國小生優秀作文6篇 國小生佳作：點滴積累，成就未來

國小生創作的優秀作文是孩子們靈感和才華的完美展現。在這些作文中，我們可以看到孩子們對自然、家庭、友情、愛情等生活中的主題有著深刻的感悟和思考。閱讀這些作品不僅能增強孩子們的語文素養，更能提升他們的寫作能力和思維能力。

第1篇

在我那朦朧的記憶中，一件件芝麻大的小事我早已忘在腦後，一次次失敗的回憶也讓我將其拋到九霄雲外，一個個善意的謊言也沒有讓我憶及，然而，那次英語考試後的情景卻讓我記憶猶新。這學期的英語期會考試結束後，我自我感覺十分不錯，每一道題都會做，也都認真地做了。於是，第二天一大早，我就和張敬文一起去付老師辦公室看成績。“周慧洋，你這次考得不錯，100分！”天使般的聲音在我耳畔響起，100分！我真是不敢相信，我立刻變得十分激動，好像腸胃都笑了起來，我連蹦帶跳的回到了班裡。晚上一回家，我就宣佈了這個好訊息，他們似乎都很興奮。吃晚飯，我寫了會兒作業後，坐在電視機前津津有味地看起了電視。

時間似飛箭，兩個小時過去了，可我卻全然不知，這時，爸爸從房間裡走了出來，沒想到我得到的不是嘖嘖讚歎，而是晴天霹靂般的責罵，“你看看你，考個100分就不得了了！竟然看電視看到了九點半，快給我關了，趕緊睡覺去！”爸爸瞪大了眼睛向我怒吼道，我十分委屈，考了100分難道不能多看會兒電視嗎？我不情願地走到電視機前，關掉了電視。隨後，我越想越難過，兩行眼淚奪眶而出，我走到床邊，趴在床上，用被子捂住自己的頭，眼淚不停地往外湧，浸溼了我的衣衫。

這時，爸爸進來了，當他看見我這副悲傷的摸樣時，嘆了一口氣：“周慧洋，你要知道‘學如逆水行舟，不進則退’一次考好不算本事，一次考差我也能原諒。你不能因為考好了就得意忘形，一定要穩定自己的情緒，告訴你自己‘我還不夠好’，只有懷著這樣的心理，你的學習成績才會更好。”說完，爸爸轉身離開了房間。現在回想起來，我覺得我當時真的是太驕傲了，我應該謙虛一些，只有這樣，我的成績才會突飛猛進。童年裡的每一件事情都是記憶中一道美麗的風景線。一次失敗能讓我懂得許多道理，一次成功能讓我懂得謙虛。記憶中的事總是那麼美好、難忘。

第2篇

“忽如一夜春風來，千樹萬樹美麗的梨花開”。眨眼之間春天就來到了我們身邊，又到了與美麗的梨花相約的季節。

陽春三月，美麗的梨花綻放。一簇簇美麗的梨花白清如雪，淡雅素潔，靚豔含香，風姿綽約，真有“占斷天下白，壓盡人間花”的氣勢。一朵朵淡白色的小花，中間幾點鵝黃的花蕊，花的底部襯著兩片嫩綠的葉子，在陽光下無拘束地歡笑著，象亭亭玉立的仙女，笑容可掬，姿態可親，清麗脫俗，幽雅迷人。登高遠眺，雪浪翻空，白雲奔湧，蔚為壯觀。較之梅花的冷傲、櫻花的嬌貴，桃花的嫵媚，牡丹的雍容，美麗的梨花所呈現的燦爛是質樸的，是最潔白，最純真的，她從不用嬌豔的色彩修飾自己，她蔑視一切虛偽和矯揉造作。這是一種多麼美妙的意境啊，怎不讓人陶然怡悅，彷彿進入了夢幻的仙境。

天氣晴朗，天空淡淡的藍，藍得透明，藍得純淨。放眼望去，一片潔白得讓人不忍離去，白得讓人不忍輕觸，惟恐玷汙了這冰清玉潔的精靈。只好拿出相機，不時的從各個角度給美麗的梨花拍照，讓美麗的梨花俏麗的模樣，定格在我的'鏡頭裡，定格在我的心上。我把臉輕輕的貼近美麗的梨花，嗅著美麗的梨花的芳香，用心和美麗的梨花私語，那是隻有我和美麗的梨花才能聽懂的語言。遠處的美麗的梨花如朦朧的雲霞浮繞在前方，融合於藍天，恰似朵朵蓮花在碧綠的漣漪間浮動，嬌柔而美妙。偶爾間雜著桃樹，紅豔豔的桃花把這些美麗的梨花襯托得一塵不染，空靈飄逸。一陣微風吹過，花瓣悠然飄落，輕盈地打著旋兒，幽雅地翻舞著，灑落在地，悄無聲息，遍地鋪滿白色的花瓣。

遠離市區的喧囂嘈雜，拋棄辦公室的瑣碎與沉悶，徜徉於梨園阡陌，沉醉於花海，感受春天的氣息，真是愜意極了，讓我如醉如痴，流連忘返。我的朋友，那沐浴著春雨的美麗的梨花在為春色增添嫵媚的同時，也在默默地等候你的到來，等你來靜靜地聆聽，細細的品味

