關於贛菜的演講稿模板5篇

演講稿的長度應該適中，不要過長或過短，以保持聽眾的興趣，在演講稿中，我們要注重語調的變化，保持生動有趣，下面是本站小編為您分享的關於贛菜的演講稿模板5篇，感謝您的參閱。

關於贛菜的演講稿篇1

尊敬的各位來賓、各位家長及學員、朋友們，大家上午好：

中國傳統文化博大精深，源遠流長，馳譽神州，遠播海外，成為民族精神多元文化的重要內涵，也是中華民族優秀文化的一朵奇葩。國粹賦予人以聰穎靈性和拼搏精神，通過嚴格的培訓和系統教育，使每一位學生學會自立自強，懂得與人合作、和諧共處。對培養少年兒童的堅強意志和優秀品質都有積極作用，為此，南京七彩鹿培訓機構宿遷康堡校區應運而生，感謝各位蒞臨七彩鹿宿遷校區，我謹代表南京七彩鹿培訓機構宿遷康堡校區全體師生對各位來賓在百忙之中蒞臨本校表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。

讓孩子贏在起跑線上，我們追求素質教育與德育並施；讓每一位學生學以致用，我們堅持理論與實踐相結合；學而不厭、誨人不倦，我們堅持以人為本與因材施教；南京七彩鹿培訓機構宿遷康堡校區結合教學專案與師資力量充分把握時代精神與學生個性，讓藝術培訓與應試教育系統融合，充分發揮每一位學生自身的閃光點與主觀能動性，真正領悟教與學的內涵、感受知與行的本色，充分做到讓教師用心、家長放心、學生安心。目前南京七彩鹿培訓機構宿遷康堡校區開設課程有書法、美術、鋼琴、舞蹈、跆拳道和文化輔導，未來我們還要披荊斬棘、開設更多課程與培訓專案，從無到有、從小到大、從弱到強，我相信，有學而不厭的廣大學員、有誨人不倦的職員團隊、有鼎力相助的各方友人，南京七彩鹿培訓機構宿遷康堡校區必將勢如破竹，所向披靡，為宿遷培訓教育行業添枝加葉、增添光彩。

相對過去，我們更加憧憬未來，我們珍惜時代賦予七彩鹿的機遇，珍惜我們每一次前進的步伐，七彩鹿以開業為起點，今後將以開放的管理、廣泛的參與，始終如一的堅持“學而不厭、誨人不倦”的教學價值觀，堅持“以人為本、以質取勝、以誠服務”的發展戰略，堅持為廣大學生提供更優質更完善的服務。

來賓朋友們，今天南京七彩鹿培訓機構宿遷康堡校區開業運營，標誌著我們這個團隊有了統一的戰鬥力，前途是光明的，但道路是崎嶇的。業精於勤，荒於嬉、行成於思，毀於隨，為行業目標，我們還有什麼顧慮嗎？

最後，再次感謝大家蒞臨典禮現場，祝大家身體健康、百事順心，萬事如意。

關於贛菜的演講稿篇2

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家早上好！我是來自八年級（4）班的陳同學。我發言的題目是《努力進步，快樂成長》。

“黃鶴一去不復返，白雲千載空悠悠。”轉眼間，20xx年就要過去了。時光匆匆，歲月悠悠，給我們留下了多少深刻的印象，留下了多麼難忘的回憶。

剛剛落下帷幕的藝術節，想必大家還記憶猶新，插花藝術的繽紛多姿，陶器藝術的樸拙生動，書法比賽的靈動飛揚，主持人大賽的勇敢挑戰，“風華少年”晚會的青春風采，“激情鬆湖夜”的魅力四射，無不歷歷在目，令人念念不忘。我們體驗著參與的喜悅，浸染在藝術的薰陶中。我們也感受著拼搏的豪情。

還記得體育節的火熱場景。興奮的歡呼聲、高亢的吶喊聲、喧天的鑼鼓聲、雄壯的樂曲聲，聲聲入耳；奮力衝刺的瞬間、爭相攙扶選手的片刻，你追我趕的情景，手拉手同心協力奔跑的場面，幕幕動人。我們收穫了戰鬥的意志和團隊的精神。

