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美術教師培訓心得體會3篇 《用心靈之筆繪就美好未來》——美術教師培訓心得體會

本篇文章重點分享的是美術教師參加培訓的心得體會。在培訓中,教師們交流了教學經驗,學習了新的課程設計技巧和教學方法,不斷提高了自身的美術素養和教育水平。通過本次培訓,教師們收穫了許多新的思路和啟示,進一步豐富了美育教學的內容和形式。

美術教師培訓心得體會3篇 《用心靈之筆繪就美好未來》——美術教師培訓心得體會

第1篇

回首這兩天的學習,是充實的、但與此同時我們也收穫著、成長著、快樂著。本次培訓即將結束了,我由衷覺得時間沒白花,而且我感受到本次培訓聽課研討活動是我急需要的,我受益匪淺。在此次專家教授講授的每一節課,每一個講座都很精彩,在專業教師提高專業水平同時,我更關注其授課方法。

專業講座課中值得我學習的東西很多很多,總結起來有以下四點:

不斷的進步是以不斷的學習為前提的。我個人很喜歡美術教學,當教學遇到困難的時候,需要有較高專業水平的教師給我指導,助我突破瓶頸。專業教師的示範課滿足了我的需求。兩天的聽課研討培訓結束了,但我的學習並未結束,相反,以此為契機,它才剛剛開始。

隨著社會的發展,人們的意識也逐步提高,過去把音體美科目當成專科觀念已經過時,學生及家長已逐漸意識到了音體美教育的重要性,為孩子選擇全面發展的素質教育,不讓孩子輸在起跑線上,已經成為了絕大多數家長的共識。教師的我們必須要轉變思想觀念,轉變教育觀念,改變教學方式,跟上時代的發展,做一個能適應社會並受到學生喜歡的合格教師。

過去不代表未來,要轉變觀念靠的是學習,不斷地學習,以學習來改變自己,以學習來充實自己。本次校本培訓,我更強地意識到了自己知識的淺薄。在這些音體美專業教師面前我多像一隻井底之蛙,每個教學環節我都覺得很新鮮,走進他們的課堂給我美的享受,藝術的薰陶,跟我無所事事,對學生缺乏指導的課堂相比,我有了一種很強的危機感,所以學習迫在眉睫!只有這樣才能使危機有轉機,所謂“鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書。”相信自己能堅持。

蘇霍姆林斯基曾經說過:“只有善於分析自己工作的教師,才能成為得力的有經驗的教師。”波斯納也說過:“沒有反思的經驗是狹隘的經驗,至多隻能成為膚淺的知識。如果教師僅僅滿足於獲得經驗而不對經驗進行深入的思考,那麼他的教學水平的發展將大受限制,甚至有所滑坡。”在以前的工作中,我雖然有過反思,但從來沒有很認真地正規地把它當成一項工作去執行,只是在頭腦裡想想就過了。

在以後的工作中,我一定而且必須要學會總結反思,以逐步提高自己的教學水平。

美術教師培訓心得體會3篇 《用心靈之筆繪就美好未來》——美術教師培訓心得體會 第2張

第2篇

8月2日,我有幸參加了今年的美術培訓,一年一度的'暑期培訓可以說給我們每位教師提供了一個相互交流、相互學習、相互探討的一個平臺。我們首先感謝教研室給我們提供這麼一次學習成長的機會,讓我們從中汲取了教學的智慧,為我們今後的教學提供了寶貴的資源。

三天的培訓,雖然緊張,天氣也很是炎熱,但每天的感覺都是充實而幸福的!首先,縣教研室劉劍雯老師就如何搞好今年的大集體備課作了詳細而又清楚的講解。劉老師強調,當前的集體備課是大勢所趨,是促進學校教學科研的有效措施,我們要搭上科研快車,跟上科研步伐,早日步入先進縣區。劉老師還就當前個別教師的教學態度作了特別切合實際要求,她說:機會總是留給有準備的人。機會對每個人來說都是均等的,就看你努力不努力,只要你肯付出,你就一定能成功。是的,就我們現在的崗位來說,我們缺少的不是能力,而是一種對工作的態度。只要你有一顆執著的心,有一種認真的工作態度,有一種不服輸的幹勁,相信我們每個人都會好樣的。

