表揚學生的表揚信範文錦集10篇 學子成長，點滴積累：優秀表揚信集錦

本篇文章為廣大教師及學生提供表揚學生的表揚信範文錦集，涵蓋了各個年級、各種表現的學生。通過學習這些範文，不僅能夠了解如何用恰當的語言表達對學生的表揚和激勵，也能夠激發更多教師和家長重視表揚的意識，共同促進孩子們的成長和進步。

第1篇

7月25日上午，貴校高二（8）、（9）班的23名同學來到我們社群參加義務勞動。我們居委會全體成員就此特向貴校表示感謝，並對同學們利用課餘時間志願服務社會的奉獻精神提出表揚！

在構建精神文明新東城的程序中，單靠我們社群工作者的力量是不夠的。特別是在領導即將檢查我社群衛生情況之際，貴校同學的到來可謂是解了燃眉之急。

7月25日的北京正處在悶熱的桑拿天，可同學們不顧天氣炎熱，有的進入雜草叢生的草地中撿拾垃圾，有的專心致志地清理小廣告，配合得相當默契。特別要提到的是，在活動的'中途還下起了中雨，同學們雖然身上都已淋溼，但仍以飽滿的熱情進行清理活動，整個過程大家笑容滿面，沒有一句怨言。

處於這個時代的學生，大多是獨生子女，父母對他們的寵愛，往往使他們對勞動的概念瞭解膚淺。像這樣走進社群的集體義務勞動，無疑使同學們體會到了集體的力量和勞動的光榮感。並且，他們還發揮自己優勢，為我們提出了維護社群衛生的合理建議。同時，整潔的社群新面貌獲得了社群內居民的一致好評。

同學們紛紛表示：勞動培養了我們的社會實踐能力，使我們意識到：課本知識是不夠的，應積極投身於社會實踐，經風雨，見世面，豐富人生閱歷，為以後的工作打下堅實基礎，為和諧社會添磚加瓦；勞動還培養了我們的責任心，使我們樹立了要回報社會的人生觀。

兩個多小時的義務勞動，時間雖短，但很多同學都留下了辛勤的汗水，看著整潔一新的小區街道，同學們又是那麼開心。

第2篇

_____月_____日下午，貴校的等同學來到我單位，主動要求為我單位打掃衛生。他們自帶抹布、垃圾袋等衛生工具，為我們打掃了單位院落、樓道等處，擦淨了桌椅沙發、門窗、空調、傘架以及其它辦公用品。幾位同學乾的熱火朝天，不怕髒、不怕累，他們的辛勤勞動清新了我們的辦公環境，也為我們減輕了不少負擔，受到我館領導員工的一致好評，在此，對這些同學“學雷鋒、做好事”的`行為表示感謝。

貴校是培養國家棟梁的搖籃，今天，我們看到貴校培養的學生不僅學到了豐厚的課本知識，最重要的是他們都有一顆美麗的心靈，助人為樂、熱愛勞動，這是貴校素質教育取得成功的體現。______同學能夠放棄休息時間，組織義務勞動，這種奉獻精神實在難能可貴，讓我們看到了一代少年的風采，為同齡人樹立了榜樣，特此提出表揚。希望貴校對賈潔等同學助人為樂的行為廣為宣傳，並予以表彰，讓更多的青少年學生參加到“學雷鋒”活動中來。

第3篇

事情是這樣的，我是山西人，今年八月三十號去貴省旅遊，九月二號來到成都，準備在成都遊玩一上午，下午乘1點15分的列車離開成都，火車票也已買好。誰知，在公交車上就落下一個包，包內有我的手機，像機等東西，雖不太貴重，但是像機內有我們在太原、重慶、成都各地遊玩的像片，是我們日後對這些地方回憶的所有快樂，手機內有我的所有聯絡電話。一下子我就慌了神，不知該怎麼辦？丈夫一直給我的手機打電話，發簡訊，可就是沒人接聽，無人回話。當時已是十二點多了，馬上就要離開成都，又不知道該從哪裡著手尋找，心想肯定沒戲了，於是我們夫妻二人只好去了火車站，正在萬念俱灰的時候，卻意外地接到了從我的手機打來的電話。原來是王龍和他的媽媽在公交車上拾到了我們的包，並在第一時間就用我的手機通知了我們，一下子我驚喜萬分，趕過去見到了他們母子，我不知該說什麼感激的話才能表達那時我的心情，我丈夫也急忙說該怎麼感謝你們呢？誰知，他們母子倆卻說，東西是你們的，自己用上的'話肯定不舒服，完璧歸趙是應該的。去年四川大地震，全國人民熱心捐助，他們也應該回報這份愛心。這樣無私的母子，讓我們感到十分的崇敬。