還記得籃球賽上的感人一幕。我班一個隊員在搶球時不慎摔倒了。這時，對方班裡一名隊員友好地把手伸了過來，拉起了跌倒在地的對手。這兩隻手雖只是輕輕一握，同學間的友愛互助盡在不言中。最後，我班雖然輸了，但我們卻贏得比勝利更珍貴的友情！

我鍛鍊，我成長；我努力，我進步。班長述職、班幹部競選、年級學生會幹部選舉，我一次又一次地走上了講臺，一回又一回地面對臺下黑壓壓的人群，我抬頭挺胸，挑戰自我，越磨礪越鋒芒，一步一個腳印地成長、成熟起來。如今的我們，再也不用老師們守在班裡，看著我們晚修了；如今的我們，以志願者的方式分工合作、共擔責任。我們成長在自主管理的舞臺上，成長在自主學習的大道上，成長在德智體美的全面發展中。

忘不了那一幕幕鏡頭，既是我們的快樂源泉，也是我們的求知沃土。且不說每週三晚的百家講壇，壇壇是好酒，讓我們品味了易中天品三國的妙趣橫生，讓我們領略了于丹講論語、莊子心得的揮灑自如，讓我們感受了康震講杜甫的娓娓道來。我們還觀賞了《城南舊事》、《美麗人生》、《音樂之聲》、《小鞋子》、《我的童年》等經典影片。印象最為深刻的是《鐵血教練》裡頭那句經典話語“冠軍也許會輸，但從不低頭。”是的，冠軍也許會輸，但我們從不低頭。

永遠忘不了 5月6日的那天，我們年級老師們的最後一場排球比賽，我急匆匆地趕去風雨球場，遠遠就聽到了聲聲的吶喊助威：“七年級級！加油！七年級級！加油！”趕到球場時，比賽場地旁都站滿了人，是為老師們加油的學生。個個都扯著嗓子大喊，個個的額頭都排滿了汗水。

最後，七年級級以兩分之差輸給了高一級。但七年級級的同學們沒有失望的聲音，即使結束了還上前去為老師們遞水，和他們擊掌，為他們鼓掌。其實，我們的七年級並沒有輸，我們的加油聲比高一的要大，我們的力量，全七年級級的力量凝聚在了一起，我們並沒有輸。我為我們的老師而自豪，我為我們年級而驕傲。

美好的時光總是那麼短暫，快樂的日子就這樣匆匆而逝。“腹有詩書氣自華，最是書香能致遠”，我們深深地銘記在心。在一本接一本好書的閱讀後，我們的心靈充實而豐富。最後，就讓我們套用《鋼鐵是怎樣煉成的》書中保爾·柯察金的經典名言結束這次發言吧，“回首往事，我不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞恥，在年終歲尾的時候，我自豪地說：我努力，我進步，我快樂，我成長！

我的發言結束。謝謝大家！

關於贛菜的演講稿篇3

同學們：

大家好！很高興有機會在這裡和大家分享關於大學聯考和夢想的一點心得和體會，希望對你們有所幫助。

面對大學聯考有這樣兩種極端的人：一種人總是說，唉，中國什麼時候能打仗。我問他說為什麼希望中國打仗，他說一打仗就不用再大學聯考了；另一種人總是在說，唉，為什麼明天不大學聯考？雖然大多數人面對大學聯考時不至於這樣極端，但是我們不可否認的是，我們對待大學聯考的態度已經進入一種誤區。

如果我現在問你們：我們的學習是為了什麼？或許大多數同學會回答說為了大學聯考，為了上一個好大學。那麼請問，再然後呢？為了買上好房子，買上好車抑或是過上舒適安逸的生活？不，這些都只是大學聯考的目的，而不是我們應有的目標。許多考生習慣於把目的錯誤的當成目標，正如中國的運動員，在比賽時往往壓力很大，因為他們把奪得金牌這個目的當做自己的目標，拿到金牌的運動員有壓力，總是在想下一次拿不到金牌怎麼辦？拿不到金牌的運動員壓力就更大了：唉，奮鬥了這麼多年連塊鐵牌都沒有。在已經結束的北京奧運會上，劉翔因傷退賽，深究其原因，媒體有著不可推卸的責任，他們在劉翔身上傾注了太多的期望，帶給劉翔太大的壓力，所以說做運動員很累，做中國的運動員更累。作為一名運動員，無法在運動中體會快樂，是多麼可悲的一件事，運動是為了什麼？是強身健體，是一種娛樂，那麼我們大學聯考呢？作為學生，我們無法從大學聯考本身中找到快樂，這難道不也是一件很可悲的事麼？所以今天我想要告訴大家應該怎樣去面對大學聯考