接著,我們聆聽了三小劉立玲老師的精彩報告,她以“怎樣輔導學生畫兒童畫?”為重要課題,結合自己的教學實際聲情並茂地給我們作了詳細的講解,她告訴我們要努力去做教學生活中的有心人,要善於用語言去啟發學生,去開發學生的智慧,教他們創新。最後,劉老師說:不怕不會教,不怕你不懂,就怕你不去教。只要熱情不減,相信每個人都能成功。幾句簡單樸實的話語,折射出的是劉老師對工作的執著與熱愛。她用自己的人格魅力影響教育著一批又一批的學生,創造了一次又一次的驚人成績,確實讓人敬佩。

這次培訓,我們還領略了四位名師的課堂風采,他們先進的教學理念、靈活多樣的教學方法,給我留下了深刻的印象,使我耳目一新,受益匪淺。四位教師的課堂各有千秋,從不同方面展現了自己的教學藝術風格。從整體看,這幾節課無論是從教學內容、教學設計、還是課堂的組織形式都體現了新的教學理念,教學思路清晰,形式新穎,目標明確,教學中突出學生的主體地位,課堂開放而有活力,應該說每位教師都作了充分的準備。但通過教師們認真評課也看出,再完美的課堂也有瑕疵,也有很多地方值得我們去研究、探討,只有不斷地修訂、完善自己的課堂,才能給學生帶來意想不到的收穫。

總之,這個暑期的美術培訓,猶如為我打開了一扇窗,使我在一次次的感悟中豁然開朗,使我不僅得到了教學上的啟迪,更感受到了名師的人格魅力和理想追求,對我既有觀念上的洗禮,也有理論上的提高。在今後的教育教學工作中,我將努力完善自身,不斷學習先進的教學理念,不斷反思,不斷提升自我!

第3篇

本次培訓內容豐富,形式多樣,組織了學員與專家交流互動,美術課堂教學觀摩等活動。我感到,此次培訓準備充分,教學理念新穎,對教師教學實際有很大幫助。我們不僅有幸領略了美術教育領域專家的風采,開闊了眼界,受益匪淺,更重要的是明確了培訓的目的和意義,在聆聽中感悟在觀摩中學習。對我們思想上有很大的衝擊,我們都用心的一一記錄著,用我們的頭腦吸收養分並認真思考。培訓期間,每一次面授的學習感覺很充實,因為面對不同風格的講師,能聽到不同型別的講座並能感受到思想火花的衝擊。

通過骨幹教師培訓的學習,讓我更進一步瞭解和掌握了新課改的發展方向和目標,我反思了以往工作中的不足,重新審視我的職業態度。本次培訓還為我們與同行之間進行交流提供了有效平臺。在與優秀同行們起學習交流相互探討之餘,我們交換了各自的教學經驗,分享了各自的教育心得,為自己今後的教學積累了更豐厚的應用資源。

二十一世紀是一個充滿挑戰對話的時代,擁有知識才能搶佔先機,不斷更新知識,更新觀念,才能緊跟社會發展潮流。在今後的教學生涯中,我將努力把本次所學的理論知識,認真貫穿到自己的教學實踐中去。並樹立終生學習的決心,不斷堅持學習與探索,不斷豐厚自己的教學技能,竭力使自己的教學設想和教學策略出奇致勝,靈活多樣。通過培訓,讓我能以更寬闊的視野去看待我們的教育工作,讓我學到了更多提高自身素質和教育教學水平的方法和捷徑。

相信在今後的工作中我會帶著收穫,帶著感悟,帶著新的教學理念,不斷前行,開拓出自己的一片新天地。