時至今日，想起這件事情，我的心情久久不能平靜。請貴院的領導轉達我對王龍同學的感謝，也請領導大力表揚他的這種拾金不昧的高尚品德。

謝謝四川人民的無私情懷，願你們早日渡過難關，戰勝困難，永遠平安幸福！

第4篇

20xx年7月3日，地震災區學生延期大學聯考在我轄區xxxx市xxxx中學舉行。根據上級有關部門的安排和部署，我社群將在考場外設立“xxxx社群災區學生延期大學聯考服務點”。正當我們為工作人員缺乏而焦慮時，是貴校20xxxx級數控二班的葉xxxx同學與其他三位同學一道及時地向我們伸出了援助之手，他們義不容辭地加入到了為來自災區的大學聯考學子們服務的志願者隊伍。他們的愛心事蹟受到了新聞媒體的普遍關注，還受到了當時在xxxx中學考點視察工作的省副省長黃xxxx的表揚。

為此，我們要向葉xxxx等三位同學說聲：謝謝!同時，我們還要深深地感謝貴校領導和教師的辛勤培育，是您們的諄諄教誨才培養出瞭如此品格高尚而富有愛心的好學生。我們相信，有你們這樣一支優秀的教師隊伍，貴校一定能夠為我國的現代化建設培養出更多更好的技術人才。

第5篇

關於表彰20xx—20xx學年度第二學期三好學生、優秀學生、優秀教師等的決定：

上一學期，我校在各級領導的關心、指導和眾多家長的鼎力支援下，按照黨的教育方針、政策和學校的安排部署，全體教師辛勤耕耘，同學們勤奮刻苦、認真學習、全面發展，在各個方面都取得了優異的`成績。根據崇崗寄宿制國小《教育教學獎懲辦法》的規定，在認真落實科學發展觀，深化教育改革，推進素質教育，強化內部管理，努力提高教育教學質量的同時，使我校教育事業有了長足的發展，取得了顯著成效。湧現出了像王鴻利等三好學生24名，湧現出了像徐福等優秀班幹部9名，湧現出了像劉丹等優秀少先隊幹部9名，

張學芳老師榮獲局級“優秀教師”榮譽稱號;李常樂、張彥老師分別榮獲縣級“優秀教師”榮譽稱號;劉興國、李聰、李少敏分別榮獲校級“優秀教師”榮譽稱號。

學校希望受表彰的師生髮揚成績，再接再厲，戒驕戒躁，充分發揮模範帶頭作用，為我校全面實施素質教育，提高教育教學質量再創輝煌的佳績。同時，希望全體學生向受表彰的學生學習，學習她們努力讀書，頑強拼搏，保持先進，再創佳績的良好氛圍。

成績只能代表過去，奮鬥還要看將來。希望充分發揮榜樣的示範和鼓舞作用，在全體師生中進一步掀起立志修身，努力學習的高潮。勉勵同學們在今後的學習生活中，戒驕戒躁，刻苦鑽研，頑強拼搏，不斷取得更大的進步，成就人生遠大理想。

第6篇

拾金不昧，助人為樂一直是中華民族的傳統美德，作為xx學校的'我們更是要樹立良好的形象，從我做起，從身邊的小事做起，把這一寶貴精神傳承下去。

在這方面，我校二年級六班的師生給全校師生作了表率。4月10日，7年級6班生活委員在去生活部為同學們的飯卡充值途中不慎丟失600元錢，班主任和全體同學都很著急，多次尋找後都失望而返，直到在國小德育部的幫助下得知我校二年級六班的秦志梅老師和本班的焦楠同學撿到錢後及時交到了德育部，大家懸著的心才放下來。這種拾金不昧、捨己利人的高尚品質讓每個人感動，也同時驗證了我們濰坊外國語學校全體師生的文明素質。在此希望我們全體同學一定會把拾金不昧助人為樂這種高風亮節的精神發揚光大，為社會做出榜樣，為外國語學校爭光!