一、學會享受過程

我希望你們能夠記住：我們的奮鬥決不僅僅是為了大學聯考，大學聯考只不過是一種手段，我們可以藉助大學聯考這個跳板來實現我們的理想。也許有人會問，不重視大學聯考又怎麼能在大學聯考中取得好成績？我沒有不讓你重視大學聯考，我只是想讓你們知道：固然大學聯考很重要，但是你們應該學會享受這個過程，而不應該將其視為洪水猛獸。我現在來問大家，如果去布達拉宮，你是選擇步行還是坐飛機？或許你們覺得這個問題太好笑，那麼我來講一個鷹和蝸牛的故事：鷹和蝸牛站在金字塔頂，他們達到了同樣的高度，但鷹是一下子飛上去的，很快很容易，它覺得平常。而蝸牛是一步步爬上去的，很艱難，但它很快樂，很珍惜頂部的風景和感覺。學會享受大學聯考這個過程，會給你的高三生活增添很多樂趣；學會享受人生這個過程，你會找到生命的廣度和深度。

二、擁有無比堅定的信念

我無數次的聽到有人問，大學聯考成功有沒有祕訣？要我說大學聯考成功的祕訣在於你有沒有無比堅定的信念！那麼何為信念？在一個久旱無雨的小山村裡，村長帶著村民去寺廟裡求雨，希望老天爺發一下慈悲，下點雨。他們每天都去求雨，求了整整一個星期，老天爺終於動怒了：“你們這幫無賴之徒，為什麼一點兒誠意都沒有？”村民們很驚訝的說：“我們每天求雨怎麼還沒有誠意？我們都求了整整一個星期了！”老天爺說：“你們真的相信會下雨嗎？”“相信！”老天爺憤怒的說：“既然相信，那出門之前為什麼不帶雨傘呢？既然你們相信今天會下暴雨，那麼出門就應該帶雨傘嘛！你們出門不帶雨傘，是因為你們潛意識裡根本不相信今天會下雨！”有位同學鬥志昂揚的說：我要大學聯考成功！然後接著有人問他，你真的會成功麼？那位同學馬上答道：我也不知道哎……各位同學，你們認為這叫信念嗎？所謂真正的信念，只有你們自己才能定義。我想大家應該都知道腦白金這種保健品吧，那我再問，你們有沒有聽說過腦黃金？而這兩種保健品均出自一人之手，那就是巨人網路董事長史玉柱。1995年，史玉柱一手創辦的巨人集團走向頂峰，推出12種保健品，廣告投資1個億，其中一種保健品就是腦黃金，而史玉柱也被福布斯列為內地富豪第八位。1996年，由於財務危機和管理不善等因素，巨人集團迅速盛極而衰，史玉柱也因此負債2億，由首富變為首負，但也就是史

玉柱，在面對負債2億時還能避免崩潰。他說當感覺到自己無力迴天時，就擁有了這樣一個信念：我欠的錢我一定會還！就是這樣一個信念支撐著他東山再起，僅用了四年的時間，在2000年底還完了所有的欠款，並再一次打入保健品市場，推出了現在婦孺皆知的腦白金。2007年，史玉柱旗下的巨人網路集團成功登陸美國紐約證券交易所，總市值達到42億美元，融資額為10.45億美元，成為在美國發行最大的中國民營企業，史玉柱的身價超過500億，再次成為“首富”。這是什麼？這就是信念的力量，命運讓他從首富變為首負，信念讓他再從首負回到首富。欠下2億的鉅額債款都能走出低谷，重鑄輝煌，更何況是我們面對小小的大學聯考，因此你們應該自己想明白，你們到底是想成功還是一定要成功！下定決心成功的人內心裡一定要有無比堅定的信念，因為信念可以激發你無限的潛能。

