、汙染環境對地球造成的危害,從而自願加入到保護環境的行列中來。

3、對校園加強環境管理,不讓在校學生隨意進出施工重地亂丟亂扔,對愛護環境、不亂拋撒廢棄物的班級進行適當的獎勵,對危害環境、破壞植被行為作出合理的批評。

4、在學校四處的草坪裡立上一些好的標語,上面還可以畫一些有關環保的漫畫,讓同學們自覺環保。

5.對情節嚴重的同學,可以用“以其人之道,還制其人之身”的方法,讓他清理全校的垃圾,然後再對他進行教育。

希望校領導能在百忙之中抽空看一看我寫的這份環保建議書,採取我的一些建議。我衷心希望我的這份建議書能為學校的環保作出一份貢獻。

寫一份建議書4篇

第2篇

陽光明媚,空氣清新,鳥語花香是我們夢寐以求的校園環境。多年來,我校一直努力綠化、美化、淨化校園,並榮獲“綠色學校”。

但是,我們不難發現,肆意被浪費,亂扔亂倒,不文明就餐等現象也時常出現在同學們的身邊。我們每個人都希望在一個清潔、舒適的環境中學習生活,健康地成長,而美麗的環境需要我們共同營造。文明的習慣靠我們平時的一點一滴養成。在此我向全校師生髮出以下建議:

1、以節水、節電、節糧為榮,隨手關緊水龍頭,提倡一水多用。節省每一度電,珍惜糧食。

2、不帶不吃零食。吃零食會給我們的健康帶來許多不良影響,同時零食碎屑又會為我們校園的保潔帶來很多不便。

3、不亂丟果皮紙屑及廢棄物,在校園內不吃口香糖,不隨地吐痰。

4、主動拾撿別人丟在地上的垃圾。養成“文明清潔”的良好習慣,共創一個美好校園。

5、愛護公物,不在課桌椅上、牆體上亂塗亂畫,愛護校園內的一草一木。

7、在校園內加強環保管理。對愛護環境不亂扔廢棄物的班級進行表揚,對不良行為做出合理的批評。

尊敬的校領導,我希望你門、們可以接受我的建議,讓我們用真摯的熱情傳播環保理念,用切實際的行動肩負起環保重任。從自己做起!從小事做起!

第3篇

我是六年級四班的文子怡,也是本校將畢業的學生。一想到我要離開母校時,就有一種依依不捨的心情。這讓我有千言萬語想對您說,但想說的時候,就像有什麼東西卡在喉嚨一樣,怎麼也說不出口。所以,我用寫信的方式,對您說出這些話。

我在母校的這六年學會了很多知識,同時也讓我懂得了許多做人的道理。六年來我認識了許多知心好朋友以及一位和藹可親的陳老師。與校園的朝夕相處,使我對這個美麗的校園建立了如同家一般的深厚感情。在此,首先要感謝您和老師的耐心教育,辛勤栽培。您為了給我們一個舒適美好的環境中快樂學習,您付出許多,比如,以前經常有學生在水泥地上摔傷,您就出巨大的資金把水泥地改成了塑膠跑道。在我即將離開母校時,我想要提出幾點建議,讓學校變得更加美好。

一、我希望廁所能重新安裝一個門您要知道,我是在六年級四班,而四班則是挨著廁所,上課時常常能感受到從廁所裡飄出來的臭氣。

二、我希望老師能不要佔掉一些課外活動。因為從六年級開學,就沒有上過一節音樂和美術課。適合的課外活動,這可以讓學生的身心更健康。

三、我們學校門口有一大堆垃圾,走出校門,就可以聞到臭味。希望您可以找人或者請同學們一起來清理那堆垃圾,讓我們的學校環境更優美。

四、我們學校門口經常都有一些小推車在賣一些不好的垃圾食品,這對學生的身體健康有害,希望您能處理一下這件事。

第4篇

在國小生活了六年,作為一個快要畢業的六年級學生,我覺得有必要讓學校變得更優秀。因此,我向學校提出一些建議。

我校裡有田徑隊、籃球隊……但這些遠遠還不足以滿足學生們的需求。為此,我有幾個具體的方法。

第一、利用舊教學樓的位置作為開展社團活動的地點。

第二、如果允許,可以建一個游泳池,開展游泳訓練隊,讓學生可以免費游泳,並安排一個專門的老師管理游泳池。

第四、多開展體育比賽,設定獎項,激起學生的鬥志與興趣。

您好!首先肯定您對學校的貢獻,這並不是我的奉承之言,我之所以這麼說,是因為,再肯定您的同時,我想提一個小小的建議,當然這並不是您的問題,我就是辮子扎高了點,老師從儀容儀表上要求我不要這麼做,但是,我想,對於這樣的老師,難免讓人想到咄咄逼人,就因為這點,我特意向您建議,建議您讓這位老師打消這樣的想法。因為,我這並沒有違反學校的明文規定,又沒有過分之舉(除非強詞奪理的話),我相信,英明的校長您,不會不明白其中的道理,一個學校,如果因為這樣的小事而大動干戈,那外人的想法將不得而知,最後,我想只要我不違反學校的規章制度,也懇請學校不要為難我,讓我們自由成長,希望學校能顧全大局,不要因小失大。

最後懇請校長能明白我的建議,祝您工作順利,萬事大吉!