第7篇

我們是山東常徵教育科技有限公司，是經山東省科技廳批准的省級高新技術企業，專業從事高科技兒童多媒體教學裝置和電子教材的研發、生產和推廣。公司擁有14項國家專利和24項軟體產品註冊版權。我們開發生產的教育產品已經銷往全國各地。全國有10，000多所幼兒園，100多萬兒童正在使用它們。今天，我們懷著激動的心情，衷心感謝貴校領導和二年級一班的鐘。

鍾今年寒假參與錄製了我們的《長征教育兒童安全動畫教程》，錄製了近50首全國各地幼兒園兒童流行兒歌。教材已由齊魯音像出版社出版，通過動漫兒歌的教育形式，以潛移默化的方式教給孩子各種生命安全常識。教材錄製過程在春節期間，時間比較緊，任務比較緊迫。濟南少年宮推薦的鐘犧牲了自己的假期。積極配合錄音工作，充分發揮他們在語言表演方面的專業特長，圓滿完成錄音任務，展現貴校學生的風采，發揮少先隊的先鋒模範作用，為我國新版兒童安全教材的出版做出貢獻。對於一個7歲的.國小生來說，這並不容易。

鍾在校外的優異表現和成績也是貴校教育和培養的結果。在此，我們再次表示衷心的感謝！並通過你表揚和鼓勵鍾！

第8篇

在新學期來臨之際，為了弘揚先進，激勵先進，學習先進，推動“爭先創優”活動的深入開展，積極挖掘、發現學生中的先進典型，樹立學生身邊的學習榜樣，展示當代學生奮發向上的精神風貌，進一步推動我校教育教學工作的創新發展，經學校研究決定，對20xx-20xx學年度第二學期質檢考試中成績優秀的`xxx等20名同學予以表彰。

學校希望，其他同學要以他們為榜樣，從小樹立遠大理想，愛祖國、愛人民、愛科學、勤學習、勇實踐、敢創新，努力成為有理想、有道德、有文化、有紀律的全面發展的一代新人。同時也希望今天受到表彰的同學要以此為新的起點，戒驕戒躁、再接再厲、珍惜學校寄予的崇高榮譽，加倍努力學習，增長學問，強健身心，

全校同學能夠以他們為榜樣，學習他們身上的優點、閃光點以及他們不斷挑戰自己、不斷超越自己、不斷完善自己的進取精神，努力學習，迎頭趕上，共同取得更加優異的成績。

第9篇

20xx年4月9日，二年級xx同學，在女廁所附近拾到5元現金。20xx年4月11日，五年級湯興同學，在本班教室裡拾到5元現金，他們在金錢面前沒有動私心，而是立即將現金交給了當時在場的李長梅和李永芳老師，然後，及時歸還給六年級的彭丹和五年級的李光豔兩位失主。

xx和湯興兩位同學的拾金不昧的.行為充分體現了我校師生高尚的道德情操和精神風貌，展現了我校師生的高尚品質和良好的社會公德，是少先隊員學習的榜樣。拾金不昧這一優良傳統，在我們xx國小的校園裡開花，成為我們的驕傲!希望我們全校同學們從這兩位同學的手中接過拾金不昧這粒種子繼續相互傳遞，讓傳統美德在這裡繼續發揚光大，開出更美麗的花朵!

正值全國開展學雷鋒運動之際，二年級xx、四年級湯興兩名同學高尚的行為為我們樹立了良好的榜樣，現xx國小對xx、湯興兩名同學的行為提出通報表揚，並號召全體同學向他們學習，學習他們這種拾金不昧的優良品質，將文明習慣養成教育內化為自身素質的提高，成為優秀的社會棟樑之材。同時將學雷鋒運動推向高潮，爭做文明國小生!

第10篇

我們四(1)班的屈少聰同學自從學校開展了課間安靜教育和早自習有序讀書的活動以來，他每天都能按時到校進行讀書，課間他也不出去玩耍，就安安靜靜在教室讀書。

那是在一天下課的時候，我去找同學屈少聰玩，可我發現他正津津有味地看著《淘氣包馬小跳》。我對他大叫：“屈少聰，我們去玩遊戲吧!”但他全然不知，好像什麼也沒聽見，仍看著書。我心想：書有什麼好看的，還不如去玩呢!正當我要走時，突然聽見屈少聰哈哈大笑，我頓時感到很奇怪，忙走到他身邊使勁搖他，邊問：“你怎麼笑得這麼開心?”屈少聰這才反應過來：“真是太好笑了，不信你看!”他用手指著一個地方，我順著他手指指的'地方看了看，“哈哈!”我頓時也開懷大笑。心想：怎麼這麼好笑，我不妨也借本來看看。於是，我向屈少聰借來了一本《淘氣包馬小跳》。當天我就讀了半個小時，從那時起我就迷上了讀書。我要感謝屈少聰同學，是他讓我喜歡上了讀書。現在我們四(1)班的同學都在向屈少聰同學學習課間安靜有序，還學習他早上到校後第一件事就是先讀書。