三、確立自己的目標

古人云：人貴有志，當志存高遠。這不是一句簡單的口號，請大家想一下，當大學聯考結束，面對大學聯考志願表時，有多少人能斬釘截鐵的說：我就要報這個專業，我一直在為著這個目標而奮鬥！恐怕有相當數量的同學面對眾多的專業選擇思前想後，猶豫不決。出現這種情況的原因就是大多數學生的目光只是盯在大學聯考本身上，而沒有想過大學聯考背後深層的東西。作為年輕人，一輩子的目標一定要定得高遠，正所謂你想要什麼，你才會成為什麼。年輕人一定要相信夢想，正如相信在黑暗中仍然能看見北極星一樣。我們在擁有高遠目標的同時也應該有階段性的目標，但每個階段的目標要現實，就要永遠比周圍人做得好一點。目標與能力成正比，目標要一點點積累，每一天、每一階段的目標實現了，最後成就的就是遠大的目標。

記著，無論遭遇多麼困難的處境，也不要放棄自己的目標，因為方法總比困難多，即使是在孤立無援的境地，也不要放棄希望！新東方總裁俞敏洪曾這樣說道：每一條河流都有自己不同的生命曲線，但每一條河都有自己的夢想，那就是奔向大海，長江、黃河都奔向了大海，但方式不一樣：長江劈山開路，黃河迂迴曲折，但最終都匯入了大海，實現了自己的夢想，這就是水的精神。我們的生命，有時候會是泥沙，你可能就像泥沙一樣慢慢的沉澱下去了，一旦你沉澱下去了，也許你不用再為了前進而繼續努力了，但是你永遠見不到陽光了，所以我建議大家，不管你現在的生命是怎麼樣的，一定要有水的精神，像水一樣不斷積蓄自己的力量，不斷的衝破障礙，當你發現時機不到的時候，就把自己的厚度給積累起來，當有一天時機來臨的時候，你就能夠奔騰入海，成就自己的生命。

四、學會自我激勵

高三的生活枯燥乏味，產生煩躁情緒在所難免，每位同學或多或少都會遇到這種情況，那麼我希望能夠通過馬雲故事告訴你們遇到這種情況時應該怎樣做：在馬雲創辦阿里巴巴之初，許多人都說，如果阿里巴巴能夠成功，無疑把一艘萬噸輪抬到喜馬拉雅山上面，而馬雲卻對自己的同事說，我們的任務是把這艘萬噸輪從山頂上抬到山腳下，別人怎麼說是沒辦法的事兒，而你自己要明白，你想要的是什麼，你能為社會創造什麼樣的價值。高三這一年，誰都不會過得輕鬆，但是你們要明白：流淚、抱怨統統沒有用，對於一個擁有夢想的人來說，最大的失敗就是放棄，今天很殘酷，明天更殘酷，後天很美好，大部分人死在明天晚上，看不到後天的太陽。作為高三的學生，應該學會用左手溫暖右手，把學習當做快樂並且享受這個過程，去欣賞自己，去體味屬於自己的高三。最重要的是，不要因為大學聯考而讓你忘記了自己最終的目標。生命就是一片廣袤的沙漠，如果努力在自己的沙漠上打一眼深井，使水源源不斷地流出，你就可以把沙漠變成綠洲。

有的同學說，我的成績不好，反正就剩最後這一年了，也不會有多大的起色，因此也就失去了奮鬥的動力。用形象一點兒話來說就是，在這些同學眼中手扶拖拉機永遠追不上寶馬。但是還是那句話，方法總比困難多，如果你是一輛手扶拖拉機，你想跟上去，你該怎麼辦？最簡單的辦法就是——找一輛賓士車拉你一下！