第3篇

如果我問你們：“世界上哪種動物的力氣最大？”大家一定會異口同聲的說：“大象的力氣最大，它能搬動又大又粗的木頭！可我卻搖搖頭“大力士的稱號應該屬於勤勞，團結的小螞蟻，因為他們雖然弱小，但能搬動比它身體重許多倍的米粒和糧食，難道力氣不算大嗎？”我鎮靜的回答。為什麼我這樣肯定呢？因為我曾經遇到這件事：

那天，陽光晒得我懶洋洋的。突然，一條黑黑的長龍般的“隊伍”進入我的眼簾。很有秩序地在蠕動。我仔細一看，！是一群小螞蟻，它們有的帶泥坑裡運泥壘自己的家園有的搬運糧食，來來往往，忙個不停。相遇時，它們還碰碰頭，擺擺觸角互相打個招呼呢！

一隻小螞蟻發現了一粒飽滿的米，那顆米粒比小螞蟻的身體要大好幾倍，它還是吃力的拖動著，可柔弱的身體最總撐不住米粒的重量，停了下來，我將米粒拿起來，幫助它把早點把米粒拖回家，可小螞蟻卻被我"巨大的手"嚇跑了，我跟著它跑，看見它用細小的觸角和迎面爬來的螞蟻碰了一下，另外的螞蟻就像保鏢一樣跟在小螞蟻的後面，向那米粒走去。

我把那米粒放到一個小沙坑裡面，小螞蟻的朋友趕來了，看到忐忑不安的小螞蟻，好象知道米粒不見了，一隻小螞蟻和另外一隻小螞蟻的觸角碰了碰，彷彿在說：”沒有事，我們分頭去找“！最後，幾隻螞蟻分開了路線，最後，小螞蟻在小沙坑裡找到了米粒，我為了把米粒搬到小螞蟻的家裡，把分散的螞蟻一個一個的扭了回來，我知道小螞蟻很疼，但我也無能為力。“轟隆隆……轟隆隆……”雷公爺爺大發雷霆，閃電公公發出了道道金光，頓時天空上的烏雲如同千萬匹黑色戰馬滾滾而來，快要下雨了！我的腦海裡閃出這樣的意念，螞蟻們一定要在大雨來臨之前把米搬回去一。“加油……加油……”我在旁邊給他們加油鼓氣，還有三步，兩步，一步，到了！“我真為它們高興。雖然只是一隻小螞蟻，那頑強的精神深深的感動了我，我在學習上不也應該有這種精神嗎？

第4篇

最近這幾天，我都很想去鬼屋玩一玩，然後我就和同學商量，可是沒一個想去的。最後我只好無可奈何……週日的時候，我在家裡剛睡醒，然後起來做點飯。這時我嫂子，我哥帶著我小侄女進來了，我哥看見我在做飯，然後就問我去不去碧沙崗玩。我突然興奮起來了心想：碧沙崗公園應該有鬼屋吧，這一下，我終於可以去鬼屋看看了。但是，我要先陪我小侄女去上英語課，我小侄女才三歲，我嫂子就給她報了英語班。

在去的路上，因為要坐六十八路。可是六十八路車人太多了，所以，我們要改坐計程車。到了碧沙崗公園，那裡人山人海的。我們往裡走了，走著走著看見了一個標牌上面寫著：地下神奇世界。標牌上還有一些極其恐怖的圖片，一看就知道是一個地下室鬼屋。

我跑了過去，只見一個三角龍的頭張著他的大嘴巴是入口，非常恐怖。然後，我讓我哥陪我進去，我哥居然直接買門票了，買票的時候我哥問那個售票員那裡下人不？那個售票員回答有一點。她說完這句話時，我都已經害怕，後悔。當進入三角龍的“嘴巴”裡時，一股涼風向我吹來讓我渾身起雞皮疙瘩。剛開始我不想進去，最後，我嫂子帶著我侄女也進去，然後也有人進去了。

下了樓梯，然後剛拐彎一受感應有一個窗戶跟籠子一樣，裡面有兩個古代的女人在為相框裡的人燒紙，音樂也放得悲傷，恐怖。然後我小侄女不敢進去了，鬧著我嫂子出去，我嫂子沒辦法了，只好帶著我小侄女出去。然後也有一家人的女孩不敢進去。只留下一個男孩跟我們一起進去 道了第一個路口，就有一個吊死鬼在那裡。我一隻捂著耳朵，那個男生剛說完我還沒他膽子大呢，然後就有一個“屍體”從床上起來了，讓他魂飛魄散的。走著走著有一的骷髏架子在上面吊著，讓我們嚇的東跑西竄的。還有的地上有毯子，一走就震動。有的還會移動在追我們。