孤軍奮戰總是勢單力薄，融入到團體中才能讓你跑得更快。話說有位老闆事業很成功，賺了很多錢，但總感覺不快樂，於是就去問一位禪師，禪師說因為你還沒有學會付出和奉獻，如果你每天想辦法做一件好事，就會體驗到快樂。有一天他開著賓士車在馬路上跑，突然發現前面有一輛手扶拖拉機停在路邊發出求救訊號，原來是這輛拖拉機拋錨壞掉了，於是他很好心的停下車，問是否需要幫忙，手扶拖拉機請他幫忙拉到修理部修理一下，這位老闆拿出繩子，把拖拉機的頭跟賓士車的尾連在一起，手扶拖拉機還謙虛的說：我效能不好，你要慢慢的拖哦。剛開始，他慢慢的拖著拖拉機前進。突然之間，前面飛過一輛寶馬，裡面坐著紅衣少女飈過去了，賓士車生氣了：小樣兒，你敢跟我飈車！於是油門一下子就踩下去了，這下警察可嚇壞了，一看馬路上有三輛車在飈車，一輛是寶馬車，一輛是賓士車，還有一輛是——手扶拖拉機！那麼請問，誰是你們的賓士車？那就是你們的老師！有的同學說，我們老師那輛賓士車不願意拉我這輛破車怎麼辦？同學們，請別忘了，賓士車和拖拉機之間有一根繩，你一定要找到這根繩子，那麼怎樣才能找到這根繩子？兩個字——主動。你一定要主動去找你的老師，而不要等你的老師去找你。曾經有一個同學去找他的老師，結果老師的第一句話居然是：我等你等了三年了，你終於來了！

即使你是一輛拖拉機又能怎麼樣？蒙牛集團董事長牛根生說，別人是從零起步，我是從負數起步。他從小是一個孤兒，50塊錢被賣到一個陌生的家庭，創業之前，在伊利幹了十六年，從一個刷瓶子的工人感到了副總裁。1999年，牛根生白手起家，建立了蒙牛，當時租了一間房，只有五十三平方米。剛剛起步的時候，收牛奶的車被砸，人被抓，牛奶被倒掉，還有競爭對手在牛奶中下毒。然而就是從負數開始，牛根生用七年的時間，讓蒙牛的銷售額增長200倍，牛奶加工量居世界第一位。他說在他心裡有這樣一個目標，那就是用二十年的時間，把世界乳業中心的位置定到中國，定到內蒙古，就是這個目標讓他走到了今天。從負數開始的牛根生都能做大、做強，對於我們，即使是一輛手扶拖拉機，有了賓士車的幫助，難道還怕跑不過寶馬車嗎？

五、要腳踏實地

我們應該學會“蝸牛精神”：蝸牛的殼是自己加上的，既靠天，也靠地，又靠自己，要心平氣和的接受失敗，做人要大方、大氣、不放棄！世界上沒有絕對的公平，心中平，世界才會平。要學著給別人一個機會，尤其是給那輛賓士車一個幫你的機會。要想成功，就要做到蝸牛的三點：第一是永遠向前、向上；第二是要有足夠的耐力和耐心；第三是給自己足夠的時間。

許多東西是從量變到質變的，當你的努力，你的付出足夠多時，就會獲得自己想要的。正如猶太人顛沛流離，卻是世界上最富有的民族，原因之一是他們的孩子一出生就被告知：什麼都不屬於你，除了你頭腦中的智慧和創造的技能。俞敏洪兩次大學聯考失敗，第三次大學聯考，他走進了北京大學；出國三次失敗，他創辦了新東方，幫助別人實現出國的夢想。俞敏洪的生活經歷並不複雜，農村18年艱苦的生活，磨練了吃苦耐勞的精神；北京大學11年學習、教書的歷程，是一個從極度自卑中尋找自尊的過程；創辦新東方的12年，是一個艱苦奮鬥的立業過程。因此說不要害怕失敗，即使是被踩到泥土中，我們也不能甘心變成泥土，而要成為破土而出的鮮花。世界上少有天才，如果你能做一個“地才”，你就已經成功了，所謂“地才”，就是腳踏實地，把一件事做到頂尖的人。當你腳踏實地，把學習這件事做到極致的時候，大學聯考在你眼中就不那麼重要了。

今天給大家講過了水的精神和蝸牛精神，在最後我想告訴大家是：人的生活方式有兩種，第一種是像草一樣活著，你儘管活著，每年還在生長，但是你畢竟是一棵草，你吸收雨露陽光，但是長不大。人們可以踩過你，但是人們不會因為你的痛苦，而讓他產生痛苦；人們不會因為你被踩了，而來憐憫你，因為人們本身就沒有看到你。所以我們每一個人都應該像樹一樣成長，即使我們現在什麼都不是，但是隻要你有樹的種子，即使你被踩到泥土中間，你依然能夠吸收泥土的養分，自己成長起來。當你長成參天大樹的時候，

遙遠的地方，人們就能看到你；走進你，你能給人一片綠色。活著是美麗的風景，死了依然是棟樑之材，活著死了都有用，我希望這就是我們每一個同學做人的標準和成長的標準！

最後祝你們都能在大學聯考中取得自己滿意的成績，實現自己的夢想！謝謝大家！

關於贛菜的演講稿篇4

假如教師是塑造人類靈魂的工程師師德就是教師的靈魂。 ——題記

也許是上天的安排，命中註定我今生與做老師有緣。

“小時候，我以為你很神氣，說上一句話也驚天動地，小時候，我以為你很神祕，讓所有的難題成了樂趣……長大後我就成了你……”。小時候我很單純，讀國小期間很羨慕班主任張愛華老師，不知不覺的在心中埋下了一棵種子：長大後向張老師那樣當一名光榮的人民教師。讀中學時，姑姑家的表哥師範畢業後分配在與我同一所學校教學。受他的影響，我長大當老師的樸素願望與日俱增。《長大後我就成了你》這首優美的歌曲使我充滿了對教師、對教育事業的熱切向往。1996年8月份，我如願以償地邁進了師範專科學校的大門。

詩人泰戈爾說過：“花的事業是甜蜜的，果的事業是珍貴的，讓我們幹葉的事業吧，因為葉總是謙遜的，垂著她的綠蔭。”在歡迎新生大會上，我清楚地記得新校長豪邁地告誡全體新生：“十年樹木，百年樹人。學高為師，德高為範。教師的職業是清貧的，你們選擇了做教師，一輩子發不了財……”

教育孩子是一項長期而艱鉅的任務立德樹人是教育之本。 “做教師發不了財。”老校長的話深深紮根在我心裡。畢業後第二年，我調入母校——鞏固莊中學任教。教學區會議室的一面牆壁上寫著一行醒目的大紅字：“師恩如山，愛生如子”這句話深深刻在每一位鞏中人的心裡。讓我意識到了為人師表，肩負著沉甸甸的責任。

二心中有愛信念堅

學高為師，德高為範。德國著名教育家第斯多惠指出：“教師本人是學校裡最重要的師表，是最直觀的、最有益的模範，是學生活生生的榜樣。我越來越深刻的理解：師德師風是丈量教師人格符號的刻度尺，是引導學生成長的路標。

在20xx年春，我申請了一個有關低年級國小生經典吟誦的立項課題，為做好課題，20xx年暑假開後我改教國小語文。可能是學校領導為了鍛鍊我，讓我接手了基礎最差的二（9）班。這是一塊不好啃的山芋，全班共67個孩子，不僅紀律特別散漫，習慣不好，基礎較差的孩子特別多，個別孩子的家庭環境還很特殊。自從我接班之後，真是壓力山大啊，晚上，我輾轉反側睡不著覺，就思考怎樣怎樣進行有效的管理？如何提高全班孩子的學習成績？儘管我很賣力，也很用心，但第一學期結束後，我們班鹹魚沒有翻身，這令我很有挫敗感，失落，沮喪，鬱悶至極。

“人生的價值不在於拿一副好牌，而在於打好一手壞牌。”也許接班時間較短，不能急於求成。倔強的我不甘心失敗，於是我痛定思痛，決心好好打造書香9班。整個春節期間，我滿腦子像過電影一樣，每天都在思考怎樣更有效地調動這群形形色色的孩子的學習積極性？鎖定哪些孩子最需要幫助？在精心閱讀許丹紅老師主編的《打造國小卓越班級的38個策略》、《國小班主任的78個臨場應變技巧》等相關班主任管理方面的書籍之後，我找到了靈感，我決定理論和實踐相結合，趁寒假期間主動登門家訪，一來了解孩子的家庭成長環境，二來也視察督促孩子認真完成寒假作業。