我們看到了一個樓梯還以為是已經出來了，誰知道，門是鎖著的，還要在拐回去。最後的希望也沒有了，還要在走一遍。那個男生抱怨著這是誰設計的呀！

我們終於出來，一個個都滿頭大汗的，喘著氣。鬼屋真的很可怕……

第5篇

愛是一種發乎人內心的情感，在中文裡有著很多解釋，由某種事物給予人少許滿足（如我愛進食這些食物）至為了愛某些東西而死（如愛國心、對偶結合），其可以用來形容愛慕的強烈情感、情緒或情緒狀態。在日常生活裡，其通常指人際間的愛。可能因為其為情感之首位，所以愛是美術裡最普遍的主題。愛有時亦會被形容為強迫觀念-強迫行為症。

愛最佳的定義可能是主動行動，以真心對待某個體（可以是人、物件或神），使整體得到快樂。簡而言之，愛即主動使整體得到快樂。（thomasjayoord）。愛是與生俱來的，所以可以認為是人性的特質，換言之，愛是作為人必須具備的本質之一。雖然世界各民族間的文化差異使得一個普世的愛的定義難以道明，但並非不可能成立。請參看沙皮亞-沃爾福假設。愛可以包括靈魂或心靈上的愛、對法律與組織的愛、對自己的愛、對食物的愛、對金錢的愛、對學習的愛、對權力的愛、對名譽的愛、對別人的愛，數之不盡。不同人對其所接受的愛有著不同的重視程度。愛本質上為抽象慨念，可以體驗但難以言語。

哲學家說，愛是一種特料製成的媒介物，它使人容顏煥發，青春常在；文學家說，愛是一首激動人心的抒情詩，讓人心潮湧動，熱情澎湃；醫學家說，愛是一劑千古難覓的心理良藥，令人經絡疏通，憂愁不在；教育家說，愛是一種無與倫比的教育手段，使人學業有成，精神百倍，我們的教育，說到底就是有“愛”的教育，教育學生懂得什麼是愛，愛什麼，怎樣愛，沒有愛的教育，是無本之木，是無源之水。教育缺乏愛，它將成為一片荒漠，是沒有生命的不毛之地；教育缺乏愛，它將化作一段朽木，是沒有生機的枯枝腐葉；教育缺乏愛，它將變成一條斷河，是沒有活力的乾涸之水。假如每一位老師愛學生，就像愛自己的孩子一樣，那就沒有教不好的學生；假如每一位老師愛事業，就像愛自己的身體一樣，那就沒有辦不好的教育。

在古往今來愛情一直是人們所讚揚的，愛情可以說是最美麗的愛了！有許多愛情故事也是為人們所津津樂道！愛情的悲劇是令人悲傷的，從中國人所熟悉的《梁祝》到《羅密歐與朱麗葉》都是文學界的愛情悲劇！但是愛情依然是和正義一樣是人類世界不變的主旋律！

第6篇

躺在床上緊閉雙眼還是無法入睡。起床披上棉襖打開臺燈看《名偵探柯南》，書裡魔鬼張開大嘴向我撲來，恩……好可怕！合上書爬在窗旁，黑色的夜空星兒在閃爍。浪漫詩意的星夜使我的心情一下好起來了。

欣賞柔情而美麗的星夜，它輕輕打開了我的笑神經。白天的笑的場面被開啟。

依依是胖的可愛的女孩。性格耿直豪爽，和她在一起像個哥們兒相處無拘無束。白天我們在一起聊《父與子》的一副漫畫，看她胖胖肉肉的手在空中比劃，我脫口而出：“多像肯得基。”立刻依依瞪起了雙眼，舉起了肉手瞪著我。我趕緊說：“對不起，我錯了。”依依聽了，剛才還瞪著的雙眼立即笑了，說：“別說我還真餓了呢！想吃肯得基！”這下我倆都沉浸到了笑聲裡，哈哈笑了。

文文是一個從來不寫作業的男孩，每當老師訓斥時他站在在那兒臉上的肌肉緊張得一動不動，兩手緊張地在褲縫不停揉搓。搓的很有節奏，一上一下很規律。身子也隨之而左右在搖，很像音樂課做的律動，每當他這樣，一旁的我們可不認為文文挨訓是多嚴肅的事，而是件很可樂的事，我們會呵呵的笑，笑得文文更不自然了……

白天教室椅子上，我坐的那把可惡的椅子上有個可恨的大釘子，無論我怎麼把它踹下去，它依然能鑽出頭來，很解氣地咬我的褲子，我可憐的新褲子呀，已經被它咬了兩個洞了，還惹得同學們哈哈大笑，這次幸好媽媽沒有發現，不然又要嘮叨不止了。現在那顆討厭的釘子，你是不是也進入了夢鄉，正在甜美地咬我可憐的褲子呢？放心吧，我不會讓你美夢成真。

靜靜欣賞柔美而多情的星夜，我突然發現萬紫千紅，柳紅桃綠的天空被這星夜籠罩得一片漆黑。只有閃爍的星兒告訴我：黎明已悄悄來臨，明天就是陽光燦爛，就是美好的希望。依依在做吃肯德基的香夢，教室的椅子上的釘子也在做夢，只有我在和星夜對話。星兒告訴我：芳香的春天裡我一定有更多的精彩。