我第一個家訪的物件是女生園的姥姥家，她姥姥告訴園的爸爸在她上幼兒園時因犯事入獄了，母女倆一直跟姥姥家生活，媽媽在超市工作，起早貪黑。園性格緣故，做事特別慢慢，作業經常完不成。她媽媽很樸實很真誠地對我說：“我沒讀多少書，我希望她能好好讀書。”所以有時候晚上下夜班回來督促孩子繼續學習，背書，為此，母女倆經常鬧矛盾。

下午四點多，接到也在超市上班的迪迪媽的電話，她說剛下班，讓我過去。在年前冬季的一個晚上，大概十點多，突然接到迪迪媽媽哭訴的電話，她告訴說迪迪爸爸看見她數學卷考得比較少，就生氣地把試卷撕了，還動手打孩子，最後把她們娘倆一起鎖在廁所裡一個小時了，非跟他離婚不可。我在電話裡聽見大人哭，孩子也哭卻愛莫能助。我到了她家的廉租房一室一廳裡，得知迪迪還有一個19歲的哥哥早已不上學了，他爸爸身體不好也沒怎麼上班，自己再不掙個錢日子怎麼過？跟迪迪媽交談了很久，心裡充滿了關愛和同情。

三高尚情操重修養

俄國著名教育家烏申斯基說“教師的人格，就是教育工作的一切。”教師的人格對於學生來說，是任何東西都不能替代的‘有益於發展的陽光’。教師身為教育者接觸的是靈魂，滋潤的是生命。

從1998年保定師專畢業至今，我具有在國中、高中以及青少年活動中心、國小奮鬥多年的工作經歷。在當今社會普遍看重的官德、醫德、師德的今天，我不禁自問：何謂師德？在國家制定的中國小職業道德規範中是這樣詮釋的：遵紀守法、愛崗敬業、關愛學生、教育育人、為人師表、終身學習。

單純如我，我問心無愧想方設法地改變我班孩子。從迪迪家出來路過男孩順奕家已經是傍晚了，我詢了問他假期閱讀情況，我叮囑奕和家長要多讀書和練字。在我要推電車往外走的時候，她媽媽非要給我一個東西，是燒雞還是烤鴨我記不清了，天哪，我一下了急了，我主動來家訪是瞭解孩子學習情況的，不是來要禮物的。我堅決拒絕不要，她媽媽和他奶奶跟我推來推去，我真急了，千萬不能讓家長誤會，堅決不要，我穿著高跟鞋，推阻了大概十幾分鍾，天哪，出了一身汗，我的心噔噔地直跳，好傢伙，我匆忙逃離的路上，我還感覺到當時激動得心臟都快要蹦出來了。

開學後，我除了在校長室列印教學計劃時跟校長提到了家訪的事，還在跟搭檔一起收拾教室衛生也略提到了家訪的事情之外，沒有跟其他人透露。

大概過了一週左右，學校要求收醫療保險費用，一兩個孩子遲遲交不上，最後我對負責收錢的老師說，有兩個孩子還沒交上，我先給他們墊付吧。讓我百思不得其解的是，當我提到班上還有兩個孩子沒交錢時，辦公室裡馬上就有一個女老師說：“沒交錢吆，家訪去”“打電話，要錢去……”另一個老師也隨聲附和，當時我感到很驚訝，因為我下節課還有課，錢交清了我就往教室方向走去，心裡很不是滋味：“家訪———要錢？什麼意思？”她們怎麼知道我家訪的事情？身為教師，難道我家訪是為了向家長要錢嗎？這麼多年來，我向哪個家長要過錢？我頓時感到剛才同事的話明擺著就是對我莫大的侮辱，冤枉委屈的眼淚刷刷地流下來，我走到了教室門口前，上課鈴聲也響過了，孩子們都已經坐好了，但是我情緒一下子失控，不能馬上進去。正好我們教室位於一樓最西邊的角落，我情不自禁地哭出聲來，眼淚越擦越委屈，大概有五六分鐘，我才擦乾眼淚，趁沒人看見，穩了穩情緒才走進教室上課，那節課我控制得比較好，孩子們也沒有覺察出什麼異常。

經過冷靜思考，我告訴自己：不要在乎外在的東西，內心強大才是最重要的。我沒有跟校長提這件事，也沒有責怪搭檔。我們班成績差我著急上火壓力山大隻有自己知道，人家不教主課，不當班主任不在其位自然不用操這份心。出什麼風頭？也許這是上天對我的考驗

清者自清，想到園園媽的真誠，迪迪媽的信賴，我感到自己問心無愧，不需要辯解和澄清。只要我們班的學生能有改變成績有提升，一切努力和委屈都是值得的，我不斷安慰自己。

優質學校是孩子們的天堂。xx國小校作為一所百年老校“自強不息，厚德載物，在校訓“功基養正”的激勵下，每一位充滿愛心與智慧的教師勇於肩負“樹萬世之師表，鑄不朽之師魂”的重任。在我引領下書香小荷孩子們每天都堅持讀《晨讀十分鐘》，《我的母語課》。把學生帶入了豐富母語的大花園，學會了很多兒歌、童謠、童詩和童話故事。經過近兩年吟誦學習和薰陶，書香小荷二（6）班成為一個充滿書香、書韻、書魂的班集體，我班每位同學都是愛讀書，愛吟誦的小書蟲。他們聰慧靈動，生命舒展的樣子，深深地融入了我的生活，豐盈了我的人生，在課堂上激揚孩子們的生命，讓平凡的人生綻放精彩，這就是我一個普通國小教師肩負的責任與追求！

祝願美麗的xx國小蒸蒸日上，再創輝煌！

關於贛菜的演講稿篇5

安全對於生命是重要的，對於企業是重要的，對於每一個從業人員更是重要的。它的意義，在於生產裝置的穩定執行，在於千家萬戶的幸福與歡樂，更在於國家財產的安危!

不講安全，哪怕是輕輕的一碰，就能使高溫高壓、易燃易爆的生產裝置，怒火爆發;不懂安全，哪怕是小小的一塊磚頭也會釀成大禍;不要安全，哪怕只是一個麻痺的意念，就會讓操作者處於生命的危險狀態。

然而，安全知識的貧乏，安全意識的淡薄，安全行為的鬆懈總是能讓我們看到、聽到一幕幕血的教訓：20xx年2月15日，一個搬運工隨手扔在地上的菸頭引燃了吉林市中百商廈的一場人間慘劇，一個漫不經心的舉動，竟將54條鮮活的生命引向了不歸之路，使400餘萬元的財產付之一炬;究其原因，人們頭腦中安全意識的缺失、無處不在的僥倖心理、日常行為的疏漏，才是造成這場悲劇的“第一個菸頭”!

20xx年5月12日上午9時20分，安陽市安彩集團信益二期工程工地68米高煙囪的施工現場，施工者在明知固定纜繩兩處被拆除的情況下，違反操作規程，冒險作業，導致上料架發生傾翻倒塌，在料架上施工的30餘名工人從空中跌落，造成21人死亡、10人受傷……那死者的慘狀，那親者的嚎泣，那傷者的痛苦，無不讓人觸目驚心!

據不完全統計，我國建築業僅1～6月份就因安全事故死亡33人，已經成為繼交通、煤炭業之後第三位死亡人數最多的行業。面對如此嚴峻的數字，面對一幕幕血淋淋的慘狀，我們每個職工都應該捫心自問：我們還有理由讓不安全行為繼續發生嗎?行動起來吧，同志們!

牢記安全操作規程，時時刻刻警鐘貫耳，分分秒秒珍愛自己的生命。

“安全責任重於泰山”我們應該從事後處理轉向事前預防;從傳統的管理模式轉向規範化、標準化;從“要我安全”轉向“我要安全、我會安全”。用親人的片片愛心、句句叮嚀，隨時提醒自己“珍惜生命，勿忘安全”，為生命構築一道安全防線!

如果說生命是花，那麼安全就是襯托千嬌百媚的綠葉;如果說生命是一幅畫，那麼安全就是抒寫深遠神致的筆;如果說生命是河流，那麼安全就是締造麴折迂迴的護堤。沒有了安全，我們的生命就會摔跤，就不可能走過人生的風風雨雨，更不可能到達人生輝煌的頂峰。

生命的控制，在於自己。我們的生命阿，就是我們開始自由呼吸的時候流出，流出妻子的嬌媚，流出父母的疼愛，流出孩童的歡快……生命就在我們的手中，就讓我們攜起手來關愛生命，關注安全，讓安全永駐心中。